關(guān)于環(huán)境的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)境的作文1
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。
又比如，有些廠的.老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。
埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。
使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于環(huán)境的作文2
小時(shí)候，奶奶媽媽就告訴我不能亂扔垃圾果皮，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，那時(shí)我還小不懂事，不知道媽媽說(shuō)的是什么意思�，F(xiàn)在我是一年級(jí)的'學(xué)生了，在學(xué)校我要愛護(hù)一草一木，不能去摘花，也不能亂扔垃圾果皮，要從我做起，從現(xiàn)在做起。
一天，媽媽帶我去郊外春游，媽媽對(duì)我說(shuō)“你看這里的小鳥變少了，樹也少了，那是因?yàn)橛腥丝硺淞�，如果沒有森林，小動(dòng)物們也無(wú)法生活，我們也無(wú)法呼吸新鮮空氣。朋友們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)境的作文3
保護(hù)環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么也許會(huì)讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點(diǎn)陽(yáng)光，到處都有垃圾。也有可能幾天來(lái)一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的`垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會(huì)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話，那就開始保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要看見垃圾就要撿起來(lái)投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于環(huán)境的作文4
在健康課里，馬老師說(shuō)：學(xué)校是我們的家，我們要愛護(hù)它。校園的環(huán)境靠我們來(lái)維護(hù)，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)地上有一片碎紙我就會(huì)彎彎腰撿起來(lái)，既鍛煉的身體，清潔了校園。
我要是見到學(xué)校里有人往地上扔紙屑，我就讓他趕快把紙屑撿起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“以后不要再犯這樣的錯(cuò)了�！蔽疫�要努力爭(zhēng)取讓我們的校園更美。所以，我決定，今后，我一定不亂扔垃圾，并且，我一定會(huì)當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，努力做好環(huán)保小衛(wèi)士這份工作。使我們的.校園更加美麗，讓我們校園里這一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)。
關(guān)于環(huán)境的作文5
今天晚上，我和媽媽吃完飯以后，搬了兩個(gè)小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊聊天邊吃水果，晚風(fēng)吹來(lái)，讓人覺得十分的涼爽，感覺十分的愜意。
我和媽媽說(shuō)話的時(shí)候，手里拿了一個(gè)蘋果，當(dāng)我們?cè)捳f(shuō)到一半的時(shí)候，我手里的蘋果已經(jīng)被我吃完了，只剩下一個(gè)蘋果核，但是我們陽(yáng)臺(tái)上沒有垃圾桶，于是我就隨意一揚(yáng)手，把蘋果核扔到了窗戶的外面。媽媽看到了我的舉動(dòng)瞬間臉色就承認(rèn)下來(lái)，她對(duì)我講，以后你不能再隨意往外扔垃圾了，外面都是我們小區(qū)的.公共區(qū)域，如果你扔一個(gè)垃圾我也扔一個(gè)垃圾，那這樣的話我們居住的環(huán)境，豈不就是變得亂糟糟了？
我聽了媽媽對(duì)我批評(píng)的話，心里十分的愧疚，我想我今后一定會(huì)注意自己的行為的，不能再這樣隨意亂扔垃圾了。
關(guān)于環(huán)境的作文6
今天我來(lái)到了我爸爸上班的地方張集。張集是一個(gè)小鎮(zhèn)，它是我的老家 。
小時(shí)候我在那里住的時(shí)候 結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。環(huán)境特別的不好。人們根本不保護(hù)環(huán)境。垃圾四處‘’流浪‘’，屋前屋后、路旁岸邊都是垃圾的家。夏天蒼蠅蚊子大聚會(huì)，散發(fā)出濃烈的腐臭味，人們過(guò)路時(shí)得捂著鼻子才行。冬天寒風(fēng)吹來(lái)，紙片、樹葉、塑料袋漫天飛舞，真像‘’天女散花‘’，人們不戴口罩眼鏡還真不敢出門呢。
如今沙漠正在急劇擴(kuò)大，人們也已經(jīng)知道了保護(hù)環(huán)境的`重要性。瞧，現(xiàn)在張集就像一個(gè)大森林，街道上干干凈凈，沒有一點(diǎn)灰塵。綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新，天空湛藍(lán)。
你看如今我們?cè)谶@么好的環(huán)境下生活，多么幸福啊，我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓老家永遠(yuǎn)那么美麗。
人類在變好，環(huán)境也在變好，讓我們的環(huán)境一直好下去吧。
關(guān)于環(huán)境的作文7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的'地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)�，F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé)�！�
所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于環(huán)境的作文8
隨著科技的不斷發(fā)展，汽車的不斷增多，排放的廢氣已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染，或許，幾年后的子孫后代、幾百年后的大家，或許會(huì)因?yàn)榇髿馕廴径劳觥，F(xiàn)在，地球上每一年都有百分之二十的人因?yàn)轱嬘昧耸艿轿廴镜乃劳觯绻@樣延續(xù)下去，地球在幾萬(wàn)年后豈不是變得光禿禿、像月球一樣了?
據(jù)科學(xué)家的.統(tǒng)計(jì)，每一年，每一月都有百分之二十多的樹木因?yàn)閺U氣污染而枯萎。百分之八十多對(duì)我們有益的細(xì)菌死亡，大家或許會(huì)覺得很夸張，但這是事實(shí)。其次還有受到污染的廢水、廢氣等。人類有錯(cuò)嗎?
我多么希望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的細(xì)菌，因?yàn)椋苡锌赡�，在幾萬(wàn)年后的今天，他們都沒有了。
動(dòng)物對(duì)人類發(fā)起了警告;細(xì)菌對(duì)人類發(fā)起了警告;每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類，不要再害你自己，不要再害死我們了吧!”
關(guān)于環(huán)境的作文9
每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，那起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎？如果有的.，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢？
【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇提倡“愛護(hù)環(huán)境”的作文。敘述條理清晰，語(yǔ)言流暢中帶著點(diǎn)小小的幽默。結(jié)尾“如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢”一句，發(fā)人深思。
關(guān)于環(huán)境的作文10
可怕的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，自從我第一次進(jìn)入一中的校園，我的感覺就是陌生與不習(xí)慣，走在一中的路上，就像平時(shí)走在大街上一樣，心里一點(diǎn)感覺，一點(diǎn)波瀾都沒有，我自己很討厭這種感覺。
新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，所有所有，都是那么陌生。我開始懷念育才，事實(shí)上我早就開始懷念育才了，育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在在我看來(lái)都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的.同學(xué)，朋友，現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，坐在新的教室里，聽不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒有熟悉的感覺，都讓我有說(shuō)不出的感覺。
真的是什么東西失去了才知道珍貴。
關(guān)于環(huán)境的作文11
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的.生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)
我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。
關(guān)于環(huán)境的作文12
校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語(yǔ)花香，我們可以在大樹底下學(xué)習(xí)，玩耍，多么美好�。�
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的.環(huán)境。
放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠(yuǎn)的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫，紙屑也成了“常客”；在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì)看見幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛(wèi)生間里，水龍頭肆意的笑著，沒人會(huì)去管它??
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見，這多么污染學(xué)校的環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方�。� 那么，我們就從今天開始，好好保護(hù)校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)美麗！
關(guān)于環(huán)境的作文13
一晃十年過(guò)去了，我回到家鄉(xiāng)，放眼看去： 雨天泥濘不堪，晴天塵土漫天的坑坑洼洼的土路，變成了寬闊的柏油馬路了。馬路兩旁林立的樹木枝繁葉茂，鳥雀?jìng)冊(cè)谥︻^嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)，歡迎你，我的朋友!路上的.車變化太大了：三輪車偶見幾輛，各種牌子的小轎車川流不息，自行車的款式更是枚不勝舉…… 村口的小河變得清澈了，水中的魚兒活潑了，兩岸的小草綠了，樹木也增多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村子里，高樓林立，街道干凈整潔，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。走近了看看，路面都硬化成了，鋪上了柏油了。小區(qū)里都安裝了路燈。最熱鬧的是健身區(qū)，這里有各式各樣的健身器材：跑步機(jī)、秋千、按摩器、仰臥起坐器等。有的小孩在蕩秋千，有的大人在按摩，有的大人在扭腰練腿…… 我不禁在自言自語(yǔ)變化真大呀!是村民們變了!是的，是村民們變了!爺爺卻說(shuō)：“是黨的政策讓變成這樣的!”
“噢，是黨的政策讓變成這樣的!”
關(guān)于環(huán)境的作文14
今天是世界環(huán)境日，我打開電視機(jī)想看看有關(guān)“世界環(huán)境日”的知識(shí)。
只見中央一臺(tái)的左下角寫著“世界環(huán)境日”。開始電視里播放著中國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、新西蘭……許多國(guó)家美麗的景色：嫩綠的樹葉，五顏六色的花朵，清澈見底的溪流向湛藍(lán)的大海奔去……
接下來(lái)是主要以海洋生物的`環(huán)境來(lái)提醒我們?nèi)祟悺，F(xiàn)在世界上最大的海洋生物是藍(lán)鯨百分之九十九都被人類捕殺了，因?yàn)轹L魚的脂肪能給人們帶來(lái)許多用處，所以人們才這樣大量地捕殺鯨魚。我想：“難道人類就這樣看著一只只龐然大物這樣死去嗎?僅僅一張2-3公里的魚網(wǎng)就足以網(wǎng)到上千的海洋生物，有時(shí)甚至上萬(wàn)條。人們可能現(xiàn)在還不知道，海洋給我們?nèi)祟惖臇|西是有限的。我想：人類在海洋里種下了一個(gè)惡果，現(xiàn)在，它已經(jīng)發(fā)芽了，等到它開花、結(jié)果，那個(gè)時(shí)候連我們自己也無(wú)法挽救了。造成這一切的是人類，能使大自然和以前一樣美麗或更加美麗的還是人類自己。
關(guān)于環(huán)境的作文15
西陽(yáng)小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校，我就在那里讀書。
聽老師說(shuō)，原來(lái)的校園是古老而陳舊的，是低矮的瓦房，桌面上有凹凸不平的.小坑坑。下雨時(shí)，房頂上滴滴小水珠落下來(lái)，于是，教室就快變成水房了。下課時(shí)，操場(chǎng)上烏煙癢氣，嗆的鼻子很難受。
自從改革開放以來(lái)，我們的學(xué)校有了新翻地變化。走進(jìn)校園，先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層，兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”�，F(xiàn)在學(xué)校還有了花池，花池里面種有高大的樹木，有杜丹花，水仙花……給校園添了不少色彩。
�。∥覀兊男@太美了，我愛我的校園！
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