- 閱讀伴我成長作文 推薦度:
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】閱讀伴我成長作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀伴我成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每一個讀書者都有自己的讀書名言,而我的名言,不像大詩人那么壓韻,那么意味深長。我的名字很簡單,僅有五個字,“閱讀伴我成長”。
我特別喜歡讀書。記得小時候,我讀過的第一本書是《唐詩三百首》,書放在柜臺上,我徑直向它走去,輕輕地拿起這本“文學(xué)聚寶盆”,懷著激動的心情,翻開第一頁。第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。我在心里默默地念起這首詩,念著,念著,我竟情不自禁地大聲吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌拔青波……”
“這首詩寫得太好了!
我繼續(xù)往下看《詠鵝》這首詩的簡介。我大驚,沒想到駱賓王七歲就能寫詩。這時,我的心里頭便涌起了一個念想,我一定要讀更多的書,變得有知識,有文化了,將來再回報祖國的大恩大德,若沒有祖國,就沒有我們。
我不僅喜歡讀書,還喜歡在讀書的時候做筆記,讓我將這本書了解得更加透徹。
上了小學(xué)以后,我們要讀更多的書,也要學(xué)會寫讀書筆記,將所有的書目,你認為的好詞、好句,一一記錄下來,再把自己的感想也寫下來。從幼兒園到小學(xué),我讀過很多書,然而有一本書在我心底埋下了深深的種子,我要學(xué)習(xí)主人公那種不屈不撓、敢于拼搏的`精神,這本書就是《魯濱遜漂流記》。書中有一句名言將是我終身難忘的:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這本書講了主人公魯濱遜酷愛冒險。有一次乘船到外地游玩的時候,在海上遇到了龍卷風(fēng),船上所有人都死了,只有魯濱遜一人存活。在荒島上,他待了二十八年,救下了在食人族手中的星期五,最終重返國家的故事,讀完了,我深有體會。
閱讀伴我成長作文 篇2
書籍的魅力光芒四射,吸引著無數(shù)的人。因為它是通往成功的道路,是知識的源泉,心靈的良藥,是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友,在閱讀中我找到了一種無形的樂趣,陪伴著我快樂的成長。
從幼兒園的《一千零一夜》,到小學(xué)的《西游記》,到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在無窮無盡的書海中,我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事,《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,隨著年齡的增長,閱讀的書籍也越來越多,而閱讀已在不知不覺中陪伴我,由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。
小學(xué)時的我喜愛讀書,當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不僅增長了我的見識,而且開啟了我的心智,讓我不再是那個懵懂無知的小孩,對待事物有了智慧的眼光,還有了細密豐富的思維想象,雖然我不能走遍天下,但書中的秀水名川,名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此,我對閱讀有了更濃厚的興趣。
到初一,我認識了“五柳先生”,從此,我便將五柳先生的“好讀書,不求甚解”,作為了自己的讀書方法,也許會有許多人認為他這是囫圇吞棗,走馬觀花,根本沒有起到讀書的.作用,但這只是五柳先生的一種人生理想,他讀書不是為了功名利祿,也不是為了才華橫溢,受萬人矚目,只是為了求其真諦,獲得精神上的安慰。從此,我讀書不再咬文嚼字,而是身臨其境,體會作者所表達的情感,從而更堅定了我的閱讀志向。
到了初二的我,每天讀書便成為我的主要任務(wù),因為我知道,“金無赤金,人無完人”,只有每天閱讀,才可以更好地完善自我。而且知識無止境,人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實自己。那么就讓我們從小做起,終身閱讀,讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。
閱讀,是智慧的種子,只要我們辛勤澆灌,終有一天,會開出知識的花朵。閱讀,是通向成功的大門,只要我們勤奮好學(xué),終將會找到打開大門的鑰匙;閱讀,是自由的翅膀,只要我們勇于探索,終將會翱翔在知識的藍天下。
閱讀,如同一種無形的召喚,伴隨著我們度過無數(shù)個春夏秋冬,帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧!
閱讀伴我成長作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊,如果沒有書,沒有知識,人們可能還沒有那么多發(fā)明,可能如今我們還生活在黑暗之中。書是那么寶貴,即使是漫畫書、故事書也有它們存在的價值。不一定要是教科書,我們才去看它,其實其他書籍同樣可以讓我們獲得知識,讓我們找到快樂,讓我們發(fā)現(xiàn)教科書中所沒有的東西。
就像故事書,它讓我們沉浸在白雪公主和七個小矮人的真摯友情之中,讓我們陶醉在小紅帽和她奶奶的善良親情之中。我們可以從灰姑娘身上學(xué)到善良,從圣母瑪利亞身上學(xué)會寬宏大量,從漁夫和他妻子身上讓我們懂得人不能貪婪,也不能不勞而獲……總之,閱讀故事書讓我懂得了許多為人處事的道理。
漫畫書,同樣讓我學(xué)到了很多,雖然只是幾幅圖畫,但畫工精良,畫面優(yōu)美,受到了很多人的喜愛。漫畫書《名偵探柯南》中,讓我感受了兩個不一樣的新一,讓我看到了新一的`機智勇敢和沉著冷靜。漫畫書《秦時明月》中,我看到了一位叫做荊軻的英雄,為了國家,他愿意冒著生命危險去刺殺秦王,這是多么濃厚的愛國精神!同時也讓我看到了天真無邪的天明和純真可愛的月兒……漫畫書其實也有很多知識蘊含在其中,只是看你善不善于去發(fā)現(xiàn)。
書是我們生活中不可或缺的東西。唐代詩人杜甫曾說“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見,讀書對寫作的重要作用。因此,對于我來說,閱讀是極其美妙的,書更是充滿神秘和誘惑力的。
閱讀帶給了我知識,閱讀帶給了我樂趣,閱讀更帶給了我力量。我愛閱讀!閱讀讓我知道了人生的酸甜苦辣,閱讀讓我知道了生活中的為人處事。一句話,是閱讀伴隨著我的逐漸成長。
閱讀伴我成長作文 篇4
連續(xù)幾天的小雨,使得我們的心情也變得陰沉沉的,但是今天卻不同了。盡管天是陰沉沉的,我們的心里卻是喜氣洋洋,因為今天是我們寶小閱讀節(jié)的閉幕式,我們班有好幾位同學(xué)都要到凌虹廳領(lǐng)獎!
中午十二點四十五分,我準時來到凌虹廳,參加閱讀節(jié)閉幕式。一點鐘,閉幕式正式開始。首先由葉校長介紹了閱讀節(jié)中我們進行的活動。接著由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。然后就是最激動人心的時刻——頒獎環(huán)節(jié)了。我是第一個獎項——“我與閱讀節(jié)”學(xué)生征文的代表。當(dāng)寬大的投影屏上出現(xiàn)我的名字的時候,我的心里很是激動!在我們之后還有好幾個獎項,每當(dāng)看到舞臺上出現(xiàn)我們班同學(xué)的身影,我就為我們班級而感到自豪!
在閱讀節(jié)中,幼兒園的小朋友們也參與其中。學(xué)校評出了書香寶寶、書香家庭等獎項。幼兒園的小朋友們還精心準備了一個節(jié)目——《朱先生去野餐》。他們滑稽的語言和動作總是讓我們哈哈大笑!
最后,由蔡校長宣布閱讀節(jié)閉幕。為期三個月的第八屆閱讀節(jié)在歡快的歌聲和熱烈的掌聲中順利閉幕了!
在閱讀節(jié)中,我積極參與了各項活動,精心制作了《我的半本書》,仔細閱讀了經(jīng)典名著,認真撰寫了《我與經(jīng)典有約》的征文……
其中,我對我制作半本書的過程頗有感觸:
在“十一”長假期間,我制作了我的第三本書,書名是《陽光少年——十二歲的足跡》。
我先把我這一年中寫的文章都找出來,這個過程可真麻煩啊!我的作文零零散散的,有的在電腦上,這個好辦,只要復(fù)制一下就行了,但是還有一些文章分布在作文本上,我仔細地查找,然后再擇優(yōu)把它們輸進電腦。文章都找到了,我就要開始對這些文章進行歸類了,我這本書中的文章一共有四大類,分別是:游記、讀書筆記、其他和英語文章。
接著我開始排版,在做這本書的過程中,我吸取了以前的教訓(xùn),給每一篇文章都配上了插圖或照片。然后,我把封面和插頁設(shè)計好。最后再寫上序言。
經(jīng)過我三天時間的努力,我的`第三本書終于做好了!
這個閱讀節(jié)我付出了很多,收獲了很多。在我制作半本書的過程中,我了解了編寫、裝訂書籍的繁瑣,明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理;在閱讀經(jīng)典名著的過程中,我懂得了一本好書是一個人的良師益友,它能夠激勵你、鞭策你,使你發(fā)奮圖強……這個閱讀節(jié),我獲益匪淺!
回顧之前的五年,寶小的閱讀節(jié)也帶給了我許多樂趣,讓我體會到了讀書之樂!書香滋潤著我的心靈,閱讀伴隨著我茁壯成長。在以后的日子里,我們一定要多讀書,與好書為友,讓我們的每一天都成為閱讀節(jié)!
閱讀伴我成長作文 篇5
走進書房,那一縷縷墨香,讓我陶醉,我忍不住輕輕翻開一本書的扉頁,細細的品味書中的意境,仿佛走進了書中的世界。一瞬間,我走到了青銅、葵花的小村莊,看見他們一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工廠,看見和查理一樣拿著金獎劵的孩子因為貪心、調(diào)皮而一個個消失;然后,我走到了魯迅先生小時候讀書的三味書屋,看他和同學(xué)們對弈;最后,我走到父親的城中,看父親每天辛苦的勞作
閱讀伴我成長?的確,閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早,經(jīng)常早上很早起床,偷偷拿了報紙和雜志津津有味地看了起來,連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物,我都不知道把那本書看了多少遍了,我還沒看厭。
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔書就像是我的好友,在我孤獨、傷心之時,我都會去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理,在我開心之時我也會去找它,和它分享我的喜悅;書就像是大海中的`燈塔,在我迷茫、不知所措的時候為我指路,把我引向正確的道路;書就像是我無聲的老師,無私的奉獻自己的知識。
書,一生的摯友,伴我歡樂,伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇6
閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識,閱讀意味著有更好的寫作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。
在我的'生活中,我閱讀過很多的書籍,比如《八十天環(huán)游地球》,《史記》,《愛的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對我很有感觸。
這本書主要講了:一戶人家生下了一個可愛的小男孩,全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中。但是,后來全家人發(fā)現(xiàn)這個小男孩是一個傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個可愛的小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個孩子。然而一個殘酷的現(xiàn)實幾乎毀滅了這戶人家:這個小男孩也是一個傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。
丁丁,當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動,因為他們無論如何都要在一起。我真心希望 他們等夠團聚。
閱讀伴我成長,在我長大的時候,我會熱愛閱讀,對我來說就是活下去的理由。
閱讀伴我成長作文 篇7
魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動;
小鳥喜歡藍天,喜歡在藍天上歡唱;
我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;
很小很小的時候,每一個寧靜的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍稍長大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動物、生動精彩的片段都深深的吸引著我。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的'良師益友。
每天,只要一有空,我就會沉盡在《格林童話》、《101個神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認識了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補天的神話故事,雖說是神話,但我卻被遠古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認識了李白、白居易、杜甫等偉大詩人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說話的老師,默默的讓我感受到知識的海洋竟是如此豐富。
讀書,真好!我愛讀書,因為讀書可以豐富知識、開拓視眼;我愛讀書,因為讀書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因為讀書可以教會我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書,會使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生與好書為伴吧!
閱讀伴我成長作文 篇8
我家的書柜里擠滿了各種類型的書,有作文類、百科類、輔導(dǎo)類……媽媽隔三差五就會從書店淘一些書回家,那些書像磁石一樣吸引著我。
暑假的一天,媽媽下班回家,只見她手中捧了一堆書。哇!又可以大飽眼福了,我激動不已,顧不上吃飯,立馬從媽媽手中抽了一本黃蓓佳的《黑眼睛》,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。
《黑眼睛》是一部長篇小說,我花了整整兩天才看完。這本書講述了一個漫長又動人的故事:1982年,艾晚八歲,是家里最受忽視的孩子,姐姐艾早活潑伶俐,哥哥艾好聰慧異常,使得相貌和資質(zhì)甚至性格都平平的艾晚在家中似乎成了可有可無的“多余”孩子。媽媽把家庭未來的希望都寄托到“全能”艾早和“天才”艾好的身上。只有爸爸一視同仁地疼愛艾晚,還特意從遙遠的南方帶回水仙球給她。
當(dāng)艾早在高考中意外落榜,當(dāng)艾好進入大學(xué)少年班卻忽然失蹤,媽媽對他們的期望一個個落空,媽媽才意識到,最普通最平凡的艾晚,也許才是最貼心,最給自己溫暖的孩子,就像那臟兮兮,卻能開出美麗花朵的`水仙球……
艾晚的年齡和我相近,她心中很多想法和我差不多,我與她產(chǎn)生了強烈的共鳴。我們在成長過程中,有很多事情想不明白,很多事情不會處理,很多時候都在迷惑。我們可以請教老師、長輩,也可以自己在書里尋求答案。當(dāng)我與艾晚產(chǎn)生共鳴時,她的思想就深刻地影響著我。我是獨生女,并不是生在艾晚那樣多子女的家庭。我不必用盡全力,從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口地呼吸、飛快地成長。我比艾晚享受著更多的父母之愛。我要珍惜父母的愛,體諒他們,從點滴小事做起,回報父母。從現(xiàn)在起,我也要做艾晚,做個平凡而又快樂的艾晚,讓我的家庭變得更美好,也許并不一定要等我長大!
閱讀伴我成長作文 篇9
毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。食物是我們物質(zhì)上的需求,而書是我們的精神上的食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動之力。每當(dāng)空閑,我就手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我最好的朋友。
每次吃飯時,我都會捧著書,一邊吃一邊看,媽媽總是說書把智慧無私奉獻的給了讀者,我覺得它讓讀者進入了一個又一個歡樂國度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便知道全天下的事情,不斷的給我鼓勵……
我非常喜歡的看書,我看書能看到寢衣忘食的'地步。每天晚上,媽媽都讓我早點睡覺,但每天我都會向媽媽討價還價,說:“能不能再多看一會兒書,拜托嘛!”媽媽總是無奈地說:“好吧,就5分鐘!”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會兒,媽媽又來房間催我睡覺,我總是說看完這一頁,就睡覺,可看著看著,就忘了時間。不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。在學(xué)校里,我依然如此,只要我一下課,我就會抱著書看。媽媽總是教育我:“慧慧啊,別總是看書,和同學(xué)們多多的交流,也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊。”因為這件事情,我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,我常對媽媽說:“我不喜歡看書的時候,你老讓我看,我喜歡看的時候,你就是不讓我看!
我看書的方法有很多,但是我最喜歡用的是猜讀法,因為這種方法既能節(jié)省時間,又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦!
書是人類知識的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們變得更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標,讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長,我們在成長中可以學(xué)到很多的東西。書,將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什么時候,書,都是我們最好的朋友,最好的知己。
【閱讀伴我成長作文】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長作文 閱讀伴我成長征文04-14
閱讀伴我成長作文08-11
閱讀伴我成長作文[精選]11-17
[經(jīng)典]閱讀伴我成長作文02-12
閱讀伴我成長作文【精選】01-05
閱讀伴我成長作文【經(jīng)典】11-12
閱讀伴我成長作文08-02
閱讀伴我成長作文[經(jīng)典]08-12
(經(jīng)典)閱讀伴我成長作文10-14
【經(jīng)典】閱讀伴我成長作文11-29