關(guān)于優(yōu)秀的同學作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
水汪汪的大眼睛，像一口清澈的湖泊；櫻桃般紅潤的小嘴巴，總是舌粲蓮花；甜美迷人的笑容，就像一個溫暖的小太陽，天天照亮著大地，使得百花齊放，大地也換上一套翠綠的衣裳，蝴蝶高興得翩翩飛舞，枝頭上的小鳥引吭高歌……唉呀！是誰擁有這么燦爛又有魔力的笑容��？她就是令我最敬佩的同學──李明珊。
“焦不離孟，孟不離焦。”我們姐妹倆總是形影不離，由于我們兩個人長得非常像，常常會有人還以為我們倆是雙胞胎呢！下課時，我和明珊會一起去圖書館看書，充分運用下課時間，來充實自己的知識；有時也會一起去操場運動，伸展筋骨，在操場玩得不亦樂乎、汗流浹背！因為我和她懂得利用時間讀書，所以成績總是名列前茅，讓老師非常欣賞我們，但是也讓其它同學對我們是又羨慕又嫉妒，羨慕的是我和明珊那珍貴的'友情，嫉妒的則是我和她深受老師的喜愛，讓他們恨得牙癢癢。
有一次月考，我考得非常不理想，心情悶悶不樂，就像墜落谷底的飛機，想著想著，就傷心的哭了起來，大家都在一旁對我冷嘲熱諷，只有明珊鼓勵我，她說：“人生路途還很長，你何必因為小小的挫折，就那么難過呢？這次考試本來就比較困難，這次考不好，下次就再加油�。 甭犕晁脑�，我收起了淚水，告訴自己要再接再厲，也謝謝明珊帶給我的鼓勵和支持，讓我又變得信心十足。
我很欣賞明珊的正義感，只要有人被欺負，她就會二話不說，馬上站出來保護他(她)，就像一位女俠一樣；我很欣賞明珊的謙虛，就算有人夸獎她，她也不會驕傲，都一直保持著“勝不驕，敗不餒�！钡脑瓌t；我很欣賞明珊的細心，不管是任何事情，她都會細心、努力的做到最好。我學習的路途上，有你的陪伴，真好！你是我永遠的偶像，也是令我最敬佩的同學。希望我們倆的友誼歷久彌新，永遠在學習的道路上互相提攜、打氣，也分享彼此的快樂和憂傷�？偠灾�，明珊��！生活中有你，真好！
優(yōu)秀的同學作文 篇2
從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友，有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人，她長著一個月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂的精神，那是一個星期三的下午，“叮鈴鈴”放學鈴響起來了，我們收拾好書包，像離弦的.箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張試卷，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂，而且學習也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表揚，這次她代表我們學校去參加比賽，為我校爭得了榮譽。在平常的時候，如果你不會的題、不理解的題，都可以去問她，她會耐心的給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過去一看，��！原來是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來，說：“我們把這個錢交給老師吧！”"行！"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師，她答應了，你們可能會，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯，要是你們這樣想的話，那就大錯特錯了，她并沒有自己留下來，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學不小心掏掉了的，老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對了，就是我們班的，王勝燕同學！
優(yōu)秀的同學作文 篇3
在我剛跨進學校的門時，這里一切都是陌生的，比如陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過去，我才逐漸的認識這個班級，我現(xiàn)在最讓我難忘的`同學，就是他—金浩浩。他個子很高，年齡都比我們大;他很胖，因為他是從外國回來的。我在跟他比個子的時候，我感覺就是一個天，一個地，根本不能比。他個子高，當然最適合就是打籃球了，我們比賽時，他總會是選某總花樣來對付我。
就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長，就在快放寒假的時候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們�?1)班同學就開了一次告別金浩浩的最后一次班會，別說我們男同學了，連女同學也戀戀不舍，我們拍了一個全班照，，這也算對他的留念吧!現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了，每次聽見這個熟悉的名字，我都會抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來!
優(yōu)秀的同學作文 篇4
教室里靜悄悄的，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著，我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學的模樣。
我的同學劉晟睿，他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛，兩個鼻孔比正常人大一點，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會說話。
星期五，我們春游搭乘著大巴，到了紫薇都市田園風景區(qū)玩。里面有好多好玩的，有過山車，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛玩，唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的.時候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個過橋。
終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步，腳踏實地地向前走，生怕掉進了沙坑里。走完了，大部隊已經(jīng)去玩下一個項目了，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧！我倔不過他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”
我無奈，說：“好吧！最后一次了！”
他興奮地說：“好！”
雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人。
有一次，一個數(shù)學老師的作業(yè)本掉了一地，劉晟睿見了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正，優(yōu)點呢，我要向他學習。這樣，我們都會進步。
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