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五年級(jí)童年作文

時(shí)間：2024-08-18 08:28:56 優(yōu)秀作文我要投稿

【精選】五年級(jí)童年作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)童年作文合集七篇

五年級(jí)童年作文篇1

　　童年，是每個(gè)人的回憶，也是人們獲得美好品質(zhì)與知識(shí)的橋梁。在童年時(shí)光里，有歡樂(lè)、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學(xué)也一像過(guò)眼云煙般淡忘�？墒�，在我讀四年級(jí)的.時(shí)候，有一個(gè)人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達(dá)——我童年里最好的朋友。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我可是一個(gè)心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績(jī)總是不能突破95分大關(guān)，我總以為沒(méi)有什么了不起，認(rèn)為區(qū)區(qū)小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長(zhǎng)也在后邊助威，而我呢，哼！還是無(wú)動(dòng)于衷，這下，老師家長(zhǎng)也拿我沒(méi)轍了！

　　就在我沾沾自喜的時(shí)候，燦達(dá)走了過(guò)來(lái)，我心想：不會(huì)連他也想教育我吧？還是走為上計(jì)！于是，我轉(zhuǎn)身走了。過(guò)一會(huì)兒，我突然間想到：完了！作業(yè)還有兩題沒(méi)做呢！來(lái)不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個(gè)時(shí)候，燦達(dá)又走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“題要一步一步解，不可以心急�！苯又�，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來(lái)，認(rèn)為這是黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我考了98分，解方程全對(duì)，被老師表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的。下課后，我找到燦達(dá)，謝謝他教我。燦達(dá)說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你知道怎么解方程就行了�！边@時(shí)，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，才能成功。

　　從此，我腳踏實(shí)地地做事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，每次考試都上95分以上，我成功了，對(duì)燦達(dá)有說(shuō)不出的感激。于是，我和他成了一對(duì)最好的朋友。雖說(shuō)我們現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過(guò)春、夏、秋、冬。

五年級(jí)童年作文篇2

　　童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂(lè)譜，里面的每一個(gè)音符都動(dòng)聽(tīng)悅耳，各有美妙；童年，載滿了童真、溢滿了歡歌笑語(yǔ)�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)……

　　小時(shí)候過(guò)年時(shí)，我總看到隔壁哥哥在那玩擦炮，擦炮點(diǎn)燃后的煙花就像五光十色的霓虹燈；又像閃閃的.星星在空中綻放；還似小孩的笑臉，整個(gè)天空像一個(gè)魔幻仙境！我也很想玩，可是爸爸媽媽卻不允許。

　　可是，我是個(gè)男孩子，天生愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)刺激。寒假到了，馬上又要過(guò)年了，我和爸爸去買鞭炮。當(dāng)我一看到擦炮，就很想買。擦炮的包裝五彩繽紛、各式各樣，我恨不得把全部擦炮統(tǒng)統(tǒng)帶走。于是，我纏著爸爸要買，可是他依舊沒(méi)同意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還這么小，玩擦炮不安全！”

　　大年初三，我們?nèi)胰グ菽�，�?lái)到親戚家，那里有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。于是，我被吸引了，情不自禁地走到他們身邊，看著看著，我按捺不住自己，便借了幾根擦炮玩。我興奮地拿起擦炮準(zhǔn)備放，可是摸索了半天也不知道怎么點(diǎn)燃。于是，束手無(wú)策的我索性把擦炮放在地上用打火機(jī)燒了它的“身子”，可是，等了半天，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音。無(wú)奈，我又跑去像哥哥姐姐請(qǐng)教，原來(lái)要先點(diǎn)燃擦炮“頭”上的“引子”啊。我又來(lái)到小河邊再次嘗試，我緊緊捏住擦炮，猛地打著打火機(jī)，點(diǎn)燃擦炮，可誰(shuí)知我緊張過(guò)度，猛地一扔，卻將打火機(jī)扔了出去，擦炮被我緊緊地拽在手中�！班汀钡囊宦�，擦炮在我手里著了，而幸運(yùn)的是這個(gè)擦炮威力不大，只是一點(diǎn)皮外傷。雖然爸爸媽媽知道后沒(méi)有怪我，但是從那以后，我再也沒(méi)敢拿過(guò)擦炮。真的是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！

　　童年就是花，美麗也易凋謝，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及開(kāi)放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；童年就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成青淚，在傷心時(shí)破碎；童年就是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促，去得也匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走。

五年級(jí)童年作文篇3

　　我不曉得自己童年是如何度過(guò)的，也不知道現(xiàn)在的自己是不是在度過(guò)童年。十一歲的我，無(wú)法像《新華字典》準(zhǔn)確的給“童年”下一個(gè)定義。憑借著自己十幾年的生活閱歷來(lái)說(shuō)吧——澄澈、透明的心靈，簡(jiǎn)單善意的眼睛，便構(gòu)成了童年。

　　有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著布娃娃發(fā)呆，這并不是什么稀奇的事兒。可在大人眼里，那便叫做幼稚。你看，兒童在做幼稚的事，就把童年定義為幼稚；就是這么簡(jiǎn)單的事情，大人們卻要推測(cè)好久，那樣，就把成年叫作成熟好了�，F(xiàn)在，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)童年的理解。

　　童年

　　孩子的世界里，有愛(ài)，有恨，有善，有惡，有美，有丑，大致分為六體。

　　小時(shí)候，老師教我們要懂禮貌，講誠(chéng)信。我們做了，并且做得很好。老師不住的`贊揚(yáng)，孩子們的思維里，就把這些當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成。無(wú)論是怎樣的思維模式，只要?jiǎng)幼髯龅脤?duì)就好，這是普遍教師的想法。

　　可是，老師們忽略了對(duì)孩子們思想上的教育。教導(dǎo)他們，不要把這些禮儀當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，這些是在成年涉及社會(huì)，所必備的。

　　長(zhǎng)亭外，古道旁，兒時(shí)的我，多了一顆親近自然的心。現(xiàn)在，自然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已不僅再是那些花花草草，小昆蟲(chóng)，而是心靈的一種開(kāi)放、樸實(shí)、穩(wěn)重。

　　當(dāng)我不再想駕馭別人之上時(shí)，我懂得，童年就是這樣的。童心如自然，他們不會(huì)像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中爭(zhēng)名利、走后門，他們也更不會(huì)知曉人間的煙火。

　　寧?kù)o的田園，寧?kù)o的童年。

　　成長(zhǎng)

　　可以說(shuō)，現(xiàn)在的我，用這個(gè)詞概括，最合適不過(guò)了。

　　有人，把這稱作“青春期”。青春，這是一個(gè)世界上最完美的詞匯。它包括熱情、活力、勇敢，又占據(jù)叛逆、自私、瘋狂。就是這樣一個(gè)很矛盾的詞，我卻是它狂熱的崇拜者。為什么只能有好，卻不能有壞。二者都有所具備，適可而止，便構(gòu)成了知性和美麗。

　　青春期，以微笑面對(duì)，就少了后者。以至于在不覺(jué)中，繼續(xù)著童年……

　　因?yàn)椋液湍阌羞^(guò)約定，我們要一起，站在“完美”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　成年

　　十八歲，意味著成年——我或許離它還有一段距離。復(fù)雜的世界，一個(gè)舉止都讓人迷離，擦肩而過(guò)變成了空洞和懷疑。那不是很刺激嗎？說(shuō)這話時(shí)，你往往還沒(méi)有長(zhǎng)大。那么，好吧，你就懷著童心，步入社會(huì)，往往也會(huì)成為佼佼者。

　　你要慶幸，你擁有簡(jiǎn)單的眼光，這絕不是短淺。歲月的打磨，你就胡擁有深淵的打算，顧全大局的眼光。你要記住，這和成熟不是一回事。

　　如果在這時(shí)，你沒(méi)有丟了童心，那么，你就真的成熟和成功了。

　　聽(tīng)吧，風(fēng)兒吹過(guò)你的耳畔，那是我為你在擊掌。

　　流浪的童心

　　我們要記得自己每走一步路。

　　時(shí)間不會(huì)和任何一個(gè)人開(kāi)玩笑。經(jīng)歷過(guò)的就只能化作回憶，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需要我們的不斷努力。童心，是這漫漫人生路上最好的，也是唯一的伙伴。

　　我們沒(méi)有理由不相信自己的兒時(shí)的夢(mèng)，因?yàn)�，它們都你爸爸媽媽曾�?jīng)的影子。

五年級(jí)童年作文篇4

　　童年是一個(gè)沙灘，而趣事是沙灘上的一粒沙子；童年是一片夜晚的天空，而趣事是天空上的一顆繁星；童年是一條小溪，而趣事是小溪里的一滴水。每個(gè)人的`童年都不同，每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。

　　記得在幾年前，我和我的家人一起去我舅公家吃飯。吃完飯后，我和姐姐、妹妹、弟弟去家里的后院玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾只雞從圍欄里跑了出去，我叫他們拿著木棍和我一起去追雞。我邊喊邊跑：“小雞！你站�。】旎丶�！”我跑得氣喘吁吁也沒(méi)追到一只雞。這時(shí)，雞全跑到田地里去了。我叫上他們一起追，可沒(méi)跑幾步我就突然摔跤了，而且被弄得全身都是草和泥水。我當(dāng)時(shí)十分生氣，馬上站起來(lái)重新追雞，這次我跑得十分快。一只雞就在我面前，可是由于我的腳步還沒(méi)停下來(lái)，我又被雞絆到摔倒了。雞也翻了個(gè)身，生氣地叫了幾聲，就朝我追了過(guò)來(lái)。我很害怕，馬上起來(lái)拔腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”

　　跑了許久，雞也不追我了，也許是累了吧？這時(shí)，我終于松了口氣。可誰(shuí)知這個(gè)雞很聰明，趁我不注意的時(shí)候又朝我奔來(lái)。這時(shí)，我下定決心一定不能再輸給雞了。于是我拿起木棍朝雞身上重重地打了一下，雞哀聲地叫了幾聲就跑了。

　　聽(tīng)了我的童年趣事，是不是覺(jué)得很有趣呢？你們童年時(shí)發(fā)生過(guò)什么有趣的事呢？別忘記告訴我哦！真想聽(tīng)一聽(tīng)你們的童年趣事，我已經(jīng)迫不及待了。

五年級(jí)童年作文篇5

　　小時(shí)候，我很調(diào)皮，是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺(tái)上，以防蚊子進(jìn)入，今天我就說(shuō)一件我的“蠢事”吧！

　　在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢？于是我找來(lái)一把梳子，又找來(lái)一根紅色的橡皮筋，站在沙發(fā)上，給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭發(fā)，爺爺?shù)念^發(fā)又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭發(fā)來(lái)了，費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把頭發(fā)梳在了一起，扎成了一個(gè)小辮，啊，終于差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過(guò)去。

　　“哎呀，這么疼！”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果，“我的.孫子，你給我扎辮子哪！”我應(yīng)和著說(shuō)：“對(duì)呀，過(guò)一會(huì)兒就好了，您再忍一忍嘛！”說(shuō)著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了，那時(shí)爺爺還很年輕，頭發(fā)是黑色的，光看頭頂，配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡，還真像個(gè)小姑娘。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來(lái)忘了。中午時(shí)分，爺爺出去買菜了，回來(lái)后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著，他不由說(shuō)：“你這孩子，可把我害慘了！”

　　現(xiàn)在想起來(lái)，童年的事是那么天真，那么無(wú)知！又那么好玩！

五年級(jí)童年作文篇6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見(jiàn)到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

　　最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福。快樂(lè)！

　　真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)屬于她們自己的.世界給孩子們，如果孩子們沒(méi)有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。

　　大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲�(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

　　后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……

　　童年夢(mèng)想就像春天盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文

五年級(jí)童年作文篇7

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說(shuō)話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。

　　在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�。后�?lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。

　　兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。

　　三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著音樂(lè)，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。

　　四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。

　　五歲，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我又想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的`樹(shù)林。

　　六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。

　　我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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