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美的作文

時(shí)間:2024-09-16 00:24:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的美的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美的作文8篇

美的作文 篇1

  羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

  那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我穿著媽媽的大棉襖,縮著脖子,坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套,他蜷縮著身子,用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服,用歧視的眼神盯著他,避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著,掃著掃著,突然,他的眉頭皺了一下,似乎是遇到了什么困難,我定睛一看,原來有幾片樹葉落在了水洼上面,大哥哥反復(fù)地掃著那塊地,掃來掃去,那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時(shí),我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的.手,彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上,北風(fēng)刮得更猛了,我更加緊緊地縮著脖子,心頭涌起了一股暖意。

  旁邊的樹木都是傲然挺立;旁邊的土地肥沃又干凈;道路干凈而又寬敞;太陽發(fā)出耀眼的光芒,仿佛萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇!

  謝謝您,保潔員!謝謝您!正是因?yàn)槟男撵`美,才讓我們的世界變得更美好,是您的行為美,才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。

  我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美!謝謝您!

美的作文 篇2

  母親是偉大的,母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來臨之際,我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福、長壽!

  我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己,在她的衣柜里,總是那些平凡的`不能再平凡的衣服,永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù),雖然她只是一個(gè)代教,工資只是其他老師的四分之一也不到,但她無怨無悔,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心,雖然重視孩子們的成績,但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)?吹剿艑W(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改,有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

  小時(shí)候,我不懂“愛”的真正含義,以為媽媽不愛我。非常小時(shí),我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫,現(xiàn)在我明白了,媽媽這是“恨鐵不成鋼”;五歲時(shí),母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞,寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué),現(xiàn)在我懂了,媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難;九歲時(shí),母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課,現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我,原來媽媽這是在鍛煉我的自立能力;十歲時(shí),衣服和書包破了,媽媽讓我自己縫,再大一點(diǎn)了,母親就開始教我做飯,讓我從井里打水,讓我去地里鋤地干活,現(xiàn)在我明白了,這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛我的。

  升入初中后,每次回到家,我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事,母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽我講,耐心聽我講完后,便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么,做錯(cuò)了什么,錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做?荚嚳荚視r(shí),媽媽不會(huì)批評(píng)我,而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因,然后與我一起分析,并告訴我以后該怎么做,鼓勵(lì)我,為我加油;考試取得好成績時(shí),媽媽會(huì)夸我,但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿,依然要努力學(xué)習(xí),要保持甚至超越目前的好成績;與同學(xué)鬧矛盾時(shí),如果是我的錯(cuò),母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福绻菍?duì)方的錯(cuò),母親會(huì)對(duì)我說,一個(gè)人不可能十全十美,再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)寬容,讓我原諒對(duì)方;當(dāng)我又交到新朋友時(shí),母親由衷地為我感到高興,讓我一定與朋友們好好相處。久而久之,我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每次回到家,我就說上沒完沒了,而母親呢?總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽我說……我會(huì)永遠(yuǎn)記著母親說過的那句話——社會(huì)才是一所真正的大學(xué),能夠真正融入社會(huì)的才是一名合格的大學(xué)生!

  母親,謝謝您!正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛,才讓我學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)為人處世。母親,節(jié)日快樂!我愛您!

美的作文 篇3

  的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的.擁有者。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美的作文 篇4

  走進(jìn)校園,香味撲鼻而來!咦?是什么花的香氣這么迷人呢?啊,原來是我們校的桂花。

  九月,校園里最香最美的花非桂花莫屬了!桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅,它看起來是笨笨的;桂花的香也沒有像茉莉花那樣幽香,而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面,像是炫耀自己有多美;而桂花卻不是這樣,她是謙虛的,開花時(shí),總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找,才能找到。

  校園里的桂花真香。∩险n時(shí),她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神,似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長大了才能成為祖國有用之人。

  下課時(shí),桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來摸摸她,抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里,讓自己的文具盒也充滿香氣。

  校園里的桂花真美。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的`繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又好似一個(gè)金色的小娃娃,燦若繁星,十分可愛!風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)搖起,飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋,桂花就落在了臉上,輕輕地,細(xì)細(xì)的,溫和的,美極了!

  校園里的桂花真多。《嗟孟裉焐系男切,海攤上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,眼花繚亂。

  校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用,桂花可以曬干泡茶,可以做成桂花糕,桂花酒,桂花糖……

  這就是桂花,她具有謙虛的品格。她,就是秋天的小精靈,給人們帶來了無盡的快樂,我愛桂花!

美的作文 篇5

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩人白居易詠贊小草的一曲絕唱?矗禾靵砹,原野里、河岸上,碧綠的小草密密地生長在一起,給大地帶來了無限生機(jī)!

  我愛小草,愛它頑強(qiáng)的生命力,無論是脊薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來。小草,它不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土、一束陽光就能茁壯成長,我家門前,就有一塊小小的草坪。春天,冰雪剛剛?cè)诨S許多多妖貴的花還躲在溫室里,不敢走到外面來,而小草卻像一群活潑可愛的孩子,從大地母親懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱、嬌小,它們不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞,它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來了春天的信息。

  我愛小草,愛它堅(jiān)強(qiáng)的性格,敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏,下起了暴雨,豆大的雨點(diǎn)橫沖直撞,打得小草東倒西歪,雨過天晴,小草競?cè)惶鹆祟^,擦去了臉上的淚珠,挺直了身子,朝著太陽微笑!小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。啊!小草長大了,經(jīng)過暴雨的洗禮,它們更加粗壯,更加翠綠,更加惹人愛了,我愛小草,愛它們平凡、樸實(shí)、無私奉獻(xiàn)的`品格,大地哺育了它們,它們默默地、無私地為人類做出了奉獻(xiàn)!皼]有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這是我最喜歡的一首歌。真的,小草它們沒有牡丹的雍容華貴,沒有青松的青翠挺拔,更沒有楊柳的婀娜多姿 ,但它們卻用自己的身體保護(hù)著堤岸、河壩,用自己的生命化為飼料、肥料。用自己平凡的外表點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美!然而,對(duì)這一切奉獻(xiàn),它們卻默默無言。這種精神多么令人敬佩!在今天的四化建設(shè)中,有千千萬萬的無名英雄,他們貌不出眾,語不驚人,但他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨谇趹⿷,為祖國的富?qiáng)貢獻(xiàn)出一切。他們多么像遍及天涯海角的小草,用自己平凡的勞動(dòng)做無私的奉獻(xiàn),為祖國這個(gè)大花園增添著光彩!

  我愛小草,我愿做一棵小草。

美的作文 篇6

  粉筆穿著一身彩色的衣服,圓圓的身體有兩寸多長。粉筆在黑板上揮灑科學(xué)知識(shí)提供我們學(xué)習(xí),彩色的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng),而它從來沒有抱怨過,一直默默地奉獻(xiàn)著自己。它是無私的、偉大的!

  這不禁讓我想到了敬愛的老師,他們也有粉筆的精神。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈。我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的`心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的路程。為了我們的成長和進(jìn)步,老師們?nèi)找岳^夜不辭辛苦,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用生命和熱血澆灌了這靈魂的工程!他們更是無私的、偉大的!

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!

美的作文 篇7

  今天,天有些陰,我的心情也是如此。上課,我懷著忐忑不安的心打開卷子,卷子上面打滿叉號(hào),分?jǐn)?shù)更是打破我的最低紀(jì)錄,我苦笑著搖搖頭,這次分?jǐn)?shù)早在預(yù)料子中。

  自習(xí)課,我拿出那“慘不忍睹”的卷子,開始改題?粗切╁e(cuò)題。真想笑,笑自己不認(rèn)真,笑自己糊涂。煩躁的我,看著一條條定律,一組組電路圖,把卷子塞進(jìn)書桌里,呆坐在桌前。

  望望窗外,“咦!太陽呢”自言自語道,“對(duì)!今天是陰天,怎么會(huì)有太陽?窗外的黑云象一只只蝸牛,慢慢在天上蠕動(dòng),組成一幅幅奇形怪狀的圖案。我趴在桌子上欣賞這些圖案。

  片片陰云掠過,太陽出現(xiàn)了,風(fēng)――把陰云吹走,光線――穿透陰云!鞍。√栍殖鰜砹恕蓖幵坪笥种噩F(xiàn)光芒的太陽。我欣慰,我高興,不禁想到自己,一次次挫折打擊,使我的心變傷痕累累,但是我都挺了過來,為什么這次卻經(jīng)不起呢?我質(zhì)問自己,這次不能邁過這道坎嗎?“不會(huì)的”,一個(gè)聲音在內(nèi)心深處響起,“也許挫折會(huì)使你的心傷痕累累,但看看窗外的.太陽,它也一次次受過陰云的遮擋,然而它從沒落下過!

  “挫折讓你的心布滿傷痕,但你不要忘記,這些傷痕是走向成功的紀(jì)念是你挑戰(zhàn)一切困難勝利后的戰(zhàn)利品。別放棄,它的考驗(yàn)會(huì)讓你更家堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓你學(xué)會(huì)忍受。它讓你離成功更近一點(diǎn)。”

  太陽落山了,我微笑著看著那片紅霞,我知道它明天還會(huì)再升起!

美的作文 篇8

  以前,在我心目中,爺爺是個(gè)愛搓麻將愛打牌,大大咧咧的一個(gè)人?墒沁@這個(gè)寒假,我卻發(fā)現(xiàn)爺爺也是一個(gè)十分善良、細(xì)心、美麗的人。

  大年三十,我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去艾萊依買新衣服。從商店里出來的時(shí)候,我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆拄著一只坑坑洼洼、凹凸不平的拐杖,拿著半個(gè)臟兮兮的塑料飲料瓶在擁擠的人群中站立著乞討,她的眼睛里流露出絕望的神色,因?yàn)檫@時(shí)正值大年三十,大家都忙得不可開交,誰還有時(shí)間去注意,去關(guān)注這個(gè)與自己素不相識(shí)的可憐的乞丐老婆婆?看到這個(gè)老婆婆,爺爺立即走上前,又仔細(xì)看了這個(gè)老婆婆一眼,然后從上衣口袋里掏出一張x面值的鈔票(因?yàn)槲易咴跔敔數(shù)暮竺妫詻]看出是多少面值的鈔票)輕輕放在老婆婆的那半個(gè)塑料飲料瓶里,老婆婆感激地看了爺爺一眼,可是爺爺卻沒事人一樣繼續(xù)往前走了。而從那個(gè)乞丐老婆婆擦肩而過的人們卻依舊無動(dòng)于衷地用鄙夷的眼神看著那個(gè)乞丐老婆婆。從那天起,我對(duì)爺爺?shù)目捶ㄌ旆馗菜频貜氐赘淖兞,因(yàn)闋敔敍]有像其他人一樣用鄙夷的眼神看著那個(gè)老婆婆,也沒有對(duì)小孩說:“你看看她,很可憐對(duì)吧!不好好念書,長大了就會(huì)變成這個(gè)樣子!”而是給了那個(gè)乞丐老婆婆一點(diǎn)錢。或許,爺爺?shù)哪莻(gè)不經(jīng)意的.隨意舉動(dòng)能使那個(gè)乞丐老婆婆會(huì)覺得自己還是有人關(guān)心的,爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)也可能讓那個(gè)乞丐老婆婆從無窮的絕望中獲得一絲溫暖。

  爺爺?shù)倪@一個(gè)舉動(dòng)令我覺得這個(gè)淡漠的世界有了一點(diǎn)兒人情味,讓這個(gè)充滿霧霾的灰暗世界頓時(shí)美麗起來。

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