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人往高處走的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜送咛幾叩淖魑�，希望對大家有所幫助。
人往高處走的作文1
人往高處走，水往低處流。
眼看著離春節(jié)越來越近，大街小巷一片“火紅”，各家各戶的年味越來越重。掛燈籠，貼對聯(lián)，大掃除，大家都忙得不亦樂乎。這不，這兩天，小區(qū)的保潔阿姨都在打掃衛(wèi)生，用清水沖刷著地板。沖刷過的地板的水隨著低處的水渠緩緩流下，爸爸看到此景，忙用手機(jī)拍下。頓時(shí)我有點(diǎn)驚訝，驚訝他拍這張照片有何用意，我走過去詢問，面對我的疑問，非但不解釋，還拋出個(gè)問題：看到這水緩緩流下，你用一句符合這番情景的話概述一下。才比紙薄的我，實(shí)在想不出什么恰當(dāng)?shù)?句子來形容。于是，隨口而出說了句：奔流到海不復(fù)回。剛說完就看見爸爸對我翻了一個(gè)白眼，對我說：你說的那句不適合來形容這番情景，那一般是形容水勢浩浩蕩蕩，壯觀景色。我覺得水往低處流形容此景最為恰當(dāng)。聽完后我也表示贊同。水往低處流，屬于自然規(guī)律。用科學(xué)的角度來說，是因?yàn)榈厍蚓哂幸�，才會形成此觀。
水往低處流，以水論人，我們又該如何？人往高處走。
我們都有一顆懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)的心，都有一種奮發(fā)向上的精神。所以，人選擇往高處攀登。如果把人生比喻成一座山峰，那么最高處的山頂便是成功。也許每個(gè)人都有爭強(qiáng)好勝的心理，都想經(jīng)過競爭，一步步登上“成功”。也懂得站得越高，望得越遠(yuǎn)。站到“成功”上的人，若是心懷國家，為國家作出貢獻(xiàn)，一心一意為人民，方得美名流芳百世。積極探索科學(xué)真理，富國強(qiáng)兵。或許，追求自身道德修養(yǎng)，提高自我的思想境界。這些，才是人往高處站，得以成功名天下。但是，世間萬物都有兩面性，還有一句古語說：高處不勝寒。站得越高，摔得更慘。當(dāng)然，這只是針對看重金錢，追名逐利的人而言。這種人無不處處在擔(dān)心自己的安危，可能上一秒還處于云端，下一秒便掉于地獄。人往高處走，足以看出一個(gè)人的思想境界，折射出一個(gè)人的心智。
人往高處走，不論路程有多崎嶇，不論會經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要學(xué)著一個(gè)人去面對，一個(gè)人去攀登。這樣，才不枉人生賦予我們的青春年華。
人往高處走的作文2
“吃得苦中苦，方為人上人”這從古至今民間的一句俗話，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89.5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不媽媽平時(shí)的作風(fēng)�。侩S后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那什么東西啊，張小紙條耶，我打開來看:“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道�？匆娏藛�？桌上的.那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時(shí)一樣，先苦苦的，隨后甜的。我在接著看下去“對，先苦苦的，隨后甜的，人生就這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活�！�
頓時(shí)我呆住了，原來媽媽不不在乎我的學(xué)習(xí)，而她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。
天不永遠(yuǎn)都蔚藍(lán)的，云不永遠(yuǎn)都雪白的，花兒也不永遠(yuǎn)都綻開的。我還真的錯(cuò)了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚(yáng)吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@句話使我終身受益。
人往高處走的作文3
古今中外許多教育家都認(rèn)為，對于我們孩子的成長來說，人格和道德是第一位的，而人格的形式，道德的培育，離不開民族歷史的優(yōu)秀文化的感染的熏陶。中華民族在悠久的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了燦爛的文明，形成了以儒家思想為主體、內(nèi)容博大精深的傳統(tǒng)文化和以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大民族精神，其中許多道德規(guī)范和道德理想至今仍然熠熠生輝�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”都是后人的思想養(yǎng)分和精神支撐。然而在《敲擊童心》這本書中就講述了一個(gè)個(gè)故事既有理論性，又有文學(xué)性，并使各種文體產(chǎn)生互補(bǔ)作用，為我們提供了一份道德教育的精神快餐。
《梁帆找國旗》、《喪權(quán)辱國最苦》、《企盼》、《放歸小鳥》不僅內(nèi)容精彩，讓這些故事都深深的刻在我的腦海里，同時(shí)也讓我明白了許多。
人的一生有許多事要做。然而，惟獨(dú)有一件事是必須堅(jiān)持做一輩子，而且一時(shí)一刻都不能停頓不能丟失，那就是做人。
人往高處走，水往低處流。做人就要做一個(gè)好人。而做人，做好人必須學(xué)習(xí)。那好人的`標(biāo)準(zhǔn)就是三個(gè)善待，只有做好了才能成為一個(gè)真正的好人。
一是善待自己。要使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。有理想，有道德，有知識文化，有健康的體魄，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有豐富的情感等。但只有這點(diǎn)還不夠還要樂于助人，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的人才是一個(gè)成功的人，快快樂樂的生活。
二是善待他人�！凹核挥�，勿施于人�！本褪歉嬲]我們了這個(gè)道理。善待他人就是要關(guān)心你身邊的人，孝敬長輩，尊敬師長，關(guān)心同學(xué);或關(guān)愛集體等。
三就是善待自然。保護(hù)環(huán)境就是最基本的了。
只要你堅(jiān)持不懈，沿著學(xué)做好人這條路不斷地走下去，就可以成為一個(gè)真正的好人。
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