安全教育作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的安全教育作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

安全教育作文 篇1

　　今天，我在農(nóng)科頻道看了一個(gè)安全片，看后使我受益匪淺。

　　通過(guò)這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下，應(yīng)該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時(shí)還要保存好自己喝的水，實(shí)在沒(méi)有辦法也可以用尿液。

　　如果要游泳的話，必須到正規(guī)的`游泳池，游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū)。

　　在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機(jī)動(dòng)車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。

　　不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時(shí)不要乘坐電梯，要走樓梯。

　　通過(guò)觀看這個(gè)安全教育片，我明白了很多知識(shí)，也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護(hù)自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因?yàn)槿说纳�命只有一次�?/p>

安全教育作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好，我們是祖國(guó)的花朵。我們擁有美好的生命，但是，災(zāi)難仍然威脅著我們的'生命，通過(guò)安全講座，我學(xué)到了這些能保護(hù)自身安全的知識(shí)。

　　前不久，雅安蘆山發(fā)生了7。0級(jí)地震，那么，地震時(shí)，我們又要注意那些地方呢？

　　我們大部分時(shí)間在學(xué)校，地震來(lái)臨時(shí)，我們要及時(shí)疏散到操場(chǎng)，不能擁擠，如果時(shí)間來(lái)不及，我們要躲在桌子底下，不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后，要及時(shí)找來(lái)水和食物。不要大喊大叫，要找到物體支撐住廢墟，不讓廢墟倒下來(lái)。被壓住時(shí)不能點(diǎn)火，如果身上有煤氣味，要及時(shí)用水沖洗衣物，防止中毒。

　　溺水也是災(zāi)害之一，為了防止我們?cè)庥瞿缢�，我們�?yīng)該記住以下幾點(diǎn)。

　　學(xué)生不能獨(dú)自去游泳，不要去沒(méi)有安全保障的水域去游泳，游泳前，應(yīng)該做好運(yùn)動(dòng)再下水，下水后不要玩耍嬉戲。

　　現(xiàn)在也是交通事故的高發(fā)期，我們?cè)谏�活中要注意，要走人行道，騎自行車不要在機(jī)動(dòng)車道上行駛，轉(zhuǎn)彎要招手示意，不要一手扶車，一手打傘。

　　如果我們平時(shí)注意這些，就能避免一些傷害。

安全教育作文 篇3

　　“注意安全，安全第一”這些話常常在人們嘴邊響起，可為什么有些人就是做不到呢？

　　今天我在班里看了《安全教育片》使我深受感觸。這個(gè)片子主要是講注意交通安全的。在交通安全方面有百分之八十的事故是可以避免的。在這個(gè)片子中我看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我在現(xiàn)實(shí)中也看到了許多。

　　我的弟弟就有過(guò)這樣的教訓(xùn)，那是在一個(gè)暑假的.晚上。弟弟出去玩，我跟爸爸還有媽媽在家里看電視。忽然門外傳來(lái)一聲叫喊聲，我們出去一看原來(lái)是姑姑�！澳阌惺裁词�？”媽媽問(wèn)道。姑姑急沖沖地說(shuō)：“玉龍被車撞了！”我們大吃一驚，一家人趕忙跑過(guò)去。只看見(jiàn)弟弟在一旁哭，馬路邊還停著一輛汽車。姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才玉龍正要回家的時(shí)候，走快了沒(méi)看車。他一走過(guò)去就被車上的東西掛住了，車一跑給他甩到那邊了�！眿寢屄�(tīng)了連忙問(wèn)：“玉龍，你有事嗎？”弟弟哭著說(shuō)：“沒(méi)事”爸爸不放心，最后又帶弟弟到醫(yī)院做一次檢查，這才放心。你們看這就是不注意安全的結(jié)果，幸好沒(méi)什么大事，要不然哭也來(lái)不及。

　　安全是不可輕視的，如果你輕視了它，它也會(huì)輕視你。所以我們要注意安全，珍惜生命。

安全教育作文 篇4

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

　　遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的'兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。

　　人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

安全教育作文 篇5

　　森林里要開(kāi)一次關(guān)于“交通安全”的知識(shí)競(jìng)賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來(lái)自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

　　過(guò)了不久，競(jìng)賽開(kāi)始了。

　　“現(xiàn)在‘交通安全’知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始。”主持人剛宣布完競(jìng)賽開(kāi)始，臺(tái)下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

　　“第一道題是：行人過(guò)公路時(shí)，應(yīng)從哪兒過(guò)？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書(shū)，都寫(xiě)著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確�！罢�(qǐng)問(wèn)：行人在公共交通場(chǎng)所，應(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則。”大象答：“行人應(yīng)走人行道�！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿公路�！逼鋵�(shí)，把他們的答案全部加起來(lái)，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)校”中間有兩個(gè)十字路口，上面是來(lái)來(lái)往往的車，必須安全的、盡快的到達(dá)終點(diǎn)，就是最后的'勝利者。

　　小兔由于本身就跑得很快，到第一個(gè)十字路口時(shí)，險(xiǎn)些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。

　　最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽真有意義呀！競(jìng)賽就在動(dòng)物的歡笑中結(jié)束了。

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