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幫助別人的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幫助別人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文1
昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見(jiàn)了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車(chē)庫(kù)里搬出來(lái)兩個(gè)自行車(chē)、一個(gè)無(wú)把車(chē)、一個(gè)滑板,再加上杜一衡的自行車(chē),剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈,竟一點(diǎn)也不覺(jué)得累。路上我們一會(huì)講笑話(huà),一會(huì)兒互相打趣,有說(shuō)有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后,到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說(shuō)我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌,沒(méi)人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒(méi)坐一會(huì)兒就騎上車(chē)子玩什么“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄,?zhǔn)備返程時(shí),王一茗的車(chē)鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工,其實(shí)他倆都不會(huì),只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,后鏈又安不上,后鏈安上了,前鏈又安不上了!鞍Α,他嘆了口氣“都是專(zhuān)業(yè)打醬油的!边@句話(huà)可把我們逗樂(lè)了。的確,他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”,粘上許多黑色的油。“那我的車(chē)怎么辦呢?”王一茗的一句話(huà)讓大家又頭痛起來(lái),是呀,怎么辦?
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一輛出租車(chē)在我們身邊停下來(lái)了,搖下車(chē)窗,是一位年輕的叔叔。他問(wèn):“你們的車(chē)壞了嗎?”“是呀。車(chē)鏈掉了。叔叔,幫一下唄!辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說(shuō)。那位叔叔真下來(lái)了!芭,那我試試看!”他長(zhǎng)的一般,給人一種平易近人的.感覺(jué)。
叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車(chē)輪。然后他使勁一扳踏車(chē)板!芭九九尽睅茁曧,修好了!
今天得到別人的幫助我很快樂(lè),希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人!
幫助別人的作文2
常言道:愛(ài)的心靈是快樂(lè)的;愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的人生是美麗的'。愛(ài),可以使我們的家庭美滿(mǎn);愛(ài),可以使我們社會(huì)安定;愛(ài),可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓社會(huì)到處都充滿(mǎn)愛(ài)!
一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)作文書(shū),我和爺爺來(lái)到了街頭,我和爺爺正在等車(chē)。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,慢慢地向我們走過(guò)來(lái),問(wèn):“到桃花二組怎么走?”我問(wèn):奶奶你上桃花二組誰(shuí)家?老奶奶說(shuō):“我上我的小女兒家?墒牵颐月妨,拐了半天也不知道從哪里走了!
我又問(wèn):“那你有你小女兒的電話(huà)號(hào)碼嗎?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)有。”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起了,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專(zhuān)門(mén)戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見(jiàn)上面寫(xiě)她小女兒的電話(huà)號(hào)碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話(huà)號(hào)碼打過(guò)去,那邊的電話(huà)打通了,老奶奶的小女兒說(shuō):“我們姐妹們都在找媽媽?zhuān)褪遣恢浪夏睦锶チ耍x謝你給我們聯(lián)系!請(qǐng)你不要讓我媽媽走了,我馬上去接?jì)寢專(zhuān) ?/p>
不一會(huì)兒,老奶奶的小女兒開(kāi)著一輛車(chē)到了我們跟前,她看到自己的媽媽沒(méi)有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢(qián)往我手里塞,我說(shuō)什么也不能要這錢(qián),我說(shuō)阿姨,我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的,你給我錢(qián)就見(jiàn)外了。阿姨說(shuō):“要不是你打電話(huà)聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方了,謝謝你!”我說(shuō)不用謝!奶奶找到就好!說(shuō)著,我?guī)椭⒁,將奶奶扶上?chē),奶奶坐在車(chē)上不停的向我和爺爺招手,并且大聲地說(shuō):“有時(shí)間到我們家玩!”我看著遠(yuǎn)去的車(chē)子,心里美滋滋的!
此時(shí)我想起了一句歌詞:“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài),讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人,快樂(lè)自己吧!
作文八:我愛(ài)幫助別人
幫助別人的作文3
愛(ài)迪生曾說(shuō):“幫助他人的同時(shí),也幫助了自己!倍龊檬戮褪悄軒椭鷦e人,為他人服務(wù)。我們要日行一善,在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過(guò)程中,我相信每一個(gè)都一定會(huì)深刻體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的不變真理。
有一次,我和姐姐有說(shuō)有笑的陪媽媽去買(mǎi)菜。一路上,我們?cè)谲?chē)?yán)锓窒碇@里快樂(lè)的點(diǎn)滴,以及有趣的趣事。忽然,我不經(jīng)意的抬起頭來(lái),瞥見(jiàn)有一臺(tái)黑色的轎車(chē)竟然忘了關(guān)上后車(chē)箱,任憑里面的東西上下左右的搖晃,差一點(diǎn)就因?yàn)槁访娴念嶔ざぢ。一個(gè)紅燈恰巧出現(xiàn)了,我們趕緊下車(chē)提醒那位司機(jī)。告訴他之后,他不但立刻將后車(chē)箱關(guān)起來(lái),還連聲道謝,更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟,是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的,助人就是做好事,做好事就是助人。俗話(huà)的“施比受更有!闭歉嬖V我們要時(shí)時(shí)做好事,也要手心向下,要手心上。更讓我們知道,能施是幸福的。還有一句話(huà)是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)!备呛粲醮蠹乙龊檬拢龊檬聲(huì)有好結(jié)果,做壞事也會(huì)有報(bào)應(yīng)。因此,絕不可以做壞事,不然是會(huì)遭天譴的.。有的人,他們會(huì)將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈(zèng)給較為貧苦的家庭,把幸福傳承下去。其實(shí)不論大或小、物質(zhì)或金錢(qián),只要我們有心幫助別人,有寬大的胸懷,不計(jì)較回報(bào),就能有好報(bào)。
其實(shí),做好事不一定要助人,我們也可幫助一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、甚至是社會(huì)。放開(kāi)心胸,為世界服務(wù),盡一己之力。來(lái)吧!讓我們給社會(huì)帶來(lái)全新的正面力量!
幫助別人的作文4
忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒(méi)有一點(diǎn)而快樂(lè),生活中只有煩惱。
曾有人問(wèn)我,快樂(lè)是什么?
這令我想起了我小的時(shí)候——
當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現(xiàn)在,我仍記得。
鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會(huì)很多種折紙技巧,當(dāng)時(shí),在我看來(lái),這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來(lái)是非常貴重的,可是為了學(xué)習(xí)折紙船,我不在乎!我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了折紙船,并且折了許多個(gè)?粗矣眯臐补嗟膭趧(dòng)成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿(mǎn)了巨大愛(ài)的成就感;氐郊抑,我給盆子里接了好多水,又放了好些只紙船4195白色的rvzd藍(lán)色的,粉色的'……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美?粗麄兤≡诩儍舻乃,被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn),這是我認(rèn)為最幸福的事情,這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對(duì)童年的那份最真摯的愛(ài)……事后,媽媽問(wèn)我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“告訴媽媽?zhuān)憧鞓?lè)嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說(shuō)道:“記住,這是真正的快樂(lè)!”媽媽會(huì)心地笑了笑。 當(dāng)時(shí)我還不懂?huà)寢屨f(shuō)的這句話(huà)是什么意思,我覺(jué)得,快樂(lè)就是快樂(lè),為什么還分什么真正的快樂(lè)?不過(guò),現(xiàn)在我明白了!
如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去;如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么xbfj你就應(yīng)該靜下心來(lái),拋開(kāi)人生太多不必要的行李,好好想一想,認(rèn)真想一想——快樂(lè),到底是什么? 其實(shí)快樂(lè)離你很近,它一直跟隨者你,只不過(guò),是你沒(méi)有察覺(jué)而已。
也許,快樂(lè)就是童年的紙船……
幫助別人的作文5
記得我四歲那年,有一次跟爸爸去他單位玩?煜掳嗟臅r(shí)候去爸爸辦公司發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我又跑到停車(chē)場(chǎng)找爸爸的車(chē)子,結(jié)果車(chē)子不在,心想:“爸爸肯定是把我忘了,自己回去了!庇谑俏覜Q定獨(dú)自走回去。
我憑著想象沿著人行道小跑,當(dāng)我跑到一座橋上的時(shí)候我停住了,因?yàn)槲也恢老铝藰蛟撏膫(gè)方向走。我迷路了,東張西望,有點(diǎn)不知所措,看著一個(gè)個(gè)陌生的路人從我身邊走過(guò)心里不由地急起來(lái),可是沒(méi)人注意到我,就在這時(shí)一位叔叔突然停下來(lái)走到我身邊輕輕地問(wèn):“小朋友,你怎么一個(gè)人在這,你的家人呢?”我瞟了他一眼沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說(shuō)在外面不能跟陌生人說(shuō)話(huà),否則會(huì)被騙賣(mài)掉。那叔叔見(jiàn)我不應(yīng)他有又溫和地說(shuō):“小朋友,別害怕,我不是壞人,你家在哪,我送你回去吧,要不你打家里電話(huà)讓你家人來(lái)接你好嗎?”說(shuō)著那叔叔把他手機(jī)遞過(guò)來(lái)。我抬起頭仔細(xì)地看著他,他看上去四十多歲,黑黑瘦瘦的,頭上還戴著一頂安全帽,可能是在工地上干活的。看著他和藹可親的樣子不像是壞人。我伸出手剛要接過(guò)手機(jī)可馬上又縮了回來(lái),我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“不能碰陌生人的東西,上面會(huì)有藥把人迷暈倒!”想著這些話(huà)我不由害怕起來(lái)連連往后退并搖頭說(shuō):“我不要你的手機(jī),你是壞人。”叔叔見(jiàn)我不相信他反而笑起來(lái)并對(duì)我說(shuō):“不用害怕,要不你說(shuō)號(hào)碼我來(lái)?yè),這樣你總該放心了吧!蔽乙幌脒@個(gè)主意挺好,于是我說(shuō)了爸爸的'手機(jī)號(hào)。電話(huà)接通了,里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“喂,你好,哪位?”“你家孩子一個(gè)人在索山橋上,快來(lái)接他,怎么能讓這么小的孩子一個(gè)人在路上走,多危險(xiǎn)!”叔叔責(zé)怪起爸爸來(lái)。收起手機(jī)叔叔又對(duì)我說(shuō):“以后可不能一個(gè)亂跑,這樣很危險(xiǎn),家人也會(huì)很著急!蔽彝迨宀蛔〉攸c(diǎn)頭還輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔,”叔叔開(kāi)心地笑了。
爸爸很快趕來(lái)了,可叔叔還沒(méi)等爸爸把車(chē)停好就騎著電動(dòng)車(chē)走了,他的背影是那么的瘦小,可他助人為樂(lè)的精神是那么的偉大,我會(huì)銘記在心。
幫助別人的作文6
我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué),幫的人熱心,被幫的人專(zhuān)心,我也是“一幫一”的其中一個(gè)。
那天,老師正在選一幫一的同學(xué),有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉,垂頭喪氣。誰(shuí)都知道,被幫的人肯定是高興的,而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對(duì)象是我的同桌——?jiǎng)Ψ濉R浪墒堑氐氐赖赖摹罢{(diào)皮鬼”,一個(gè),我的心里極不情愿。
下課時(shí),老師把我們這些幫助別人的同學(xué)叫了過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們這些同學(xué),也不要抱怨,雖然那些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,但是,在你們的指導(dǎo)下,肯定會(huì)慢慢進(jìn)步的,他們的進(jìn)步也有你們的一份功勞。幫助別人,快樂(lè)自己,不是嗎?”我們聽(tīng)了老師的.話(huà)都豁然開(kāi)朗。于是,我們每天都會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)教他們。
一次,我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個(gè)同學(xué)玩得高興呢!我把他叫了過(guò)來(lái),拿起他的作業(yè)本,上面十道題,只對(duì)了兩道。于是,我一道題一道題給他講解。有時(shí),他聽(tīng)不懂,我便耐心地再講,第二遍,第三遍。看著他認(rèn)真的表情,我禁不住笑了出來(lái)。就這樣,還不用一節(jié)課,他的錯(cuò)題全改正了。為了讓他進(jìn)步得更快,有時(shí)回家,我也會(huì)出幾道題目給他做,如果他不做,我就會(huì)狠狠地“修理”他一頓。正因?yàn)檫@樣子,劍峰的作業(yè)也越來(lái)越好了,學(xué)習(xí)興趣也提高了許多。就算我再怎么辛苦,也沒(méi)有白白浪費(fèi)掉了。
啊,“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。而且通過(guò)這種“一幫一”的形式,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)成績(jī)也漸漸提高了,同學(xué)之間的友情也更好了。看著大家互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老師的臉上也露出了甜美的笑容。
幫助別人的作文7
我在公園里走著走著,就迷迷糊糊的……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在大雪地里行走了,旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來(lái),天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿!今天咋沒(méi)什么人出來(lái)玩呀?于是便問(wèn)爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知,現(xiàn)在是舊年的大年夜,(因?yàn)樘鞖馓淞,大家都在家里暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝,因?yàn)榻稚线飄著烤鵝的香味呢!嘻嘻,不好意思口水嘩啦啦地流下來(lái)了。)正當(dāng)我“陶醉”于烤鵝香時(shí),突然,在墻角上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒。這時(shí),我就沒(méi)心思去“陶醉”于那個(gè)香味了。那時(shí)我滿(mǎn)腦子的.問(wèn)題:她是誰(shuí)?為什么要在這里呢?她家又在哪里?上前一問(wèn),才知道原來(lái)是一位賣(mài)火柴的小女孩兒,被父母叫出來(lái)賣(mài)火柴,如果賣(mài)不出火柴就要挨打;她家在一個(gè)小村莊里,家很簡(jiǎn)陋。聽(tīng)完,我便央求父母把小女孩兒帶回家去,爸爸媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求,無(wú)奈便答應(yīng)了。我和小女孩兒一起睡覺(jué)、還把我的新衣服讓給她,我和她還常常形影不離呢!心想:我又多了一個(gè)好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞:每天早早起床做飯、洗衣服、掃地、拖地,幾乎所有的家務(wù)她都承包了,爸爸媽媽還直夸她懂事呢!過(guò)了幾天,小女孩兒的爸爸還找她了,保證以后不打她了并找一份工作讓她也過(guò)上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進(jìn)她爸爸的懷里,幸福的哭了。于是,我便告別了好朋友,雖然是戀戀不舍的,但我還是很快樂(lè)的,因?yàn)槲耶吘箮椭怂?/p>
“ 老姐,快醒醒,別著涼了。”只見(jiàn)妹妹娘娘腔地叫著。這時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。
幫助別人的作文8
小蔡今天中午吃的是什么?這是發(fā)生在星期一的事,媽呀。又吃炒豆芽,我大叫一聲太棒了!這是俺最?lèi)?ài)吃的。我急忙沖了進(jìn)來(lái),拿了一碗粉,豆腐也多的一碗飯,真好。
我坐到了自己的位置,用筷子奮力的往嘴里喂。我吃著,我周?chē)男』锇槎即蛏狭孙,小蔡也過(guò)來(lái)陪我們一起吃。我邊看就別問(wèn)他你咋不吃菜?小蔡說(shuō)我不愛(ài)吃豆芽,我明白了,我就站起來(lái)趴在她面前說(shuō)小蔡,我跟你說(shuō)我不愛(ài)吃粉條,你吃吧,小蔡沒(méi)反應(yīng),而我旁邊的小張卻踴躍的'說(shuō)我吃呀,我吃呀。我用力的用肩扛了扛小張。
小蔡說(shuō):吃呀,我迅速用細(xì)長(zhǎng)的筷子,有時(shí)一根一根的挑,有時(shí)三四根給他挑不一會(huì)兒,小蔡的米飯上有一堆粉條挑完了,我說(shuō)你吃去吧。
其實(shí)我也很愛(ài)吃粉條,但是我看到她總是吃白米飯,也沒(méi)有胃口,而且什么味道也沒(méi)有,干吃怎么能吃得下呢?
還有一件事是發(fā)生在今天早上的一件事,今天吃的是餃子,穿粉湯。今天早晨吃的是我們公開(kāi)的好飯,尤其是我們班的那幫男生,我第一碗是在那為老韓那兒打的,整整有六個(gè)餃子,我高興極了,回到座位就是跟他們炫耀,結(jié)果我吃了一個(gè)餃子,哇噻,真好吃,結(jié)果看著小宋同志吃的比我還香,我就決定把整碗餃子全送給他。
我給了他他回到座位上,旁邊的老王和小白全圍上來(lái),跟小宋要了一個(gè),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看清楚,他又給了誰(shuí)先說(shuō)他吃的也還不多,不過(guò)我覺(jué)得他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,就像我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞,而是和別人分享了。
我心里高興極了,我還挺善良,這件小事讓我懂得了分享是多么快樂(lè)。
幫助別人的作文9
幫助別人的感覺(jué)真好。從前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,如今真正贈(zèng)人玫瑰了,發(fā)現(xiàn)手里的余香是真的讓人感覺(jué)美好。
我的鄰居是一位七十多歲的老奶奶,一個(gè)人住,很多時(shí)候,她的上下樓都不太方便,但這些不方便,鄰居奶奶卻從不會(huì)麻煩我,每一次碰見(jiàn)了一起都要上樓,她都是向我揮揮手,讓我先上樓,讓她自己慢慢在后面爬樓,好幾次我都想扶一扶鄰居奶奶,她都不讓我扶,我只好自己先上樓,再在樓道里等著鄰居奶奶需要我?guī)椭?時(shí)候。
終于,我等來(lái)了這個(gè)時(shí)候。鄰居奶奶到底年紀(jì)還是太大了,上下樓是非常吃力的,這一天她還去菜市場(chǎng)采購(gòu)了物美價(jià)廉的一大簍子蔬菜,看見(jiàn)我也正要上樓,照樣把我朝我揮了揮說(shuō):“別管我,你快上去,讓我這老家伙慢慢來(lái)。”我聽(tīng)后笑了,忍不住對(duì)鄰居奶奶說(shuō):“您呀,就喜歡逞能,您爬是能爬上去,可您今天還有一大簍子蔬菜呢!等你背著這些爬上樓,天都要亮了!”說(shuō)完,鄰居奶奶也笑了,對(duì)著我說(shuō):“你這孩子,可學(xué)壞了哈!”沒(méi)等鄰居奶奶繼續(xù)推辭,我背起了她那一大簍子蔬菜,飛快的往五樓爬去。
等我爬到五樓時(shí),鄰居奶奶在樓下喊:“你就到啦?”我大笑著沖樓下喊:“當(dāng)然到啦!您等著,我下樓去接您!”說(shuō)完趕緊跑到鄰居奶奶身邊,強(qiáng)行背起了鄰居奶奶,說(shuō):“您今天還是讓我背著您上去吧!您今天買(mǎi)了這么多菜,一定很累了!”
我也不知道自己哪里來(lái)的力氣,背著鄰居奶奶一口氣爬到了五樓。鄰居奶奶望著我氣喘吁吁的樣子,笑了,我也望著鄰居奶奶笑了。在這兩人互望著的笑中,我發(fā)現(xiàn),幫助別人的感覺(jué)真好。
幫助別人的作文10
“放學(xué)了!"同學(xué)們說(shuō)笑著走出教室。我收拾好書(shū)包,無(wú)意間 抬頭看了看窗外,呀,要下雨了!太陽(yáng)不見(jiàn)了。墨似的烏云,大片大片的遮蓋著整個(gè)大地,一眼望不到邊;有兩處薄一些,看上去像眼睛,簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。
我急匆匆地抓起書(shū)包,奔出教室。心想:我得趕緊跑,在有幾分鐘,老天爺就要大發(fā)雷霆了,他的那些孩子也會(huì)害怕的直哭,到那時(shí),就躲不過(guò)他們的淚水了。
風(fēng)呼呼地向著,我在大街上飛也似地跑著,一個(gè)個(gè)行人被我甩在了身后。一會(huì)兒,雷聲轟鳴,電閃爍爍,老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦潑了下來(lái),把人們的身上都澆濕了。
“幫幫忙吧,同志!” “我的.車(chē)子出毛病了,得把車(chē)子的輪子卸下來(lái),今晚就得趕回家去!焙鋈,我耳邊傳來(lái)著急地呼喚聲,透過(guò)雨簾,只見(jiàn)前面一輛汽車(chē)旁,一位老司機(jī)在呼喚別人,正在奔跑的兩個(gè)落湯雞似的青少年急忙上前去幫忙,他們用千斤頂把車(chē)架空,開(kāi)始擰螺絲。在我一旁的一位叔叔,見(jiàn)到這場(chǎng)景也趕忙跑了過(guò)去。不久,又過(guò)來(lái)了兩位姑娘,他們看到三個(gè)青年在雨中拼命的修車(chē),很是感動(dòng),急忙把自己漂亮的小花傘罩在修車(chē)人身上,我“泡”在雨里,被這感動(dòng)的一幕所吸引,呆呆的張?jiān)谝慌钥粗?/p>
一會(huì)兒,又有一位行人加入了這個(gè)修車(chē)的大隊(duì)伍里來(lái),三個(gè)·五個(gè)·七個(gè)……越來(lái)越多地圍了起來(lái),都用自己手中的傘罩著修車(chē)人,從上面看,好像一幅雨中傘花圖,大家就這樣默默地站在雨里……
車(chē)修好了,老司機(jī)感動(dòng)地望著這些熱心的人們,他想同大伙一一握手致敬,可是能握的過(guò)來(lái)嗎?他于是朝大伙兒深深地鞠了一躬,淚水順著他那干瘦的臉龐流了下來(lái)。修車(chē)人一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,可沒(méi)有一個(gè)人喊累,個(gè)個(gè)臉上掛著笑容離開(kāi)了。
這件事雖然發(fā)生在一年前放學(xué)的路上,但這感人的一幕,我一直深記于心!
幫助別人的作文11
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)自己。
幫媽媽買(mǎi)菜。11月28日那一天,我去幫媽媽買(mǎi)菜。我先拿好媽媽開(kāi)好的單子,知道自己買(mǎi)什么?然后又拿了錢(qián)去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng),我問(wèn)阿姨:“阿姨,這豆角怎么賣(mài)?”阿姨說(shuō):“三塊錢(qián)一斤!蔽揖驼f(shuō):“阿姨,給我來(lái)五塊錢(qián)的豆角吧!”阿姨給我裝好了。接著我又買(mǎi)了三塊錢(qián)的肉絲,阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢(qián)。回到家以后媽媽就說(shuō):“孩子,你真棒!能給媽媽買(mǎi)菜了。”中午,媽媽為了犒勞我,給我做了豆角炒肉絲這道菜,我很高興。這個(gè)中午,我就品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí),更嘗到了幫助媽媽的快樂(lè)。
幫助同學(xué)改錯(cuò)題。幫助同學(xué)改錯(cuò)題,我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來(lái)找我說(shuō):“白恒碩,我有一道題不會(huì),你能教教我嗎?”我說(shuō):“好呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我就黃欣怡的錯(cuò)題讓她徹底弄明白了,也把她說(shuō)得心服口服。從此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)就有了很大的'改進(jìn),而且,不斷地得到了提高?吹剿M(jìn)步了,我也很高興,我也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
幫助老師拿書(shū)。每天上課前,我都會(huì)幫老師拿書(shū),不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文,我?guī)驼Z(yǔ)文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后,我把這些東西放在講臺(tái)桌上,等待老師過(guò)來(lái)上課。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我也會(huì)幫助數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)書(shū)、《課時(shí)練》、量角器、三角板等幫老師準(zhǔn)備好,等老師一來(lái)就可以上課了。老師每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得自己很快樂(lè)。
“幫助別人,快樂(lè)自己!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假,你幫助了別人,別人快樂(lè),你自己也快樂(lè)。就像培根說(shuō)的那樣:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。作文
幫助別人的作文12
如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風(fēng),佛過(guò)臉龐,幫助,是一個(gè)從未改變的話(huà)題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂(lè)?荚囘^(guò)后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過(guò)去,便不知前方是萬(wàn)丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進(jìn),而是駐足遙望。
我看見(jiàn)陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界里,無(wú)數(shù)次考試后的大喜大悲無(wú)數(shù)次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰(shuí)?一雙溫柔細(xì)膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強(qiáng)顏歡笑,什么,我有些無(wú)措,抬頭,卻看見(jiàn)她略帶著無(wú)奈的臉色。
心中泛起對(duì)她的羨慕,不論何時(shí)何地?fù)碛辛己眯膽B(tài)的'人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手?jǐn)傞_(kāi),嘆了一口氣,講起她的無(wú)奈,突然,話(huà)鋒一轉(zhuǎn),她拍拍我的頭說(shuō)起過(guò)往。"其實(shí),這個(gè)世界很美,只是我們有著必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。
人出生的時(shí)候本沒(méi)有包袱,長(zhǎng)大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點(diǎn)好勝,一點(diǎn)在意,放下它,反而會(huì)認(rèn)清。"她這個(gè)樂(lè)天派少有的抒發(fā)自已的感謝,同時(shí)天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來(lái)。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來(lái)如此,她的笑容為了激勵(lì)我而綻開(kāi),她的話(huà)語(yǔ)為了安慰我而訴說(shuō),土地鬼臉因?yàn)槲业男Χ。。。。。。!?謝謝!"這是我想要對(duì)她說(shuō)的話(huà),她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。
原來(lái),此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長(zhǎng)度,便可渡舟。
在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運(yùn)深淺不測(cè)的紋路向著你為我照亮的前方行去。
幫助別人的作文13
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了,
那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà),居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的'小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
幫助別人的作文14
今天我上完英語(yǔ)課后,媽媽來(lái)接了我,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天咱們坐一次公交車(chē)吧,咱們也來(lái)次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。
我們等了一會(huì)兒,公交車(chē)就來(lái)了,車(chē)上有好多人啊,我和媽媽站了一小會(huì)兒,“等下一站,看看有沒(méi)有人下車(chē)!眿寢寣(duì)我說(shuō)道,“每次到了下一站,下車(chē)的人就很多,咱們一定能找到座位的!庇诌^(guò)了一會(huì),果然像媽媽說(shuō)的那樣,一會(huì)功夫,車(chē)上的人就所剩無(wú)幾了,我選了一個(gè)靠前的位置坐了下來(lái),下一站的時(shí)候車(chē)上又上滿(mǎn)了人,就這樣坐了一會(huì),再過(guò)幾站我就能到家了,這時(shí)有一位老爺爺上了車(chē),看見(jiàn)老爺爺吃力的拄著拐杖,慢慢的走了上來(lái),媽媽看見(jiàn)了,馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下,媽媽走近我的座位教導(dǎo)我說(shuō):“以后看見(jiàn)老弱婦孺要記得讓座哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭默默記住了媽媽的話(huà)。
汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)著,下一站的時(shí)候上來(lái)一位老奶奶,我想了想剛剛媽媽跟我說(shuō)的話(huà),毫不猶豫的讓出我的.座位讓老奶奶坐下,老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友呀!”“不客氣,老奶奶,一會(huì)我也就到站了!边^(guò)了一會(huì)車(chē)上的阿姨說(shuō)道:“下一站,陽(yáng)光新園站。”我聽(tīng)到媽媽在叫我,我馬上跑了過(guò)去,可我看見(jiàn)老奶奶也起了身,于是我把媽媽叫來(lái),媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好,然后媽媽自己把老奶奶扶下了車(chē),我也學(xué)著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來(lái),我們正往小區(qū)里面走,看見(jiàn)一位叔叔跑了過(guò)來(lái),我本以為叔叔也是跑來(lái)幫忙的,一問(wèn)才知道叔叔原來(lái)是老奶奶的兒子,叔叔聽(tīng)老奶奶說(shuō)完后連忙謝謝了我和媽媽?zhuān)笨湮液苄㈨樐亍?/p>
我和媽媽回到家,雖然這一路很累但是我的心里很快樂(lè),不僅是因?yàn)槟俏皇迨蹇洫?jiǎng)了我,還因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的好事情!
幫助別人的作文15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當(dāng)我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn),寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng)。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過(guò)來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿(mǎn)憐愛(ài)的說(shuō):“你冷不冷?我把我的`大衣給你穿吧!”我怕?tīng)敔斝耐次,所以就?jiān)定的說(shuō):“我不冷,。”
就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路?墒,那些人則視而不見(jiàn),還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過(guò)幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安。
于是我就問(wèn)爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過(guò)去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂(lè)無(wú)比。
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