相識的瞬間作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的相識的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相識的瞬間作文1
又是一年開學日，驕陽烘著心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學的相識。相識是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會與大家相識。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現(xiàn)一個白凈的女孩沖我微笑，我看著她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍無比，幾縷白云在空中輕浮，太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的`感覺，向后看，她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對著我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學們漸漸響起點談論聲。我不好開口，扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學時與同學們打得火熱的我，現(xiàn)在怎么這么結巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊�！闭f完只覺得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越�！�
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認識的第一個人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。
相識的瞬間作文2
如果說，與你相識，只是一個瞬間。那么我希望，這個瞬間能夠持續(xù)下去。當青春褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你，心里總會是溫暖的。
記得當初，剛剛來到初中校園的時候，我們和世上千千萬萬的初中學子一樣經(jīng)歷了軍訓。至今回想起來，依然能清晰的感受到當初在空氣中氤氳開的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒有注意到你，真的，盡管當時你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個詞來描繪你的膚貌，所以想來想去最貼切的能也只能是清瘦這個詞了。記得當時我真是任性，哪怕其實你真的比我高那么一點，但我仍然倔強的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認自己比你矮。
記得正意義上的認識其實是在休息室，記得當時出于自卑心理，我一直低著頭，不經(jīng)意間對上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好，只是忽然想起了那句話：“與君初相識，猶如故人歸�！币苍S前世，我們也應當是朋友吧？不然我當時怎么會有那樣的勇氣，先行開口詢問一個只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來，我曾偷偷查過你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的`青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進了我的生活中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復習，一起寫作業(yè)，互相忍讓。
盡管其實有的時候，我會厭煩和你在一起的平淡，可你一如當初的遷就我，在短短的時光中教會了我自信。
相識的瞬間作文3
古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的'老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？
我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規(guī)嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
相識的瞬間作文4
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識的時候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個不在同一所學校，僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會碰見的人，相識了。
她是x中的一名學生，我是x中的一名學生，我倆的學校其實相隔甚遠，能夠相識，全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學校的中間位置，因為里面的文具是我們各自校門口所買不到的特別文具，我們在文具店相遇了。
當我在文具店看到了我喜歡的文具，正準備伸手拿過來仔細瞅瞅時，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的`那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時候，還是這么巧。我正準備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說時，我們也都回憶起來，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了，而這次又因為一本書籍而裝在一起，我在心里笑開了，想必她也在心里笑開了吧！然而，這一次我們還沒有繼續(xù)交談，因為各自的靦腆，也因為各自的內(nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦時，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
相識的瞬間作文5
我是在初一新生軍訓時認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！
來到軍訓實踐基地，我和小美在校就是同一個班，這次軍訓恰巧又被分到一個宿舍。
教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說。我痛苦的表情被身旁細心的小美發(fā)現(xiàn)了，小美見我疼痛難忍的樣子實在看不過去了，便向教官說明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說：“沒關系，我們都是同學了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實‘人如其名’�！拔医型鯇�，寧靜的寧，可本人卻沒有這么靜�！蔽倚χ卮�。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎么也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M時，小美伸手搶過我的水杯微笑著說：“讓我來吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來。今天的水格外好喝，感覺好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的'瞬間，也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。
相識的瞬間作文6
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天，那時正下著雪，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小仙子，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。轉(zhuǎn)眼間，世界變得白茫茫。我邁著輕盈的腳步，不慌不忙得趕回家。那時家里很窮，但卻很溫暖。我一回到家，就遠遠的`看見母親在正在做飯。
看著母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿了我的眼眶，在瑟瑟的秋風中，我呆住了，站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
想到以前對母親做過的事，我很內(nèi)疚，也很抱歉。從這一刻起，我決定要好好孝順母親。一想到這些，我頭也不回的沖那身影跑了過去。見到母親，我淚流不止。我哭著說道：“媽媽，我愛你�！�
母親聽到說：“傻孩子不哭，媽媽也愛你。”……母愛是偉大的。
相識的瞬間作文7
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數(shù)學題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個女孩的思路是正確的。
那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的`非�？�。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人�。±蠋煶３？渌亲约旱暮弥�、好學生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定；相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！
相識的瞬間作文8
初中階段是人生旅途的一個新時期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認知能力的提高，都會給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗。可以說，我們的生活既簡單又復雜。進入陌生的中學，不管是學生與學生之間，還是學生與老師之間都還十分陌生。彼此認識、相互了解需要一個過程。而我們相識的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知�！毕嘧R是緣，相知是福。而相識相知都要從交往開始。
上課的'第一天，我認識了許多人：數(shù)學老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風格。例如數(shù)學老師，他是氣場十分強大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧啊！晚自修后，同學們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳�？梢驗槲覀兪�20個人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時，總是一群人圍在一起，還時不時拿自己的屁股撞擊別人那纖細的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰啊！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個嘔吐的動作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新�！蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8：40時，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個人又來了，她叫黃森莉，是個非�；顫姷呐�。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團，我想：這個人蠻爽氣，跟她交朋友準沒錯。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
相識的瞬間作文9
時光蔥蔥流過，不知道她過得好不好？以前，她是我的影子，而如今，我們之間卻擱著一座山，我多么想攀過這座山，問她一句：“你好嗎？――題記
我和她相識在一條小巷子里，巷子里有著我們成長的腳印，很深很深……
陽光的燦爛
陽光明媚的一天，她約我到她家去玩，我爽快地答應了。她找來她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶，在那兒翩翩起舞；在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使，在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然，蝴蝶住腳了，停在草騰上，天使傷心了，她在埋怨自己，為什么這么不小心。我跳得沒有她純熟，沒有她輕快，更沒有她的美麗。
云兒的.感動
或許是我沒把好門，病魔找上門來了。她知道了，便跑來我家看我。她面對著我那慘白慘白的臉，傷心極了。不一會兒，我睡著了，還作了個夢。但這個夢卻被一滴眼淚打破了。我感覺有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上，是雨嗎？等我微微睜開眼睛，才知道那是淚，好苦好苦……這是我第一次看見她哭，而且還是因為我。我真對不起她！往后每一天她都來看我。一放學就趕來替我補課，我的當時感動極了，結果哭了。相反，她還罵我一句：“小傻瓜，哭什么哭，認真聽講，我可是有任務在身哦�！�
大山的“隔絕”
之后，我轉(zhuǎn)學了，她也因為父母的工作關系到了外地。在我們非分別那天，我們一句話也沒說，只是默默地看著對方，直到對方的身影消失了，才轉(zhuǎn)過身來……當時，我們交換了QQ號碼，我每天都座在電腦前等待她的上線，但幾乎沒有看見她上過線，那時，我又流淚了，淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈，因為這陣子我?guī)缀鯖]有動過它。
雨后是天晴，悲傷過后是快樂。雖然我們分開了，但是我又認識了許多知己，我已經(jīng)滿足了！
相識的瞬間作文10
我今年上初中了，步入了一個新的學�！獙嶒炛袑W。一切都是那么的陌生，新的學習環(huán)境，新的教室，新的老師，新的同學……與小學簡直發(fā)生了一個天翻地覆的變化。
當我跨進校門時，我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來了。我的腿直發(fā)抖，心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張�。盒碌睦蠋煏鞘裁礃拥娜�，他幽默風趣嗎？嚴肅嗎？……這一系列的問號在我的腦海中閃過。
老師進來了，只見他和藹可親，邁著輕盈的.腳步，走到了講臺上。他與我們交流時，總是感覺那么幽默。
下課后，同學們都出去了。我一個人坐在座位上，老老實實在那里。我回頭看了看后桌那個人，他也坐在那里。我想去和他說話，也不敢心里又緊張又害怕，誰也沒有想到，他居然跟我說話了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說了，咱不得不回應一下啊。我勉勉強強地說出了自己的名字。我說話時，看見他的嘴一直在發(fā)抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢？
和他交流了一會兒，我們很快就知道了自己對方的信息。他的名字叫于航，我們因為誰也不認識別人，每當下課或有事時，就在一起。
后來，在第二天的晚上，老師說要看電影，我在于航的帶領下認識了學校的電影院。因為我們?nèi)サ臅r候，后面也跟著一個同學，就是不認識的。在看電影時，我們問他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒有像之前那么緊張，因為有了第一次的經(jīng)歷。何必緊張呢？
相識是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開始都是陌生的。
相識的瞬間作文11
轉(zhuǎn)眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發(fā)想念我可愛的小學，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒。
但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的.打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。
黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的好姐們。
吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會忘了調(diào)皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。
在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說：“有你們在，真好……”。
相識的瞬間作文12
天是藍的，云是白的，樹是綠的，一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了，風兒拂面了，好像在提醒我——要開學了。
暑假中，小道消息，“軍訓要啟動了！”媽媽擔憂地告訴我，怕我堅持不下來，我一副無所謂的樣子心里想：訓唄，說不定還能減減體重呢！
開學了，升旗儀式過后，8點整。軍訓開始。
五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見他吧！
站好隊，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶犻_眼！怎么這么年輕！在我想象中的那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴厲威武的'老軍人，怎么？
軍訓任務不算太重，站了站軍姿。比起其他8個班來，我們才是幸運至極。
間隙過后，休息時間到了，同學們都到教官身旁，問長問短，問東問西，無所不問。但教官看到我，就招手讓我過去。問我：“你叫什么名字��？你家住哪里啊？你好可愛呦！”當他說到自己兩年沒回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。
軍訓只有五天，但我學到的不僅僅是堅強的意志，不服輸?shù)木�。我還收獲了一份珍貴的友誼！
軍訓過去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！
相識的瞬間作文13
到了新的學校，身邊都是些不認識的同學和老師。在那一刻，我真覺得我就是一個“舉目無親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個個陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學不是分在別的班里，就是分進別的學校。唉，現(xiàn)在不是以前，還是想想怎樣跟新同學接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，臉上一點兒表情也沒有，身子坐的.倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看：是一個女生，戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來的轉(zhuǎn)身給嚇著了，我正要開口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭，說：“對不起，我的筆不小心扎著你了。”我正準備回答，身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。
我為什么這樣呢？怎么不說一句話就轉(zhuǎn)過來了？這樣子多沒禮貌�。∠胫胫�，身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過身，身后的女孩面帶謙意的對我說：“又碰著你了，對不起啊�！蔽疫B忙回復說：“沒有關系的�！�
下午，開始軍訓了，我正要離開教室，身后的那個女孩兒說：“我們一起去吧�！薄班牛��！蔽覀冸m然沒有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問她：“你叫什么名字？”那個女孩說：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠辏@個名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時候，與一個人相識，并不需要多長時間，也不需要什么浪漫、華麗的地點。因為，不管是華麗還是樸實，這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。
相識的瞬間作文14
相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識�！�
話說開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請同學們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的`說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
相識的瞬間作文15
夏天快結束了，新學期也到了，經(jīng)過兩個月的暑假，要開始初中生活了，陽光還是這么刺眼，走在上學的路上，自己默默說道：“快樂的時光還是那么短暫…………�！�
不錯！在上學的路上碰見了小學同學，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個和我最鐵的同學分在一個班里�。〉职嗟募t紙上我只看到一個熟悉的名字，但并不是我那個同學，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓的短暫不代表快樂的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對，我想著想著便走到了七年級五班的教室門口，我更緊張了，我走進教室找到位置坐下來，一切都是那么平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個不停，看到班里有說有笑，我變漸漸融入這個集體，我在初中生活第一個認識的便是孫超志，在我后面的同學笑得不亦樂乎，后來才知道他叫XXX，在我的記憶中他的'笑容是班里最燦爛的，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來的軍訓不再那么疲憊。
本以為剛過完暑假的我不適應初中生活，但我已經(jīng)逐步適應，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開始，在成長的路上，也避免不了挫折和磨難，因為只有經(jīng)歷風風雨雨的考驗才能踏出屬于自己的一片天地！
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