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保護雞蛋作文

時間:2024-08-05 12:00:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

保護雞蛋作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護雞蛋作文匯編15篇

保護雞蛋作文1

  早上,我拿著一個雞蛋來到了學校。因為今天我們要玩“保護雞蛋”的游戲。

  這個游戲的規(guī)則是:自己想方法保護帶來的雞蛋,不讓它破碎。如果破了,那你就輸了。昨天,老師在宣布游戲規(guī)則的時候,我就暗暗想到:這還不容易!

  一到校,我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里,然后小心翼翼地把雞蛋放進盒子里,我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙?粗揖臑殡u蛋做的小窩,我美滋滋地想:雞蛋住在里面,一定又安全,又舒適。

  叮鈴鈴!下課了,有一個同學在走廊上大叫:“玩小飛機的出來!”要是平時,我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了,可是今天,沒有一個人響應。雖然我的心里癢癢的,但是我忍住了,我可不想我的雞蛋第一個“犧牲”。

  突然傳來“啪”的一聲,緊接著,是一個同學的尖叫:“啊!我的蛋破了!”哎!一個同學沒管住自己的雞蛋,它就“跑”出來了!拔,你的雞蛋犧牲了吧!”一位同學幸災樂禍地說道。聽了他的話,我更緊張了,伸手捧牢裝蛋的盒子,心里祈禱著:下一個破掉的蛋千萬不要是我的。

  中午,我輕輕地拿著雞蛋來到食堂,我如履薄冰,生怕調(diào)皮的'蛋蛋從手中“溜”走了?墒,好景不長,當我吃完飯走回教室時,三(5)班的一個同學,在我后面大叫一聲,我嚇了個半死,手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽“啪”的一聲,雞蛋破了,金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來的蛋液,心想:真倒霉!一上午的努力都泡湯了!

  雖然我沒能保護好我的雞蛋,但是我覺得這次的游戲很有意義,讓我體會到了,看似容易的一件事,要做好也是不簡單的。

保護雞蛋作文2

  “今天下午,每人帶一個生雞蛋!碧锢蠋熋鏌o表親的丟下了一句,可她哪里知道,暗地里每一個人都把嘴張得可以塞下去一個大大的叉燒包了!

  “蛋蛋!蛋蛋!再帶下去,也就是說,再把蛋砸掉,我的屁股可就要變成一個三瓣的大雞蛋了!”同學甲喊道。(在他眼里,帶雞蛋和雞蛋摔壞的概念是一樣的。拔易D憧荚嚳紓大雞蛋!”同學乙對同學甲挑撥道。可同學甲光顧著想,也就沒理乙!吧兜埃k,用啥帶?”沒聽課的同學丙問道。

  回家的路上,同學甲的媽媽說:“寶貝!你要是把蛋弄壞了怎么辦呢?”同學乙更倒霉,因為那吝嗇的乙夫人說:“咱家全是‘本’雞蛋,特別貴。待會你去找鄰居張大媽借一個‘洋’的回來!

  回到家中,我左翻翻,右找找就是沒有一個袋子不大不小地能裝得下我的那個寶貝雞蛋。忽然一下,我的'那思路如滔滔江水般涌來——第一層:香噴噴的餐巾紙,第二層:軟綿綿的錢包,第三層:硬邦邦的盒子。哈,我真是太有才啦!

  下午來到班上,同學們也是八仙過海——各顯神通。你瞧,同學丁竟然用一雙大棉襪子帶雞蛋,真牛。ㄋ膊慌伦尩皞魅玖四悄_氣?)

  哼!你們包那么層,L00K我,”我一眼望過去,一個赤 裸裸,像馬上要“裸奔”一樣的雞蛋在我的眼前,“我這才叫真本事!”同學戊得意揚揚地說到。

  “嘣”!突然一下同學戊的蛋蛋小戰(zhàn)士壯烈犧牲,英勇就義了。我終于明白了“真本事”那更深一層的意思了。

  我坐在位子上,又小心翼翼地將雞蛋放在旁邊。這可被后面的同學乙抓到了把柄,他那刺耳的聲音又傳了過來:“你是母雞,也孵雞蛋!”立刻,我賜予他一個超大號的“衛(wèi)生球”。

  通過這一事件,我深刻的感受到了保護一個雞蛋的不易。從而我也體會到了母親的不易——保護孩子的艱辛。ㄟ@算田老師要讓我們體會的意思嗎?)

保護雞蛋作文3

  3月17日前,教師要大家做雞蛋保護器,準備好原材料。3月17日,大家剛開始做測驗。試驗標準是:雞蛋從三樓掉下一樓,哪一個小組的雞蛋完好無缺,哪一個小組就獲得勝利。

  大家剛開始制做雞蛋保護器。大家提前準備拿麥皓乾的生雞蛋做測驗,“咔”的一聲,雞蛋碎了,雞蛋黃流了出去。大家只能拿陳梓熙的熟雞蛋來做測驗。大家先用二張紙把雞蛋包起來,用雙面膠帶和透明膠帶粘緊。林曉彤看到有一個小組把雞蛋挷在了折疊傘上。陳梓熙也模仿她們的作法,把裹住雞蛋的紙屑挷在了麥皓乾的'折疊傘上,雞蛋保護器就搞好了。

  大家分頭行動:陳梓熙和江耀揚在三樓飛翔;其他的人去一樓。

  剛開始飛翔了,大伙兒的心怦怦直跳,有些人手掌心都出汗了。韓雨桐小組的“彩泥球”最開始掉下去,“咚”的一聲摔來到地面上。然后是葉穎燃小組的“紙屑保護器”。緊跟的是陳奕豪小組的“氣球”。隨后是陳裕馨小組的“折疊傘保護器1”。最終是大家小組的“折疊傘保護器2”。

  飛翔完畢后,大伙兒迫不及待地跑往前去拿雞蛋保護器。每一個人都信心滿滿地拆卸了保護器。陳梓熙拆卸了雞蛋保護器,看到雞蛋完好無缺,激動得一跳三尺高,高興地說:“沒有碎!沒有碎!”我與季曉雯自說自話:“瘋掉,都瘋掉!”陳裕馨小組和陳奕豪小組的都沒有碎。但見陳裕馨喜不自勝,陣奕豪也抬起雞蛋,高喊:“獲勝了!”但是,韓雨桐小組跟葉穎燃小組的雞蛋碎了。可伶的雞蛋像一名負傷的戰(zhàn)士職業(yè),遍體鱗傷,血水交流電。失敗了的小組們板著臉,灰心喪氣地走回課室。

  簡直一次有趣的實驗!

保護雞蛋作文4

  前兩天,老師給我們布置了一件超級任務——護蛋行動,據(jù)說這是為了讓我們體驗責任感,感受呵護生命的不容易。要求是用自己認為最好的方法,保護一只雞蛋三天,如果雞蛋破損就算失敗。

  護蛋的第一天,我先給雞蛋洗了個泡泡浴。然后找了一個黑色的布袋,里面塞滿了棉花,就成了它的“家”了,為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學了。在學校的時候,我就像帶了一塊金子似的,就像媽媽說的,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的感覺。上課時,我把臺板清空,把雞蛋放在里面,怕它會滾下來,我還拿了一塊橡皮堵著。下課了,為了保護好它,我犧牲了自己的'娛樂時間,一直把它捧在手里,一步也不肯離開?偹惆镜搅朔艑W時間,我把它安全的帶回了家。

  第二天,我還是像昨天那樣保護著它。放學的時候,我一不小心把它給忘記了,回到家我總是忐忑不安,就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦?突然,我想到了蔣老師說過,誰要是故意破壞別人的蛋,老師會跟他沒完,哈哈,誰能違背老師的命令。于是我放心多了。

  第三天,我早早來到教室,到處也沒有看見我的雞蛋,我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響,想到那個雞蛋就因為我的不小心而失蹤了,我懊悔地責備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾,就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個馬大哈。

  唉…照顧一個雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護我的呢?如果爸爸媽媽也像我護蛋那樣不認真,我的命運將有多么悲慘!晚上,爸爸媽媽回到家,看到他們我羞愧不已…

保護雞蛋作文5

  X月7日

  今天早上,大家都帶了雞蛋,用了好多種保護雞蛋的方法,有包塑料袋的,有放在罐子里的,有包餐巾紙的……真是形式多樣!

  但陸陸續(xù)續(xù)的,就有一些人的雞蛋被磕破了,如:早上,羅川奇的雞蛋被書本壓碎了;中午,付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了;下午,楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢?是“軟硬兼施”,就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西,起到防震的作用;再在外面包一層硬的`東西,這樣雞蛋就不容易打破了。

  回到家里,我就根據(jù)我的想法,做了一個保護層:在雞蛋的外面包一層塑料袋,還裹上一塊布,再裝入一個鐵盒子里,一個堅硬無比的保護層就做好了。

  今天,我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖,期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……

  X月8日

  經(jīng)過昨天的改進,那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。

  今天,我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子,又小心翼翼地打開了袋子,看見黃色的雞蛋好好地躺在那里,我搖了搖,聽到了蛋清晃動的聲音;我捏了捏,感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。

  一到學校里,我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子,李宜蓁見了,大叫起來“哇!姜加進的盒子好特別!”這一叫,引來了許多同學圍觀。我看著同學們互相護蛋取經(jīng),好似成了一個個“護蛋母雞”。

  今天“雞蛋破”事件寥寥無幾,好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了,看著她一臉傷心的模樣,同學們都安慰她明天改進方法,從頭再來。

  我在心里默默地祈禱:我的雞蛋不能碎,千萬不能碎……

保護雞蛋作文6

  在三八節(jié)來領之際,學校為了讓我們體會爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長大的辛苦,舉行了“護蛋行動”。

  晚上,我回到家,就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”,讓“蛋寶寶”變得嚴嚴實實的,不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝,“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā),穿上了漂亮的衣服,美麗極了,我用棉花將他裹起來,給他找了個堅固的窩,這樣蛋寶寶就有了家。

  第二天,我將蛋放進口袋,小心翼翼地背上書包來到學校。教室里沒有了吵鬧聲,非常安靜,同學們都坐在座位上。我放下書包,摸了摸口袋里的雞蛋,生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨,我們在教室里做室內(nèi)操,同學們做得幅度很小,有些同學甚至把自己的'“蛋寶寶”拿在手上,真是一個個稱職的“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課,雖然外面下著雨,但同學們可以在教室里自由活動,讓老師意外的是:同學們都乖乖地坐在自己的座位上看書,有的一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學沒到中午,就把“蛋寶寶”給送上了西天,這些同學真不小心。

  看到同學們的“蛋寶寶”一個個的破碎,我有點擔心,還好我的“蛋寶寶”安然無恙,我在心里默默許下了一個信念:一定要好好保護“蛋寶寶”。

  真是“功夫不負有心人”,一天下來,我的“蛋寶寶”完好無損。回到家,我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽都夸我長大了。

  這次“護蛋活動”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦,從小到大,我給他們添了不少麻煩,但他們沒有怨言,此時此刻,此情此景,我想大聲喊:“爸爸、媽媽、謝謝你們,你們辛苦了,我愛你們。”

保護雞蛋作文7

  老師要我們保護雞蛋。“保護雞蛋?難道要把雞蛋放在自己身上,一刻也不離開自己嗎?”我正想著。老師給我們講明了要求,果真如此。

  一個風和日麗的星期四的清晨,我躺在床上,突然想起老師布置的作業(yè),決定今天完成任務。我一起床,就從冰箱里拿出一個完好無損的雞蛋放在自己的上衣的口袋里。我吃完飯,走在去學校的路上,我一刻也忘不了雞蛋,用一只手伸進上衣口袋里,握著雞蛋,一直走到學校。進了教室,我連忙走到座位上,把雞蛋放進抽屜里,再把書包放進去。這下,我才放下了心?墒牵碌膯栴}出來了,雞蛋是橢圓的.,要是它自己滾出來,怎么辦?正當我發(fā)愁時,突然有人在叫讀書,我頓時想到了書,反正我書包里幾本課外書,今天就“犧牲”一下,幫我保護雞蛋。我安頓好了雞蛋,自己也該做些事了:改作業(yè)呀,讀書呀。

  上課了,我的心思完全投入到老師講課之中,完全忘記了雞蛋。坐在前面的同學忽然向后仰了一下,他的椅子碰到我的桌子,使我的桌子震動起來,我馬上想到了雞蛋,急忙翻開課外書一看!斑好!雞蛋沒碎!”我松了一口氣。下課了,我忙著準備下節(jié)課的書,做老師布置的作業(yè)。完全可以用“不可開交”這個成語來形容我的忙亂了。

  到了吃午飯時,我把雞蛋拋到了腦后勺。下午,我忘記了雞蛋。一直到放學,我收拾書包時才發(fā)現(xiàn)了雞蛋,居然完好無損。我興高采烈地把雞蛋拿回了家,它又回到它那“安全的家”了!

  這使我想到了父母,我們就像一個小雞蛋,生活在爸爸、媽媽的懷抱里,是爸爸、媽媽讓我們在陽光下茁壯成長。但是,讓我們保護一個不會說話、不會動、沒有手、沒有腳的雞蛋都那么難。那爸爸、媽媽保護一個會說話、會動、有手、有腳、有思想的我們豈不更難。更費力!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得真好!

保護雞蛋作文8

  周五思品課上,張老師交給我們一項重要任務—保護雞蛋一天。具體要求是每人利用周末一天的時間保護一枚雞蛋,無論去哪兒都要隨身帶上雞蛋,然后寫下自己的感受。

  周六一大早,我就跟媽媽說了這件事,媽媽便從冰箱里拿出一枚生雞蛋給我。這枚雞蛋是褐色的,呈橢圓型。為了保護好雞蛋,我先找來一個塑料袋,輕輕地把雞蛋放入袋里,可是雞蛋在袋里老是滾來滾去。我擔心它會從袋里滾出來掉到地上摔碎了,就又找了一個圓形的餅干盒,我小心翼翼地把雞蛋挪到餅干盒里,蓋上蓋,這回雞蛋在里面很老實,不來回滾了。

  早飯后,我開始做作業(yè)了,就把盒子端到臥室的書桌上,寫一會作業(yè),我就會打開盒子看看,是不是雞蛋在盒子里完好無損。就這樣,整整一上午,雞蛋陪著我做作業(yè)。

  下午,媽媽帶著我和戴明哲一起去天行健大廈上外教課,外面下雪了,路上的`雪基本上都融化了,只有路邊還有一些雪,我和戴明哲非常興奮,一邊走一邊玩打雪仗,正玩得興高采烈的時候,媽媽突然問我:“咦,你不是說你走到哪兒都要帶上雞蛋嗎,你的雞蛋呢?”我撓撓腦袋,有點懊惱,這才想起來保護雞蛋的事,要不是媽媽提醒,我早把這事忘得一干二凈了。

  晚上,我玩了一會玩具,又看了一會電視,這期間也沒想起保護雞蛋的事,直到臨睡前,才記起又忘了保護雞蛋了,感覺很遺憾。

  通過這次保護雞蛋的實踐,我意識到,原來以為保護雞蛋一天是多么容易的一件事,可是實際上我完成的并不是很好,常常會把這件事忘掉。想想媽媽爸爸從我出生那天起,就開始悉心地照顧我,到現(xiàn)在已經(jīng)照顧了3285天了,他們沒有一天會忘記我的存在,每天我都能感受到他們給我的溫暖和關愛,他們做這些是多么地不容易呀,等我將來長大了一定會好好報答他們的!

保護雞蛋作文9

  這次科技節(jié)要舉行“空降雞蛋”活動,我興奮得睡不著覺。可是,想讓雞蛋從高空落下不破碎,怎么可能呢?

  回到家,我嘗試用塑料袋把雞蛋包得嚴嚴實實,以為沒問題了,手一松,雞蛋開了花。我轉念一想,要不先用紙巾把雞蛋包裹起來,再套上幾層塑料袋,沒想到,又一個雞蛋“壯烈犧牲”了。看著流了一袋子的蛋液,我有些沮喪。爸爸見狀卻不慌不忙地拉我一起看電視,說是看完后自有收獲!肮,我想到辦法了!”原來,爸爸剛才讓我看的是跳傘比賽!叭绻乙步o雞蛋做個降落傘,借助空氣阻力,雞蛋降落的速度不就大大減弱,不會破碎了嗎”?想到這,我按捺不住激動的心情,開始再次操作:首先在紙盒底層鋪兩層泡沫網(wǎng)袋,接著用紙巾把雞蛋層層包裹好,放入鋪好網(wǎng)袋的.紙盒中,然后用膠帶粘好紙盒,最后將塑料袋剪成圓形,用四條線將它分別綁在紙盒的四個方向,一個“降落傘”就大功告成。

  開始試驗了,我的心里怦怦直跳,如激蕩的湖水無法平靜。這個“降落傘紙盒”真的能讓雞蛋不破碎嗎?我提著它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到八樓,放開手,只見降落傘帶著雞蛋緩緩飄下,好像一個頑皮的孩子在空中跳舞,我的心提到了嗓子眼,焦急地等待著,只聽“咚”的一聲,落地了!八榱,沒碎,…….”我一路狂奔下去,小心翼翼地脫掉雞蛋保護衣,緊張得大氣都不敢喘!耙晒!”雞蛋完好無損地 躺在紙盒里,我長長地舒了一口氣,一股甜絲絲的感覺涌上心頭。

  感謝這次科技節(jié),它讓我在動手實踐中真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的含義,只要我們敢想敢做,就可以取得成功。

保護雞蛋作文10

  這個周末,班主任劉老師布置了一個有趣的作業(yè),要我們精心保護一個生雞蛋,想盡辦法不讓它破碎。目的是讓我們體會到父母親平時對我們無微不至的照顧,讓我們學會感恩。

  星期五下午放學回到家,我向媽媽說明了作業(yè)的要求,媽媽欣然答應,給了我一個生雞蛋。媽媽說:“希望到明天晚上,你能完好無損地把雞蛋交回給媽媽!蔽倚判陌俦兜卣f:“媽媽請放心!”我拿著自己的生雞蛋開始行動了。我小心翼翼地捧著雞蛋,先用柔軟的紙巾把雞蛋一層層地包起來,用塑料袋套上,再輕輕地放進水杯里。我把水杯放在電視機上面,高高在上,誰也碰不著,我想:應該萬無一失了吧。我滿意地去做作業(yè)了。

  第二天一早起來,我立刻跑到電視機前面,拿下水杯仔細查看,我的雞蛋還是完好無損,哈哈!我滿意極了,我決定今天一整天都把它安放在這里。在這一整天里,我經(jīng)常去看看我的雞蛋。跟妹妹玩游戲時,會想到我的雞蛋放在電視機上面遠離它;寫作業(yè)時,我牽掛著我的雞蛋;聽到有人開門進家時,我也在擔心我的雞蛋。好不容易熬到了晚上,我感覺自己要順利完成任務了,興奮地跑到電視機前,踮起腳尖想拿下水杯,就在這時,悲劇發(fā)生了,我的手一滑,只聽“嘭”的一聲,天。∥业谋雍碗u蛋一起摔倒了地上,杯子的碎片撒了一地,套雞蛋的.塑料袋癟了,我解開袋口,只看到紙巾被染成了蛋黃色,我的雞蛋成了蛋糊,我難過極了,眼淚嘩啦啦的流了下來。我已經(jīng)很小心守護我的雞蛋了,可還是碎了。

  細心守護了一天的生雞蛋,竟然打碎了。想到平時媽媽照顧我們,也像我守護雞蛋一樣不辭辛勞,操盡了心。每次我們生病了,媽媽就會非常心疼,帶我去看病,發(fā)燒時還守護著我,有時整晚不能睡覺,是多么辛苦。∫院笪乙爧寢尩脑,不讓媽媽擔心!

保護雞蛋作文11

  昨天,老師讓我們今天完成一項任務——保護雞蛋。規(guī)則:一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了,保護行動中止!

  今天早上,我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個雞蛋,又拿起氣泡墊包裹起來,包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安,生怕雞蛋碎了。然后,我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午,我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上,一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接,雞蛋落在我手上。那一刻,我的心都要蹦出來了。然后,我用書把雞蛋圍上,雞蛋滾不下來了。中午,我吃完飯,準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊,有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊,起來時準備出發(fā)去班時我忘帶了。

  上課時,老師說我們保護雞蛋仿佛就是父母帶孩子,你只有竭盡全力十二分細心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

  老師的一番話,讓我想起那個夜晚。

  那是一個烏云密布,好像隨時下雨的夜晚。外面的風猛烈的刮著,仿佛是幽靈的'嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書,媽媽去外地出差了。這時,我有些不舒服,我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量,我發(fā)高燒了,家里的藥用完了,附近的藥店關門了,只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了,我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會,我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院,有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉了,爸爸才露出笑容。

  父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護;所以,愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務!

保護雞蛋作文12

  媽媽不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸絞盡腦汁,終于想出雞蛋保護器(二)的構造。于是,就按自己的想法去創(chuàng)作。

  一個三角形的盒子,一個網(wǎng)袋裝雞蛋,下面有一個結,上面也有一個結和一個降落傘。

  落地時音量較小。所以,我們認為不會破。結果一試,啊,真的沒破!可是,這只是凳子上扔下來的結果。

  我又從天花板上往下扔。一落地,我馬上撿起來一看,。『煤玫碾u蛋被砸破了,幸虧蛋清沒流出來。

  三 成功實驗

  “該怎么辦。俊彪u蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急,現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候啊!

  媽媽不行,爸爸不行,我?看來,只有我親自出馬了!我也開始思考起來。

  媽媽也來幫忙。漸漸地,主角從我身上轉移到媽媽身上。媽媽的思考程度是:從小到大。而我卻是從大到小。

  造型終于被媽媽想出來了!是這樣的:

  一個長盒子,兩個對著的面,各打一個洞,把塑料袋的兩個把手鉆出去,雞蛋就在塑料袋里;上面有一個洞穿成“十”字型的'木筷,以免側倒而下,摔破雞蛋,外面裹著一層硬紙板。但這太重,就裝了一個降落傘。

  這樣的雞蛋保護器,我們連摔了好幾次,都沒摔破雞蛋。

  噢!我成功啦!

  四 比賽開始

  雞蛋保護器比賽開始了,我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢?就讓我們拭目以待吧!我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開,各自把自己的雞蛋保護器松手一放,只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。

  我跑下樓一看,。]破!“太好了!”我叫起來。

保護雞蛋作文13

  今天,老師下達了一個奇怪的命令:保護雞蛋。哼,這種區(qū)區(qū)小事,居然也值得一提?簡直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。

  中午,我一回到家,立即準備了起來。我先拿來一個雞蛋,用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來,可是仍然不放心,便又找來了掛歷紙,給它穿上了“外套”,還系上了尼龍繩,接著找來一個空礦泉水瓶,剪下,又做了一個簡易的蓋子,用膠布粘上,這才放心了。把這個“寶貝”放進了書包的最里層……

  下午,我來到學校,把書包放在桌子上,就出去玩了?赡脑,前桌的同學打鬧時,一不小心,把我的書包打翻在地,我一看見這種情景,不顧一切地沖上去……一層又一層,我的手不斷地顫抖著,終于,只剩下最后一層了,“千萬不要破啊!”我在心里暗暗祈禱。“啊,沒破!”在同學的歡呼聲中,我一顆懸掛的`心,終于落地了……

  時光飛逝,一轉眼,第三天到來了。老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,請拿出你們的雞蛋,說說自己懂得了什么?”聽了老師的話,班上一下子變得鴉雀無聲,老師見到這種情景,并沒有生氣,向我們講起了她的用意:“同學們,如今,我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴重的破壞,地球是脆弱的,就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了,還可以再換一個,然而,如果地球被徹底破壞了,還有恢復原狀的可能嗎?所以我們應該從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”聽了老師的話,大家頓時恍然大悟,保護環(huán)境,勢在必行!

  “從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”喔,老師,您放心吧,我一定會做到的!

保護雞蛋作文14

  昨天,老師讓我們帶一個生雞蛋到學校,還要自己保護好。我心里在想:為什么老師要我們帶個雞蛋到學校呢?一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問,哎,先不管它。

  放學一回家我就準備起來了,可也犯了嘀咕,我該怎樣去保護好我的雞蛋呢?忽然,我想到了家里有個沒用的雨量器,裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋,還用餐巾紙包了好多層,然后我把包好的雞蛋放入雨量器中,輕輕地搖一搖,里面的雞蛋沒有動,我還是有點不放心,又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里,又輕輕地搖一搖,里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。

  第二天,我去上學,手里捧著裝有雞蛋的盒子,一路上真是小心翼翼,也盡量不走人多的地方,擔心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學一下子多了起來,我更加小心的把雞蛋護的更緊。

  進了教室,哈哈,我看到有幾個平常比較愛動調(diào)皮的同學也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋,教室里出奇的安靜呢!出操的時候我就把我的'雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書,別人是很難發(fā)現(xiàn)的。

  就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課,也有同學的雞蛋不小心壞掉了,可我的雞蛋還是完好無損。

  這時,章老師走進了教室,微笑著問我們:“今天的雞蛋保護得怎么樣。俊蓖瑢W們紛紛舉起了手,有的說“挺不容易的!庇械恼f:“很不習慣。”有的說:“看起來很容易,做起來很難的!薄笆前。銈儽Wo雞蛋一個上午都這么不容易,可見你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊!”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會到了做父母的有多么容易,多么的辛苦。

  是。∫粋小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔心,那我平時受了點傷,生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔心呢?我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關心我的親人們!

  同樣謝謝章老師,謝謝您的良苦用心!

保護雞蛋作文15

  今天夕會時,老師給我們布置了一項任務:讓我們明天帶兩個雞蛋到學校來。我們都感到好奇,難道明天要到學校來燒菜嗎?“明天讓你們帶雞蛋來是要讓你們保護一天。如果到放學的時候,沒將雞蛋打破的同學,可以得到老師獎勵的一張小獎狀!崩蠋熣f明道。我在心里暗想,那還不簡單!

  一回的家,我就仍下書包,從冰箱里那出兩個雞蛋,用兩個紙杯將雞蛋套住。我還是不太放心,于是又塞了兩塊海綿。這才安心的去做作業(yè)了。

  第二天一大早,我興致勃勃的來到學校?匆娎堃荒樉趩,在看看他的褲子。蛋清和蛋黃一起流遍了褲子。原來他將雞蛋放在兩個口袋里,不小心碰到了桌角,兩個雞蛋便上了西天,他的獎狀夢便成了泡影,看見他那滑稽的樣子,真有點好笑。但這也給原以為雞蛋很好保護的我敲響了警鐘。漫長的早讀課過去了,到了做早操的時間,我的.雞蛋向兩個不聽話的孩子亂蹦亂跳。使得我手也不敢伸,腿也不敢跳,動作做的很不自然。上樓時我更是提心吊膽,不敢和別人擁擠,生怕這兩個脆弱的小寶寶掛了彩。就這樣,一節(jié)節(jié)課我就這樣熬過去了。解放的鈴聲打響了,我這才舒了口氣。但一想到還有一下午,心里的那塊石頭又提了起來。

  下午,到了第二節(jié)課下課,意外終于發(fā)生了。我在拿水時,不小心將紙杯碰落了下來。只聽“叭”的一聲,我趕忙閉上了眼睛,不敢想象地上的“慘像!笨僧斘冶犻_眼睛,打開紙杯,兩個雞蛋卻安然無恙。這讓我感到無比的幸運。啊!勝利的鈴聲打響啦!我拿著雞蛋作證明得到了一張小獎狀,感到無比自豪;而田源申十分倒霉,因為他在這關鍵的時刻雞蛋被呂澤碰掉在地上摔碎了。

  拿著這張小獎狀,我感到沉甸甸的。同時也懂得了一個道理:做什么事都要有責任心,沒有責任心是做不好事情的;通過這件事,更讓我體會到父母的辛苦,我們保護雞蛋一天都這么難,更何況父母養(yǎng)育我們這么長時間呢。

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