【實(shí)用】未來(lái)的作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文600字 篇1

　　隨著高科技的發(fā)展，我們的生活也漸漸跟上了科技的步伐。今天，我要推薦大家一種新型的一種防震、方便的一種新型房子。

　　這種房子與普通的房子不同，它是浮在半空中的，需要坐在我發(fā)明的魔力飛毯上，才能飛上我發(fā)明的房子上，這種房子采用世界上最堅(jiān)固的金剛巖做成，不僅防震，而且還不會(huì)被高溫和寒冷的熱脹冷縮而困擾，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這是房子外面的功能和結(jié)構(gòu)，在看看房子里面的功能吧！

　　剛一進(jìn)門(mén)，我心情澎湃，因?yàn)檫@里一塵不染，沒(méi)有一點(diǎn)污垢或垃圾。這是因?yàn)槲野l(fā)明的'：“灰塵污垢回收過(guò)濾清潔萬(wàn)能地板”，這個(gè)名字雖然長(zhǎng)，但功能卻不少。

　　它的第一功能是收集灰塵并處理；

　　這個(gè)功能是把你放在地上的所有物品進(jìn)行檢測(cè)，假如是家電，它就不會(huì)把它分解。如果是垃圾灰塵，它們會(huì)被一種叫：“負(fù)離子”的物質(zhì)所分解。如果是灰塵，“負(fù)離子”就會(huì)把它們吸附起來(lái)，往過(guò)濾板那里“走”去，如果是紙團(tuán)，你會(huì)用肉眼看到紙團(tuán)像融化的冰一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的下落，直到?jīng)]有為止。過(guò)濾板會(huì)把灰塵“改造”，變成有用的“負(fù)離子”，又重新工作，這樣就有無(wú)盡的“負(fù)離子士兵”了！

　　這里還有室內(nèi)小盆栽，玻璃可以自由旋轉(zhuǎn)，綠草可以種上面，小花可以種上面，讓你隨時(shí)都有好心情，如果忘了澆水怎么辦？別擔(dān)心，有我發(fā)明的：“自動(dòng)澆水機(jī)器人”，它會(huì)了解植物的狀況來(lái)進(jìn)行“自動(dòng)性澆水”，讓你擺脫小草旱死的困擾。小草沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦？沒(méi)關(guān)系，有外面的“金剛巖陽(yáng)光調(diào)節(jié)窗”，讓你擺脫小草沒(méi)陽(yáng)光的困擾。

　　好了，就先介紹到這里吧！怎么樣？很不錯(cuò)吧！那就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，努力創(chuàng)造吧！

未來(lái)的作文600字 篇2

　　未來(lái)的一個(gè)星期天，我漫步在小路旁，我忽然看見(jiàn)了一種房子，這種房子可不是一般的房子呢，它可是多功能的呢，而且它是我設(shè)計(jì)的。

　　這所房子有一片花園，當(dāng)我一走進(jìn)花園看見(jiàn)了玫瑰、百合、月季。正中心還有一個(gè)大池塘，池塘里邊種滿了荷花，還有一群小小的黑腦袋和兩只大青蛙。穿過(guò)，花園走到房子面前，這個(gè)房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己的主人，主動(dòng)打開(kāi)門(mén)邀請(qǐng)你進(jìn)屋。

　　進(jìn)了房子你就會(huì)發(fā)現(xiàn)房子里只有一張桌子和一些餐具，還有一個(gè)小愛(ài)麥克風(fēng)。你只要對(duì)著它說(shuō)：小愛(ài)，我想上廁所。這個(gè)房間就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)小小的按門(mén)，上面寫(xiě)著廁所兩個(gè)字。原來(lái)這個(gè)樓里有無(wú)數(shù)個(gè)電腦，別人都是看不見(jiàn)的，智能全自動(dòng)服務(wù)，只有主人叫它們做什么，它們就會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行你的指令。當(dāng)你要每餐一頓的時(shí)候，滿桌子上也會(huì)擺滿豐盛的美食。

　　我迅速走向二樓，發(fā)現(xiàn)二樓只有一個(gè)房間，房子里有一臺(tái)電視，一個(gè)床和一個(gè)寫(xiě)字桌。我忽然發(fā)現(xiàn)墻上有一排按鈕，分別是橙、黃、青綠、紫。橙色代表一個(gè)老師。假如你上課走神了，寫(xiě)作業(yè)有遇到不會(huì)的問(wèn)題，那個(gè)老師會(huì)把老師上課講的內(nèi)容，以極快的速度通過(guò)視頻展現(xiàn)給你，進(jìn)而你就能夠吸收知識(shí)。黃色按鈕代表著食物。如果你放學(xué)以后，寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中有些餓了，那么按住它，說(shuō)出你想吃的食物就會(huì)出現(xiàn)在你的桌前。學(xué)生會(huì)非常喜歡這個(gè)房間的。青色按鈕代表著警察，又像一雙眼睛，如果壞人來(lái)了，房子就會(huì)伸出一只手把壞人扔到天上，讓托塔李天王去收拾他吧。因此這個(gè)房間的安保系統(tǒng)非常的健全。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)綠色的`按鈕，它代表著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，如果你心情悲傷的時(shí)候天花板會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，房間會(huì)緩緩上移，把你送到樓頂，讓你看到一個(gè)美妙的星空。紫色按鈕就是一個(gè)機(jī)器人可以幫你洗衣服、做家務(wù)，把你的生活照顧得非常周全。

　　怎么樣��？我設(shè)計(jì)的房子好不好？如果你也想要這么一套房子的話，可以到二十四世紀(jì)來(lái)找我訂購(gòu)吧。

未來(lái)的作文600字 篇3

　　“唉，可惡！”我放下書(shū)，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴、貪婪！

　　圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，不，應(yīng)該說(shuō)是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風(fēng)景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意而建造的，不管怎么說(shuō)，圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數(shù)，美麗漂亮了。

　　可是，就在1860年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的`，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。

　　憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為，憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽(tīng)他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因?yàn)椋�我們�?dāng)時(shí)的中國(guó)太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬，殺了他們！

　　哼，英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋兀�那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能�?/p>

　　哼，這些強(qiáng)盜，簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財(cái)富的走狗！

　　可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂(lè)，現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng)，現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗，簽訂那個(gè)不平等條約，用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō)，就是漢*！

　　圓明園，再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜，再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌，再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無(wú)恥、殘暴！

未來(lái)的作文600字 篇4

　　三十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！

　　早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時(shí)，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來(lái)，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他一按電動(dòng)飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚(yáng)在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來(lái)，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的`兩旁是水族宮殿，里面游動(dòng)著各種各樣活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進(jìn)入教室，黑板上的電子時(shí)間顯示2180年6時(shí)59分20秒，許許比平時(shí)早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來(lái)，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說(shuō)：“同學(xué)們好，對(duì)不起，今天不能講現(xiàn)代魚(yú)種了，因?yàn)殡娔X系統(tǒng)出了些問(wèn)題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種。”說(shuō)著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚(yú)，“請(qǐng)問(wèn)這是什么魚(yú)？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來(lái)說(shuō)一下�！薄拔以诰W(wǎng)上查了，這種魚(yú)叫毯章魚(yú)，以前是供人們觀賞的�！薄笆堑�，是叫毯章魚(yú)。”許許回答完畢老師肯定的說(shuō)，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)�！�30分鐘后，同學(xué)們看見(jiàn)水族宮殿里多出一種魚(yú)，�。∈翘赫卖~(yú)，我們異口同聲地說(shuō)，這時(shí)下課的鈴聲響了，我們又來(lái)到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……同學(xué)們快樂(lè)的從事著自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。

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