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【推薦】成長作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
每年的六一國際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂的節(jié)日，我也在這個(gè)節(jié)日里幸福地成長。到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個(gè)兒童節(jié)了，但是給我留下印象的是從幼兒園大班開始的。
我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)。在那個(gè)聯(lián)歡會(huì)上，許多小朋友都唱啊，跳啊，開心極了！我也想給小朋友們表演個(gè)節(jié)目，可是，我不敢上，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地站在了那小小的舞臺(tái)上，為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了，我開心！
從那年起，我就開始了豐富多彩的小學(xué)生活，告別了幼兒園，跨入小學(xué)的`大門，我覺得我長大了許多。
在小學(xué)一年級(jí)的兒童節(jié)里，我是班里的小主持人之一，我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我快樂！
二年級(jí)的六一節(jié)又是一個(gè)令我難忘的節(jié)日，知識(shí)不斷地增長，我的表現(xiàn)也越來越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》，只可惜音響效果不好，我們沒能上劇院大舞臺(tái)，真是遺憾！
今年（三年級(jí)）的六一節(jié)我就更出色了！因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校舉辦的“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的“古詩文誦讀大賽”上，我那既有氣勢(shì)又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的印象。我又長大了許多，我自豪！
六一節(jié)伴我快樂地成長，不僅僅是年齡上的增長，更是知識(shí)和能力的提高。這里有老師辛勤的培育，有父母無盡的關(guān)愛。我相信，在以后的六一節(jié)里，在我成長的每一天，我會(huì)像一只展翅翱翔的雄鷹，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
成長作文600字 篇2
稚氣的雙眸和單薄的雙肩，經(jīng)過幾個(gè)盛夏，已慢慢變得成熟和堅(jiān)實(shí)！
頭發(fā)開始長長短短地變了，經(jīng)歷了掛下來又扎起來的歷程。
記得那年夏天，一路跨出了成長的離別與迎接的那道門檻。隨后，便是突如其來的甜蜜與辛酸。
獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)持續(xù)靜默，發(fā)現(xiàn)最初就無人先知先覺，而是自己后知后覺罷了！
她濃重的黑眼圈，臉上又些許憔悴，留下了大段不可彌補(bǔ)的，不可猜測(cè)的空白，她只是淡淡地走來。
陽光下，她從容與灑脫的'笑容卻還是個(gè)真正的孩子，然而這些，都可以在一瞬間變成暗礁險(xiǎn)灘。
會(huì)想，在經(jīng)歷了大段“惹人眼目”的光芒后，應(yīng)該是持久的沉寂了。但隨之而來的又是大段不是輕易可以被磨蝕掉的記憶。
于是，我告誡自己，可以把那些她所謂的“大段”當(dāng)做自己的歷練，從此便可以“一帆風(fēng)順”了……
然而，幾經(jīng)的積累會(huì)一朝爆發(fā)，會(huì)興奮得毫不掩飾……而她的平淡、安然卻頗為意外。
那種天然的，美好的東西仿佛已經(jīng)失去了她原有的品質(zhì)。而那種溫暖的，堅(jiān)強(qiáng)的，倔強(qiáng)的東西，更是徹底改變了。
成長進(jìn)行到這里，已經(jīng)變得殘忍。
那樣的我，現(xiàn)在的我，以前的我，這樣的我，想把那些她所謂的“大段”通通磨滅。
所以，開始選擇性失憶。
但所謂長大，卻因從未歷經(jīng)過挫折的單薄少年般的不肯妥協(xié)，而顯得純澈透明。她也選擇了成長，只是方式不同，但終究是一條單行道。
沿途的風(fēng)景很美，陣陣花香，幽幽蟬鳴……
但即使相遇了，也只是擦肩而過。也許從最初我們選擇的方向開始，就注定了。
成長是條單行道，不管之前的一切是美好抑或是遺憾，都早已不可逆轉(zhuǎn)。而未來，是未知的未來，我要以自己的風(fēng)格和個(gè)性，以一種懶散過后奮起沖刺的念頭繼續(xù)下去……
成長作文600字 篇3
高爾基說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，雨后的一切會(huì)是明麗、清新的美景，也會(huì)是殘花落葉的悲涼，我不堪回想。
如一塊巨石從山頂滾落一般，我重重地摔在了萬丈深淵，四下里一片漆黑，伸手不見五指，唯一能察覺到的便是秋風(fēng)掃落葉凄愴的颯颯聲。
不敢再輕易地挪動(dòng)半步，生怕前方是一潭深水，一腳下去再也無濟(jì)于事。失敗，彷徨將我已摧殘得面目全非，我再無力量站起，只是稍稍睡了一會(huì)兒。夢(mèng)中，我看見了青鳥，它扇著翅膀向我飛來，“怎么，就這樣下去嗎？由文明再度退回迷蒙之中嗎？等待奇跡，還是創(chuàng)造奇跡，全在你的一念之間。”我一下子驚醒了，一股信念化為滿身的力量，讓我再度站了起來。前進(jìn)，是我唯一的選擇，就算前方是深淵，也會(huì)有辦法渡過它，而等待，將是萬念俱灰之時(shí)留存的期待。
人生既然要我面對(duì)深潭，便會(huì)有辦法讓我渡過深潭，佛說：“心靜則萬物止”。誠然，靜下心來，沉著冷靜，萬物會(huì)因你而變化。
于是執(zhí)著推著我分離向前。
終于，透過厚厚的樹葉層，射進(jìn)來一縷久違的陽光，希望之火便由此點(diǎn)燃，頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，蹣跚前行，迎來彩虹。
微笑著對(duì)待苦與樂，則有識(shí)之士頹棄時(shí)依然能靠著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地生活下去。哪怕是淺淺的一抿，也是美的'，也是充滿動(dòng)力的。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹�！北┯旰蟮牟屎鐣�(huì)給你一池春水的靜謐之感，會(huì)讓你神清氣爽。保留一份微笑，讓生活繼續(xù)，困難低頭，挫折倒伏，成就你我。
暴雨后的彩虹，從微笑開始書寫，人生會(huì)因此而不同。
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