- 我的植物朋友仙人球三年級作文 推薦度:
- 我的植物朋友三年級單元滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)植物的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的植物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物的作文 篇1
冬天,它傲然挺立,生命力頑強,一年四季常綠,是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。
冬天,有大雪,漫天飛舞。
大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因為冬天的'寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立,沿著草坪,圍繞花壇,守護著花草樹木。這是冬青樹。
春天,花鳥爭鳴。
一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。
夏天太陽很熱。
它通過了高溫的考驗,充滿了能量。與其他植物不同的是,它并不無精打采。它固守著自己的位置,為這個無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。
秋天,空氣清新。
冬青依然青翠,生機盎然。
冬青樹只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因為你,我們的生活一年到頭都充滿了生機;衾,我愛你!
植物的作文 篇2
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛,凈化空氣,于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間,這些綠蘿和我們一起生活了好幾年,是家里不能缺少的成員。
你瞧,它們長著長長的的藤,藤上長著細細的葉柄,葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同,有的像一顆愛心,有的像一滴水滴,都是那么惹人喜愛!一條條藤,一根根葉柄,一片片葉子,縱橫交錯,挨挨擠擠。它們同心協(xié)力,一齊奉獻著綠色,給家里增添了無限生機!
我隔三差五地看望它們,心里總是想:別的花草都會開花,綠蘿也會開花嗎?我等了一年又一年,始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗我的.耐心嗎?我好奇地問媽媽,媽媽笑著對我說:“傻孩子,綠蘿是不會開花的。”哦,原來如此,它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水,修理枝葉。它們不辜負我的心愿,長得越來越茂盛?墒牵锹淅锏哪桥杈G蘿就沒有那么幸運了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”,我怎么能忘了給它澆水呢?它還會活過來嗎?我真為它擔(dān)心,趕緊找來水壺,給它澆了一遍又一遍。一天,兩天,三天……幾天過去了,它慢慢變綠,又變得精神起來。我滿心歡喜,綠蘿的生命力真頑強啊!
這就是我家的綠蘿,我最喜愛的植物朋友!
植物的作文 篇3
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強,人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強地站著,格外突出。看,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動它了。
陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個角落。綠綠的小草,是我的.最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會格外舒暢。
我喜歡小草,更喜歡它那頑強的生命力!
植物的作文 篇4
家是什么?是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱和憂傷;家是什么?是一束溫暖的陽光,可以融化掉心里的寒霜;家是什么?是一盞明亮的燈塔,可以照亮夜行人晚歸的路程……家就是一個放松的地方,讓人心情舒暢,怡然自得。有人說:家是一個調(diào)色盤;有人說:家是一道彩虹;也有人說:家是一條小河。而我卻不這樣認為,我覺得,家就是一個植物園,每個人都代表著一種植物。
我的爸爸是盆仙人掌,這是為什么呢?因為它像仙人掌一樣生命力頑強,是我家的頂梁柱。爸爸每天都按時給我們做飯做菜,從不怕辛苦,工作也勤勤懇懇,無論施工條件多么艱苦,他都任勞任怨。家中有了這棵仙人掌,我和媽媽就用不著操心了。
我的媽媽是支美麗動人的玫瑰花,美麗大方卻很多刺兒,對我和爸爸要求十分嚴格,是家里名副其實的一把手。她總是把家收拾得跟她一樣干凈,經(jīng)常收拾這兒收拾那兒,忙個不停,當然,我和爸爸也得幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不然,這朵花就要枯萎了!
而我就是清香的茉莉花了,我天真、可愛,很愛玩,天天和仙人掌、玫瑰花生活在一起,心里溫暖無比。有仙人掌爸爸為我做可口的飯菜,有玫瑰花媽媽關(guān)心著我,呵護著我,我感到非常幸福。 我家的'植物園是溫暖的、快樂的、幸福的,有爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,我一定會健康、快樂地成長!
植物的作文 篇5
清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩
一進門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍藍的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走,小樹林里的柳樹長出了嫩芽,長長的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩,題目是《詠柳》,我終于理解“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的'意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來,為春光增添了許多生機。
園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來游去,偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。
【植物的作文】相關(guān)文章:
我的植物朋友植物作文04-19
植物的作文11-08
植物作文12-22
植物王國作文09-23
櫻花植物作文11-03
我家的植物作文03-28
有趣的植物作文03-15
植物觀察作文03-30
關(guān)于植物作文04-24
有關(guān)植物的作文04-23