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描寫爺爺?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2024-08-14 02:14:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫爺爺?shù)淖魑?篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇

描寫爺爺?shù)淖魑?篇1

  每次想到他,都讓我情深意長(zhǎng),都會(huì)觸動(dòng)我心扉。以前我很他但現(xiàn)在不會(huì)了。曾經(jīng)的他不會(huì)關(guān)心我,經(jīng)常讓我哭泣,如今才懂得他有多愛我

  小時(shí)候爸爸媽媽不在家,留下我與爺爺“相依為命”。爸爸媽媽不關(guān)心我,很少打電話回來。幼年我缺少父愛母愛,我每天只知道玩。爺爺老了,也不太管我。走進(jìn)村子里,他們都會(huì)用異樣的眼光看我,私下議論我。每當(dāng)聽到這些話,我都會(huì)偷偷躲起來嚎啕大哭。

  爺爺畢竟是老了,連他自己都照顧不好,更別說是我了。

  記得那天下午放學(xué)后,我作業(yè)寫完,到外面去玩,爺爺不讓我去,我便偷偷的溜走,回來時(shí)天都已經(jīng)黑了。那天晚上,那條熟悉的不能再熟悉的路,走起來卻無比漫長(zhǎng),我害怕。月光冷冷的,路上就只有我一人。我始終在想回去怎麼跟爺爺交代,就這樣一路膽戰(zhàn)心驚…

  我在大門外站了好長(zhǎng)時(shí)間,突然門就開了。還沒等我開口。爺爺就打我,之后他就睡覺了,我也沒解釋什么。我清清楚楚的記得,我沒吃下午飯,哭了好長(zhǎng)時(shí)間,就在淚水中睡著了。

  還有一次,周末了,我要去姥姥家,給爺爺說了好幾遍都沒讓我去,還罵了我。我就沒多說,去玩了;貋硪路寂K了。我“睡”了。忽然聽見水的聲音,之后就看見一雙粗糙的大手再給我洗衣服,我哭了。

  從此,我和爺爺關(guān)系拉近了,他在也沒有罵過我,每次爺爺說什么我都會(huì)聽。就這樣一年年過去了。

  如今,隨著歲月的流逝,我年齡的增長(zhǎng)。今年我十五歲了。每周放學(xué),第一個(gè)找的'是爺爺。噓寒問暖,給他端飯、燒炕,做一切我力所能及的事情。我更愛他了。

  上一周一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺病倒了,我擔(dān)心極了,想要去醫(yī)院看他,卻時(shí)間不夠用,我偷偷的哭了。

  這周他病好了,回來了。我一會(huì)家就把書包一扔,沖到爺爺房里。他果然精神多了。我就和爺爺聊到很晚…

  原來,你也很在乎我不是嗎—爺爺。

描寫爺爺?shù)淖魑?篇2

  每當(dāng)夕陽的余暉灑向大地時(shí),在校園門口總能看到這樣一個(gè)身影,瘦小的身材且有點(diǎn)駝背,慈祥的臉上刻滿了歲月的痕跡,粗糙的雙手拿著一把掃帚正認(rèn)真地清掃著校門口的垃圾。

  他是誰呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的偉人,他就是校園警衛(wèi)——?jiǎng)敔敗?/p>

  劉爺爺已有六十來歲,因?yàn)樯碛袣埣,行?dòng)十分不便,可他卻有一顆為他人著想的心。有一次,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒有了燈光,漆黑一片,伸手不見五指。一波波下晚自習(xí)的老師、同學(xué)都得摸著黑艱難前進(jìn),有些眼神不好的同學(xué),差點(diǎn)摔跤。劉爺爺看在眼里,記在心里。第二天就用自己的錢買來新的燈泡換上,當(dāng)柔和的燈光灑滿整個(gè)校園時(shí),上晚自習(xí)的老師、同學(xué)都不自覺地向他投去贊許的目光。雖然打碎燈的事時(shí)有發(fā)生,但校園的燈光卻總是亮著,那柔和的光里透出的是劉爺爺那顆愛校如家,愛生如子的心。

  以前,校園門前是一片綠毯似的草坪,茂盛的小草在陽光下,綠得那樣鮮亮,綠得那樣耀眼,雖然給校園增添了沁人心脾的綠意,可是沒有花的草地是那么的單調(diào)。每到春天,劉爺爺總會(huì)買來花種栽種。他用扁擔(dān)挑來肥料,一鍬一鍬的翻進(jìn)地里,花種種下后,他用自己那早該退休的自行車一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下爭(zhēng)奇斗艷,開的那么鮮艷,那么熱鬧,草坪也成了校園最靚麗的一道風(fēng)景線,這風(fēng)景線是劉爺爺用愛描繪的,它美得奪目,美得樸素,美得感人!

  要說凈化校園的功勛,當(dāng)屬劉爺爺,學(xué)校對(duì)面是一個(gè)大型的勞務(wù)市場(chǎng)。這里每天早晨車多人多垃圾更多。滿地的垃圾嚴(yán)重影響了校園的.潔凈,怎么辦呢?劉爺爺總是拿著大掃帚仔細(xì)地清掃,掃帚掃過地面發(fā)出‘‘沙沙’’聲,就像一曲無字的歌謠,又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著掃帚一下一下吃力地掃著,汗水打濕了劉爺爺?shù)囊律。掃累了,他就站一?huì),然后又接著掃,直到地面干凈了,他的嘴角才會(huì)浮起一絲微笑。

  十幾年來劉爺爺用自己最樸實(shí)的行為譜寫著人生最華麗的樂章,用自己美好的心靈描述著生活最絢爛的畫頁。因此,他年年被評(píng)為‘‘先進(jìn)工作者’’。

  劉爺爺啊劉爺爺,你那慈祥的面孔,粗糙的雙手,溫和的目光,已經(jīng)成為我心中的珍寶!

描寫爺爺?shù)淖魑?篇3

  哈哈,沒看錯(cuò),我有個(gè)球迷的爺爺。你們一定驚奇不已吧,是啊,我的爺爺都已經(jīng)年過七旬了,怎么和年輕人一樣踢足球呢?這不是天方夜譚嘛!你們肯定以為我在說冷笑話吧,但是,錯(cuò)了錯(cuò)了!我可沒說笑話逗你們笑啊,這可是板上釘釘?shù)氖聦?shí)呢!我的爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但是他眼不花耳不聾,身體依舊硬朗健康,身體的組織也很活絡(luò),踢個(gè)足球嘛又礙著了什么事,對(duì)于爺爺來說簡(jiǎn)直是小菜一碟!最重要的是他非常喜歡踢足球!怎么,你們還不信?哈哈,那我就來和你們說說吧……

  有一次,爺爺又和爸爸他們幾個(gè)人去足球場(chǎng)踢足球了。讓我一點(diǎn)都不意外的'是,爺爺又滿頭大汗,汗流浹背地拿著一個(gè)已經(jīng)被踢的灰溜溜面目全非的足球回來了。沒錯(cuò),爺爺每次都是早上八點(diǎn)鐘就催著還在呼呼大睡的爸爸,去足球場(chǎng)陪他踢足球。每次都提到下午吃晚飯的時(shí)候才回來,弄得爸爸是苦不堪言。∈前,他也要陪著爺爺不吃不喝,那么消費(fèi)體力地踢足球踢上好幾個(gè)小時(shí),敢問誰撐得?不過,爺爺他是誰!杠杠的球迷,豈會(huì)被這點(diǎn)小磨難所困?他依舊氣不喘臉不紅地踢這足球,不亦樂乎,不過苦命的就是爸爸啦,哈哈……

  怎么樣,我的爺爺是不是一個(gè)球迷?

描寫爺爺?shù)淖魑?篇4

  我的'爺爺高高的,胖胖的,眉毛彎彎的還往上翅,笑起來很好看。

  爺爺每天接送我上下學(xué),還幫奶奶買菜、洗衣、做飯,總之他什么都會(huì)干。

  爺爺不管是刮風(fēng)還是下雨,都會(huì)在學(xué)校門口等著我,還把我送回家,如果媽媽不在,他就會(huì)在樓下一直等,直到媽媽回家為止。

  冬天天氣很冷,雖然爺爺騎的是電動(dòng)車,但是有他我就覺得很溫暖。

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