【推薦】寫(xiě)一個(gè)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我敬佩是我的媽媽，她是一名英語(yǔ)老師，也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。
媽媽非常盡職，有一次，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應(yīng)了，回家以后，媽媽來(lái)到電腦桌前，思考了一陣，便開(kāi)始打字，可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì)，媽媽在網(wǎng)上查了，但是網(wǎng)上沒(méi)有，媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話，太好了，畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái)，第二天，媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)看了看，高興的說(shuō)：“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了，下午，你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告�！眿寢尨饝�(yīng)了。
媽媽除了盡職盡責(zé)，還樂(lè)于助人，有一回，記得是20xx年，那時(shí)的雪很大，鄰居家的`王奶奶要回自己的老家過(guò)冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過(guò)去幫助王奶奶，雪很厚，只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深，一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí)，手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，幫助別人，快樂(lè)自己。”
最后，我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
在我的記憶里有許多難忘的'事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。
我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái)，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你這是干嘛？在學(xué)校里不好好讀書(shū)，玩兒刀子，你以為自己是誰(shuí)呀。”我慚愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō)：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對(duì)，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走�！崩蠋熣f(shuō)：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他�！蔽姨痤^孫鵬說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢？”
他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
“慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來(lái)的，你若不信就往下看。
“你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來(lái)，“哦，我知道了�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！岸６�，叮�！濒[鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來(lái)。
一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來(lái)走去，像是在夢(mèng)游一樣，并未睡醒，時(shí)間慢慢地過(guò)去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。
哎，你以為這就沒(méi)了？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次考試，“開(kāi)始考試，請(qǐng)大家把考始無(wú)關(guān)的.東西都收到書(shū)包里。”拿到卷子后，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，慢慢小姐才剛剛寫(xiě)到閱讀理解，其他人都在寫(xiě)作文了。“還有30分鐘，沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué)要抓緊了。”老師善意地提醒到，這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮�！毕抡n時(shí)間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫(xiě)了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道，那個(gè)“慢慢小姐”是誰(shuí)吧，那我便告訴你，她就是我！
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