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關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇1
在我的生活中，關(guān)愛(ài)我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)鹊�。但我覺(jué)得媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那么的慈祥、那么的溫馨 ；媽媽對(duì)我說(shuō)的話是那么的溫柔、那么的和藹可親；當(dāng)媽媽關(guān)心我的`時(shí)候我是那么的開心、那么的幸福。我覺(jué)得我就是最幸福的孩子!
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，我夜里發(fā)燒了，全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒(méi)忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦，因?yàn)閶寢屗?jīng)常起夜，所以起來(lái)的時(shí)候看見我在一旁打哆嗦，就問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？”我就說(shuō)：“我渾身發(fā)冷，難受。”媽媽她非常的了解我，我一發(fā)燒就容易抽過(guò)去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計(jì)給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買了退燒藥，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說(shuō)完我就吃了藥，也不怎么冷了，也不打哆嗦了，感覺(jué)好多了。 就在這時(shí)，我拉開了窗簾，看看外面天已經(jīng)快亮了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了半邊臉，我向太陽(yáng)公公招手，太陽(yáng)公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺(jué)這就是天意，上天為了告訴我們母愛(ài)是
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇2
天才蒙蒙亮，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽的嘮叨喚醒了：“快點(diǎn)穿衣服，快遲到了�！北粙寢屗囆g(shù)，我便清醒了，背起書包就往學(xué)校趕。
大街上柳樹舒展著身姿，微風(fēng)輕輕拍打著我的臉，向天上旺旺，烏云密布，這使我想起了媽媽強(qiáng)咽的叮嚀：明天會(huì)下雨把傘帶上。我下意識(shí)地摸摸書包的側(cè)面，忘帶傘了，回去拿會(huì)遲到的，我只好硬著頭皮往學(xué)校趕，還每走幾步，天空就下起了傾盆大雨，我的性情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)，因?yàn)槲抑�，這次不但會(huì)遲到，也許還會(huì)感冒。
我馬上用書包頂著頭，走進(jìn)一家人滿為患的飯店，期望雨能快點(diǎn)停，望著窗外的.雨嘩嘩的下著，看著表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘，十五分鐘……真希望雨能快點(diǎn)停。
眼淚汪汪的我沒(méi)有信心再我等下去時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，咋么了，為什么不去上學(xué)呢?”我回頭一看，是一個(gè)頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶，她看出了我的焦急，便望著我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，用我的，快去上學(xué)�！彼捯魟偮�，我的心一下子溫暖起來(lái)，我接過(guò)傘，對(duì)老人匆匆說(shuō)了句謝謝，向?qū)W校跑去。
歲月像無(wú)情的流水，將我的記憶沖淡，但它不會(huì)沖走那一把傘的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的.一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，世界才充滿愛(ài)！
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我開始檢查文具盒�！斑�？尺子呢？”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢？要是有人能幫我就好了！我越想越著急。同座看見了，問(wèn)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見了！”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著呀！”說(shuō)著，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“斷尺救人唄！”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
這無(wú)異是雪中送炭。
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天，同座有一道題不會(huì)做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn)：“聽懂了嗎？”他搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽懂。”我想：是不是我的方法不對(duì)呢？這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì)聽懂了嗎？”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇4
說(shuō)到題目——《愛(ài)》，你肯定對(duì)這個(gè)字很熟悉，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對(duì)又有些人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。
隊(duì)會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這篇文章十分有意義，對(duì)不會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，想一堆廢紙團(tuán)，扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)有多么重要，因?yàn)槭澜缫驉?ài)而永恒，當(dāng)然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛(ài)中長(zhǎng)愛(ài)中包括這親戚的愛(ài)；陌生的愛(ài)。其中，陌生的愛(ài)最少、最難見到。
上一年級(jí)的有一天，天空中下著傾盆大雨，而且學(xué)校門口又堵車，真是兩面夾擊，爸爸開車送我，因?yàn)橛晏炻坊�，爸爸開得很慢，耽誤了時(shí)間，為了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個(gè)人下車，“獨(dú)自漫步”，天空中下著大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個(gè)老奶看見了，她撐著傘，臉上有點(diǎn)皺紋，布滿了密密麻麻的'老人，看起來(lái)十分和藹，她站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“小朋友，你在蒲鞋市上學(xué)的吧！我正好要經(jīng)過(guò)蒲鞋市，我?guī)湍銚伟�！”頓時(shí)我感到心中十分溫暖，覺(jué)得老奶奶是個(gè)好人。
使得你幫助別人，你就會(huì)給人一個(gè)好印象，而且會(huì)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
來(lái)吧，讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來(lái)吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇5
今天中午放學(xué)后，我背著書包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的'書包開了，書本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包，把地上的書本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書包，發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了，書包拉不緊書本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試�！闭f(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書本放進(jìn)書包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇6
我是道口小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)——張子晴。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的.鼻子，一張伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著自信的微笑。
我的性格是這樣的：有時(shí)候頑皮淘氣，有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡做游戲。一到下課就會(huì)高興得像小鳥一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰(shuí)有困難，我會(huì)毫不猶豫的向她伸出援助之手。
雖然我沒(méi)有很出眾的才藝，但也參加過(guò)許多文藝活動(dòng)，也取得了不少榮譽(yù)。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨(dú)唱獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎(jiǎng)，在這次英語(yǔ)課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)……成績(jī)的取得并沒(méi)有使我感到驕傲，反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。
我非常關(guān)愛(ài)我的班集體。黑板報(bào)和班級(jí)文化都是我親手制作的，每次我都很認(rèn)真，把它當(dāng)作一件細(xì)致的活來(lái)做。而且每次做完，我都感覺(jué)自己很棒，同學(xué)們也都很“吹捧”我，我也收到了各位老師的表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得為班級(jí)付出是我最快樂(lè)的事。
我從不抱怨學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)占用得到了提升，所以我每天嘴角都會(huì)掛著微笑，這也正如高爾基說(shuō)的：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我，看了我的介紹，一定很想認(rèn)識(shí)我吧，那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文400字 篇7
老人，對(duì)有的人老說(shuō)是包袱，是累贅，把你們養(yǎng)這么大，老人已經(jīng)老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學(xué)，都能看見有幾位可憐的老人，沒(méi)有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會(huì)覺(jué)得可憐，但我們還是小學(xué)生，沒(méi)有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學(xué)，我從校門口往家走時(shí)，見小門口有幾位五年級(jí)的'小同學(xué)在是地上的廢紙我問(wèn)他干什么，他說(shuō)在幫助那邊那位老人。我看見了，覺(jué)得他們是那么懂事。便也加入進(jìn)去了。在拾廢紙時(shí)有幾個(gè)男孩在笑我們，我當(dāng)時(shí)就想說(shuō)你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說(shuō)我們，在干什么，我說(shuō)我們?cè)谑皬U紙，他們笑了……
當(dāng)我們拾完后，都已經(jīng)累得滿頭大汗，可當(dāng)我們把廢紙交給那位老奶奶的時(shí)候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺(jué)已經(jīng)拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“當(dāng)今的小學(xué)生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發(fā)揚(yáng)啦，我真是高興！”這是我們?cè)趲椭先藭r(shí)老人的感慨。盡管只是短短的一句話，但是足以表達(dá)老人心中的欣慰與滿足。她時(shí)而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時(shí)而望著我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語(yǔ)中，我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，孤孤獨(dú)，無(wú)助，貧困，她們需要大家的關(guān)心，大家的呵護(hù)。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會(huì)用那顆熱摯的心來(lái)溫暖老人心底的那塊“寒冰”！
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