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關(guān)于傷心日記模板集錦七篇
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的傷心日記7篇，希望能夠幫助到大家。
傷心日記 篇1
如果時(shí)間能給我淡忘或者理解一個(gè)人，或者說(shuō)如果時(shí)間在能讓我回到過(guò)去；那么我會(huì)寧愿走在不愿意流逝的自由空間里。因?yàn)橥Ａ粼谀亲屛页錆M美好的回憶；看到人生充滿了歡笑，可是這世界真會(huì)另人痛恨，在不輕易的剎那，奪去了那美好的一切；只留著遺憾在人間。
那陰影不知道為什么不斷在我心里出現(xiàn)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)；那個(gè)人，那段情，可到最后成為一個(gè)那段憂傷的人；很熟悉卻有變成一種陌生，難道就是深情懷念；可我不以為然，每次有這樣的心感時(shí)，我就有一種禁不住自己的淚水；曾經(jīng)一起走過(guò)的歡笑，卻變成失去了一切，讓人感到失落的心情；人從古至今真的自苦命短嗎？說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走；不留一點(diǎn)價(jià)值在人間，現(xiàn)實(shí)就這樣殘忍嗎？給一個(gè)人痛苦還不夠。而且還奪走了他的全部，這世間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不公平，為什么有的人過(guò)得如此瀟灑，而有人卻在痛苦中掙扎，可有的在不幸之中失去了生命的時(shí)光。
他走了，留給了我許多的回憶，曾經(jīng)童年的玩耍，青春的歡笑，人生的快樂(lè)；而你就這樣不辭言而去，你從來(lái)都不是這樣的，為什么你變得那么的不一樣，許過(guò)的承諾難道你都忘記了嗎？我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)有快樂(lè)一起分享，有艱難一起同甘共苦的呀！為什么你都不愿意告訴我們發(fā)生的事情呢！我們之間不是什么都不可以隱瞞的嗎？你太對(duì)不起我們了；你就這樣安靜的離去了，可我們也不能對(duì)你說(shuō)什么，也不會(huì)責(zé)怪你的`不對(duì)，畢竟不是你的錯(cuò)；只怪這世界一切很突然，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，不曾因?yàn)榈木嚯x讓我們不能一起，我們一直都是玩得來(lái)的伙伴；你靜悄悄的走了，不帶走任何的東西，也不留下任何的背影，默默的走進(jìn)新的世界；只留下曾經(jīng)有過(guò)的美好促跡。
在一個(gè)不輕易的瞬間，偶然時(shí)刻，不知道為什么如此的想年你，很想到你墳前拜紀(jì)一下；可我又不知道從哪里走過(guò)去，所以我只能寫一些文字來(lái)對(duì)你的懷念；希望你在新的世界里有同樣的歡樂(lè)，平平安安，即使你我們不在同一個(gè)的藍(lán)天下，可是你卻時(shí)時(shí)刻刻在我的心里。我們兄弟們都永遠(yuǎn)惦記著你的存在；雖然我們看不到你，你卻牽掛在我們心里，無(wú)論你走到哪里，我們都永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
傷心日記 篇2
人活在這世界上就應(yīng)該有過(guò)悲傷、有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)沉默、有過(guò)流淚。這是活在這世界上最基本的事情。
苦難也許會(huì)使人陷入悲傷，這悲傷是難以表達(dá)的。在汶川大地震后，很多被地震唬喝過(guò)的人都有這種心情，悲傷使他們覺(jué)的這世界是不公平的，是無(wú)情的，是殘忍的，更是可怕的，地震使一個(gè)美麗的人間仙境變成一片廢墟，那廢墟在他們的`眼前就如大海那么遼闊，他們的親人呢？！都擁擠地奔上了天堂之路，他們的家全沒(méi)了，他們無(wú)家可歸。孩子們希望讀書的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，學(xué)校全塌了。而在那廣闊的廢墟底下卻是數(shù)不清的尸體，數(shù)不清的尸體、數(shù)不清的房屋，更用數(shù)不清的悲傷。天那時(shí)候下起了大雨，那無(wú)情的雨灑滿大地，在人們眼睛里那傷心的淚水與繁多的雨匯成了一片傷心的源泉，那是傷心之洲。在空中那可怕的妖魔似乎露出了微笑。那一剎那——人們陷入人們陷入了悲傷�。�！
與此同時(shí)全國(guó)上下紛紛行動(dòng)起來(lái)，充分體現(xiàn)了一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德。有的人去了當(dāng)?shù)厝プ鲋驹刚�，那是辛苦的，但他們還是選擇到那里去，因?yàn)樗麄冎涝谀抢锕ぷ鞑粸閳?bào)酬，只為獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心……而其他人呢？他們捐出了善意之款，一元，兩元······那在日常生活中是一個(gè)小的數(shù)目，但此時(shí)此刻，那數(shù)目是無(wú)價(jià)的。當(dāng)善款到達(dá)災(zāi)區(qū)人們手中時(shí)，他們有說(shuō)不出的感動(dòng)，他們的臉中露出了善意的微笑，那是開(kāi)心�。�！
時(shí)間在指間悄然流逝，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味便匆匆走了，失去了，那是一種悲哀，無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)的悲哀。身邊的事物在空氣中，在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)的改變，也許變的完美成熟，也許變的糜爛腐朽，我們?cè)谒兓瘯r(shí)無(wú)從知曉。然而，更多的時(shí)候，當(dāng)我們了解到那種變化時(shí)，一切都不可逆轉(zhuǎn)了，莫名其妙的夾雜著某些心痛。眼中流出了淚水，那是沉默與流淚�。�
無(wú)數(shù)次悲傷，無(wú)數(shù)次感動(dòng)，無(wú)數(shù)次沉默，無(wú)數(shù)次流淚。那才能建造成了一條人生之路，那路并不平坦，也不筆直，那是彎曲的，那是老天的考驗(yàn)，那就是真正的勝者為王，敗者為寇之理。有人會(huì)說(shuō)盡歷了無(wú)數(shù)次的失敗，還是失敗，他就是“寇者”，其實(shí)不是的，在每一次的失敗之中，他已經(jīng)領(lǐng)略到了人生的艱苦，那人生之路的不筆直，我相信在他以后的人生中，他是一個(gè)成功者，因?yàn)椋呀?jīng)一次又一次地戰(zhàn)勝自己最大的敵人~~自己�。�！
真愛(ài)之心散漫人間，可怕之路內(nèi)心自服，傷心之洲真善內(nèi)心，共創(chuàng)人生之中第一筆財(cái)富，創(chuàng)就人生之中輝煌之路�。。。。。。�
傷心日記 篇3
不知是怎么了，一想起那個(gè)名字，就會(huì)莫名地流出鼻血，常常地。
在清晨和黃昏里，我都有遠(yuǎn)眺的欲望，想去看到那條彎彎曲曲的山路，和路旁折采藍(lán)色花朵的人。
“這花真美，它叫什么名字？”
“它的名字叫－－勿忘我！”
視線模糊在不近不遠(yuǎn)的地方。
藍(lán)色的`夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)破滅，我已沒(méi)有權(quán)力再去滋生某種渴望和吐露心語(yǔ)。如果懺悔的汗水能洗刷蒙塵的靈魂，我會(huì)珍惜這份涕血的思念。
我不祈盼她的到來(lái)。從遙遠(yuǎn)的都市到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。無(wú)言的相對(duì)�？酀淖仆�。她的目光會(huì)讓我窒息，我的身影會(huì)讓她憔悴。
就這樣吧！不去聽(tīng)她的嘆息，不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途，就讓我在默默串跌倒、爬起，在默默中跋涉。
就這樣吧！能為一個(gè)名字心痛，能為一個(gè)思念涕血，能有一個(gè)圖新的目標(biāo)，我已滿足。
傷心日記 篇4
不知從何時(shí)起
心情隨你而變
你哭了我也跟著沮喪
哪怕上一秒還愉快著
你笑了我也跟著大笑
盡管上一秒還憂郁著
你給了我機(jī)會(huì)
分享你的喜怒哀樂(lè)
卻沒(méi)有給我資格
住進(jìn)你的心里
一直在心門外流連
等待著
你開(kāi)門迎接的一刻
期待著
走進(jìn)你心里的`一剎
像是你的情緒垃圾桶
你自顧自地笑著
不知我的沮喪
你徑自痛快地哭著
不知我的心疼
笑完了哭夠了就走
從不回頭
陪你走過(guò)快樂(lè)和悲傷
但我的喜與悲無(wú)人理會(huì)
自導(dǎo)自演了許久
以為會(huì)和你喜劇結(jié)尾
卻是我一個(gè)人的悲劇
得不到你的贊賞
以朋友之名陪你
還能撐多久
傷心日記 篇5
10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服，加快腳步向著從屋檐下漏下來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光奔過(guò)去。很喜歡秋冬時(shí)節(jié)的陽(yáng)光，總覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光比夏天的陽(yáng)光多了一些堅(jiān)韌，因?yàn)樗偰苣托牡氐鹊疥幱杲Y(jié)束時(shí)，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖，驅(qū)走我所有的郁悶的心情，帶著暖暖的心情，我走在上學(xué)的路上，心里猜測(cè)著今天的語(yǔ)文課，老師可能會(huì)講作文，不知道自己前些天交上去的'作文能不能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
果然，上課鈴一響，語(yǔ)文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室，吵雜的教室安靜了下來(lái)，像往常一樣，老師先把這次要寫的作文說(shuō)了一下，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去，科代表發(fā)完了，但卻沒(méi)有我的。而老師手里還有幾本，我的心一沉，本子在老師手里，只有兩種結(jié)果，要么是寫得好，老師當(dāng)范文來(lái)念；要么是寫得不好，老師拿它當(dāng)反面教材，而這幾次的作文，老師總是把寫的不好的拿出來(lái)念，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來(lái)，目光躲閃，腦袋像過(guò)電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時(shí)，老師說(shuō)：“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯(cuò)，這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力，不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩，大家得向她好好學(xué)習(xí)�！蔽掖糇×耍@是我上初中以后，作文第一次被老師表?yè)P(yáng)，這次的表?yè)P(yáng)又是那樣的不同尋常，是把心提到嗓子眼上，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才得到的表?yè)P(yáng)。
拿著打著鮮紅“85”分的作文，我滿足地笑了。一放學(xué)，便收拾好書包，想早點(diǎn)回家，跟媽媽分享我的快樂(lè)，剛走出校門，才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的，一高興就把這事給忘了，我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)，朋友與另外兩個(gè)女生正站在陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)著什么，我加快腳步，就在拐角處卻聽(tīng)到朋友正對(duì)另外的兩個(gè)女生說(shuō)：“你們看到了嗎？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我覺(jué)得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫得那么好�！�，“就是，就是，有什么好得意的�！绷硗獾膬蓚�(gè)女生隨聲附和著。她們邊走邊說(shuō)著。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么東西塞住了，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受無(wú)比的難過(guò)，她可是我進(jìn)入初中后的第一個(gè)朋友，她怎么會(huì)這樣誤解我呢？為什么她要這樣說(shuō)我——這時(shí)朋友和兩個(gè)女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開(kāi)。我很想追過(guò)去找她們理論一翻，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開(kāi)。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云，低低地壓著大地，一道閃電劃過(guò)，豆大的雨點(diǎn)，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，獨(dú)自站在校門口躲雨的我，流下了委屈的淚水。也不知過(guò)了多久，雨越來(lái)越小，天開(kāi)始放晴，雨后的天，看起來(lái)是那樣的藍(lán)，藍(lán)得那樣的純凈，這純粹的藍(lán)，讓我的心一下開(kāi)朗了許多，我擦干臉上的淚珠，向著墻角的那一縷陽(yáng)光奔去，我要讓陽(yáng)光驅(qū)走我心里的陰霾，雖然朋友的誤解讓我很難過(guò)，但我堅(jiān)信，只要我付出真心，終有一天，朋友會(huì)理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣。
傷心日記 篇6
寒假的一天，我和王朋正在打傳奇。我練到了7級(jí)，學(xué)會(huì)了火球術(shù)，這個(gè)技能的打怪物很快，沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就練到了10級(jí)。于是，我看見(jiàn)有人用技能“打”人，我也試著“打”，哈，效果不錯(cuò)。后來(lái)，我“打”的人越來(lái)越多，系統(tǒng)不斷的在聊天窗口上發(fā)出警告：你犯了殺人罪。我也不管，后來(lái)，我進(jìn)城買藥時(shí)，被守衛(wèi)殺了。
我就重新登上去（登上去的級(jí)還是那個(gè)級(jí)）。當(dāng)我重新上去時(shí)，我卻去了另一個(gè)世界_盟重省。這回真的迷路了。我急忙讓王朋幫忙。王朋說(shuō)他也玩過(guò)傳奇。就讓我從這一座山去那一座再繞過(guò)去，沒(méi)想到卻繞不過(guò)去。這可怎么辦。我看見(jiàn)全景地圖上的山的.那邊有個(gè)小縫。我想可以通過(guò)。但走到那里時(shí)，那里已經(jīng)“禁止通行�！薄皢�，嗚，嗚，打到10級(jí)的泡湯了�！庇谑俏液亢看罂�。我用了3天的時(shí)間打到10級(jí)給泡湯了。爸爸正在打麻將，看見(jiàn)了我“完了”。說(shuō)：“怎么回事�！蔽艺f(shuō)就哭著說(shuō)了一番經(jīng)過(guò)。
于是，我不打傳奇了，把那個(gè)角色刪掉了。這樣，又得從頭再來(lái)。這次玩游戲讓我傷心了好幾天呢！
傷心日記 篇7
昨晚仍舊沒(méi)睡好，早上被趙老師告知要換新班主任了，像天打雷劈一樣。下課后，同學(xué)們都在討論這件事。郭佳跟我說(shuō)，她好想哭。其實(shí)那時(shí)我恨不得馬上沖進(jìn)廁所哭一場(chǎng)。下午班會(huì)課算是真正地接觸了新班主任。她給我們念了校規(guī)，其中有一條是不許帶撲克牌，她還重復(fù)了一遍�？蓯�，竟然敢在我張大魔術(shù)師面前說(shuō)不許帶撲克牌。我又不是賭博，玩魔術(shù)也不可以嗎？以前俞老師還看我變魔術(shù)呢。
下午老媽來(lái)接我，躲進(jìn)車后，還裝著沒(méi)事和她有說(shuō)有笑的`，在開(kāi)到離開(kāi)學(xué)校有一段距離時(shí)，我終于沒(méi)忍住積蓄了一天的眼淚……為什么不讓俞老師當(dāng)班主任？
我曾經(jīng)看到別的班班主任沒(méi)來(lái)，覺(jué)得他們好幸福，而在俞老師病了后，真的好難過(guò)，耗傷心。或許以前應(yīng)該更好地珍惜。
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