【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“緊急警報(bào)，緊急警報(bào)，學(xué)校又要給我們打針了�！�
喊聲剛落，幾個(gè)“白大褂”已進(jìn)了教室。這下班級(jí)里可炸開(kāi)了鍋，特別是我們女同學(xué)，一個(gè)個(gè)哭喪著臉，一副“大難臨頭”的樣子。見(jiàn)我們這樣，男同學(xué)可神氣起來(lái)了，你看這“鐵塔”劉鋼林，竟盯著班長(zhǎng)做起了鬼臉：“大班長(zhǎng)，敢?guī)ь^嗎？哈，小女子，除了讀書(shū)好……”氣得班長(zhǎng)一跺腳：“你勇敢！你英雄！你倒是第一個(gè)去打呀！”班長(zhǎng)本想嚇嚇劉鋼林，沒(méi)想到劉鋼林真的大步上前，袖口一卷，把左手往“白大褂”面前一伸：“第一個(gè)就第一個(gè)，難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成？”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭全部扎進(jìn)了劉鋼林的.手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的，可嘴巴還不住地說(shuō)：“我不疼，就是不疼，咱男子漢大丈夫……”
看著他的樣子，我心里可真的怕極了�？膳職w怕，針還是要打的，要不然多沒(méi)面子啊。我慢慢地挪上前去，伸出左手，醫(yī)生卷起了我的衣袖，拿起針筒，擦上一點(diǎn)兒藥水。見(jiàn)她真要打了，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去：“阿姨，請(qǐng)……”我剛要請(qǐng)醫(yī)生阿姨給我打得輕一點(diǎn)——“好了，你回座位吧�！薄斑�沒(méi)打就好了呀？”“打好了，你自己看一下�！蔽乙豢�，還真的打過(guò)了。哈，原來(lái)打針并不痛呀！
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“俗話說(shuō)得好，‘打煞還是嚇煞多’，這回你相信了吧！”我開(kāi)心地笑了。是的，生活中的許多事，如果光是聽(tīng)別人說(shuō)，自己不去試試，又怎么會(huì)知道真相呢！
一場(chǎng)虛驚，卻讓我懂得了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理 。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“啊潛”，隨著清脆響亮的噴嚏聲，鼻涕糊到了嘴上，面對(duì)越來(lái)越強(qiáng)大的感冒病毒軍團(tuán)，看來(lái)光吃藥是控制不住了，應(yīng)該采取其他措施了，于是媽媽拉我去醫(yī)院打針。
面對(duì)大夫高舉的針，我慢吞吞的扒下褲子，緊張地將屁股扭來(lái)扭去，一會(huì)站起來(lái)跟大夫說(shuō)讓他輕點(diǎn)，一會(huì)又對(duì)媽媽說(shuō)能不能換個(gè)別的藥吃不打針了，一會(huì)又說(shuō)趴著不舒服，將肌肉崩的緊緊的.，反正就是 想讓可怕的事晚點(diǎn)發(fā)生。爸爸不耐煩的走過(guò)來(lái)，把我摁在椅子上，大夫迅速一扎，這時(shí)我卻放松了，神經(jīng)似的笑起來(lái)，隨著疼痛的加深，我笑得越來(lái)越厲害，滿(mǎn)診所的人都好奇地看著我。藥推完后，大 夫猛地將針拔了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立刻從椅子上跳下來(lái)。扎過(guò)針的地方頓時(shí)疼的我直咧嘴，忍著疼，我一瘸一拐地走出了診所。
為了以后不在受這種罪，我要好好保護(hù)我的身體。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果我有一雙神奇手，我會(huì)帶上我的魔法大口袋，去各個(gè)國(guó)家的武器庫(kù)里，把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......（所有的武器）全部偷走，并把它們?nèi)夸N(xiāo)毀，我的神奇手作文。讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們和平相處。
如果我有一雙神奇手，我要帶上我的魔法大口袋，來(lái)到世界各地，把人們患上的所有疾病，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里，并把它們?nèi)繗�。讓小朋友們健康、快�?lè)地成長(zhǎng)，讓老人們長(zhǎng)壽百歲，讓大人們更加健壯。
·如果我有一雙神奇手，我一定會(huì)帶上我的魔法鋼絲網(wǎng)，我會(huì)打敗黑暗魔鬼，把它們捕捉起來(lái)，讓它們毀滅，換上明亮、美麗的'火種。讓長(zhǎng)期生活在黑暗中的 人們看到光芒，讓這些火種們溫暖著人們的心房。
如果我有一雙神奇手，我會(huì)帶上我的魔法手套，了解壞蛋、強(qiáng)盜們的珠寶庫(kù)，到那兒盜走他們所有搶來(lái)的金銀財(cái)寶，把所有的金銀財(cái)寶都給那些窮苦的人們，讓他們能致富，有吃的 、有穿的、有住的，全部都過(guò)上好日子。
如果我有一雙神奇手......
我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手，需要我努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們的作文老師——斯老師對(duì)我們說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)表演。大家紛紛討論了起來(lái)。我心情一下子緊張了起來(lái)，我表演什么呢？我沉思了一會(huì)兒，忽然，我想起了我的特長(zhǎng)，畫(huà)圖畫(huà)，可哪里去弄中國(guó)顏料呢？這又是一個(gè)問(wèn)題。
此時(shí)，構(gòu)思的時(shí)間結(jié)束了，“開(kāi)始表演節(jié)目了！”錢(qián)老師響響地喊了一聲，教室里一下子鴉雀無(wú)聲了。我的心里好似有一只兔子，在撲通撲通地跳個(gè)不停。我心里想：這下可怎么辦呀？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！這時(shí)，老師先請(qǐng)了一位寫(xiě)作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué)，上來(lái)演講他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我的`心終于平靜下來(lái)：還好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)不是很好嗎？還不舉手呀？”旁邊同學(xué)也一起起哄，快舉手呀！快舉手呀！我只好被逼無(wú)奈，上去畫(huà)畫(huà)了。
因?yàn)樘o張了，所以一下子畫(huà)的不好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，畫(huà)的畫(huà)就像一個(gè)帳蓬，一點(diǎn)兒也不好看。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，表演也結(jié)束了，我緊張的心情又放松了下來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，是一年一度的國(guó)慶節(jié)。
清晨，雄雞高歌，打破了村子的寂靜，每家每戶(hù)的屋頂上升起了一縷縷炊煙，農(nóng)戶(hù)人家要開(kāi)始新的'一天了。今天我很高興因?yàn)槲乙獛椭业臓敔數(shù)降乩镪衩�，吃過(guò)飯一出門(mén)，好清爽的早晨！秋風(fēng)拂面讓我感到絲絲寒意，帶有秋天特有的涼爽。草草地吃了幾口早飯，我就和爸爸、爺爺、哥哥他們走去玉米地。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了目的地。站在地頭放眼一望，一望無(wú)際的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲，仿佛一邊招手一邊吶喊：“你們好，歡迎你們�！蔽覀兞⒖涕_(kāi)始掰玉米。由于我力氣小，所以很難掰開(kāi)，于是爺爺幫我自制了一個(gè)小鉤子。爺爺對(duì)我說(shuō) ：“先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫，再用手往兩邊一剝，一個(gè)玉米就掰好了。我說(shuō)：”知道了�！熬瓦@樣一個(gè)個(gè)玉米棒在我手中誕生了。不一會(huì)玉米就掰完了，我們拿著玉米回家了。
真是忙碌且開(kāi)心的一天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問(wèn)：“你們知道要想畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說(shuō)要仔細(xì)畫(huà)，有的說(shuō)要認(rèn)真畫(huà)，有的說(shuō)要專(zhuān)心畫(huà)……老師說(shuō)都不對(duì)。有兩位同學(xué)說(shuō)：“需要手和眼睛�！崩蠋熯@才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天不是要寫(xiě)作文嗎？怎么提到畫(huà)畫(huà)，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字——“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。什么？我在心中大喊，我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就那么難看了，還閉著眼睛畫(huà)，那會(huì)是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說(shuō)的要求畫(huà)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上示范。老師請(qǐng)了楊同學(xué)，只見(jiàn)老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫(huà)紙的位置，便開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。老師讓楊同學(xué)畫(huà)太陽(yáng)，楊同學(xué)就畫(huà)太陽(yáng)；畫(huà)帆船，就畫(huà)帆船……等楊同學(xué)畫(huà)完后，老師給我們看了一下。��？！這是什么呀？我們的.嘴巴都合不上了。畫(huà)得什么呀？根本就不是畫(huà)嘛，亂七八糟。該我們出動(dòng)了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開(kāi)始出汗了，也很想睜開(kāi)眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，等一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就不新鮮了，那這個(gè)游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開(kāi)始發(fā)令了，先畫(huà)一棵大樹(shù)，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫(huà)了一棵樹(shù)，至于這棵樹(shù)大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫(huà)一輛車(chē)，然后在樹(shù)上畫(huà)一只鳥(niǎo)，天上畫(huà)一只鳥(niǎo)。還要畫(huà)太陽(yáng)和兩朵白云，最后畫(huà)房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫(huà)得很好。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我簡(jiǎn)直傻眼了！瞧瞧我畫(huà)的什么呀？我畫(huà)的大樹(shù)像X形狀，兩只小鳥(niǎo)的頭都分開(kāi)了，太陽(yáng)的位置都分離了，小車(chē)變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫(huà)也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有了眼睛就畫(huà)不了畫(huà)了�！�
我們一定要保護(hù)好眼睛��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我的心情也和這天氣一樣，特別的陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓印叭f(wàn)里行——走進(jìn)敬老院”。上周老師就告訴我們本周的活動(dòng)主題并讓我們都穿上校服。
首先，在階梯教室里老師給我們介紹了重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，有登高望遠(yuǎn)、飲菊花酒和插茱萸等風(fēng)俗，并大力提倡尊老、愛(ài)老、敬老、助老的社會(huì)風(fēng)氣，還讓我們讀了“九月九日憶山東兄弟”和“九日”這二首詩(shī)，使我對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了初步的認(rèn)識(shí)。
緊接著，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路程雖遠(yuǎn)，但抵擋不了我們?nèi)タ赐先说腵熱情，我們學(xué)校還特意提前準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，給敬老院的爺爺奶奶表演，老人們樂(lè)得開(kāi)懷大笑起來(lái)。學(xué)校老師還帶去了水果，送給他們，爺爺奶奶們笑得眼睛瞇成一條縫，我們還給爺爺奶奶們梳頭，他們眉開(kāi)眼笑，最后敬老院的工作人員還給我們準(zhǔn)備了棒棒糖，對(duì)我們的到來(lái)表示感謝。
我們依依不舍的離開(kāi)了敬老院，希望生活在這里的爺爺奶奶身體健康，每天都能笑逐顏開(kāi)。
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