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活到老,學(xué)到老作文

時(shí)間:2023-08-29 17:40:36 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿

活到老,學(xué)到老作文(精選22篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的活到老,學(xué)到老作文,歡迎閱讀與收藏。

活到老,學(xué)到老作文(精選22篇)

  活到老,學(xué)到老作文 1

  隨著祖國(guó)日新月異的變化,新時(shí)代也在改變。我們要追逐上新時(shí)代的夢(mèng)想,今天,我就讓奶奶體驗(yàn)體驗(yàn)改變后的中國(guó):教奶奶點(diǎn)外賣。

  前段時(shí)間,媽媽給奶奶買了一部智能手機(jī)。周末的一天,為了讓奶奶體驗(yàn)現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)與方便,我心血來潮教奶奶用手機(jī)點(diǎn)外賣。奶奶皺著眉頭對(duì)我說:“這手機(jī)是好,問題是我不會(huì)用呀!”我自告奮勇對(duì)奶奶說:“奶奶,你放心吧,我會(huì)手把手教你的!闭f完我拿起手機(jī),手把手教奶奶操作。開始,奶奶犯愁了:“我怕把手機(jī)按壞掉!薄澳棠蹋床粔牡!蔽覀兙驮诎惭b設(shè)備搜索條找到了點(diǎn)餐平臺(tái)“餓了么”,點(diǎn)擊“獲取”后“安裝”。幾秒鐘后,手機(jī)界面上出現(xiàn)了“餓了么”標(biāo)識(shí),接著我教奶奶注冊(cè)會(huì)員,先輸入手機(jī)號(hào)和密碼,會(huì)員就注冊(cè)成功了。然后,我讓奶奶自己點(diǎn)開“餓了么”平臺(tái),在“美食”條索里,出現(xiàn)很多好吃的。奶奶拿著手機(jī)樂呵呵地說:“這小小的盒子,竟然有如此的功能,真神奇!蔽液湍棠厅c(diǎn)了兩份拉面,放到購(gòu)物車?yán)!澳棠,您打算怎么支付呢?”“微信吧!彪S后,奶奶輕輕一點(diǎn),下單成功。

  半個(gè)小時(shí)后,拉面終于送到了。聽見奶奶開心地說:“社會(huì)在進(jìn)步,科技發(fā)展飛速。我們老人家也要追著時(shí)代的腳步,活到老學(xué)到老。”

  是呀,現(xiàn)在的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的`變化。新科技滿足了我們的需求,提供了便利。中國(guó)的科技必定會(huì)駛?cè)胍粋(gè)寬廣的新天地!

  活到老,學(xué)到老作文 2

  爺爺一直教育我說,人要不停地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。他八十歲了,還經(jīng)常看書,遇到不明白的地方還能不恥下問。

  放寒假了,我給自己布置了一份日程表:

  1、每天至少完成《輕松快樂過寒假》兩頁(yè);

  2、每天至少看一本課外書;

  3、每天必須做2道奧數(shù)題。

  一開始,我可以按照日程表上的來做?墒沁^了一個(gè)星期,我就松懈了,電腦游戲和有趣的'電視節(jié)目的誘惑力實(shí)在太大了。那天,我的堂哥們到昆山來做客,看到他們?cè)谕嬗螒,我控制不住自己,心里非常矛盾,像是有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。懶惰的我說:“一兩天不做作業(yè),沒關(guān)系的!鄙线M(jìn)的我說:“你可是答應(yīng)了爺爺要努力學(xué)習(xí)的,不能說話不算數(shù)。”這時(shí)爺爺走過來,拍拍我的頭說:“杰杰,功課做完了嗎?”我想,爺爺這么大年紀(jì)了,還在關(guān)心我的學(xué)習(xí),我一定不能讓他失望。于是,我靜下心來,專心致志地把當(dāng)天的任務(wù)完成以后再和哥哥們一起玩。

  快開學(xué)了,媽媽給我做了一些奧數(shù)題,發(fā)現(xiàn)我以前不會(huì)做的題現(xiàn)在會(huì)做了,夸我有進(jìn)步,并希望我能自覺堅(jiān)持下去。

  通過這幾個(gè)星期的自學(xué),我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能有許多收獲。

  活到老,學(xué)到老作文 3

  你們可別小看我的爺爺,他六十歲還堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)呢,他說這樣才能方便和洋人交流,這真是“活到老,學(xué)到老”!

  爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)還真發(fā)揮了作用。

  暑假期間,我有一點(diǎn)感冒,便跟爺爺去藥店買感冒靈。一進(jìn)門,我看到了一個(gè)外國(guó)人在中藥柜臺(tái)邊跟老中醫(yī)比劃。爺爺眼睛不好,沒看到,我說: “爺爺,你看那有個(gè)洋人,你去給老中醫(yī)翻譯一下,我英語(yǔ)沒你好!睜敔斪孕艥M滿地走過去了。

  我躲在柜臺(tái)后面傾聽他們之間的談話,爺爺開始打招呼了,說:“Hi,I can help you!”我滿心自豪,爺爺居然能說出如此流利的英語(yǔ),我真是太開心了。只聽到外國(guó)人滔滔不絕,我只聽懂了一個(gè)單詞,“three”?我的天哪,爺爺竟然都能聽懂,真是太讓人驚訝了,外國(guó)人連說:“thank you!”爺爺滿足了他的心愿。

  你看,名人巴金他不也是“活到老,學(xué)到老”嘛,到了晚年,他仍然堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持寫作,他在什么時(shí)候都不會(huì)忘記閱讀。

  怎樣才能做到這樣呢?不管在什么年紀(jì),你一定要多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)使你永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的'海洋里,

  到老了,多學(xué)一樣?xùn)|西并不會(huì)害你,反而會(huì)幫助你,讓我們也做一個(gè)“活到老,學(xué)到老”的人吧。

  活到老,學(xué)到老作文 4

  在我們學(xué)習(xí)的道路上,是無止境的,學(xué)習(xí),要認(rèn)真地,不能糊里糊涂完事,一琮要堅(jiān)持不懈。本人,還有這樣一段刻骨銘心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷呢!

  在我10歲那年,媽媽讓我去學(xué)習(xí)奧數(shù),當(dāng)時(shí),我還有點(diǎn)不樂意。但是去了幾次以后,我覺得奧數(shù)太有意思了,表現(xiàn)好,還有吃的呢!說來說去,還是抵擋不住零食的誘惑。在課上,我總是第一個(gè)做起來,正確率也非常高,所以老師總是夸獎(jiǎng)我:“看我們的李璐然,多聰明呀,你們學(xué)著點(diǎn)人家!“老師十分疼愛我,當(dāng)然了,對(duì)其他同學(xué)也是一樣的好。每次聽到老師的夸獎(jiǎng),我十分驕傲,有時(shí)還向做不起來的`嘲笑:“你們也太笨了吧,這都做不起來,真是‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單’呀!”說完,向他們“切”了一聲,頭也不回地走了;丶液螅野言诶蠋熂依锏囊磺小扒闆r”告訴了媽媽,媽媽直夸我聰明,我十分高興。

  不知不覺中,我已學(xué)了兩年奧數(shù)。在班上更是“目中無人”了。每次回家都向媽媽炫耀自己的“杰作”。媽媽有一天把我拉進(jìn)房間,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“做人要謙虛,在學(xué)習(xí)的國(guó)度,是學(xué)無止境的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小成就就把自己看得多偉大,要‘活到老學(xué)到老’!”

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,其實(shí)多學(xué)習(xí)一點(diǎn)也無害,所以我要“活到老學(xué)到老”!

  活到老,學(xué)到老作文 5

  在我的身邊,發(fā)生過許許多多的事,有的已經(jīng)忘記,有的已經(jīng)淡漠,但有一件事,它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石,無論時(shí)間怎么沖刷,它還是熠熠閃光,在我的記憶中長(zhǎng)存。

  那一天放學(xué),陽(yáng)光很燦爛,太陽(yáng)把周圍的云都燒紅了,我回到家,開始做起了課外作業(yè),突然地,我有一道方程題不會(huì)做,我問爸爸,爸爸居然也不會(huì),我驚訝的'對(duì)爸爸說:“你連四年級(jí)的思維題都不會(huì)做?小的時(shí)候怎么讀書的喲!”爸爸露出了慚愧的表情。

  有一天,無意中,我看見爸爸在手機(jī)上報(bào)了好多課外補(bǔ)習(xí)班,都是關(guān)于數(shù)學(xué)方程的,一開始,我以為是給我報(bào)的呢,心里憤憤不平:我都學(xué)那么多課外班了,還給我報(bào),是想讓我學(xué)成書呆子嗎?后來,我才知道,原來這些課外班是爸爸給自己報(bào)的。

  從此,爸爸每天都和我一起做學(xué)習(xí),一起做作業(yè),有的時(shí)候,爸爸還向我請(qǐng)教呢,慢慢地,他也不向我請(qǐng)教了。我以為爸爸是為了對(duì)付我呢!可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸還報(bào)了別的課外班時(shí),我知道了,爸爸沉迷在學(xué)習(xí)中了,頓時(shí),我對(duì)爸爸肅然起敬。

  這事雖然過去了很久,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我,一定要好好學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

  活到老,學(xué)到老作文 6

  我有一位愛學(xué)習(xí)的奶奶,每次我去奶奶家,奶奶就一直纏著我教她學(xué)習(xí)。當(dāng)然了,我也非常樂意教奶奶學(xué)習(xí),因?yàn)榻棠棠虒W(xué)習(xí)那就是一種享受。

  上個(gè)星期六,我來到奶奶家。一進(jìn)大們我就對(duì)奶奶說:"哦!親愛的奶奶我來了!"奶奶馬上跑出來熱親地說:"我親愛的孫女你終于來了,快過來教我學(xué)習(xí)好不!"我對(duì)奶奶高興的說:"好!"

  下面開始學(xué)習(xí)了!慈祥的奶奶一下子就變成了學(xué)生。而我,也變成了一本正經(jīng)的`老師了。奶奶端正的坐著說:"孫女兒老師,今天我們學(xué)什么呢?"我兩手插腰,眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈說:"!有了,我們就先學(xué)識(shí)字吧,再練古詩(shī)!"

  我提起筆,隨便在白紙上寫了個(gè)柳字,說:"奶奶學(xué)生,你來說說看這個(gè)字讀什么?"奶奶學(xué)生緊皺眉頭,冥思苦想,一直都想不出來。

  我看奶奶那么辛苦就不賣關(guān)子了。"奶奶,這個(gè)字讀‘liu’,柳樹的‘柳’。"奶奶撓撓頭說:"哦!原來是柳字啊,柳樹的柳。OK,我記住了。"

  看吧!我奶奶就是這樣一個(gè)人,她非常勤學(xué)好問,俗話說得好"活到老,學(xué)到老"。同學(xué)們,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奶奶這種精神"活到老,學(xué)到老"哦!

  浙江杭州江干區(qū)丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):陸思羽

  活到老,學(xué)到老作文 7

  人生如白駒過隙,十分的短暫,人生也是不可逆的,一去不復(fù)返,不可能再回頭,但我仍對(duì)過去做的事感到后悔,甚至對(duì)過去的幼稚感到羞愧。

  十年之前,我還只是一個(gè)小孩子,整天纏著父母,不想去幼兒園,每天覺得世界是那么煩躁無味,現(xiàn)在是那么后悔,自己沒有變得成熟些,雖然那時(shí)年紀(jì)尚小。

  昨日我卻又是荒度過一天,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),十分懊悔,我想說“一日無書百事荒蕪”,不可荒度,每一天不可略過,每一天時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,我今天看了日出賞了日落,人生亦如此,有升有降,總有不順心的事兒,但自己也不能放棄去擁抱更美好的'明天。

  在十年之后,我便已成年,我對(duì)未來抱滿了希望,期待著青春的每一天,一定不停的奮斗,不斷的揮灑汗水,創(chuàng)造自己的一番事業(yè),反反復(fù)復(fù),不能重頭再來,一定要使青春無悔,不能把人生最美好的階段給拋棄,否則,這一生就注定荒蕪。我不能在赤裸裸的來到這個(gè)世間時(shí)就注定不完美。

  又三十年后,我便已進(jìn)入老年,雖然年齡已大,但也不能放棄學(xué)習(xí),畢竟學(xué)無止境,只有活到老,學(xué)到老才不會(huì)被世界所淘汰,才能不埋滅于平靜的生活之中,人生如同一場(chǎng)電影,有開頭,有結(jié)尾,有高潮也有低落,但是我們只要演得好,影片也一樣會(huì)精彩,人生也一定會(huì)不平凡,這樣人生也更加不尋常。

  活到老,學(xué)到老作文 8

  我的外婆今年已經(jīng)過了花甲之年,她頭發(fā)花白,但是她很時(shí)髦,不僅穿著新潮。她燙了一頭流行的短卷發(fā),走起路來就像頭頂著一窩鳥巢。一雙瞇縫眼笑起來時(shí)濃密的睫毛把整個(gè)眼睛都遮住了。不胖不瘦的身材保持得很好,臉色紅潤(rùn),操著一口流利的“武漢式普通話”,總是那么朝氣勃勃的樣子。

  外婆從小經(jīng)歷了很多磨難,使她的性格變得既堅(jiān)強(qiáng)又開朗,別的人退休了都很失落,但她好像又迎來了生命的第二春。退休后她馬不停蹄地在老年大學(xué)的很多專業(yè)報(bào)了名,有攝影、中醫(yī)、縫紉……無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍她都堅(jiān)持不漏掉每一節(jié)課,好像永遠(yuǎn)不需要充電的電池。

  因?yàn)橥馄艔男∠矏勖佬g(shù),所以現(xiàn)在對(duì)攝影很癡迷。在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,他們攝影班的學(xué)員組織去梅園拍梅花,可外婆的腰小時(shí)候挑水受過傷,一到寒冷的天氣就直不起來。外公要外婆別去了,免得發(fā)生危險(xiǎn),可外婆堅(jiān)持要去。外婆回來后對(duì)我得意地展示她拍的梅花,我一一看來,驚奇寒風(fēng)瑞雪中的`梅花怎么可以開得那么艷麗,我仿佛聞到了梅花香呢。我好奇地問她:為了拍這些梅花值得冒這么大的雪去嗎?

  外婆輕松地說:只要能拍到好照片,可以欣賞到美景,再冷的天,都值得去。

  外婆就像梅花一樣,年齡這場(chǎng)大雪雖然讓外婆的身體日漸衰老,可是任何困難都永遠(yuǎn)也擋不住外婆求知的欲望,我也要像外婆一樣,活到老,學(xué)到老。

  活到老,學(xué)到老作文 9

  鳥兒清脆的啼鳴,花兒美麗的綻放,淡淡泥土的芬芳,樂器美妙的演奏……都令我為之陶醉。

  有這樣一個(gè)人,他瘦高的個(gè)子,擁有和藹的笑容,歲月在皮膚上留下痕跡。他擁有智慧的頭腦和永不停息吸取知識(shí)的精神。他就是我的姥爺。

  從小我就知道,姥爺是個(gè)名副其實(shí)的知識(shí)分子。他對(duì)家禽和牲畜都很了解。姥爺年輕時(shí),是外地一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)的廠長(zhǎng)。你可別小瞧了這工作,僅僅孵化一只小雞就需要21天,姥爺要不分晝夜的守候在那。小時(shí)候,我總以為姥爺什么都懂,神通廣大,定會(huì)七十二變,當(dāng)然是童言無忌。不過現(xiàn)在想想也不無道理。姥爺還在閑暇的'時(shí)間,學(xué)會(huì)了木工、電子維修等。

  “魔方”是青少年喜歡玩的,只不過是一個(gè)休閑的游戲罷了,但對(duì)姥爺來說確是一個(gè)研究的對(duì)象。他從網(wǎng)上找到解魔方的步驟,并一筆一劃的抄下來,按步驟把每一個(gè)魔方都拼好,而且現(xiàn)在可以不用看,直接拼好,速度很快。

  前幾天,姥爺又“迷”上了上網(wǎng)。當(dāng)然此“迷”非彼迷。從姥爺上網(wǎng)這方面,就可以看出他是一個(gè)非常認(rèn)真的人。最近,姥爺開始玩農(nóng)場(chǎng),并精心照料,耕耘著。他把每一種作物的播種時(shí)間,收獲時(shí)間,鋤草除蟲時(shí)間,全部都列成了一張表格,一切行動(dòng)按表格執(zhí)行。我去他家玩時(shí),他還把我叫到電腦前,給我傳授他總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),這一講就是半小時(shí),聽得我好無奈。

  姥爺做事認(rèn)真,心思縝密。真的應(yīng)了那句話“活到老,學(xué)到老!睕]錯(cuò),就是這種精神,令我陶醉,令我欽佩。使我為之傾倒。

  活到老,學(xué)到老作文 10

  多云早晨,媽媽去電大報(bào)名,她要專升本了。我想看看大人們是怎樣報(bào)名的,就跟著去了。我們來到學(xué)校,這里已經(jīng)有很多叔叔阿姨在等著報(bào)名了。媽媽在一樓報(bào)名處領(lǐng)了個(gè)信封,然后去二樓照相,填了表下樓來復(fù)核。忙了好一陣子才結(jié)束。這時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)有來了更多報(bào)名的人。我們走出校門的時(shí)候,一位叔叔好像自言自語(yǔ)的大聲說道:“都是以前沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在倒要受累”我聽了很奇怪,就問媽媽:“為什么那位叔叔說現(xiàn)在要受累呢?”媽媽說:“你看我們大人既要上班又要學(xué)習(xí),是不是很累呀?那位叔叔可能是小時(shí)候家里條件不好,只好現(xiàn)在報(bào)名補(bǔ)學(xué);要么就是小時(shí)候?qū)W習(xí)沒有認(rèn)真努力,現(xiàn)在還得從頭再學(xué)。”“那您不是已經(jīng)有學(xué)歷了,為什么還要報(bào)名學(xué)習(xí)呢?”我又問。媽媽答道:“不學(xué)習(xí)的.人總是覺得自己懂得很多;學(xué)習(xí)的人越學(xué)越覺得自己的知識(shí)少。所以媽媽才又來報(bào)名學(xué)習(xí)呀!甭犃藡寢尩脑,我邊走邊想,古人有一句話叫“活到老,學(xué)到老”大概就是這個(gè)意思吧。就像孔子,在他已經(jīng)很有名氣的時(shí)候還風(fēng)餐露宿、跋山涉水去拜訪老子,向老子求教。還有我的外公,都快七十歲了,每天還讀書學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí),還特地買了一臺(tái)電腦,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。就這樣還經(jīng)常跟我說害怕跟不上時(shí)代的發(fā)展?磥砣巳绻幌肼浜,就得不斷學(xué)習(xí)。

  我想,我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),以后才能在更高的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

  活到老,學(xué)到老作文 11

  我的爺爺今年快七十了,個(gè)子不高,瘦瘦的的,是個(gè)地地道道的農(nóng)民。爺爺說他只上過幾天學(xué),識(shí)的字不如我的一半多,可是他一閑下來最愛做的事情就是讀書看報(bào)。

  爺爺是愛讀書的?煽傆幸恍┳植徽J(rèn)識(shí),他就總捧著書跑來我房間不厭其煩地詢問我,我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中,他疑惑地皺皺眉,尷尬的神色顯露出來。哦!爺爺是不識(shí)字的呀!于是我拿起字典翻開第一頁(yè),開始給爺爺做詳細(xì)的講解。我一邊翻頁(yè)一邊舉著例子,總擔(dān)心的望望爺爺,他便回我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,閃爍著光芒!斑,那這里是干什么的?”他粗糙的手指點(diǎn)點(diǎn)書上的某處。我用從沒有過的耐心靜靜地回答他,仿佛此刻和爺爺在一起的時(shí)光是格外的.閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了,不過爺爺熟練地掌握了查字典的方法,F(xiàn)在他讀書看報(bào)時(shí)必先帶著他的“法寶”,真正的實(shí)現(xiàn)了“無障礙”閱讀。

  爺爺愛看書讀報(bào),也愛把自己看的講給大家聽。每次家里來人,或是家門口幾個(gè)人一起聊天,講的最帶勁的就數(shù)爺爺了,天南地北,歷史文化的滔滔不絕,似乎什么都知道,好了不起哦!最近爺爺又迷上了一本《典說周文化》,逢人就講,周公、周太王、周武王如何治國(guó)平天下,我們岐山的周禮文化等等,我好佩服爺爺?shù)倪@股子好學(xué)勁哦。

  好幾次我問爺爺:“爺爺,您都這么老了,還讀那么多書干嘛?”爺爺笑笑說:“小子哦,不知道活到老學(xué)到老嗎?”

  是!活到老學(xué)到老!一位快七十歲的老人都能這么努力,我們這些活蹦亂跳、一心只用讀書的孩子們,又有什么理由不去努力呢?

  活到老,學(xué)到老作文 12

  學(xué)習(xí)在許多同學(xué)眼中看來是一件特別辛苦,無聊的事,在我們眼中,玩兒可比學(xué)習(xí)容易多了。但你知道過有有些人小時(shí)候沒有條件或是因?yàn)槠渌蚨艞壛藢W(xué)業(yè),在多年后又走進(jìn)課堂重讀圣賢書了嗎?

  在許多人的眼中這是一件不可理解的事,也有很多人雖然也想這樣做,可是他們沒有毅力這樣做他們覺得自己老了,應(yīng)該在家享清福而不是天天上學(xué),重受一遍苦。但天津一位“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)卻不這么覺得,為了完成自己一直以來的夢(mèng)想,她在初中畢業(yè)38年后又重返高中,經(jīng)過三年苦讀以及三次參加高考她終于如愿以償考取了河北理工大學(xué)輕工學(xué)院,這幾年她比班上每一個(gè)同學(xué)都要用功,雖然已55歲高齡,但她那種沖勁卻是“孫子輩”的學(xué)生們所沒有的,晚上沒時(shí)間做飯,就買盒飯吃,晚上復(fù)習(xí)到深夜,買了各科復(fù)習(xí)資料來做……這些真讓我汗顏哪!

  同時(shí),為了上大學(xué),她也頂住了來自各方的壓力:那么大的歲數(shù)還上什么學(xué)?我是做海員工作的,要是出公海一年半載才回家一次。她應(yīng)該在家好好呆著,做做家務(wù),幫兒子看看孩子。家里要是沒人像什么家?再說,她上了大學(xué)也沒有用,學(xué)到知識(shí)也不可能再去工作吧仝正國(guó)的愛人慈兆存如此表達(dá)自己的看法。她的兒子也不支持她:強(qiáng)烈反對(duì)。我媽完全是神經(jīng)。∧囊娺@么大歲數(shù)的人還去上大學(xué)?當(dāng)初我媽在塘沽一中上高中時(shí),我女兒正在念幼兒園。之前,老是她送孫女上學(xué)。現(xiàn)在,她一上學(xué),就只能讓我每天去送孩子了。再說,她好久沒有碰書,考大學(xué)對(duì)她很吃力。我們也擔(dān)心她身體受不了,F(xiàn)在考上大學(xué),四年至少得花10萬,我爸媽本來可以拿這些錢過更好的日子,真弄不明白她是怎么想的?但她還是堅(jiān)持了自己的想法。在大學(xué)中,她更加努力了:做題、看書、查資料直到半夜,是班里最刻苦的學(xué)生。她說,三年的大學(xué)生活學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)能用英語(yǔ)翻譯、寫作了。多么了不起!

  在這之后,她又去考研了,這次不知道她會(huì)不會(huì)成功呢?畢竟她已經(jīng)快70歲了啊!但不管怎樣,這種活到老的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。她坦言:"我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程。"這與同學(xué)們的.想法可大相徑庭了。現(xiàn)在很多老人都上老年大學(xué),就為了滿足自己對(duì)知識(shí)與學(xué)習(xí)的渴望。就是因?yàn)檫@種想法。我想,他們是對(duì)的,不管怎樣,都希望有更多的人支持他們。而我們就更要珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源,好好利用我們的頭腦與身體,不要在生命的終點(diǎn)回首過去卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,到那時(shí)就遲了。

  活到老學(xué)到老,是中華的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該向這位老奶奶學(xué)習(xí),這樣,社會(huì)就會(huì)迎來更好的明天,我們也將充分感受到學(xué)習(xí)的快樂,并讓自己感受到知識(shí)的魅力。

  活到老,學(xué)到老作文 13

  我的奶奶如今已經(jīng)65歲了,頭發(fā)斑白。雖然她的年紀(jì)很大,但她從來都不因?yàn)槟昙o(jì)的問題,而影響學(xué)習(xí)。

  星期天,奶奶不用上班,閑著沒事干,便拿來出了我五年級(jí)用過的數(shù)學(xué)書,認(rèn)真看了起來,一方面這樣可以學(xué)一些她所不知道的知識(shí),另一方面還可以檢查出我的錯(cuò)誤。而我卻在那兒看起了故事書,一副很輕松的樣子,就在這時(shí),奶奶微笑著朝我,奶奶微笑著朝我走來,彎下腰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你看你,這道又是你粗心做錯(cuò)的,下次可要注意!闭f完起身便走了,這時(shí),我的心不禁一顫,啊,多么好的奶奶呀。當(dāng)我再次回轉(zhuǎn)頭去時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶又在那兒看我的數(shù)學(xué)書時(shí),心里總有一股說不出的感覺,是酸。還是甜,連我自己都有不知道。

  又是一個(gè)星期過去了,這天剛好是星期六,待在奶奶家里沒事可干,隨手打開了電視機(jī),津津有味地看起了動(dòng)畫片,這時(shí)嘴巴也禁區(qū)不住想吃東西了,我走出房間,朝外面跑去,剛好經(jīng)過書房,我便探險(xiǎn)頭向里望去,忽然一個(gè)人的背影呈現(xiàn)在我的眼前,呀,怎么會(huì)是奶奶,我輕手輕腳地走了進(jìn)去,生怕被她發(fā)現(xiàn),當(dāng)我走近她時(shí),被眼前的情景驚呆了,她正在看《三字經(jīng)》,是那么的認(rèn)真,她手中拿著一只放大鏡,眼睛一字不差于看著書上的.字,她的速度好慢,但又是那么些的全神貫注,過了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,我才回過神來,可她依然沒有發(fā)現(xiàn)我,仍然在看她的《三字經(jīng)》,我打心底里佩服我的奶奶;氐椒坷铮谊P(guān)掉了電視機(jī),,心里覺得,連奶奶都有在認(rèn)真地看書,我卻在這里看電視,我也應(yīng)該看一會(huì)兒書了,便自覺地拿起一本《百科知識(shí)全書》埋頭看了起來。

  我有這樣一個(gè)好奶奶而感受到驕傲。

  活到老,學(xué)到老作文 14

  在我的身邊,發(fā)生過許許多多的事,有的已經(jīng)忘記,有的已經(jīng)淡漠,但有一件事,它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石,無論時(shí)間怎么沖刷,它還是熠熠閃光,在我的記憶中長(zhǎng)存。

  那一天放學(xué),陽(yáng)光很燦爛,太陽(yáng)把周圍的云都燒紅了,我回到家,開始做起了課外作業(yè),突然地,我有一道方程題不會(huì)做,我問爸爸,爸爸居然也不會(huì),我驚訝的對(duì)爸爸說:“你連四年級(jí)的思維題都不會(huì)做?小的時(shí)候怎么讀書的喲!”爸爸露出了慚愧的`表情。

  有一天,無意中,我看見爸爸在手機(jī)上報(bào)了好多課外補(bǔ)習(xí)班,都是關(guān)于數(shù)學(xué)方程的,一開始,我以為是給我報(bào)的呢,心里憤憤不平:我都學(xué)那么多課外班了,還給我報(bào),是想讓我學(xué)成書呆子嗎?后來,我才知道,原來這些課外班是爸爸給自己報(bào)的。

  從此,爸爸每天都和我一起做學(xué)習(xí),一起做作業(yè),有的時(shí)候,爸爸還向我請(qǐng)教呢,慢慢地,他也不向我請(qǐng)教了。我以為爸爸是為了對(duì)付我呢!可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸還報(bào)了別的課外班時(shí),我知道了,爸爸沉迷在學(xué)習(xí)中了,頓時(shí),我對(duì)爸爸肅然起敬。

  這事雖然過去了很久,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我,一定要好好學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

  活到老,學(xué)到老作文 15

  知道這句英語(yǔ)是什么意思嗎?意思就是“活到老,學(xué)到老!”

  學(xué)無止境、學(xué)海無涯,我們活一天就要學(xué)一天,即使你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,你懂得的知識(shí)也只是學(xué)海中的一滴水。所以,我們要天天學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)!我的外公就是這樣一個(gè)“活到老,學(xué)到老”的人,他寫的毛筆字在我們小區(qū)可是遠(yuǎn)近聞名的。這還要從我上二年級(jí)時(shí)說起呢……

  二年級(jí)那年,學(xué)校放暑假了,我不顧外婆的召喚,歡天喜地地跑回家,好讓外公帶我出去玩。一進(jìn)家門,我就看見外公正坐在書房里,戴著老花眼睛,在費(fèi)力地讀著一本厚厚的`小說,他嘴里輕聲地念著書,很認(rèn)真的樣子。我怕打擾到外公,走進(jìn)屋里,輕輕放下了書包,可還是弄出了一點(diǎn)響聲,外公這才發(fā)現(xiàn)了我。外公笑著說:“春意呀,快過來看看這些字怎么念!蔽易哌^去一看,外公在一張紙上記了好多字,應(yīng)該都是不會(huì)讀的字吧,我一一告訴了外公,他聽得特別認(rèn)真。

  有一天,我放學(xué)回了家,看見外公在書房里寫毛筆字。我湊過去看了看,那些字確實(shí)寫得不怎么樣,但外公很認(rèn)真,他手握著毛筆,在宣紙上寫得每一筆都很重,大概是下了決心要寫好吧,外公時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而沉思著思考問題。一會(huì)兒,外公已經(jīng)寫了好幾張紙了,他坐下喝了一口水。我問外公:“您都一把年紀(jì)了,還在學(xué)習(xí),這是為了什么呀?”外公笑了,他說:“學(xué)海無涯苦做舟啊,學(xué)無止境。我小的時(shí)候,家里窮,上不起學(xué),我只學(xué)到了初中文化。現(xiàn)在,我活一天就要學(xué)一天,雖然學(xué)海是沒有邊境的,但我學(xué)一點(diǎn),是一點(diǎn),學(xué)得越多越好啊。春意,你也要記住這個(gè)道理:活到老,學(xué)到老!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把外公的話深深地印在了心里。

  現(xiàn)在,外公的毛筆字已經(jīng)寫得非常好了,我知道,是“活到老,學(xué)到老”給了外公學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我也要學(xué)習(xí)外公的這種奮發(fā)上進(jìn)的精神。

  活到老,學(xué)到老作文 16

  “活到老學(xué)到老”,媽媽一直在我的耳邊嘮叨這句話。

  每當(dāng)我玩耍得上勁的時(shí)候,媽媽就出現(xiàn)在了我的面前,一句話:“人要活到老學(xué)到老!蹦惚仨毣丶覍W(xué)習(xí)。

  就是因?yàn)闆]有聽媽媽的話,讓我吃了一次大虧。

  有一次,我在班上玩耍,突然有一位同學(xué)向我問了一道題,我停下來解決同學(xué)問的這道題,當(dāng)我把整道題都看下來以后,說:“這道題肯定考試不考,很難,況且數(shù)學(xué)題太多了,看著別的題。”那個(gè)同學(xué)說:“好吧!我去問別人了,再見!”我說:“哎!一道題,何必這么認(rèn)真呢?”

  我看著他離去的背景,他去問我們班的好學(xué)生了,從此,我也就沒有理會(huì)這道題。

  到了考試的時(shí)候,發(fā)來試卷時(shí),我看了一下所有題的類型,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最后一題,就是那位同學(xué)問的題。我那時(shí)目瞪口呆,看了一下這道題的分?jǐn)?shù),天啊!竟然是12分的題,分這么高。

  等卷子發(fā)下的時(shí)候,那位同學(xué)原來比我低十幾分,經(jīng)過他的努力,又加上在這道題的基礎(chǔ)上就和我扯平了,最終,我沒有考過他。因?yàn)樗任叶嗫汲隽硕畮追值姆謹(jǐn)?shù)了。

  回去以后,我把事件的起因給媽媽說了一遍以后,媽媽只給我回復(fù)了幾句話:“人要活到老學(xué)到老。知識(shí)的世界是永無止盡的。學(xué)習(xí)怎么可能馬虎呢?”

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我翻到了一則福建漳州的材料:

  天津“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)初中畢業(yè)38年重返高中,經(jīng)過三年苦讀,三度學(xué)考,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。2012年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜,2014年1月4日上午,66歲的'仝正國(guó)第三次走進(jìn)考場(chǎng),希望圓自己的研究生夢(mèng),已經(jīng)是“全國(guó)最年長(zhǎng)考研生”的她坦言:“我考研并不是為拿文憑,而是享受學(xué)習(xí)的過程!蹦壳,考研再次落榜的仝正國(guó)告訴記者,明年將全力以赴,四沖考研。

  讀完這一則材料后,我很感動(dòng),她讓我明白:“什么是活到老學(xué)到老”。

  一個(gè)老奶奶都這么用功讀書,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,我們小小年紀(jì)怎么能好意思不學(xué)習(xí)呢?

  活到老,學(xué)到老作文 17

  每天早上,老媽一早出去買菜了,餐桌上的一鍋白粥,一碗花生米拌芝麻,是我媽一直給家里做的早餐,談不上有多好吃,但可以說是三不高的早餐吧。我和往常一樣,鬧鐘還沒叫,我就起床了,沒辦法,原因有兩個(gè),其一:早以習(xí)慣這上班時(shí)間,其二:不太喜歡這種半醒半睡著的狀態(tài)。說到這,我就想問問大家都覺得我這么一個(gè)家庭怎么樣?四個(gè)字:幸福家庭。

  上班第一件事給領(lǐng)導(dǎo)及同事泡杯熱茶,沒別的,只因我是最早到的,自己多做些事而以,也是爸媽教我最多的,也常說:人吖,多做點(diǎn)事,不會(huì)死的。我是一個(gè)多愁善感的人,多想煩惱多,想的太遠(yuǎn),愁更多,善于感嘆每做一件事都會(huì)覺得自己是不是做多了,怕牽連到別人,個(gè)人是這么理解多愁善感的,可能連“多愁善感”這四個(gè)字也想多了幾層意思。哎!難怪我一頭白發(fā)。

  工作在于自己肯做,肯學(xué),肯努力,但人大多數(shù)都是因環(huán)境影響變的不肯做,不肯學(xué),不努力,于工作環(huán)境影響,人對(duì)人的影響,身體的影響,造成自己對(duì)自己的工作態(tài)度也是消極的,哎,這些問題只能自己發(fā)現(xiàn),不能靠別人,只有自己突破其消極,才能做到積極的活在這個(gè)世界上,其突破關(guān)鍵在于,思維的突破,內(nèi)心的突破,身體的突破,思維對(duì)應(yīng)想法,內(nèi)心對(duì)應(yīng)精神,身體對(duì)應(yīng)身體。其一方面收消極影響,全部會(huì)受到牽連。能做到又有幾個(gè)?我也沒全做到,只能把它記下,以后消極時(shí),可以重返積極的態(tài)度,從而不迷失方向。

  活到老,學(xué)到老。自己站的位置有多高,自己活的有多好,基于你肯不肯學(xué),肯不肯努力,肯不肯做,積極站的'高,消極站的低,社會(huì)不分高低,人自己會(huì)無形中分其高低。很現(xiàn)實(shí)。

  這是我活著的態(tài)度,是寫給我以后的自己,在可能消極中的我看的,希望能有所突破。

  把自己拉回積極的軌道上。

  最后,多想想自己母親,每天煮的早餐,雖然簡(jiǎn)單,但有充實(shí)。人也一樣,積極對(duì)待生活,對(duì)待人生,其實(shí)一切從簡(jiǎn)單開始。

  活到老,學(xué)到老作文 18

  在去常州的路上,車子駛進(jìn)了一道彎彎曲曲、坑坑洼洼的羊腸小道。熾熱的陽(yáng)光灑進(jìn)車窗,乘客們小心地扶著車把,忍受著這令人不快的顛簸,嘴里還咕噥著表示不滿。我瞇起雙眼,眺望窗外。只見遠(yuǎn)處一座大山高聳,在晨霧中若隱若現(xiàn),沐浴在陽(yáng)光中的我發(fā)出感慨:這座山離我們可真遠(yuǎn)啊!路上,一片生機(jī)勃勃,眼前的綠林簡(jiǎn)直茂盛得連光都透不過。“在路上”這三個(gè)字眼突然閃過腦際,我追著這道弧線,回憶起……

  還有幾個(gè)月就要期末考試了!本應(yīng)進(jìn)入井然有序的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)的我,此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——一邊是被繁重的作業(yè)所壓,一邊為自主復(fù)習(xí)工作而煩惱。整日擔(dān)心地想著紙上一項(xiàng)項(xiàng)沒有劃去的任務(wù),心情也變得少見的煩躁,簡(jiǎn)直成了一座一觸即發(fā)的火山,隨時(shí)等待著發(fā)泄。爸爸看我這樣茶不思,飯不想的,很焦急:“阿靖,終點(diǎn)還沒有來臨前就垂頭喪氣啦?你還在到達(dá)勝利的路上啊!”我冷靜下來,是啊,一切還沒有太晚,還沒有結(jié)束,F(xiàn)在大家都在努力著,與其這樣焦躁還不如腳踏實(shí)地,一步步奮斗前去呢!因?yàn)椋疫在路上,怎能不嘗試著以一個(gè)良好的姿態(tài)到達(dá)我的目標(biāo)呢?我努力地克服自己的不安,轉(zhuǎn)而一門心思鉆研、解決難題,一步一個(gè)腳印,使我信心倍增,實(shí)力倍增。期末考試那天,我的胸有成竹以及穩(wěn)扎的文化知識(shí),讓我打了一次勝仗!

  取得好成績(jī)的我,在暑假里卸下了重?fù)?dān),心情格外的輕松,自然好得沒法說。暑假開始一連幾天,我整日地“守衛(wèi)”在電腦前,不想離開半步,“刻苦”地鉆研著網(wǎng)游,每天弄到很晚才睡。沒有了上學(xué)的'束縛,我經(jīng)常睡到中午才起床……過度的放松,放縱了我,暑假已經(jīng)過去了10天,我的作業(yè)還是一字未動(dòng)!爸爸得知此事,非常惱怒,教訓(xùn)我:“適當(dāng)?shù)男蓍e是可以的,但是不能這樣放任。你還在路上,人生的路上,考初中已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了,在這樣下去,下一個(gè)終點(diǎn)站你就會(huì)錯(cuò)過!”我仔細(xì)地思考著,我想:確實(shí)如此,只是一個(gè)小小的短期目標(biāo)完成了,卻這樣驕傲自負(fù),一點(diǎn)也沒想到今后的人生有多少目標(biāo)都要通過之前汗水的積累才能實(shí)現(xiàn)。我為我的驕傲而愧疚,開始端正自己的思想,提起了自己的筆。

  窗外的景色緩緩移動(dòng),我瞇起雙眼,幸福的笑了:“我還在路上,一直在路上。活到老,學(xué)到老!”

  活到老,學(xué)到老作文 19

  這件事情表面上是一件新鮮事,但實(shí)際上卻蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的哲理:人只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,活到老學(xué)到老,才能趕上社會(huì)不斷進(jìn)步的步伐。

  你見過老奶奶學(xué)拼音嗎?奇怪吧!可我的奶奶就在學(xué)拼音。

  有一次我剛放學(xué),見桌子上多了一盒“拼音卡”,便疑惑的問奶奶:“奶奶,這拼音卡是怎么回事?不是給我用的吧?我都四年級(jí)了,不用這個(gè)啦!”“去去去,”奶奶輕輕的打了我一下,“誰給你買呀?我自己用不可以嗎?”我聽了,捧腹大笑起來:“啊?您都……還用拼音卡?”奶奶的.神情變了:“怎么不行,就許你學(xué)英語(yǔ),不許我學(xué)拼音?”這時(shí),我止住了笑,認(rèn)真的看著奶奶:“你真的要學(xué)?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是呀!還要請(qǐng)你當(dāng)老師呢!”“ ok !這活我愛干!”

  從此,奶奶經(jīng)常問我,這個(gè)拼音怎么讀,那個(gè)拼音怎么念,我也很耐心的給奶奶講,但奶奶學(xué)拼音的用意我卻從不知曉。

  終于有一天,奶奶打開微機(jī),讓我打開了我的郵箱,對(duì)我說:“把我打好的這封信發(fā)給你哥哥!辈⒄f:“過去,咱們要到郵局去發(fā)信,發(fā)信速度很慢,往往需要幾個(gè)星期,甚至幾個(gè)月;但現(xiàn)在的信息技術(shù)、電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,發(fā)個(gè)電子郵件,幾秒鐘就能到達(dá)地球的任何一個(gè)地方。奶奶學(xué)習(xí)拼音就是想學(xué)會(huì)打字,給遠(yuǎn)在各地的親人們發(fā)電子郵件!”哦,怪不得奶奶要學(xué)拼音呢,原來是想學(xué)打字,發(fā)電子郵件!奶奶發(fā)出了她生平第一封電子郵件,看著奶奶一臉成就感的樣子,我真為她高興。

  在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類惟有把學(xué)校教育延長(zhǎng)為終身的領(lǐng)悟才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。終身領(lǐng)悟,講的是人生命都要領(lǐng)悟。從幼年、少年、青年、中年直至老年,領(lǐng)悟?qū)殡S人的整個(gè)生活歷程并影響人生命的發(fā)展。簡(jiǎn)言之,就是活到老,學(xué)到老。

  "活到老,學(xué)到老",這是毛澤東常說的一句話,也是他生命讀書領(lǐng)悟的真實(shí)寫照。他常說:飯能夠少吃,覺能夠少睡,書不能夠不讀;讀書治學(xué),一是要珍惜時(shí)刻,二是要勤奮刻苦,除此以外,沒有什么竅門和捷徑。因此,無論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是新中國(guó)成立后的革命和建設(shè)時(shí)期,為了求知,為了解決中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)際問題,毛澤東孜孜不倦地從超多的書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  這件事情表面上是一件新鮮事,但實(shí)際上卻蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的哲理:人只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,活到老學(xué)到老,才能趕上社會(huì)不斷進(jìn)步的步伐。

  活到老,學(xué)到老作文 20

  古人有云“學(xué)到老,活到老”,顧名思義,就是說哪怕你年紀(jì)再大,也是可以不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可是沒有年齡限制的哦!大家都明白這個(gè)道理,可是,真正去做的人,恐怕是少之又少吧!

  不過,我今天在網(wǎng)上倒是又看到了這樣一個(gè)事例。這是一個(gè)年過七旬的老太太,她滿臉布滿皺紋,顴骨突出,而且瘦骨嶙峋的,最顯眼的就是她那滿頭的銀發(fā),在陽(yáng)光的照射下,還閃閃發(fā)光呢!她的背有點(diǎn)駝。從她的外貌就可以看出,她肯定是歷經(jīng)滄桑的一位老人。要不這么大年紀(jì)了,也不會(huì)在為生活而奔波勞碌呀!瞧!她又在吆喝著:“快來買水呀!……”這位老太是在廣西陽(yáng)朔縣的一個(gè)景區(qū)內(nèi)賣水的。而就是這樣一個(gè)花甲老人,一個(gè)小學(xué)三年級(jí)都還沒有畢業(yè),一個(gè)幾乎是目不識(shí)丁的老太,竟然會(huì)和老外做簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)交流。老太她那魔幻的口語(yǔ)再加上她那豐富的肢體動(dòng)作,惹得老外忍俊不禁,直翹起大拇指夸獎(jiǎng)這位老太。

  那么,這個(gè)只讀了一丁點(diǎn)書的,年過七旬的老太怎么會(huì)說英語(yǔ)的呢?其實(shí),這位老太為了維持生計(jì),每天都會(huì)到這個(gè)景區(qū)門口賣水或者是其他食物給那些游客,而來這里旅游的老外也是絡(luò)繹不絕。這位老太為了能兜住老外的生意,為了能多賺一點(diǎn)錢。于是,她每天就和來這里旅游的老外學(xué)個(gè)一兩句英語(yǔ)。久而久之,這位老太也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),比如“not beautiful,cold water……”,為了更加生動(dòng)形象一點(diǎn),為了能讓老外更加明了,她還增加了一些肢體動(dòng)作,那些老外們經(jīng)常被老太逗得哈哈大笑。每次到這里來旅游,都會(huì)在老太那里買一些東西。對(duì)于老太來說,增加了一份收入,而對(duì)于老外來說,則是一份樂趣,豈不是雙贏呀!

  你瞧,就是這樣一位年過七旬的老太還要學(xué)英語(yǔ)呢!雖然她說的英語(yǔ)不是很標(biāo)準(zhǔn),但已經(jīng)很不錯(cuò)了。她可真是學(xué)到老,活到老呀!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下老太的這種學(xué)無止境的精神。

  活到老,學(xué)到老作文 21

  人們都說,活到老,學(xué)到老,這我是肯定贊成的,多么簡(jiǎn)單的闡釋了學(xué)習(xí)的重要性。但是學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么學(xué)?尤其是像我這些年輕一代,還未踏足社會(huì),有著充分時(shí)間的人來說,這個(gè)問題尤為突出。

  對(duì)于學(xué)習(xí),從幼兒時(shí),跟著父母學(xué)習(xí)說話,到后來的跟著老師虛心求教,可能到最后,學(xué)習(xí)就是完全靠你自己了。而我現(xiàn)在還處于在學(xué)校里,和老師學(xué)習(xí)的階段。由于自身水準(zhǔn)有限,自然也不能談?wù)摾蠋熃逃牡檬Ш脡,只能說說自己的經(jīng)歷與感悟。

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也。好的老師,在我看來可以說是自己的第二父母,他們?cè)谀汶x開家,離開父母,孤身無助時(shí),伸出援手,教你知識(shí),有些還會(huì)教你做人,后者是我最佩服的。當(dāng)然師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人,在我所在的院校里,大多數(shù)的老師都是上完課就走了的,你不主動(dòng)找他,他也可能一個(gè)學(xué)期也不會(huì)認(rèn)識(shí)你。對(duì)于找老師,誠(chéng)然每個(gè)人有自己的看法,到最后問老師的只有少數(shù)人,而學(xué)到的東西也是各不相同,因人而異。如果你沒有好的方法,或是大的覺悟,跟著老師走,跟著師傅學(xué),其實(shí)未嘗不是一個(gè)好的主意,但是人生能遇到多少良師,這得看你的造化,更何況,老師教的總是有限的,限于老師本身,限于當(dāng)時(shí)科技。當(dāng)然,我所在的階段,有老師,其實(shí)大致足夠了。

  對(duì)于我而言,也是自己的些許感想,對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué),傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),可能已經(jīng)跟不上當(dāng)今的時(shí)代。如今社會(huì)是個(gè)信息化的時(shí)代,在知識(shí)呈指數(shù)型爆炸增長(zhǎng),知識(shí)更新日新月異,再全盤指望老師的教育,顯然不足彌補(bǔ)日益拉大的差距。如果說,老師給了你一把鑰匙,讓你打開了通往知識(shí)海洋的大門,那么往后的寬敞大道,則是要靠你自己去拼搏努力了。

  那么問題來了,從小學(xué)到高中、大學(xué)甚至更以后,習(xí)慣了被動(dòng)灌輸知識(shí)的你,此時(shí)又該如何是好?在我看來,努力是一方面,還要有方法。如果是我的話,我會(huì)盡可能的多讀書。書,是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的,其實(shí)最初的.時(shí)候,我對(duì)此并不覺得在意,還是在最近,切切實(shí)實(shí)認(rèn)識(shí)到書的作用。

  實(shí)體書有幾十頁(yè)到幾百頁(yè)的,電子書有幾百k到幾m的,全都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)問。有被認(rèn)作經(jīng)典的書,也有最新出版的圖書;有這個(gè)專業(yè)的書,也有那個(gè)專業(yè)的書等等,當(dāng)我們自己耐心閱讀時(shí),是自己主動(dòng)去索取,帶著自身的動(dòng)力去學(xué),總是比灌輸要有效率。為什么要讀書,也是因?yàn)樽约簾o法去體驗(yàn)?zāi)敲炊嗟纳、?jīng)歷,只能通過大量的閱讀,去填充自己的短板,擴(kuò)展自己的視野。 若是認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn),在施以不斷的努力,堅(jiān)持下去,自然會(huì)有很大的收獲。不過學(xué)海無涯,做到這些也只是冰山一角,還有其他許多東西值得你去學(xué),去探索。人活著,不說你要為社會(huì)實(shí)現(xiàn)多大價(jià)值,只是實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)、知識(shí)的最大提升,做一個(gè)永不停止學(xué)習(xí)的人,就足夠值得驕傲了。

  活到老,學(xué)到老作文 22

  多蘿茜·比林頓 曾說過這樣一句話,我們今天所知道的東西,到明天就會(huì)過時(shí),如果我們停止學(xué)習(xí),就會(huì)停滯不前。

  21世紀(jì)是一個(gè)開放,溝通,合作的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),危機(jī),多變和信息爆炸的時(shí)代。我們要想在這個(gè)時(shí)代生存下來并力求大的發(fā)展,就必須要求自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,做到古人說的那樣活到老,學(xué)到老。

  當(dāng)今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士,他們總是不停地學(xué)習(xí),獲取新知識(shí),了解新資訊,把握新趨勢(shì),放長(zhǎng)眼光,因此他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比一般人多了許多。

  正如孫正義一樣,孫正義,他是韓國(guó)人,在日本出生,在美國(guó)留學(xué)長(zhǎng)大,在他年輕的學(xué)習(xí)生涯中,他十分用功,因此他精通韓文,日文和英文。在他25歲的時(shí)候,他患了肝病,在醫(yī)院整整呆了2年,在這期間,他學(xué)習(xí)了4000本書籍,平均下來一年學(xué)習(xí)了2000本,平均每天5本。當(dāng)孫正義學(xué)習(xí)完這4000本書后,他寫了40個(gè)行業(yè)的計(jì)劃書,他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富,就得從事電腦行業(yè)。

  后來,他的公司,開始創(chuàng)立了,員工僅僅有兩人。有一天,他突然站在公司裝蘋果的紙箱上,對(duì)他的兩個(gè)員工講:我叫孫正義,在25年后,我將成為世界首富,我公司的`營(yíng)業(yè)額將超過一百兆日幣!。那兩個(gè)員工一聽,立即辭職不干了,他們認(rèn)為老板瘋了———這個(gè)年輕人夸下海口。

  孫正義后來雖沒有成為世界首富,但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富,達(dá)到了許多人夢(mèng)寐以求也求不到的地位和榮譽(yù)。

  在我們的生活中,正是因?yàn)橛袑O正義這樣一群不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常給自己充電的人,他們才能不斷的放電,他們成功的機(jī)會(huì)才會(huì)不斷。

  然而,許多未能取得成功的人往往錯(cuò)誤的認(rèn)為,離開了學(xué)校后,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)停止了。其實(shí),學(xué)校教育只不過是為未來獲得更有用的知識(shí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),做鋪墊而已。

  亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話,任何停止學(xué)習(xí)的人,都已經(jīng)進(jìn)入老年,無論其是20歲還是80歲,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人則永葆青春。

  據(jù)美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì):一個(gè)人工作后,如果每天對(duì)他自己的工作職業(yè)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣連續(xù)學(xué)習(xí)三年,這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家;如果連續(xù)學(xué)習(xí)五年,他將成為這個(gè)行業(yè)國(guó)家級(jí)的專家;如果連續(xù)學(xué)習(xí)八年,他將成為這個(gè)行業(yè)世界級(jí)的專家。

  我們?nèi)魏我粋(gè)人都無法吸收某一領(lǐng)域的全部信息,因此,我們必須把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),花時(shí)間去充電,才能放電。

  活到老,學(xué)到老!只要不斷學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)就會(huì)不斷!

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