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童真作文 15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的童真作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童真作文 1
我想小時(shí)候應(yīng)該每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)告訴小朋友，東西很燙的時(shí)候要放涼以后才可以吃。怎么知道它是熱的呢？因?yàn)闊岬臇|西上方會(huì)冒霧氣。我一直都是這么分辨的。可是我曾經(jīng)因?yàn)檫@件事丟臉。
我們家管的比較嚴(yán)。因?yàn)楸苛艹粤藭?huì)拉肚子，所以我第一次吃它是在五歲。然而之前從沒吃過(guò)冰淇淋的`我聽其他的小朋友提起過(guò)，冰淇淋是全世界最好吃的東西。這讓我倍感渴望。這一天媽媽要出遠(yuǎn)門，于是買了一個(gè)冰淇淋給我吃。當(dāng)我拿到冰淇淋時(shí)，你無(wú)法想象我的心情是有多么的激動(dòng)。
我還記得當(dāng)時(shí)是草莓味的冰淇淋，用小碗裝著，上面撒著粉色的糖粉。我見著冰淇淋上冒著煙，而且煙還很大，看來(lái)這個(gè)冰淇淋很燙呀！可是我又很想吃，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。
我不斷的開合冰箱，看看冰淇淋是否涼了，可是煙卻越冒越多。我一下子就慌了，怎么回事呀？是不是冰箱壞了呢？可是我真的好想吃冰淇淋啊。想著想著我就哭了起來(lái)。驚動(dòng)了爸爸。
爸爸了解情況后仰頭大笑起來(lái)。而我一臉茫然。
爸爸解釋到，熱的東西會(huì)冒氣和冰的東西會(huì)冒氣是一樣的，兩個(gè)的現(xiàn)象是一樣的，是空氣液化了。
當(dāng)時(shí)的我還不懂，不過(guò)我還是嘗到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋！
童真作文 2
我們一塊騎車上學(xué)、放學(xué)回家。小學(xué)是在歡樂中度過(guò)的。到了六年級(jí)，我們更加形影不離了。我們?cè)谝黄疳烎~、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念��！上初中以后我們不能經(jīng)常見面，所以更加不會(huì)放過(guò)星期天、假期來(lái)團(tuán)聚。因?yàn)椴唤?jīng)常見面，所以友誼更加醇厚。
有一次，我們?nèi)ヌ降男罗r(nóng)村去玩，那是哪里還沒有住人，一棟棟樓房都蓋好了，而且沒有鎖門沒裝修，于是，我們便進(jìn)去玩了。
我們把自行車與球放在了隱蔽的地方（我們倆都愛玩籃球），向四下瞅了瞅：沒人！走！我真佩服我倆的身手（我倆酷愛跑酷，經(jīng)常練，卻只練了個(gè)小小的小皮毛）我們?cè)竭^(guò)了一片土堆，來(lái)到樓窗前，我說(shuō)，有人。她說(shuō)，快跳。便縱身一躍，跳了進(jìn)去。好事前的小插曲——-三個(gè)小孩來(lái)了，瞅了一眼說(shuō)，是大孩。我聽出了羨慕。得虧他們沒跟大人說(shuō)��！
我們先了解了一下房子的'構(gòu)造，便向頂樓沖去了，因?yàn)槲覀兌枷矚g那種話居高臨下的感覺�？浚“藢訕�，我們爬到頂樓時(shí)，有些吃不消了。
在頂樓，有一個(gè)半層的樓，很黑、很刺激、很好玩，在離開時(shí)，我走在前面，那貫穿頂樓的半間樓門很矮，我在臨走時(shí)準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)�，�?dāng)他低著頭跨進(jìn)時(shí)，我向他拋去說(shuō)，快跑！他著實(shí)嚇住了，扭過(guò)頭便跑，我樂壞了，他見我這樣也笑了起來(lái)，說(shuō)我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我們微笑……
童真作文 3
開始的開始，我們都是孩子。
每個(gè)人出生就保有了一顆童心，就像人們說(shuō)得，孩子的世界是最簡(jiǎn)單、最多彩的，因?yàn)樵诤⒆觽兊男睦餂]有太多的雜念和世俗的煩擾。他們一定是活在世界上最開心的，他們用那顆一塵不染的童心去仰望塵世。但隨著慢慢地成長(zhǎng)，那顆青澀的心靈變得成熟了，原本簡(jiǎn)單的`事物也漸漸復(fù)雜了。這時(shí)的我不禁感嘆道：我們還能孩子多久？
其實(shí)大人們沒有什么了不起的，滿了十八歲又怎樣？孩子就是孩子，就該做孩子該做的事。可每當(dāng)我把自己最真誠(chéng)的童真毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，得到的確實(shí)這樣的結(jié)果。
當(dāng)我在折紙時(shí)，同學(xué)們卻嘲笑說(shuō)是小兒科；當(dāng)我喝酸奶時(shí)，會(huì)問(wèn)我?guī)讱q了，斷奶了沒有？當(dāng)晚上睡不著覺想和媽媽一起睡時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)這么大還要和媽媽一起睡，不知羞。
這就是我們所謂的想保留的童心嗎？
大人們總喜歡把任性沒收，卻不知在無(wú)形中他們已經(jīng)扼殺了自己心底那最后一抹童真。高速度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)正在一步步吞噬他們的童心，他們?cè)缫咽求w無(wú)完膚了。
時(shí)光如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，卻只剩下麻木的我們，沒有了當(dāng)年的童真。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。當(dāng)初的童真在哪里？事到如今只好用來(lái)祭奠嗎？任歲月風(fēng)干理想，卻再也找不回最真的我們……
最后的最后，我們渴望守住童真。
童真作文 4
丟了，就找不回來(lái)了，只有將要失去一切了，才想起來(lái)珍惜。生命，不會(huì)再次給你擁有機(jī)會(huì)，只有一次，倘若不珍惜，它就離開你了，永遠(yuǎn)！
一二年級(jí)，想著成人長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)不了現(xiàn)在的美好。小時(shí)候，想著圣誕老人的大駕光臨，想著世界有一座魔法城堡，里面住著美麗的公主，想著善良的天使帶我飛，想著花仙子讓我有翅膀……但這些想法被大人嘲笑，漸漸地，我們把破碎的.童真拿回，一塊塊補(bǔ)回。但童真越來(lái)越小，越來(lái)越冷了。
有一次，我想著圣誕老人給我送禮物，但媽媽卻說(shuō)，別等了，他在荷蘭呢！來(lái)不了。也不會(huì)來(lái)的，世界上沒有他的容身之處。不僅那次，也是那次，我內(nèi)心的希冀在這一番話里土崩瓦解，潰不成軍。從此以后，我不在相信夢(mèng)，不相信童真，大人說(shuō)我變了，變大了，我笑笑。我沒變，那都沒變，我還是我。
只是，失去了一樣?xùn)|西。罷了。我想有翅膀，媽媽說(shuō)那不可能。我想有魔法，爸爸說(shuō)做夢(mèng)去吧！那殘留的天真，漸漸在被冰凍，在破裂，在離開我。我離那個(gè)愛魔法的女孩越來(lái)越遠(yuǎn)，她伸手，我也伸手，但她想拉我，我卻是招手。
現(xiàn)在，我后悔了，她想拉我，但她卻不在了。我多么懷戀那份童真，多么想再擁有它一次，就一次，我要好好珍惜它，它走了，不在了……
童真作文 5
寒假期間，我看了許多書。我最喜歡的還是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》了
這本書寫的是馬小跳的學(xué)校要舉行戲劇節(jié)，在精挑細(xì)選后準(zhǔn)備演白雪公主。后來(lái)，淘氣的馬小跳和班主任非�？粗氐亩∥臐隣�(zhēng)王子的角色，他們互不相讓。最后在牛皮導(dǎo)演的幫助下，還是由馬小跳扮演救公主的王子�？陕犝f(shuō)別的班要請(qǐng)真正的導(dǎo)演來(lái)排劇時(shí)，大家都慌了，要求也要請(qǐng)真正的導(dǎo)演來(lái)幫他們排劇�？墒桥Ｆ�(dǎo)演不同意，因?yàn)檫@是他們自己的戲劇節(jié)，不該有大人來(lái)幫忙。最后，沒有請(qǐng)導(dǎo)演的白雪公主小劇團(tuán)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)最多。
在故事的最后楊紅櫻也提到了：“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不再是天真爛漫的孩子了。他們不在活潑，不再調(diào)皮，不再有孩子氣了。使這些孩子“變異”的原因是各種補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)。他們沒有時(shí)間玩耍，沒有時(shí)間調(diào)皮了。所以個(gè)個(gè)都不天真可愛了�！边@句話正說(shuō)出了我內(nèi)心真實(shí)的想法。當(dāng)我給我的父母看了這本書后，他們理解我了，所以我每天都玩得非常開心。這是我喜歡這本書的一百種原因之一，其他的我就不一一說(shuō)了。
如果你們也想知道這本書的誘人之處，那就買來(lái)看看吧！這的確是一本好書！
教師點(diǎn)評(píng)： 一直很好奇為什么那么多孩子喜歡楊紅櫻老師的.馬小跳作品，今天在小作者的這篇讀后感，我又找到了一個(gè)很重要的原因---那就是馬小跳的身上其實(shí)更多的是承載了孩子們對(duì)童真的追求和希望。開心是孩子們的童年唯一應(yīng)該做的一件事。
童真作文 6
高科技的襲來(lái)，現(xiàn)在每個(gè)人都是人手一部手機(jī)，不僅中學(xué)生有，小學(xué)生有，就連還沒上學(xué)的小孩子都拿著一部手機(jī)在那里玩游戲。
上了初中后，每個(gè)人都有屬于自己的一部手機(jī)了，有時(shí)候經(jīng)�？梢钥吹接袑W(xué)校的某個(gè)角落里有人在使用手玩游戲，看電視或是聊天，有時(shí)候我叫他們?nèi)ゴ蚯�，他們都是一口回絕我，要不就是說(shuō)要聊天，要不就是說(shuō)要打游戲，要不就是說(shuō)是要看劇，手機(jī)真的那么好玩嗎?
我搞不懂，我琢磨不清，我厭煩了，為什么你們總是喜歡玩著手機(jī)，為什么就不能像兒時(shí)一樣大家一起踢踢球，打打乒乓球，玩玩躲貓貓呢?我還是希望可以保留一點(diǎn)童真的無(wú)邪，還是希望大家可以像以前一樣玩有趣的活動(dòng)。但是無(wú)論我走到哪里，看到的都是低頭玩手機(jī)的大人，學(xué)生，就連小孩子都開始接觸一些網(wǎng)絡(luò)上尤為復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)句或是網(wǎng)絡(luò)游戲，為何感覺沒有像我們以前小的時(shí)候的樣子，爬樹，捉魚，玩木頭人等等各種小活動(dòng)，感覺當(dāng)年的童真已經(jīng)慢慢的磨滅了，感覺當(dāng)年的`單純已經(jīng)開始褪色了，雖然高科技帶給了我們?cè)S多的便利，但是卻是使得孩子們失去原有的童年，失去原有的單純，失去最初的本質(zhì)。
如果可以的話，我只是想帶來(lái)便利的時(shí)候也可以保留當(dāng)初原有的童真，還記得當(dāng)初我們一起爬過(guò)的大樹，記得當(dāng)初一起捉過(guò)的小魚，記得當(dāng)初一起嬉戲的河水。
童真作文 7
童年是一幅畫，畫里有我們的快樂；童年是一首樂曲，唱著我們的樂趣，五顏六色的童年生活里，我有著數(shù)不清的童真童趣。
小時(shí)候我看到農(nóng)民伯伯把種子種在地下之后，經(jīng)過(guò)悉心培養(yǎng)，長(zhǎng)成了一棵大樹，我想那么我只要種下一個(gè)玩具，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，就一定會(huì)長(zhǎng)出一顆玩具樹的。于是跑去問(wèn)媽媽，媽媽撫摸著我的頭，慈祥的說(shuō)：“傻孩子，種子是有生命的，所以才能長(zhǎng)成大樹，而玩具是沒有生命的，你再怎么樣它也不會(huì)長(zhǎng)成玩具樹的�！蔽衣犕陭寢尩脑捄笥悬c(diǎn)生氣了，堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽的.話不對(duì)，玩具一定能長(zhǎng)成玩具樹的。”于是拿起玩具轉(zhuǎn)身就跑了出去。
我把玩具遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)楸粍e人發(fā)現(xiàn)了，會(huì)在我不注意的時(shí)候拿走，接下來(lái)我開始了行動(dòng)。
首先，我找到了一塊肥沃的土地，用小手把土挖成一個(gè)裝的下玩具的小洞，再把玩具放進(jìn)去，然后再把玩具埋起來(lái)，最后打一桶水往上一潑，拍拍我臟臟的小手高興地說(shuō)，完成了，現(xiàn)在就等待著它慢慢發(fā)芽。
之后我就一個(gè)星期澆一次水，檢查有沒有害蟲？放完學(xué)回到家第一件事就是看看玩具有沒有長(zhǎng)大？但是過(guò)了兩年我都七歲了，玩具一動(dòng)沒動(dòng)，那個(gè)時(shí)候我才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，我還執(zhí)意要種。真傻。
你看我五歲的時(shí)候是不是很傻？我當(dāng)時(shí)又是多么的天真可愛，我的童年真有趣。
童真作文 8
自從進(jìn)入初三的世界后，便很少發(fā)覺身邊快樂的事了，我渴望快樂，但快樂似乎離我遠(yuǎn)去，可望不可即，只有“望塵莫及”的份了，每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂的`心，于是，我的筆下不在流動(dòng)著快樂的源泉，那原本精靈般活潑，生動(dòng)的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至于連寫日記也覺得無(wú)話可說(shuō)，真是滿篇皆憂，竟已到了“學(xué)生作文篇篇悲，老師閱卷頁(yè)頁(yè)煩”的地步，可是，有誰(shuí)愿意這樣呢？我們也不想，我們?nèi)缃袷恰皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書，”一天12小時(shí)，至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的教室里，哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂呢？有何樂之言呢？
偶然一次，我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛，字里行間里流露出不可言喻的快樂和自然清新�？春笪倚α�，心里很舒暢。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？
真不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)變得多愁善感？真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛�？其�?shí)，我不想這樣的，我不想失去我的童心，真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心，但，可以嗎？
童真作文 9
我們剛來(lái)到這世界時(shí)，便哇哇大哭著宣告自己的降臨，然而，當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，卻總是被教導(dǎo)要笑著面對(duì)這個(gè)世界，真讓人哭笑不得。
愛笑的我們，笑著，卻說(shuō)不清為什么�？匆娞�(yáng)升起，鳥語(yǔ)花香會(huì)笑；看見湛藍(lán)天空，朵朵白云形態(tài)各異會(huì)笑；看見夕陽(yáng)西下，延綿無(wú)際的火燒云會(huì)笑；有時(shí)候，一個(gè)人呆呆發(fā)愣會(huì)笑，與同伴們嬉戲玩耍時(shí)也會(huì)笑……那時(shí)的笑，是那么動(dòng)人，那么單純，那么一塵不染，是無(wú)憂無(wú)慮的純凈笑容。
如今的`我們剛長(zhǎng)成少年，卻已被日漸增多的科目，繁重的作業(yè)，越來(lái)越復(fù)雜的人際交往弄得筋疲力盡，明明剛剛告別童年，卻連那童真的笑容，都覺得久違了。笑了，卻有點(diǎn)勉強(qiáng)。
而在不久的將來(lái)，我們必將不得不融入這繁華的都市，融入快節(jié)奏的生活，用枯燥而規(guī)律的時(shí)光將自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)填滿，似乎這一切已經(jīng)成為注定。那是我們笑的歸屬嗎？
每每想到這里總會(huì)感覺不甘心，不想長(zhǎng)大，卻又無(wú)可奈何�；蛟S我該明白，有些事物，即使再如何努力也注定不會(huì)改變的同時(shí)，那單純的笑容變成過(guò)去已成了注定。
因此，珍惜你所擁有的童真笑容吧！珍惜我們的純真容顏，珍惜我們所擁有的青春年少。
直到有一天，當(dāng)你翻開回憶的畫卷時(shí)，一抹童真的笑容，會(huì)使你感到發(fā)自內(nèi)心的柔情與溫暖，喚起你塵封的往事。
童真作文 10
童趣，是我童年時(shí)的天堂，是我童年時(shí)的樂園，是我童年時(shí)光中的一個(gè)最重要的部分，那就是童真。
每當(dāng)我看到小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地飛去那個(gè)落下來(lái)的風(fēng)箏，我都會(huì)想：他們?yōu)槭裁催@么喜歡風(fēng)箏呢？他們?yōu)槭裁床幌矚g風(fēng)箏呢？因?yàn)轱L(fēng)箏是自由的，他們的心靈需要天空，他們的世界就像是一個(gè)鳥王的家園，他們生活在自由自在。
我的童年就像一個(gè)鳥王，而那個(gè)時(shí)候我就是那只落下來(lái)的風(fēng)箏，因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)箏。
我小的時(shí)候，我家的院子里就圍了許多小孩，而這些孩子們每天都像個(gè)鳥王，我們的院子里到處都是鳥，有燕子的、有蜻蜓的、有蝴蝶的、還有小朋友們的。我還經(jīng)常跟他們?cè)谠鹤永锓棚L(fēng)箏，我們一邊放著風(fēng)箏一邊聊天
到了現(xiàn)在，每年夏天，我都會(huì)去池塘邊去釣魚，我還記得，有一次我看見一群小魚兒在小池邊玩，我就拿起一根釣魚竿和一個(gè)大魚竿，我們每次都很認(rèn)真地釣著，不過(guò)我總是看見一個(gè)小小的魚在我的釣魚竿上跳動(dòng)，我還是第一次釣魚，我把魚竿輕輕的.放在水里面，過(guò)了一會(huì)兒，一條大魚咬住了魚竿往水里一扔，我馬上跑過(guò)去撿起魚竿，放進(jìn)水里，過(guò)了兩分鐘，我的魚終于有了一條大魚，我很高興，心里很高興。
童年也有不少快樂的事，比如有時(shí)候會(huì)給我?guī)?lái)很多的快樂，我的童年就像一個(gè)“鳥王國(guó)”，而那些快樂的事就是讓我感到快樂。
童真作文 11
是誰(shuí)偷走了我們的童真？是時(shí)光，是成長(zhǎng)，還是我們自身？
前兩天坐公交車的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友，大概三四歲的樣子，胖嘟嘟的小男孩。前兩天，天氣還沒有回暖，可能是早上從車站出發(fā)的，他還穿著厚厚的`棉衣，顯得身體更加的笨拙，不過(guò)更加可愛了。
他挨著他媽媽的座位，并沒有老老實(shí)實(shí)的坐在那里，一會(huì)兒爬起來(lái)看看窗外，一會(huì)兒往玻璃上哈氣，然后寫寫畫畫，我就這樣望著他，想起了我們小時(shí)候的樣子，又像是每一個(gè)童年時(shí)的我們。
那時(shí)候，我們也會(huì)往窗玻璃上哈氣，然后寫寫畫畫，很是投入，不一定是車玻璃，卻一定是我們的童真。
那時(shí)候，我們也會(huì)對(duì)眼前的一切充滿好奇，東問(wèn)問(wèn)，西瞧瞧，好像所有新奇的事都能夠引起我們的好奇心和關(guān)注度。
那時(shí)候，我們以為天總是會(huì)那么藍(lán)，生活永遠(yuǎn)會(huì)像自己想象的那般溫暖美好。
那時(shí)候，我們總是盼望著長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后，卻總是在懷念小時(shí)候。
是誰(shuí)偷走了我們的童真，也許是時(shí)光吧，也許是成長(zhǎng)，也可能是，我們自己吧，
童真作文 12
童真，因?yàn)槲覀冋幱诏偼娴耐陼r(shí)代；成熟，因?yàn)槲覀冋幱谇嗌倌陼r(shí)種種，一次次童年趣事，將喚起你那童真的記憶代。童年很有趣，但或許我們不懂事。
有一次，我們?cè)跇窍屡抨?duì)。一陣臭味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是在旁邊有一車?yán)�。垃圾車已�?jīng)滿了，地面上則自然地產(chǎn)生了一大堆垃圾。這時(shí)，有兩個(gè)小學(xué)生提著垃圾桶，看了看，于是決定倒在地上。他們兩手抓緊桶柄，然后把垃圾桶甩了一圈后，垃圾居然沒有落地，就像粘了膠水似的。他們接著又甩了一次，聚攏的垃圾終于擁擠地逃出了桶內(nèi)。我們?cè)谂赃呅�(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，又有兩個(gè)初高中生來(lái)倒垃圾。他們也許打了個(gè)激靈，望見旁邊有個(gè)與他們的桶一樣大小的桶，正害羞地躲在了垃圾車背后。兩個(gè)初高中生因垃圾多而蹣跚地走了過(guò)去，到了垃圾。我還真欽佩他們，但又因?yàn)樾『⒆觽兊腵童真而由衷的覺得搞笑有趣，因?yàn)槿绻俏�，我只�?huì)單純地把垃圾倒在地上，不會(huì)玩那些亂七八糟的趣事。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，隨地亂扔垃圾并不是可取的行為。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕牙鴫阂幌�，或是拿個(gè)垃圾袋裝一下再放到旁邊。我們應(yīng)該做到方便他人的社會(huì)品德。
或許，這就事童年與童真的區(qū)別。成熟遲早會(huì)接踵而來(lái)，但它無(wú)法抹掉曾經(jīng)的稚氣和童真的種種，一次次童年趣事，將喚起你那童真的記憶。
童真作文 13
我很喜歡那種充滿清新的鄉(xiāng)村氣息。
暑假里，我去鄉(xiāng)村，也說(shuō)不清去那里的目的，只是有點(diǎn)懷念了。
樹木花草房屋天空鳥兒牛羊風(fēng)車微風(fēng)……世間萬(wàn)物與我之間都沒有隔閡。
在城里看見一處茵茵的草地我便能舒暢好久，我會(huì)輕輕地趴在青草上，用指尖去觸摸柔嫩的小草。鄉(xiāng)村里，處處充滿了人情味，處處洋溢著說(shuō)不出的清新。
“只能在這里待一個(gè)暑假啊……”我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下一段狗尾草來(lái)捏在手上，這句話我似乎并沒有想過(guò)，大概只是脫口而出的`感慨吧。
很懷念這個(gè)村落。小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的，但每次來(lái)這個(gè)地方總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳，赤裸著腳，踩在水洼里，兩腳很搗蛋地亂踏，那泥水便飛濺得滿身。盡管會(huì)挨一頓批，也會(huì)沒心沒肺地笑著，下次仍然會(huì)去玩。
好想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。
雨后的第二天中午，陽(yáng)光不烈不柔，正是鄉(xiāng)村的特色。
陽(yáng)光那噴香的氣息促使清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前，當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí)，涼絲絲的。水洼里有沉淀下去的軟泥，觸碰著很舒服，像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起，再用力踏在水洼里，臉上會(huì)有一道道泥水擦過(guò)的印記，泥中還帶著泥香。
我認(rèn)為，一個(gè)人的童真是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而隨之泯滅的。
現(xiàn)在，我們也只能靜靜地回憶那曾經(jīng)美好的童年。
童真作文 14
我的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)35歲的老大人了，可是他的思想就像小孩子一樣，有著兒童的天真、純樸，無(wú)限的快樂卻從我的幼爸爸身上跑出來(lái)了。他的心地也是善良，純潔的'。
記得曾經(jīng)有一次，我和弟弟正在網(wǎng)上看著電視，我的爸爸他突然的擠進(jìn)來(lái)，就無(wú)奈地說(shuō)：“你們?cè)趺纯催@么無(wú)聊的電視劇呀！”弟弟卻火上澆油：“就是，就是，你這么大了還看這么無(wú)聊的東東�！蔽掖蟀l(fā)雷霆：“你這根墻頭草，你不說(shuō)話，沒人當(dāng)你是啞巴！哼！”爸爸有點(diǎn)不耐煩了，大聲喊：“不要吵了，你們倆就不能合作點(diǎn)嗎？天天就知道不停地吵啊，鬧啊，就不能弄點(diǎn)新玩意兒?jiǎn)幔俊薄昂�！”我們倆異口同聲的叫著。~~爸爸看此情景，趕忙說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，看我來(lái)給你們搜點(diǎn)好看的�！卑职贮c(diǎn)上了PPTV網(wǎng)絡(luò)電視。弟弟看上了《果寶特攻》，便說(shuō)：“可以了，我要看那個(gè)�！薄澳莻�(gè)不好看�！蔽医辜钡卣f(shuō)�！昂茫缓谩卑职职櫰鹈颊f(shuō)：“好了好了，一個(gè)一個(gè)看。最終我們?nèi)吹镁形�，就好像已�?jīng)回到童年一樣。
這就是我的爸爸，一個(gè)非常關(guān)心、愛護(hù)我們，并且是一個(gè)有著童真的好爸爸。不知道你的爸爸是怎樣的呢？
童真作文 15
那是很久以前的事了，下午放學(xué)我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起，一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因?yàn)樗牟弊由线�掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？
“把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的�！薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來(lái)是那幾個(gè)小朋友在討論誰(shuí)來(lái)養(yǎng)小狗哩！他們的`談話引起了我的興趣，我仔細(xì)地聽著。他們顯然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來(lái)，墻塌下來(lái)會(huì)砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來(lái)，焦急地嚷叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，你會(huì)受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來(lái)。小朋友們無(wú)可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過(guò)去好幾個(gè)月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語(yǔ)，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
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