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那片綠作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的那片綠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那片綠作文1
墻角的綠色漸漸地清晰起來,它們是一群苔蘚部落群體,在這片綠色的王國里,它們用和諧和美德成就著彼此。它們不是植物界低等的公民,它們有人的思想,有值得我們仰視的智慧。
——題記
清晨,當(dāng)殘夢從我的枕邊飛走的時候,我張開惺忪的睡眼,看向窗外。
清晨的風(fēng)景就像一首詩、一支歌、一篇童話,伴著夏日的蟬鳴,編織成一幅畫呈現(xiàn)在我的面前。
踱步于院子里,墻角的綠苔又長高了許多。蹲在墻角處,面對那綠茸茸的小生命,我不禁思考著,在無人管理的地方,陽光也不在這里停留。它們竟然長得如此帶勁。我不僅感慨生命的奇跡。
在這高大的墻邊佇立著高大的'白楊,它們寬大的葉子從來就看不起長在墻角的這些小生命。我想只有螞蟻之類的小動物,為了尋找夏日里的一片涼爽,才會在這里作短暫的停留吧。
我不禁想起一次在火車上的經(jīng)歷,在飛馳的列車上,水盆邊的夾縫處,一個小小的白蘑菇探出頭來,用自己好奇的眼睛窺視著這個世界。它也許不知道自己生錯了地方,只是借助人們洗手時濺落的一點水珠滋養(yǎng)自己,就這樣它長了起來,白色的小傘頂在頭頂,稚嫩的樣子讓人憐愛。
我想在人來人往的列車上,乘客換了一批又一批,沒有人會在意它的存在,可它不管這些,只顧自己愜意地生長著。沒有煩惱,也許它只有7天的壽命,就像一個來到世間還沒有把世間的風(fēng)景看過一遍,就匆匆地離開了這個世界的嬰孩一樣。
它沒有意識到這一切似的,只顧長大,享受成長的過程,這一切對于它而言就足夠了。哪怕人生的路途短暫,只要真實地擁有過這份生命成長的過程就足夠了。
我再次把眼光專注于眼前的綠色,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)墻壁上趴著一只蟬,我用手拍了一下它,它沒有動。我想它可能是一只病蟬,在沖破地面想要褪去自己多年的鎧甲時,它的生命被束縛住了,它沒有在夏日里歌唱,生命完全被固定在那個地方了。聽說蟬最長要在地下經(jīng)歷17年的等待后,才會有一夏的歌唱,才會孕育自己的下一代。
但是,眼前的蟬經(jīng)歷了自己的苦難人生階段以后,沒有掙扎出自己的束縛,只要再努力一下,它也許就會從堅硬的外殼里掙脫,但是它屈從于命運的安排,沒有抗?fàn),自己生命也永遠被固定了。
眼前的苔蘚,來到世間,知道自己的命運會與潮濕和陰暗相伴,人們的眼光和腳步也不會為它們而停留。它們自己知道是植物界里的侏儒,只有自己用短小臂膀攙扶起靈魂,生命才會行走于世間。
那片綠色雖然只有一季的生命長度,雖然被陪襯在墻的腳下,但是我們從遠處望向這個角落的時候,綠色成為這里的一個背景,夏季里最常見,最容易被忽略的顏色,它完全具備。
墻角的綠色漸漸地清晰起來,它們也有自己的群體,它們的葉子也有排列順序。它們之間很謙讓,從來不會有一個植株長到高人一等,盡量把自己的葉子收攏,給對方一個寬松的生長空間。在這片綠色的王國里,它們用和諧和美德成就著彼此。
那片綠在我眼前清晰起來,它們不是植物界低等的公民,它們有人的思想,有值得我們仰視的智慧。
那片綠作文2
教室旁的那片石榴林又綠了。
城口,一個美麗的地方,依山傍水,山清水秀。城口有一個迷人的地方叫坪壩,在坪壩有個神圣的地方,它培養(yǎng)了一代又一代人才—坪壩中學(xué)。一進校園便可以看見蒼翠欲滴的石榴林。
教室旁邊的那片石榴林是坪壩中學(xué)的標(biāo)志,也是最古老的見證者。三年級教室前栽種著蔥郁的石榴樹,它們佇立于這里已經(jīng)有些歷史了,見證了一代又一代人頑強地追求夢想的艱辛歷程,是當(dāng)之無愧的老者。
每年五月的時候,天氣早已熱得烤人,而當(dāng)烈日當(dāng)頭的時候,他們便投下一片綠蔭,替學(xué)生趕走一些夏日的炎熱,送來陣陣涼爽。五月的時候,石榴樹漸漸地開出了花朵,多么渺小,在綠葉的環(huán)繞中而又是那么地顯眼。六月,石榴樹紛紛結(jié)出了一個個紅似火的碩大石榴,咧著嘴望著教室笑,無論是誰,看見了它們會不垂涎三尺?
每當(dāng)石榴樹上的石榴個個都笑開了花的時候,也正是又一屆莘莘學(xué)子互相揮淚告別的時候,如今,窗外的石榴樹已經(jīng)花開滿樹了。
坐在教室上課的我,總是會情不自禁的向窗外望去,被那片翠綠的石榴林所深深吸引。在風(fēng)中,石榴樹隨風(fēng)搖曳,在風(fēng)中盡情搖擺,那是綠葉在為即將成熟的石榴在歌唱,為石榴的長大慶賀。雖然花開了,石榴要熟了,但它或許不知道它們的成熟是樹和葉用多少艱辛奮斗換來的。雖然這樣,它們的`一生很短暫,但是它們卻不荒廢自己的一生,盡管它們的一生不是很久,僅僅一個夏季,它們還是把一生奉獻給了別人。當(dāng)花開的時候,供他人觀賞;當(dāng)果實成熟的時候,供他人品嘗;而當(dāng)腐爛了的時候,化作肥料,溶進土里,給樹和葉以及其它植物提供養(yǎng)分。
樹葉的一生也不長,只能勉強度過一個珍貴的春夏秋冬。從它開始發(fā)芽到凋零把一生都獻給了石榴和樹,還有別人的享受。但又有誰會注重它們付出的心血和不易呢?人們只注重樹的高大,果實的甜美,卻從看見它們留下的汗水。
樹枝、樹干、樹根也是最重要最神圣的部分,沒有它就沒有樹葉的美麗和果實甜美,所以它也同樣偉大。它用挺拔的身軀托起了滿樹的也和果,讓人不得不心生敬畏。
窗外的石榴樹經(jīng)過十幾載春秋的洗刷,洗去了它的柔弱,洗出了它的挺拔;洗去了它的懦弱,洗出了它的堅強;洗去了它的渺小,洗出了它的偉大。
透過窗戶,就可以看見樹葉在陽光的照耀下顯得多么耀眼,在于中顯得多么潔凈艷麗,一塵不染。任憑窮東烈日的磨煉,它們堅強依舊;任憑日曬雨淋的折磨,它們不屈不撓。從石榴林經(jīng)過的風(fēng)中可以嗅到它們淡淡的香味。
教室旁的那篇石榴林又綠了,樹上的石榴花又開了,又一屆學(xué)子將要畢業(yè),離開學(xué)校去開始 另一種生活了。不舍石榴林,更不舍朝夕相處了三年的師生情誼、同學(xué)情誼,一切,都終結(jié)在了離別的這一刻。走出了校門就會逐漸陌生……
以后,各自安好。勿忘曾經(jīng)一起笑過的夢。
那片綠作文3
窗外,綠影搖曳,美麗而密集的葉子迎風(fēng)招展。窗外那片綠,是我最愛欣賞的風(fēng)景。那沐著陽光,發(fā)出鍍了金似的的光澤的綠葉,真是令我賞心悅目,盡管它之前并不受我待見。
我不喜歡苦瓜——向來不喜歡——因為它苦,但因為它有營養(yǎng),所以餐桌上總是不斷。當(dāng)我父親把幾粒苦瓜種子埋進窗外的花盆里時,我惡狠狠地詛咒:“一定活不了!”詛咒中帶著平日里根深蒂固的排斥。
家中的花草一向由我護理。嬌美的茉莉,翠綠的文竹,清麗的水仙……這些雖不能同時開放的花卉經(jīng)我的手,無不一個個生機盎然。這其中當(dāng)然不包括那盆苦瓜。父親再三提醒,我也只是定期澆水,對它的發(fā)芽不抱半點希望,當(dāng)然也不會對它的.枯萎感到一絲惋惜。
偏偏事與愿違?喙舷袷堑弥s偏要來氣我一樣,不僅發(fā)了芽,還探索著攀住了院墻。我賭氣似的定期澆水。說真的,若不是迫于父母的威嚴(yán),我是真的很想連根拔掉它的。
時光飛逝,苦瓜也長了很高,還開了花。開學(xué)最后一天,本該收拾東西準(zhǔn)備開學(xué)的我,在烈日下暴曬了大半天,看著那黃色的花瓣一點點掙脫了花萼的束縛。天不知不覺黑了下來。我驚訝地發(fā)現(xiàn)——它完成了整個開花的過程,透出了生澀初開的味道……但它仍是不美。比例失調(diào)的花桿與花莖……說到頭是不喜歡。
開學(xué)了。
六年級的學(xué)習(xí)比我想象中的要繁重,照顧花草的重任于是交至我父親手中。我還特意交代了要給苦瓜定期澆水,自己也不知道為什么,也許只是想看看它到底有多大神通罷了。父親并不善于照料花草,而且他也有自己的工作要做。盡管他精心照料,花草的顏色還是一天天黯淡下去,就連一向翠綠的文竹也開始枯黃。眼看著花草枯萎,母親卻不讓我插手,她說我的前途要比這些花草的前途重要得多
只得每天過著重復(fù)的日子,拿著令人無語的成績,逐漸學(xué)會忍耐,而后麻木。九月金秋,是收獲的日子,然而我卻沒有什么東西可以收獲。收獲麻木不仁的心靈?算了。是凋零了嗎?是枯萎了嗎?我默默地佇立窗前,看著那幾乎同花一樣黃的葉子,心中除了辛酸,還有自嘲——到底是野草,成不了氣候。
那……是什么?那映于眾黃中的一點青綠……分明是果實。辨認出來的那一刻,我的眼睛濕潤了。黃,抑或是綠,在我的眼前已不在分明。只有那么一點點養(yǎng)分,還要面對秋日的寒風(fēng)……它從未屈服于這些困難,一點一滴地積聚養(yǎng)分,凝結(jié)成了生命的延續(xù),也耗盡了它活著的最后支撐。
細細一想,人也是如此。面對困難,投降或屈服沒有任何用處,充其量渾渾噩噩虛度一生,僅此而已。只有直面困難,才會為自己的一生添上最最光輝美麗的一頁。不要抱怨為什么蒼天沒有給你更好的,先問問你自己,為什么沒有耐住苦和累。
至于那顆苦瓜,父親取了它的籽。他說,一定要我來照料它。他要給那棵苦瓜耗盡生命結(jié)出的精華,報以最大的尊重。
再次,賞心悅目地看它。我希望,它會向它的“父母”那樣,結(jié)出最美的精華。
那片綠作文4
“時間像針尖上的一滴水滴在了大海里”作家朱自清不禁感嘆時光易逝,一去不復(fù)返。而作個孩子的我又何嘗不是呢?
我的朋友,你還記得我們的初識嗎?你是一個從城里來的女孩子,因為你的肺情況不太好,而且城里污染又較嚴(yán)重,所以你的父母把你送到鄉(xiāng)下的姥姥家,在鄉(xiāng)下上學(xué)。你那年9歲,我10歲。也就是在那一年,我們認識了彼此,共同度過了一段美好的時光。
因為我是班里的班長,學(xué)習(xí)也比較好,而且性格也比較溫柔,所以老師把你安排到我的右邊,我們也就成了同桌。說來也慚愧,剛接觸你的時候,覺得你就像一個從城堡里來的小公主,言談舉止,步步到位。本來我以為自己做的已經(jīng)夠好了,但是和你比起來,我這鄉(xiāng)下瘋丫頭的氣味是越來越濃了!
你的學(xué)習(xí)成績也很好,每次考試都名列前茅,加之我們在性格和愛好上也有些共同點,所以很快我們就成了無話不談的好朋友。
下雪了。這應(yīng)該是今年的'第三次雪吧。冬爺爺給綠油油的冬小麥又蓋上了一層厚厚的被子。這雪花好像知道些什么似的,拼命的下個不停,也許她怕著嫩綠的小麥子凍著吧。之雪花好像有指甲蓋那么大。地面上也已有了一層厚厚的積雪。那是你的一次來我家寫作業(yè),也是最后一次。雪靜悄悄地下著,屋里也是靜悄悄的。你的目光在不知不覺中跑到了窗外。我想也許你是在看雪吧。我不想打破這片寧靜。可時間一長,終究還是忍不住了!澳憧催@雪花這么潔白,這么安靜,和你好像啊。你看雪看了這么久,我猜你一定很喜歡冬天、很喜歡雪吧!”你把目光收了回來,看了看我,笑了笑,又搖了搖頭,接著又把目光放了出去。我順著你的目光望去。啊,原來是我家今年栽的小白楊!
“我不喜歡冬天更不喜歡雪。我喜歡的是春天,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天讓一切有了生機,有了希望,讓生命感受到了溫暖!
我靜默了,不知道該說些什么,也不想再說些什么。小白楊這么小就要接受來自于大自然的歷練,忍受冬天的嚴(yán)寒。而你又何嘗不是呢?你還這么小就要接受生命的挑戰(zhàn),忍受病魔帶來的痛苦。終于我還是開口了。
“這樣吧,冬天馬上就要過去了,等一開春,咱倆去種樹怎么樣?媽媽說白楊是生命力最旺盛的樹,到時候,咱倆就在我家田里種一棵白楊樹什么樣?”
“真的嗎?好,好……一言為定,你可不準(zhǔn)耍賴啊!”
“不騙你,真的!蹦愕哪抗饫餄M是激動,也許這就是對生的渴望吧。愿老天保佑你健康平安的過一輩子。
可是,我的朋友,你食言了。我們約好一起在春天種小白楊的。春天來了,小白楊來了,我也來了,而你卻走了。我把小白楊帶到了田里,把它種到了田里,用土埋沒了它的根,也埋了一張我們的合影。雨柔,希望你過得幸福。不要忘了這個約定,也不要忘了一個和你約定好一起種樹的朋友。
望著這棵小白楊,我再一次陷入了靜默之中……
那片綠作文5
記憶里,家鄉(xiāng)總是一副蓊蓊郁郁的模樣,小路兩旁四季都會盛放著各種不知名的野花。有一種是我們兒時最愛玩的,我們都叫它刺猬球。春天,我們奔跑在各家門前的土地上,隨手摘下兩三個,掛在某個伙伴的后背上,隨后就聽到一片歡笑聲,快樂的影子一直蕩漾在遠處漸行漸遠的夕陽上,陪伴著過了一個滿滿的午后。
我還懷念奶奶家后院里的大棗樹,兩三棵,聽說它們同奶奶一般大呢,怪不得我剛見到它時,它就早已長成欣欣向榮之勢了。我等著春風(fēng)吹過它的面頰,等到夏雨洗刷它的毛發(fā),我就可以放心的咬一口了,看見奶奶不能爬上去摘棗,我便一溜煙的爬到了頂,摘一個吃一個,還不忘摘幾個扔到奶奶手里,奶奶總說我長大了肯定是個饞鬼。我當(dāng)時在想能每天吃到奶奶家的大甜棗,當(dāng)個小饞鬼也不賴哩。
鄉(xiāng)里一些老人,喜歡用籬笆墻,他們覺得用磚墻圍著悶,擠不進風(fēng)來。其實,籬笆很牢固,還有風(fēng)趣,在那片整齊的籬笆墻上,不老的牽牛,攀援纏繞著,紫色的喇叭始終朝向外面,等下一陣風(fēng)吹過,身姿搖擺。我還記得它的香,氤氳著樹下新發(fā)出的芽的味道,麻醉了我的心房,我甚至想把我整個的童年都寄予給它,愿終生的思念牽掛著它。
我所青睞的不止這些,還有記憶深處的那片西河。寬寬的河床連接著互不依偎的兩岸,河水湍急,清澈見底,把岸上的.老楊樹都壓彎了腰,樹葉飛到水里,成了一支支小舟,任意漂浮。夏天,我們會去河里趕鴨子、摸魚、捉螃蟹,無聊的時候我們會壘城堡,挖一條深深的水溝,把河水引過來。那時我們好天真,好快樂。
如今,有多久不再提起家鄉(xiāng),腦海里的回憶,勾勒出一幅幅以往溫馨的畫面,它被現(xiàn)在的不停忙碌和奔波追求忘卻了。前一年,奶奶病逝了,院子被人打掃的干干凈凈,那棵大棗樹早已枯死了吧,沒有了水的滋養(yǎng)和陽光的曝曬,它早就“死了心”。那道堅固的籬笆墻,成了如今弱不禁風(fēng)的模樣,它是受了多少的風(fēng)吹雨打才淪落成今天這樣。還有那不見了的牽牛,和那片紫紅。
夕陽西下,我獨自踱著步,去看了看每一條胡同。路成了水泥路,墻成了水泥墻,還被染上了艷麗的顏色,在陽光下,顯得格外刺眼。潑出一盆水,我明明聽見了水泥下面土地的呼喚,不停地往上喘,嘶嘶的往外冒氣,蒸發(fā)在烈陽下,沒了聲音,死一樣的沉寂。
西河更是讓我痛心,水上漂浮著各種污染物、垃圾,順著水流,堵在岸邊。岸上也好不了多少,“五彩斑斕”臭味飄遠。附近的人都不敢再把鴨子趕下水了,河里連蝌蚪的影子都見不到了,那棵老楊樹,不知怎么了,倒在了那片臭渠里。想往水深處看,一眼望不到底的黑,黑了眼,黑了心。
這就是人們口中所謂的“發(fā)達了”,是啊,腰包鼓了,身桿硬了,口氣大了,房子高了,人心也黑了。很難想象,未來祖國的花朵,每天面對著污氣,再也看不見湛藍的天空是什么模樣,失去了本該有的童年的快樂。心的黑,暗了白天的燈光,傍晚的月亮。
世界等著你去欣賞她的美麗,心靈等著抹去那片污跡,我們等著你攜手告別過去,朋友,和我們一起來,留住那片綠。
那片綠作文6
所有的等待都是為了這一刻的幸福與美好。
清晨,我被一陣驚雷醒。窗外,灰蒙蒙的天空正下著傾盆大雨,我擔(dān)心陽臺上的那盆小蒜苗經(jīng)不起暴風(fēng)雨的打擊,決定把它搬到房里。但當(dāng)我看到那片綠時,小芽正在狂風(fēng)暴雨中搖曳,絲毫不懼怕,帶著一身的水珠,在風(fēng)中跳起了激情的舞蹈。不一會兒,風(fēng)停了,雨住了,天邊出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景,爛漫的陽光照著碧綠的蒜苗,暖了我的身,也暖了我的心。
那一棵棵碧綠的蒜苗,好似一次次綻開的熱情而又奔放的笑容;那一條懸掛在高空的彩虹,正如一次次漫長的等待后收獲的結(jié)晶。
在那個風(fēng)和日麗,百花齊放的春天,老師叫我們回家種蒜苗,并記錄生長過程。我非常高興能有一次栽種蒜并記錄發(fā)芽、生長的機會。放學(xué)后,興致勃勃地跑回到家,來到陽臺上,找出一個被媽媽空置很久的花盆,裝滿栽花用的營養(yǎng)土,又偷偷地到廚房把媽媽做菜用的大蒜拿出來幾顆,小心翼翼地把它們放進花盆,并用土埋好,同時也埋下了我滿滿的期待與希望。
我開始盼望著,等待著,等待著小蒜苗的發(fā)芽,長大,等待著那滿滿一盆的幸福與美好。
我起初非常高興,以為它會乖乖聽我的話,一天長一厘米,只需要短短幾天就會長成一片油綠?烧l知,第一天,沒動靜;第二天,沒動靜;第三天,還是沒動靜。一個星期過去了,花盆里還是一盆黑色泥土,連小芽的尖尖都看不見一丁點兒,一點聲息也沒有?晌疫是沒有氣餒,堅持每天給它澆水。我想,可能它生長時間較長,我再耐心等待幾天,也許就可以看見它發(fā)芽了。
就這樣,又過了好幾天,蒜瓣卻還是一動不動,一點綠都不愿意冒出來,簡直就是不愿醒來!我徹底失望了,心想:要不把它——扔了?不行,這么漂亮的花盆扔了多可惜呀!要不把蒜挖出來?也不行,挖出來干嘛?——吃?我想像到吃著滿是泥腥味的大蒜,頓時臉色煞白。要不再重新種?也沒有時間了。同學(xué)們的蒜苗早就長的老高老高了,有的`都已經(jīng)用來炒肉進肚了。哎!真是一次失敗的栽種經(jīng)歷。我抱著腦袋想了又想,捧著花盆看了又看,最后還是把它丟在了陽臺的一角。
栽種蒜苗的那個花盆,就在陽臺角落里靜靜地待著。我也已經(jīng)忘了這件事。
一個周末的早晨,媽媽讓我到陽臺收拾花草。我一踏進陽臺,只感覺到陽臺角落里,盈盈綠意在那里萌發(fā)。蒜苗長出來了!我欣喜若狂,用眼光溫柔地撫摸著那片綠,只見它們從濕潤的土壤里伸出一個個嫩綠的小腦袋,迎著溫暖的春風(fēng),跳起了歡快的舞蹈,在柔和的晨曦中,伸展著它們纖細碧綠的身姿。眼睛和心,瞬間被綠填滿了。
往后,我每天早上起床后的第一件事,就是去看望那片綠。它們一天一天茁壯起來,帶著歡騰,帶著幸福,帶著美好,帶著希望,與春天一起綻放。
和煦的陽光灑落在我的身上,也落在那片綠上。那綠,漫開去,染了整個大地。
所有的幸福與美好,都需要耐心的等待,需要時光的醞釀,經(jīng)過漫長的蟄伏,才會迎來生命的怒放。
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