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實(shí)用的假如的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假如的作文4篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如小學(xué)生活可以重來(lái)
如果小學(xué)生活可以重來(lái),我一定積極參加班級(jí)的活動(dòng)。大概是在一、二年級(jí)的時(shí)候吧,老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后,老師拿出了五張單子,是關(guān)于寫(xiě)作文的,讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽(tīng)到是關(guān)于寫(xiě)作文的,心里就不想寫(xiě),連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處,不想讓老師叫到我的名字,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻,竟然用這種愚蠢的.方式來(lái)逃避寫(xiě)作業(yè)。
如果小學(xué)生活可以重來(lái),我一定要提高作業(yè)的效率,認(rèn)真完成作業(yè)。那次,老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會(huì)錯(cuò),本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考,但我心里是這么想的,卻沒(méi)有去行動(dòng)。第二天,同步發(fā)下來(lái),里面的作業(yè)令我大吃一驚:兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號(hào)。這鮮艷的錯(cuò)號(hào),猶如一把刀,深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí),心一直“砰砰”地跳著,生怕老師會(huì)批評(píng)我一頓。
假如小學(xué)生活可以重來(lái),我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻,讓它有自己時(shí)代的魅力,不必考慮那么周細(xì),用童心去看藍(lán)天白云的飛舞,用童心去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,用童心去品味大海獨(dú)有的香氣,用童心去感知這個(gè)世界,它是多么的美妙。
假如的作文 篇2
同學(xué)們,你們都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧!罕見(jiàn)的七色花,七片花瓣,七種顏色,更為神奇的是,每撕下一片花瓣就可以許一個(gè)心愿。
今天,我從天上降到了人間。看到了許多國(guó)家已進(jìn)入了高科技的時(shí)代,但還有一些國(guó)家正在貧困的水深火熱之中,甚至有些小國(guó)家還被其他國(guó)家欺壓。因此我毫不猶豫地撕下我的第一片花瓣,這片花瓣是紅色的,我拿著它暗暗地祝愿著:“讓每個(gè)國(guó)家都有繁榮的經(jīng)濟(jì),讓和平在世界上的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落!庇谑牵铱吹搅艘粭l紅光,分到了世界上每一個(gè)角落了。第二天,就傳來(lái)了佳音,許多貧困的國(guó)家變富有了,戰(zhàn)爭(zhēng)也煙消云散了。
這時(shí),我看到了許多人得了艾滋病,他們痛苦的呻吟著,我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)眼珠一想,不是可以用我的一片花瓣讓艾滋病消失嗎?我不再多想,從自己身上撕下可那片橙色的花瓣,拋向天空,心中默默的祝愿著在:“讓艾滋病消失吧,讓人們過(guò)上歡樂(lè)的生活!毕胪,一些橙色的光飛向有艾滋病痛的地方了。
“還有五片花瓣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。干什么呢?忽然,我想到前幾天聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村的孩子不能上學(xué),是因?yàn)闆](méi)有學(xué)校,“對(duì)”我飛快的撕下黃色的那一片花瓣,希望它給農(nóng)村的孩子擁有一座漂亮的學(xué)校,明亮的`教室。接著,我把第四片綠色的花瓣,讓世界上的沙漠變成了綠洲。把我第五片青色的花瓣,讓臺(tái)灣回歸祖國(guó),把我第六片藍(lán)色的花瓣,讓許多國(guó)家不再缺水,我非常想讓全世界的動(dòng)物都有自己的家,自由的生活,可是我又不想結(jié)束自己寶貴的生命,但是我也不能自私自利,把地球變得更加美好是我最大的心愿。我小心翼翼地撕下最后一片紫色的花瓣,拋在空中,一剎那間,我從這個(gè)世界消失了。但我的一生沒(méi)有浪費(fèi),因?yàn)槲規(guī)褪澜缱隽撕芏嘤幸饬x的事情。
假如的作文 篇3
如果給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成孫悟空,因?yàn)閷O悟空只要一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里,如果給我一次變的機(jī)會(huì),我最想變成孫悟空,因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變。
如果我變成了孫悟空,我就要變?nèi)齻(gè),第一個(gè)幫我寫(xiě)語(yǔ)文,第二個(gè)幫我寫(xiě)數(shù)學(xué),第三個(gè)幫寫(xiě)英語(yǔ),因?yàn)槲颐刻煲獙?xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,第二天還要起來(lái)的很早去上學(xué)。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢(qián)的時(shí)候警察要是看不出來(lái)了哪一個(gè)是小偷的時(shí)候我就用我的千里眼來(lái)看哪個(gè)是小偷那個(gè)不是小偷了,還有如果小偷跑的很快的話,警察也抓住,我在地上挖個(gè)坑通往警察局,警察就可以懲罰小偷了,如果我變成了孫悟空,我就要去山里給山里的小朋友送好吃的`比如:面包、雞腿,這些好吃的,我還要給他們變很多很多漂亮的衣服,讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會(huì)變,我還會(huì)變很多東西,讓這個(gè)世界變得更美好。
假如的作文 篇4
假如我有一雙翅膀,我會(huì)利用它,散發(fā)出正能量,造逼于大自然。
假如,我有一雙翅膀,我會(huì)涂滿各種色彩,把色彩散向在大自然。我會(huì)把它變成綠色,散向森林,讓森林到處洋溢著生機(jī)勃勃的動(dòng)力,像個(gè)活力小子一般,跳躍在大自然中;我會(huì)把它變成金色,散向麥地,給麥地帶來(lái)徇麗的色彩,收獲豐盛的麥子,成為大自然中最大的贏家;我會(huì)把它變成藍(lán)色,散向汪洋,使汪洋大海醒目地展現(xiàn)在大自然中,猶如一位有夢(mèng)想的追風(fēng)少年,奔跑在大自然中。假如這一切都實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)繼續(xù)展翅翱翔,把更多色彩帶到大自然中。
假如,我有一雙翅膀,我會(huì)揚(yáng)起一陣風(fēng)浪,在大自然中輕輕的吹拂著。我輕輕吹到了水的臉上,和他來(lái)了一個(gè)親密的接觸,宛如接吻一般溫柔,感受著彼此的溫度。水輕輕地蕩起,在空中來(lái)了一個(gè)標(biāo)致的跳躍,像個(gè)仙子在戲水游樂(lè),畫(huà)面美極了,極具觀賞性,引得水里的魚(yú)兒也按奈不住一時(shí)得興奮,紛紛躍起在水面上。接著,我向稻谷吹去,看著我的到來(lái),它們連忙彎下了腰,低下了頭,讓我給它們吹走熱呼呼的熱氣,迎接收獲的到來(lái),它們沉重的身子往下墜著,一時(shí)伸不直腰,像鞠躬一樣,感謝著我。我就是它們的鈴鐘,在我吹向那一片金燦燦的'麥田時(shí),便是收成的時(shí)候。最后,我來(lái)到柳樹(shù)旁,給它帶來(lái)了一陣清涼,它那又長(zhǎng)又飄的柳條,隨著我飄揚(yáng)而起,在河堤上,顯得美意十足,像婀娜多資的神仙姐姐優(yōu)雅地?cái)[弄著它優(yōu)美的舞資,場(chǎng)景美如畫(huà),給人喝醉了一般的感受。假如這一切是真的,我便立即起程。
假如,我有一雙翅膀,我會(huì)打開(kāi)它,像把保護(hù)傘一樣,包圍整個(gè)大自然,不讓其受到傷害。我靜靜地坐在大自然中央,把翅膀張開(kāi),然后滿臉嚴(yán)肅,像個(gè)戰(zhàn)士,帶著嚴(yán)厲的態(tài)度,堅(jiān)負(fù)重任,保衛(wèi)著大自然這個(gè)可愛(ài)的家園。在我的寵護(hù)下,鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地在樹(shù)上唱歌,花兒在陽(yáng)光之下開(kāi)得燦爛動(dòng)人,魚(yú)兒在水中歡樂(lè)游泳,蝴蝶在花園里悠樂(lè)賞花,蜜蜂在積極采蜜,人們也在安居樂(lè)業(yè)……這片淇樂(lè)滆滆的景象在我眼皮底下正一代又一代地傳承著。假如,一切如我所愿,那該多好!
假如,我有一雙翅膀,能夠用這雙翅膀換整個(gè)大自然的永恒美麗,我也在所不辭。
假如,我有一雙翅膀。
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