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剩下的盛夏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的剩下的盛夏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剩下的盛夏作文1
“走廓的光線，剪影的校園，即將成為從前，剩下的盛夏呢，喔喔……
片段一
隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷推進(jìn)，似乎圍繞著我們的中心話題就是有關(guān)離別之后的事。
與其說我們的想象力豐富，不如說我們異想天開。我們這幾天超級(jí)興奮，因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻撝锌家黄鹑ロn國(guó)的事。
韓國(guó)，想當(dāng)然離我們很遙遠(yuǎn)。這不切實(shí)際的夢(mèng)，居然被我們當(dāng)作現(xiàn)實(shí)討論得熱火朝天。
其實(shí)，去不去也是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在想想，雖然可笑，但那也是最美好的回憶。曾經(jīng)和我一起瘋一起笑的那些人，也已不知在遠(yuǎn)方的哪個(gè)地方，心中不免有點(diǎn)失落感呢！
片段二
“l(fā)et go！“中考的前一天，最后的狂歡。
還記得，在10幾個(gè)小時(shí)以前，我的耳朵只聽得見“沙沙”的刷題聲，而現(xiàn)在，只聽得見一聲又一聲“咔嚓……”
大家笑聲一片，游走在校園的某個(gè)角落。大概是怕以后的記憶模糊，想要用照片將每一處代替我們的記憶，永遠(yuǎn)地停留下來，記住這最美好的三年。
三年里，陪伴我走過來的每位同學(xué)，我想我們不完全由熟悉到陌生，以后的我們，可能只會(huì)有一句寒暄而已。
剩下的'盛夏，我們還能在一起玩；剩下的盛夏，你還會(huì)記得我嗎？剩下的盛夏剩下的盛夏，將我們的記憶封鎖在這寶盒，永不流失。
“快門按下，手牽著手，暫停童年。”
剩下的盛夏，能不能別那么快說了那再見。
剩下的盛夏作文2
人生如夢(mèng)，就此一回，為何不好好把握現(xiàn)在正值青春的時(shí)光，你現(xiàn)在還可以有多少個(gè)驕陽似火的夏天呢？題記
老橋邊的大樟樹，如今已經(jīng)伴了我們?nèi)说某砷L(zhǎng)，那樹洞里，不知藏著多少兒時(shí)的愿望，不知何時(shí)才會(huì)被那些小小的愿望所裝滿。不知覺，它已伴著我悄然度過了14個(gè)不盡相同的盛夏。
吱吱吱......房前，樹上的知了發(fā)了瘋似的鬧著，樹下，老人的扇子慢慢的搖著，七月的風(fēng)偶爾路過，帶來荷花的清香，送走些煩躁的悶熱，真希望時(shí)光就停留在此刻，可是，就是有幾個(gè)小毛孩不愿安靜的.待著，要來打破這寧靜的下午時(shí)光。珂珂！你，在，不，在，家�。砝�！聰聰！你，有，沒，有，人��！有��！小毛孩的隊(duì)伍快集齊了，似乎就差個(gè)果子接著她們一起喊：果！我們來找你玩了！哦！她們要去的，果然，還是橋邊的那顆樟樹下，你們暑假作業(yè)做好沒啊？沒呢，還有幾頁沒做好我媽媽說作業(yè)做好才讓我出去玩果子不高興的低下頭，小嘴嘟著那我們今天就一起做作業(yè)哦？好！她們又飛快的跑回家把作業(yè)和鉛筆都拿來，一起圍在樹陰下，嘰嘰呱呱，不會(huì)做的就先空著，還比誰做得快，還拿筆頭上的那一點(diǎn)小橡皮在那擦，不想做了就去下面的小溪里洗洗手，洗洗腳，阿婆也用不著擔(dān)心我們摔，因?yàn)椋窍疁\的很，才到我們的膝蓋，也不會(huì)有阿姨來說我們只知道玩，在她們眼里，我們自己不用家長(zhǎng)在那苦口婆心的教導(dǎo)就會(huì)自覺做作業(yè)，可是一件很棒的事��！........最后的最后，我們回了家，完成了作業(yè)，在床上期待著明天的到來......
已經(jīng)忘記了，剩下的盛夏是不是也像這樣，渡過了一天又一天，可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來越少了。
剩下的盛夏作文3
門前，有一條幽靜的小路，一座老橋。橋邊，一棵樹開著花，粉紅的花。沒有玫瑰嬌艷動(dòng)人，卻在無人打理中生存下來。
這棵樹很寂寞，沒有鳥兒來看望，沒有蝴蝶來訴說心聲，沒有夜鶯唱出悲愁，沒有花匠為她修枝剪葉。也不曾有人為她駐足，不過在我眼里，她確是很美，很美！
夏天，這樹上的花都開了。但這條小路，為何不如往日寂靜呢？這是花開的聲音嗎？還是這粉色的`林間還藏匿著許多歡笑呢？
時(shí)間真快，那時(shí)候我倆站在開滿粉色花的樹下，裙擺輕揚(yáng)，微風(fēng)輕輕吹過，花瓣落下，擋住了視線，那感覺似夢(mèng)，似幻，似霧，似香薰。吹亂了我的短發(fā)，發(fā)絲迷亂我的雙眼。天空蔚藍(lán)，沒有半點(diǎn)塵雜。淡淡的花香彌漫全身，我倆就站在樹下說悄悄話。
現(xiàn)在，只剩下我形影單只的站在花樹下。我對(duì)發(fā)梢間粉色的花說：“你還記得那個(gè)女孩兒?jiǎn)�？那個(gè)喜歡站在這里裝公主的女孩兒�！被]有回答，只繼續(xù)搖曳著身體。
我又走上了小橋，乳白色的月光映在河面上。河面很平靜，如花一般靜謐柔和，寧靜的像成了永恒。忽然，一顆石子落入水中，打破片刻的寧靜，激起層層波紋。望著這滿載月光的河水，思緒萬千。
那個(gè)夏天，月色和現(xiàn)在一樣，你靠在樹上，安靜的睡覺，醒來時(shí)候發(fā)現(xiàn)墨色的長(zhǎng)發(fā)上落滿了螢火蟲。一閃一閃，恍如夢(mèng)中。
粉色的花，模糊了你的身影，但我依然記得你長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子。剩下的盛夏，你還會(huì)回來嗎？
剩下的盛夏作文4
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……”光陰似箭，日月如梭。6年的小學(xué)生活就如同白駒過隙一樣。上6年級(jí)時(shí)的一次分班把我和好朋友狠心的分開了。
剛開學(xué)的第一天，我還是懷著激動(dòng)而又忐忑的心情。激動(dòng)，是因?yàn)樵谶@小學(xué)的最后一年，我要在我這母校留下一點(diǎn)美好的回憶，為這最后一年做一個(gè)總結(jié)；忐忑，是因?yàn)檫M(jìn)入到了一個(gè)熟悉而又陌生的集體；熟悉，是因?yàn)橛謺?huì)碰到一些老同學(xué)；陌生，是因?yàn)橐鎸?duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程。就在那上學(xué)的路上，我擔(dān)心過太多事，現(xiàn)在想起來，自己真是杞人憂天。當(dāng)然，我不是一個(gè)孤僻的`人，所以很快就融入到了這個(gè)新集體。想起上課，我當(dāng)時(shí)還是挺害怕我們的那個(gè)數(shù)學(xué)老師得。曾經(jīng)，我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)挺好的，可就是這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫的否定當(dāng)初的那個(gè)想法。我為什么會(huì)這么做呢？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師她上課時(shí)非常的嚴(yán)厲，而我們往往認(rèn)為那是“兇”。她嚴(yán)禁我們數(shù)學(xué)計(jì)算和一些簡(jiǎn)單的小題出錯(cuò)。她也不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要每次考試你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題從而考得不理想，她就會(huì)用她獨(dú)特的方式罰你，讓你記住這次的犯的錯(cuò)，讓你下次不敢再犯。正是因?yàn)樗�，讓我非常害怕�?shù)學(xué)。不過，她大多數(shù)還是溫柔的。每次當(dāng)她罰完學(xué)生后，再和我們說話時(shí)，可以明確看出她的眼睛紅了，眼角也落下了幾行淚水。我知道，她也不想罰我們，她也是心疼的�，F(xiàn)在，我已步入初中。
計(jì)算發(fā)現(xiàn)比之前好多了，我覺得這應(yīng)該歸功于6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師吧！“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”
剩下的盛夏作文5
還記得那個(gè)夏天嗎？還記得窗外的聲聲蟬鳴嗎？還記得，那承載著我們歡笑的教室嗎……
有那樣一群人，有那么一場(chǎng)考試，有那么幾張考卷，然后，便奔向了各自的遠(yuǎn)方。
三年級(jí)轉(zhuǎn)入，只有三年時(shí)光便于大家打成一片，學(xué)校真的是個(gè)很神奇的.地方，雖然我們平時(shí)都彼此說著討厭，但離開之后，才發(fā)現(xiàn)自己有多么想念�；厥桩�(dāng)年，我很感謝大家一起陪我走過童年，就像有無數(shù)煙火匯聚到一起，在天空綻開絕倫的耀眼。
班上那些已經(jīng)滾瓜爛熟和還沒有講過幾句話的同學(xué)，我很想念你們。
你們是否也想念我們唯一的（1）班，想念那個(gè)回不去的夏天？
小渝的背會(huì)不會(huì)留下疤痕？因?yàn)槲疑险n喜歡拿筆戳她；小馨的頭會(huì)不會(huì)疼？因?yàn)槲议_玩笑時(shí)喜歡拿手拍她；小邱還好嗎？他摔斷了腿，現(xiàn)在痊愈了嗎？
暑假里，有時(shí)候半夜被夢(mèng)魘驚醒，會(huì)獨(dú)自一人靠在床邊抽泣，腦子里瘋狂地想念你們；有時(shí)候在睡午覺，會(huì)突然叫一聲“呀我遲到了”睜開眼沖進(jìn)衛(wèi)生間梳頭，又猛然發(fā)覺自己其實(shí)不用上學(xué)；有時(shí)候就這么傻愣愣地坐著，站起躺下都不知道要干什么。
天空看起來真的好孤寂，就像那段日子里我萎靡不起。
大家會(huì)像我一樣，一遍又一遍地翻看同學(xué)錄嗎？
噢，對(duì)了。還有那位去了天國(guó)的同學(xué)，愿你一切安好。天堂里還有一個(gè)同樣的班級(jí)嗎？
綠葉被熱潮掀起，綻開淺淺蔥綠。剩下的盛夏，隨著記憶的長(zhǎng)河飄向遠(yuǎn)方，無處可覓。
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