他是誰(shuí)作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他是誰(shuí)作文 1
同學(xué)們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一個(gè)調(diào)皮的小黑點(diǎn)；他性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，他有一雙甜甜的.酒窩，一笑起來(lái)特別好看。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次都跑在最前面。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫(xiě)的很大，很漂亮，每次考試他都是最好的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？
他是誰(shuí)作文 2
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥(niǎo)巢，如果他睡著了，小鳥(niǎo)可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥(niǎo)，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲(chóng)。如果把他的頭發(fā)拉長(zhǎng)，可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的`還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。
我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒(méi)想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察，還為我們專門(mén)花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò)，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)作文 3
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒(méi)有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來(lái)，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說(shuō)不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的'好朋友泡泡哥來(lái)找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來(lái)的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說(shuō)，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？——他，就是可愛(ài)的彭爍！
他是誰(shuí)作文 4
今天，我來(lái)給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛(ài)又迷人！
他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒(méi)有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒(méi)有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書(shū)，左手扯著衣角。老師溫和的問(wèn)：“怎么了？”老師一說(shuō)完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來(lái)。老師奇怪地問(wèn)：“為什么你要哭呢？”他小聲的說(shuō)：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“沒(méi)事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)，他最喜歡畫(huà)的'是兇猛的大恐龍，不得不說(shuō)他畫(huà)的蠻好的。
這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文 5
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì)道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好，坐在座位上悶悶不樂(lè)，他看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，趴在他的'耳朵上也不知道說(shuō)了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門(mén)，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會(huì)，只要問(wèn)他，他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰(shuí)嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
他是誰(shuí)作文 6
他，理著烏黑光亮的板寸頭，顯得干凈利落；他，總是瞇著眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼；他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，是個(gè)充滿活力的男生。
他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯，他都是第一個(gè)跳出來(lái)，招呼大家一起來(lái)抬餐桶，他總是挑重的抬，有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙，像個(gè)大力士，似乎有用不完的`勁。
他很愛(ài)閱讀，知識(shí)面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有時(shí)我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界里。
除外，他還是個(gè)性格溫和的男生，從不惹事生非；學(xué)習(xí)上也很上進(jìn)，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文 7
他是我們班最高的同學(xué)，像一個(gè)巨人，我要仰頭才能看到他的臉。
他很喜歡體育。到了體育課，他會(huì)瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場(chǎng)踢足球。一場(chǎng)比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。
他忍不住會(huì)去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個(gè)女同學(xué)的`筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅(jiān)決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開(kāi)了。所以，他時(shí)不時(shí)會(huì)挨老師批評(píng)。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
他是誰(shuí)作文 8
他是《西游記》里面的一個(gè)人物，好吃懶做，特別愛(ài)睡覺(jué)。
他長(zhǎng)著兩只扇子似的大耳朵，可師傅說(shuō)的話他卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總想找機(jī)會(huì)躲到哪里去睡大覺(jué)。一張大大的'嘴巴好像能吃下全世界。
有一次，他跑到西瓜地里偷了一個(gè)大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺(jué)了，找到了一個(gè)草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發(fā)現(xiàn)，捏著他的長(zhǎng)耳朵他才醒來(lái)，無(wú)可奈何地跟著悟空走。
這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？
他是誰(shuí)作文 9
猜猜他是誰(shuí)，他有一雙水汪汪的眼睛，他有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小嘴巴，不胖不瘦的身材，還有一個(gè)高高的鼻梁，掛在臉上。
他很喜歡跳繩、跑步、踢足球、打籃球等等，他特別幽默，是我們班的幽默大王，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，他的一句小笑話總能讓我們眉開(kāi)眼笑。有一次，我考差了，他考得特別好，他見(jiàn)我不開(kāi)心，主動(dòng)來(lái)為我講解錯(cuò)題和他的'學(xué)習(xí)方法，幫我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
他的英語(yǔ)成績(jī)也很好，經(jīng)常教我讀英語(yǔ)單詞，讓我學(xué)會(huì)了很多之前不會(huì)認(rèn)讀的單詞，下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩，悄悄的告訴你們，我們還是很好的“兄弟”。
他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還是一個(gè)全能運(yùn)動(dòng)員，我要向他多多學(xué)習(xí)，這就是我優(yōu)秀的朋友。
他是誰(shuí)作文 10
我們班有這么一個(gè)人，我們對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像抹了油似的，前面的頭發(fā)蓋住了一個(gè)額頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。不過(guò)，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛(ài)笑，一笑就會(huì)有兩個(gè)紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的`牙床讓你一看，也會(huì)跟著一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說(shuō)出了答案。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰(shuí)？
他是誰(shuí)作文 11
我有一位好朋友，今天，我就把他介紹給大家，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
他高高的，瘦瘦的，像一顆高大的樹(shù)一樣。她的頭發(fā)像黑色的'瀑布一樣。從頭頂流到肩膀上。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面還有一雙像寶石一樣的眼睛。他還有著像山峰一樣的鼻子，鼻子的下面是張嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候像西瓜一樣。
他平時(shí)喜歡玩各種各樣的游戲。我們平常下課還喜歡聊天，每一次下課我們總有聊不完的天。
他就是我學(xué)校里的好朋友，江XX。
他是誰(shuí)作文 12
他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機(jī)靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)經(jīng)常讓我們樂(lè)不可支。他也非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常受一些女同學(xué)的崇拜。
在一次體育課上，老師讓我們練習(xí)自由跑，隨著一聲哨響，同學(xué)們都沖了出去，而他卻不慌不忙的跑在了后面，要到終點(diǎn)時(shí)，他卻突然加速，輕輕松松的得到了第一名。
在上一屆校運(yùn)會(huì)時(shí)，他參加了鉛球比賽。只聽(tīng)裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側(cè)，然后奮力一投，只見(jiàn)鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時(shí)，他深深地吸了一口氣，嚴(yán)格按照老師的話去做，果然超出了第一次的成績(jī)，球快接近三米了。最終，他獲得年級(jí)的.第一名。
中午，自主八分鐘的表演時(shí)間到了。他把自己編的故事講給大家聽(tīng)，故事非常有趣。聽(tīng)完故事以后，大家都捧腹大笑。
小朋友們，猜猜他是誰(shuí)？
他是誰(shuí)作文 13
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮，像“火眼金睛”，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來(lái)特別精神。
即是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，又是一個(gè)“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書(shū)法，特別喜歡楷書(shū)；看書(shū)認(rèn)真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒(méi)人追的'上；他喜歡猜謎語(yǔ)，喜歡�？�，還愛(ài)照鏡子，帶墨鏡，愛(ài)打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。
他是一個(gè)話嘮，老師曾經(jīng)頭疼他上課胡亂講話，他會(huì)知錯(cuò)就改的！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
他是誰(shuí)作文 14
他的身體胖乎乎的，個(gè)子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。
他是個(gè)“大胃王”，有一次，足球隊(duì)出去吃大餐，菜還沒(méi)上齊，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛(ài)足球，不管是前鋒還是守門(mén)員都做得很好，踢前鋒的時(shí)候跑位非常積極，只是射門(mén)的時(shí)候用不上力；但是他守門(mén)守得很好，有一次去昆明打四強(qiáng)賽的時(shí)候，對(duì)方從禁區(qū)里抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來(lái)了個(gè)餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地?fù)г趹牙�，為球�?duì)贏得比賽做出巨大的.貢獻(xiàn)。
他還樂(lè)于助人，我記得有一次足球課上打比賽的時(shí)候，我的腿不小心扭傷了，他第一時(shí)間跑了過(guò)來(lái)扶我到場(chǎng)下休息。
同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文 15
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大眼睛水汪汪的，靈巧的`嘴巴總會(huì)有一個(gè)笑從里面“跑”出來(lái)。
一天，我和他一起玩“我的世界”游戲，他的“人”突然掉進(jìn)了水里，他就裂嘴大叫：“上不來(lái)了！上不來(lái)了！”手還比劃掙扎著，做著往上沖的樣子。我心里想：這一蹬不就上來(lái)了，還這么麻煩�！鞍。〗K于上來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，他才手忙腳亂，笑著喊道。
“啊！救命！救命！”突然他又大叫，我往他身邊一靠，原來(lái)是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地問(wèn)：“為什么不跑�。俊彼麉s笑著，不以為然地說(shuō)：“僵尸很好打的！”可才一會(huì)兒，他又大叫了：“要死了！快來(lái)幫……�。 苯Y(jié)果他輸了，但是看他樣子卻很高興，笑著對(duì)我說(shuō)：“終于打完了呀�！彼褪沁@樣，什么在他那都有笑點(diǎn)，失敗了也開(kāi)心一笑。
還有一次，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，他爸爸說(shuō)：“快寫(xiě)！”于是，他快速地寫(xiě)了起來(lái)，我看看他，字寫(xiě)得很難看，就說(shuō)：“你寫(xiě)慢些吧！字好丑！”
可是他哈哈一笑，模仿《不懂就要問(wèn)》里的孫中山說(shuō)：“為了寫(xiě)得快，字寫(xiě)得丑也值得�！卑盐倚Φ枚寂肯铝�。
反正在他的嘴里出來(lái)的，都是開(kāi)心的笑，你猜猜他是誰(shuí)？
他是誰(shuí)作文 16
我在幼兒園里有個(gè)身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā)；胖胖的臉蛋像一個(gè)大大的圓圓的蘋(píng)果，整個(gè)臉蛋看上去紅紅的很可愛(ài)；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時(shí)他也會(huì)生我的`氣，但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來(lái)，他氣得火冒三丈，跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上，我們?cè)谕娑返刂鞯挠螒颍B輸了三次，氣得每根頭發(fā)都立起來(lái)似的，要是他戴著帽子，我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來(lái)呢。
他也是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)習(xí)完了，才會(huì)和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就誰(shuí)都不理。有一天，我到他家，他在學(xué)習(xí)，我叫了他幾次，他都沒(méi)有回答，他已經(jīng)沉浸在書(shū)海之中了。他專心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話：“書(shū)山有路勤為徑�！碑�(dāng)然時(shí)間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕嘈旁谒挠绊懴�，我學(xué)習(xí)也會(huì)不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
他是誰(shuí)作文 17
肥肥的身材，啤酒桶似的肚子，你猜猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是吳正祺。
他圓圓的臉上架著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡。別看他像個(gè)小博士似的樣子，很文靜，可是他是一個(gè)心胸寬廣，從不為小事而斤斤計(jì)較的.人。
記得有一次，在一次考試中，我打開(kāi)鉛筆盒，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了。我就跑過(guò)去向吳正祺借一塊橡皮，考完試再還給他。我著急地說(shuō)：“吳正祺，能不能借我一塊橡皮？”“好的”。他說(shuō)。他打開(kāi)了鉛筆盒，把橡皮遞給了我。我忽然發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮，可他為什么要借給我呢？我問(wèn)他。他卻說(shuō)自己還有另一塊。我知道他只有一塊橡皮，可他還是借給我了。我感動(dòng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝就回到座位上去了。在考試當(dāng)中，我不知不覺(jué)的把橡皮推到了桌下，考試完我才發(fā)現(xiàn)把吳正祺借我的橡皮弄丟了。“這可怎么辦？”我頭上沁出了一陣陣?yán)浜梗恢涝撛趺崔k了。我沉思了一會(huì)兒，向他道了歉。吳正祺卻擺擺手說(shuō)：“不要緊，不要緊，還可以去買(mǎi)一塊的嘛……”我又被感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了……在我的眼里，吳正祺才是一個(gè)男子漢！
他是誰(shuí)作文 18
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他長(zhǎng)得可帥氣了，而且他特別的機(jī)靈可愛(ài)，我非常喜歡他!
別看他個(gè)子小，但他確是個(gè)灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)打完籃球，卻總是見(jiàn)他的發(fā)根有汗水流下來(lái)。一對(duì)烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會(huì)說(shuō)話一般，有時(shí)候我倆一對(duì)視，便明白了他要表達(dá)的意思。鼻頭微微上揚(yáng)，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時(shí)候還唱歌給我聽(tīng)。
說(shuō)起我這個(gè)好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個(gè)十足的'笑話大王，他不但動(dòng)作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來(lái)的笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷，他最愛(ài)的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時(shí)間他就會(huì)關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我的好朋友——果隴含，你也來(lái)和我們交朋友吧!
他是誰(shuí)作文 19
我有一個(gè)好朋友，你們猜猜，他是誰(shuí)？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過(guò)不用急，你聽(tīng)完我對(duì)他的介紹，就會(huì)知道了。
他的眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒。
他的愛(ài)好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問(wèn)他能不能借我個(gè)球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。比如說(shuō)老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點(diǎn)到公園踢球，誰(shuí)知，我到公園了，他還沒(méi)到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來(lái)。我踢了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，可是，他還沒(méi)來(lái)。我又等了一會(huì)兒，都快到11點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我一看，正是他。我說(shuō)：“你來(lái)啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來(lái)：“呀！我球沒(méi)帶！”哎，這樣的`事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
他是誰(shuí)作文 20
瞧，這鏡子里有個(gè)小姑娘，她有烏黑整潔的短頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一碰人就嘰哩呱啦說(shuō)個(gè)不停。你猜，她是誰(shuí)?
在生活中，她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，看書(shū)、彈古箏是她的家常便飯。她非常喜歡唱歌，每天起床都要哼幾句，洗臉、洗澡時(shí)都要唱上老半天。每個(gè)星期六(學(xué)唱歌的時(shí)間)她都興奮到了極點(diǎn)，甚至有時(shí)睡覺(jué)都爬起來(lái)唱歌。她也喜歡下棋，五子棋、跳棋是她娛樂(lè)的最好選項(xiàng)。每次周末，她都纏著老爸跟她下棋�？上�，姜還是老的辣。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗就是成功之母，總有一天，她會(huì)下過(guò)老爸。
在學(xué)校工作中，她還是蠻負(fù)責(zé)任的副班長(zhǎng)。要是誰(shuí)分?jǐn)?shù)低，需要她的幫助，她會(huì)馬上幫他補(bǔ)習(xí)。要是下課同學(xué)忘擦黑板，她會(huì)主動(dòng)上前擦。要是地上有一片紙屑，她會(huì)一絲不落地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。要是同學(xué)要出板報(bào)，她會(huì)用自己最好的`行動(dòng)去幫忙……
她還交了三個(gè)朋友——馬虎、不專心、粗心。馬虎喜歡粘在試卷上，弄也弄不下來(lái)。不專心喜歡藏在書(shū)桌里，讓她做作業(yè)時(shí)老翻抽屜。粗心會(huì)使“分身術(shù)”，使她無(wú)論做什么事都非常粗心。不過(guò)，她現(xiàn)在正想辦法做“奇離藥水”，讓這三個(gè)朋友離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
你猜到了嗎?她就是一個(gè)普普通通的小女孩——x。
他是誰(shuí)作文 21
我們班上有一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子不是很高，皮膚白白嫩嫩的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛水靈靈的跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴，總愛(ài)提稀奇古怪的問(wèn)題。
她的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，學(xué)校放學(xué)了，別人都收拾好了書(shū)包，但她還在那里看書(shū)，別人站好路隊(duì)都走了，她還在那兒看書(shū)。她的媽媽很是著急，來(lái)到教室，看見(jiàn)她在看書(shū)，說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)?”而她頭也沒(méi)抬，只回了一個(gè)“哦”，眼一直盯著書(shū)本，被媽媽硬拉了出去。
她每一次有零花錢(qián)，都要去買(mǎi)書(shū)。記得有一次，她在家里看書(shū)，老師布置的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)。她媽媽把書(shū)放到她夠不著的地方，讓她寫(xiě)作業(yè)，媽媽出去辦事，還提醒她不寫(xiě)完作業(yè)，不準(zhǔn)看書(shū)。媽媽出去了，她忍不了不看書(shū)，她又搬了一把椅子站上去，拿書(shū)看。你看她是不是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?
她也非常樂(lè)于助人。一次，她在回家的'路上看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，就扶老奶奶過(guò)馬路。每次班級(jí)里誰(shuí)生病了沒(méi)法上課，她就給這位同學(xué)補(bǔ)落下的課程。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班的孫淼。
他是誰(shuí)作文 22
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神。她的.衣服非常干凈，腦子里有寫(xiě)不完的題目，一會(huì)兒寫(xiě)到東，一會(huì)兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài)，因此我們給她取名為“美大人”。
說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大，所以她特別希望能長(zhǎng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板，走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的同學(xué)，可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，那同學(xué)比她高10cm，她心說(shuō)：“如果我天天來(lái)這玩，一定能長(zhǎng)高�！庇谑撬诨迳�，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒(méi)有長(zhǎng)。她非常傷心。媽問(wèn)：“怎么啦？她說(shuō)：“我一直長(zhǎng)不高……”媽媽說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)高需要天天運(yùn)動(dòng)，不然也不會(huì)長(zhǎng)高，反而會(huì)長(zhǎng)胖。”她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次，媽媽給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，她畫(huà)完后有些不滿意，下課后媽媽來(lái)接她，可她不想回去，就說(shuō)：“不，再畫(huà)一下行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行��！回去還要寫(xiě)作業(yè)�！彼龘u著媽媽的手，哀求道：“不嘛不嘛�！眿寢寷](méi)有辦法，只好同意讓她再畫(huà)一會(huì)兒。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)作文 23
我有一個(gè)好朋友，他黑黝黝的頭發(fā)長(zhǎng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來(lái)可兇了，只是瞪大眼睛頭，下巴微微地斜一點(diǎn)，就有點(diǎn)嚇人了。可他笑起來(lái)特別可愛(ài)，還有一個(gè)小酒窩呢。
他是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次，我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了，我們只好去找他們的'基地。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到后，我們就開(kāi)始對(duì)打了。就這樣，我們你一拳我一腳不分勝負(fù)，戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著，可他輸了也不氣餒，還樂(lè)呵呵地跟自己的隊(duì)友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次是我們沒(méi)發(fā)揮好，下次一定會(huì)勝利的！”
有時(shí)候，他也愛(ài)管閑事。有一次，因?yàn)槭求w育課，他作為體育委員可自由了。他一會(huì)兒打球，一會(huì)兒跑步，可舒服了！可在讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我爬欄桿被他逮個(gè)正著，他就開(kāi)始對(duì)我吹胡子瞪眼了：“你不聽(tīng)安排，去罰站吧！”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次，老師讓我們?nèi)グ釙?shū)，說(shuō)是在大隊(duì)室的最里面�？墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒(méi)找到。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“不如我們來(lái)整理一下吧！”接著，我們把亂七八糟地堆著的書(shū)全整理了一遍，原來(lái)真的在這里面�。�
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是周楊哦！
他是誰(shuí)作文 24
看，那里有個(gè)小女生，她齊耳短發(fā)，頭發(fā)上總是戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，眼睛不大，但目光炯炯有神，眉毛彎彎的，像月亮一樣照著她的臉，嘴唇厚厚的，像擦了口紅一樣，一笑就會(huì)露出潔白又整齊的牙齒。
她是我們班的街舞小達(dá)人，我印象最深刻的就是一次新年晚會(huì)上她的街舞表演，這是我第一次看到她的表演。她跳舞的時(shí)候眼睛目視前方，完全沉浸在音樂(lè)之中，跟著節(jié)奏，一會(huì)兒甩開(kāi)雙臂，一會(huì)兒跟著鼓點(diǎn)高高跳起，她臉上時(shí)而綻放出自信的笑容，那么自然，嘴巴時(shí)而一撇，酷酷的、帥帥的。我完全沉浸在她的.表演之中，心想：街舞實(shí)在是太酷了，我也想在舞臺(tái)上來(lái)個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。她的表演結(jié)束了，整個(gè)教室突然變得像個(gè)火爐子，大家臉上都紅撲撲的。
她還是我們班的領(lǐng)操員，在一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演中，她站在年級(jí)的最前面，時(shí)而邁出動(dòng)感的舞步，時(shí)而揮舞著靈活的雙臂，時(shí)而唱出“我還是從前那個(gè)少年……”的歌聲，她的身體在升華，如同黑白琴鍵上的音符在跳動(dòng)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，越跳越有勁，越跳越投入。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)跳舞的小女生，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
他是誰(shuí)作文 25
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他很喜歡看書(shū)。正因?yàn)樗x的書(shū)多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請(qǐng)教。而他的.性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細(xì)心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對(duì)待老師交待的工作特別認(rèn)真。有一次，老師讓他找?guī)讉�(gè)人主持中秋節(jié)的主題班會(huì)，沒(méi)想到他找到了我，問(wèn)我想不想?yún)⒓�，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的影視表演，一定能主持好的�！痹谒墓膭�(lì)下，我脫口而出：“行，我參加�！彼麑�(duì)這次的主題班會(huì)的整體策劃費(fèi)了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負(fù)責(zé)哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì)非常成功，我們表現(xiàn)得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表?yè)P(yáng)，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都?xì)w功于他的組織和策劃。
你們猜，這個(gè)聰明、認(rèn)真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習(xí)的好榜樣。
他是誰(shuí)作文 26
我有這么一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的朋友，她有時(shí)用水靈靈的大眼睛賣(mài)萌，看著令人心動(dòng)；有時(shí)又把大嘴巴撅起來(lái)好像誰(shuí)也惹不起她；有時(shí)臉紅通通的，像一朵害羞的小花一樣。尤其是笑的時(shí)候，把水汪汪的大眼睛丟得無(wú)影無(wú)蹤。
作為表情包的她，善于用各種各樣的表情代替千奇百怪的語(yǔ)言：如果她狠狠地瞪了你一眼，還咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)，不要以為她放過(guò)你了�？炫馨�！不要問(wèn)我問(wèn)什么，哦！你大難臨頭了！兄弟，保重�。∪绻葘�(duì)你笑了笑，再瞪了你一眼就走了，你安全了，不對(duì)！是暫時(shí)安全了，不要覺(jué)得我在騙你，我要?jiǎng)衲阋痪�，現(xiàn)在開(kāi)始躲閃她吧！
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)她的表情非常豐富：開(kāi)心時(shí)，游戲輸了還樂(lè)呵呵，好似能含住一顆大西瓜；生氣時(shí)，叉著腰吶喊的聲音仿佛全世界都聽(tīng)得到，如果在這時(shí)抹黑她準(zhǔn)會(huì)被她列入黑名單。可當(dāng)她專注地鉆進(jìn)書(shū)里去，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，當(dāng)前音量：零；外界干擾：零。呀！吵到她了，一張三米巨人般的`長(zhǎng)臉能把人嚇得臉發(fā)紫。和大家講笑話的時(shí)候還沒(méi)說(shuō)她就笑得從椅子上掉了下來(lái)，砰！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？每次組織活動(dòng)一聽(tīng)到照相她就去搶鏡頭了。
同學(xué)們，猜猜看，這個(gè)搶鏡的表情包小姐是誰(shuí)？哈！這個(gè)同學(xué)答對(duì)了！是我！笑話講得不好聽(tīng)您包涵，我閃！
他是誰(shuí)作文 27
一頭清爽的短發(fā)，穿著一身黑，笑起來(lái)牙齒雪白。平常的他，無(wú)比自戀，上課和老師互懟是他的日常。寫(xiě)起數(shù)學(xué)題目仿佛與平常的模樣不太符合。有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路，那副黑框眼鏡，反射出的是我懵懂的.模樣。他的眼中仿佛有著自信的光。
記得我開(kāi)始坐在他旁邊時(shí)，是最忍受不了她的。畢竟他那副模樣實(shí)在欠收拾。因?yàn)楹退懿皇欤宜男愿癫皇俏宜邮艿�，我便沒(méi)有與他講過(guò)幾句話。誰(shuí)能料到最后分離時(shí)我竟如此不舍。
一開(kāi)始和他做時(shí)覺(jué)得他長(zhǎng)得很?chē)樔�，畢竟那一臉的痘不是誰(shuí)都能接受的了�？墒窍嗵幘昧吮惆l(fā)現(xiàn)。在他眼鏡下的眼睛是如此的奪目，如此的奪人心魂。他的腦瓜子十分聰明，一些十分難的數(shù)學(xué)題，他便分分鐘能夠解出來(lái)，而且還與老師的方法不同，并且更簡(jiǎn)單。所以每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)很自信地吼我一句，老師我有新方法，比你的簡(jiǎn)單多了。
一開(kāi)始我覺(jué)得他的性格很差，到后面我發(fā)現(xiàn)他是真的有自信的資本，以及為人處事有一個(gè)度。那是一種很招人喜歡的感覺(jué)。
猜猜他是誰(shuí)呢？
他是誰(shuí)作文 28
首先，他是位男生，他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的，他有雙水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像個(gè)偵查器。他的鼻子非常嗅覺(jué)靈敏，能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏，能聽(tīng)到班里所有人的聲音，像雷達(dá)一樣。
他喜歡打籃球，打羽毛球，每次體育課解散時(shí)都能看到他在寬廣的體育管里右手持球，一個(gè)假動(dòng)作快速變向，加速?zèng)_到籃筐下，一個(gè)漂亮的'縱身一躍，將手心的籃球投入籃筐。還有一次，他打羽毛球時(shí)勁道十足，打得球時(shí)而像出膛的炮，時(shí)而像離弦的箭，時(shí)而像天外的流心，打的對(duì)方變得措手不及。
他的性格突變，唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對(duì)我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個(gè)幽默的笑話，分別是有一次，他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字，說(shuō)是純天然無(wú)含有任何添加劑。咋滴？還怕老鼠吃完不健康不成！說(shuō)完后我還真的哈哈大笑了起來(lái)。另外他就很熱情了，因?yàn)樗麜?huì)用熱情的心去關(guān)愛(ài)世界，用一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界。
最后他還是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在你能猜猜他是誰(shuí)嗎？要多想想哦。
他是誰(shuí)作文 29
我有一個(gè)好朋友，讓你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
他的眼睛不大不小，圓圓的，有點(diǎn)像兩顆葡萄。他的臉特別像一個(gè)豎起來(lái)的長(zhǎng)方形，嘴巴里有兩顆大門(mén)牙，笑起來(lái)的時(shí)候特別醒目。還有，他的頭發(fā)像彎了腰的小草，非常柔順。
我的這個(gè)好朋友，非常幽默搞笑。記得在老師講《不懂就要問(wèn)》這一課的時(shí)候，我們要學(xué)課文里面的先生問(wèn)孫中山“你會(huì)背了嗎？”這一句話。他自己在臺(tái)下自我表演了一次：只見(jiàn)他仰著頭，扯著嗓子，學(xué)著先生低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你，會(huì)背了嗎？”看著他那夸張的`動(dòng)作，還有他那兩顆醒目的大門(mén)牙，我忍不住大笑，把自己的門(mén)牙都笑出來(lái)了。
我的這個(gè)好朋友，他跟我一樣喜愛(ài)看書(shū)和游泳。另外，他還會(huì)踢足球和打籃球，而且都很厲害。如果要我給他取一個(gè)很好的外號(hào)的話，我想我會(huì)給他取“足球王”和“籃球王”。
不過(guò)，我這個(gè)朋友也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)。就是，他上數(shù)學(xué)課的時(shí)候經(jīng)常跟我講話，因?yàn)槲译x他最近了，而且他也認(rèn)為我是他最好的朋友。這是我們兩個(gè)都需要改正的小缺點(diǎn)啦，作為好朋友，以后我們應(yīng)該互相提醒對(duì)方上課的時(shí)候要認(rèn)真專心。
好了，現(xiàn)在你們猜出他是我的哪一個(gè)朋友了嗎？
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