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【精選】家的快樂(lè)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家的快樂(lè)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家的快樂(lè)作文 篇1
夜深了，從老家回來(lái)已是第三天，我的腦海里仍回味著老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽開(kāi)車到了老家，一下車，便看見(jiàn)小公公養(yǎng)的小狗向我跑來(lái)。“嗷——嗚——”我學(xué)了聲狼叫，可把小狗嚇壞了。逗完狗，我便隨著一陣陣的荷花香到了荷花池，雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天，荷葉枯萎了一些，可在我眼中，荷花還是那么美，那么嬌艷，賞完了荷花，見(jiàn)天色已晚，我便匆匆睡下了。
第二天上午，我找來(lái)一個(gè)大筐，跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花，想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊，桂花紛紛落下，有的掉進(jìn)筐里；有的飛到了南瓜葉上，給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn)；還有的飄進(jìn)了池塘，給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里，苦中帶甜，還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下，一部分自家用來(lái)泡茶，另一部分則被當(dāng)成禮物送給鄰居。做完這些，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們將桌椅飯菜擺到門外，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯，我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中，又沉沉睡去。
第三天，一早我便去老井裝了一瓶水，帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路，我在坡上找到一叢野菜，它的.樣子像洋蔥，味道像大蒜，可美味啦！我采了一小堆抱在懷里，繼續(xù)向山上走去。當(dāng)我氣喘吁吁地登上山頂，老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余，真是“一覽眾山小”��！到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋，離開(kāi)了那快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
搖桂花，逗狗，賞荷花，登山，都成了關(guān)于老家的記憶。
那太陽(yáng)下嬌艷的荷花，那夜晚中睡著的小狗，那春季里翠綠的小山，那秋日中冒著陣陣清香的桂花……
想著想著，我慢慢合上眼，睡著了，腦海里仍是在老家那快樂(lè)的時(shí)光……
家的快樂(lè)作文 篇2
因?yàn)榘职趾蛬寢尪荚谏习啵云綍r(shí)是姥姥和姥爺照顧我，還有舅舅家的妹妹也在我家，她上幼兒園中班，剛開(kāi)始妹妹來(lái)我們家的時(shí)候，我心里很不高興，吃的玩的'都有分一半不說(shuō)，小丫頭總是叫我爸媽也是爸爸媽媽，哼，把我的愛(ài)也分了一半。
但是時(shí)間一長(zhǎng)，我覺(jué)得有個(gè)妹妹也不錯(cuò)，回到家有個(gè)玩的小伙伴，舅舅舅媽來(lái)看我們的時(shí)候，帶我和妹妹一起，吃的玩的都是雙份，哈哈，我也蠻幸福的，也有收獲。
平時(shí)爸媽不回家，我和妹妹，姥姥姥爺在家，也挺好的。老爺脾氣不好，但是見(jiàn)到我和妹妹，馬上臉上笑開(kāi)了花，我們兩個(gè)老人。兩個(gè)小孩在家可熱鬧了，爸爸媽媽和舅舅舅媽星期天回來(lái)，就更熱鬧了。
姥姥姥爺說(shuō)：“這樣也蠻好的，平時(shí)大家都忙幾天，星期天休息聚一下，幸福的一大家！”
家的快樂(lè)作文 篇3
朋友們，我們大家都有一個(gè)屬于自己的三口之家，這個(gè)家庭可能是幸福美滿的，也可能是五彩繽紛的，當(dāng)然，我們家也不例外哦！我們是快樂(lè)的三口之家，家中有媽媽·爸爸和我。
“鼠爸爸”
我的爸爸是一名會(huì)計(jì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，瘦瘦的身體，由于他屬鼠，因此，我叫他“鼠爸爸”。爸爸每天早出晚歸，把心思都放在工作上了。他無(wú)聊時(shí)，總會(huì)拿起自己的手機(jī)開(kāi)始“研究”起來(lái)，一“研究 ”，就是一個(gè)多小時(shí)。爸爸還是我的“救星 ”。每當(dāng)媽媽批評(píng)我時(shí)，他總會(huì)一個(gè)箭步地沖過(guò)來(lái)，先把我安定后，在“狠狠地教訓(xùn)媽媽”。爸爸開(kāi)心時(shí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)我和媽媽做一些賊頭賊腦的動(dòng)作，引得我和媽媽哈哈大笑。
“虎媽媽”
我的媽媽是一位裁縫師，她大大的雙眼像兩顆黑寶石般的眼珠鑲嵌在深深的眼眶里，一雙勤勞的手上布滿了皺紋，是媽媽用這一雙手哺育了我。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在課外給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，雖然我表面上很不喜歡這些班，可我心里知道，媽媽是為了我好。
記得那一次，我們英語(yǔ)老師說(shuō)明天要英語(yǔ)考試了，讓我們回家后好好復(fù)習(xí)�？墒�，我回家后，揮筆速寫，將作業(yè)完成后，就去找小伙伴們玩了，媽媽下班后，把我給批評(píng)了一頓，說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)……
所以，我稱她為偉大的“虎媽媽” 。
“開(kāi)心果”
我，大家應(yīng)該都很熟悉吧！我叫徐張潔，今年上四年級(jí)。原本明亮而有大的眼睛，因?yàn)槎昙?jí)時(shí)交上了一位特殊的“朋友 ”——眼鏡，眼睛則變得越來(lái)越小了。告訴你們吧，我還是爸爸媽媽們的“開(kāi)心果”呢！
有一次晚上，我們一家人在客廳里看電視 ，突然，我問(wèn)爸爸媽媽：“你們猜，一只螞蟻從北京爬到四川，可能嗎？”“當(dāng)然不可能啦，說(shuō)不定早就被車子壓死了�！薄板e(cuò)了，錯(cuò)了，”我輕聲地說(shuō)，“它可以在地圖上爬呀！”他們聽(tīng)了，情不自禁地大笑起來(lái)。歡笑聲充滿了整個(gè)屋子。
瞧！這就是我的一家，快樂(lè)的.一家。家中有勤勞的“鼠爸爸 ”，有偉大的“虎媽媽”，還有可愛(ài)的“開(kāi)心果”！我們是快樂(lè)的三口之家！
家的快樂(lè)作文 篇4
下午放學(xué)，我跟往常一樣，蹦著跳著，哼著剛學(xué)會(huì)的“�；丶铱纯础钡恼{(diào)子回家了。一進(jìn)門媽媽就問(wèn)：“什么事把你高興得這樣？”我對(duì)媽媽說(shuō)，我的文章在《當(dāng)代小學(xué)生》上發(fā)表了，并高興地從書包里掏出《當(dāng)代小學(xué)生》，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。隨著“叮鈴”一聲響，上初三的姐姐跟當(dāng)老師的爸爸也放學(xué)回家了，我忙把我的成績(jī)遞給姐姐看。姐姐高興地說(shuō)：“我也送你一份禮物�！蔽乙豢矗憬銓懙摹镀谂巍芬苍凇吨袑W(xué)生報(bào)》上發(fā)表了。真是無(wú)巧不成書，爸爸的教學(xué)論文也在《教育園地》上發(fā)表了。我們姐弟倆高興得手舞足蹈。還是姐姐為媽媽想得多，說(shuō)：“看墻上媽媽的.‘養(yǎng)雞女狀元’獎(jiǎng)狀，這是媽媽的成績(jī)。
吃過(guò)晚飯，父親給姐姐輔導(dǎo)幾何，姐姐時(shí)而緊鄒眉頭，時(shí)而心花怒放，爸爸不時(shí)提示一二句。我也拿出老師布置的家庭作業(yè)——制作會(huì)叫的青蛙。我讀勞動(dòng)課本上的制作方法給媽媽聽(tīng)，我跟媽媽一塊制作，不一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)叫的青蛙就制作成了。我跟姐姐的作業(yè)都完成了。我提議跟姐姐殺一盤，由爸爸觀棋當(dāng)裁判。對(duì)弈開(kāi)始了，當(dāng)頂炮，把馬跳，趕快出車。我記得爸爸說(shuō)過(guò)：“三步不出車，必定把棋輸。”姐姐更不示弱，一個(gè)沉底炮壓得我半壁江山不敢動(dòng)，又一個(gè)臥馬，幸虧我擋上了一炮才沒(méi)有死棋，我心里怦怦直跳。爸爸還是有點(diǎn)偏向著我，自言自語(yǔ)：“炮打?qū)④姵檐嚦�。”這一招真高，把姐姐的紅車吃掉了，雙方戰(zhàn)成平局。爸爸看著我們姐弟倆的棋藝有進(jìn)步，臉上露出了笑容。媽媽剪好的一副“年年有余”吸引住了全家人，爸爸順手拿起筆在一邊題字“明天更美好”。
全家人沉浸在歡樂(lè)跟幸福之中。
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