實(shí)用的夏天作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夏天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天作文 篇1

　　春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來(lái)了，大豆的頭鉆出來(lái)了，谷子的頭也鉆出來(lái)了�？�花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

　　夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開(kāi)出了輪子似的花朵。此時(shí)幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　��！多美的葵花呀！金色的`陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

　　農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

　　到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

夏天作文 篇2

　　夏天正在不可阻擋地來(lái)到，仿佛是在失去前的最后反抗，讓人招架不住。一天的時(shí)間總是被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條早為你設(shè)計(jì)好的路線，閉著眼睛都能夠走完。為什么壞事總是層出不窮，為什么整個(gè)人也無(wú)精打采，而我們唯一能做的仿佛只是向那些記憶里的夏天做無(wú)休止的緬懷。仿佛無(wú)力的希望再?gòu)闹械玫揭恍┌参俊?/p>

　　十幾年的光陰讓我發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么都沒(méi)法在夏天的高溫中完整的保存，什么都不能夠永久，除了記憶。而我覺(jué)得，夏天是晾曬記憶的最佳時(shí)節(jié)。雖然熱，但留給我們很多寶貴的時(shí)間，躺在床上，一個(gè)人，靜靜地，透過(guò)夏日腥辣的熱氣，符合著知了叫聲的漫長(zhǎng)下午，去想象，去回味，此刻的.幸福感幾乎蜿蜒到每一寸肌膚。駐足到過(guò)去的盼望，依然沒(méi)有收回的意思，帶著夏天的味道，帶著十幾歲的感嘆，栽進(jìn)不見(jiàn)人跡的草叢里。

　　無(wú)數(shù)我們沒(méi)有料到的事，在這個(gè)夏日一件件的發(fā)生了。有些話該怎么說(shuō)呢？有些事又該怎么做呢？往日的精神寄托仿佛一夜之間就被撕成了碎片。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，還停留在那脈脈的時(shí)光上，以為從此都可以用相同的幸福來(lái)期盼。

　　但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，看著陽(yáng)光散去，看著青春逝離。我們都會(huì)向生活臣服，只要時(shí)光打亂我們自以為是的腳步。男孩們推打著開(kāi)玩笑，女生們?nèi)�三兩兩擠在一起，突然放聲大笑，進(jìn)而又由于注意形象，笑聲戛然而止。眼下青春年少，未來(lái)又前途美好，仿佛沒(méi)有什么可以將它打擾似的�？鞓�(lè)有終結(jié)，就像食品會(huì)有保制期一樣，迎接一次動(dòng)人的結(jié)局。

　　離開(kāi)校園有一段時(shí)間了，現(xiàn)在回想起，都不知道該怎樣去描述。想到了走廊，想到了樓梯口，想到了冬日在雪地里拍照。一場(chǎng)雪，下了，積了，最后化了，人間就是人間，永遠(yuǎn)也成不了天堂。還有記憶中的人，永遠(yuǎn)都是那么清楚，永遠(yuǎn)又是那么模糊，讓人琢磨不透。時(shí)光轉(zhuǎn)了一年，感覺(jué)很多人都變了許多。也許自己也在變，只是沒(méi)察覺(jué)到。哦，對(duì)了，自己變瘦了，對(duì)么？呵呵~

　　在回到這里，陽(yáng)光直射，眼睛突然暗了一下，夏天，沒(méi)有風(fēng)的夏天，輕描淡寫的一下午，沒(méi)有值得收藏的東西。忽然想到金莎的<<最后一個(gè)夏天>>提醒我們：回不去的，再也回不去，到不了的夏天，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。一個(gè)夏天，就像一扇門隔開(kāi)了一整段曾經(jīng)灼灼光華的青春。

　　空氣越來(lái)越熱，好像在干吼，不斷加強(qiáng)，不斷加強(qiáng)，讓我們找回點(diǎn)什么。

　　讓我把它留下來(lái)呀。

　　讓我把他們留下來(lái)吧！

　　讓我留下來(lái)……不要放棄，友人說(shuō)過(guò)，只要你對(duì)過(guò)去有著流連，那么面對(duì)未來(lái)，就會(huì)比較軟弱。

　　我們慢慢的走到了岔口，夏天的雷陣雨就要來(lái)了，天光泯滅，黑云壓城，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？吭诖斑吢�慢的注視著，雨點(diǎn)大顆大顆得砸在地上。失去了蹤影。

　　夏天，就這樣下了。下得不知不覺(jué)，下得如此寂寞，下得讓人心痛…。

夏天作文 篇3

　　夏天，就是一幅生機(jī)盎然的畫，上面畫著天空、大地，還有許多栩栩如生的動(dòng)物和植物�，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的畫卷吧。

　　你瞧，池塘里，金魚悠閑地游來(lái)游去，水草搖來(lái)?yè)u去地和小魚們嬉戲、打鬧，荷葉伸著被小魚們擠得搖搖晃晃的腦袋，池塘邊的小草向小魚點(diǎn)頭問(wèn)好……

　　再來(lái)到小屋旁，茂盛的大樹上，幾只小鳥嘰嘰喳喳，有的在唱歌，有的在聊天，還有的在跳遠(yuǎn)呢！知了也“知了……知了……”地叫著，熱得不知如何是好……

　　草原上，驕陽(yáng)似火，牛羊在草地上悠閑地吃草。馬兒大搖大擺地走來(lái)走去……

　　夏天是個(gè)多變的'孩子。有時(shí)候夏天心情不好，臉上烏云密布，厚重的云層布滿天空擋住了太陽(yáng)，然后就“嘩啦嘩啦”地下起了一場(chǎng)雷陣雨，那是夏天在哇哇大哭呢！

　　夏天和春天一樣，真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

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