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精選四年級(jí)命題作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)命題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)命題作文 篇1
我是真的不明白,真的。
我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的,我的體育不是很好,可我的項(xiàng)目是400米和跳高,我在這些天很認(rèn)真的訓(xùn)練,為的`就是在那天能有好成績(jī),為我們班加幾分,雖然現(xiàn)在的狀況不是很好,但比前些天好多了,有了很大的進(jìn)步,可我還是很失望。
不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績(jī),而是,在我每天訓(xùn)練的時(shí)候,我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊,陪我一起訓(xùn)練,給我些鼓勵(lì)?晌颐魈於际菆(bào)著希望去,弄個(gè)失望回來,一次又一次,我真的死心了。我給我自己安慰;他和別人的表達(dá)方式不同,他是不善于表達(dá)的人,也許,他也在你看不見的地方,在默默的關(guān)心著你呢?
就是這樣,這些天以來,我都是想這樣的安慰自己。
最近在補(bǔ)課,放學(xué)很早,所以總是找些時(shí)間去操場(chǎng)上練一會(huì),我的好友都會(huì)和我一起練,獨(dú)有他一個(gè)人從不到場(chǎng),我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書包回家?他有沒有把我們記在心上?
我就是不明白,他為什么不陪我練,當(dāng)別人陪我時(shí),他又在那。
馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,我的訓(xùn)練結(jié)果很不好,我希望那天他能給我一些鼓勵(lì),讓我找到些自信,贏得好成績(jī)!
四年級(jí)命題作文 篇2
星期四的早晨,我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼,向窗外望去,外面的世界被輕紗籠罩著,像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛情故事。過了一會(huì)兒,我從床上坐了起來,將頭轉(zhuǎn)了過來,我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服,向衛(wèi)生間跑去。突然,覺得有一絲涼意,原來是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠,那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了,拿起不用的`廢毛巾往瓷磚上一抹,忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷,擠了點(diǎn)牙膏刷了起來,我左刷刷,右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào),可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓,然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著,我拿起梳子,為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作,真是有了大進(jìn)步,我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說:“干得漂亮,費(fèi)茜宇,繼續(xù)加油吧!”我一坐到椅子上,就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐,細(xì)嚼慢咽的吃了起來。
吃完了早餐,我背上沉甸甸的書包,走出家門,向?qū)W校前進(jìn)。一路上,我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣,對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。
我一走進(jìn)教室,第一眼就看見班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼,就看見一些早來的同學(xué),在窗戶上用手寫了“如來佛掌”幾個(gè)大字,旁邊還附贈(zèng)著一只手印,真是創(chuàng)意十足!
這個(gè)早晨的一切都是那么美好,生機(jī)勃勃。
四年級(jí)命題作文 篇3
秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上,同學(xué)們一路上有說有笑,現(xiàn)得不亦樂乎。突然,不知是誰大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方!芭雠鲕嚒笨烧婧猛,還是自動(dòng)擋的.呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒幾步,我就看見了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋起來,使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開。
四年級(jí)命題作文 篇4
**年 11月3日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
**年 11月4日 周二 天氣晴
今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的'外皮開始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。
**年 11月7日 周五 天氣陰
過去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說是因?yàn)槿萜餍×恕H缓,我又把它們放在了盆子里?/p>
**年 11月9日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來試試吧!
四年級(jí)命題作文 篇5
昨天晚上,我看完了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》,今年的主題是“父母教會(huì)我”。
看完之后我就一直在想,節(jié)目中的老師們都有那么多的.故事,有的是他們的父母教會(huì)他們那么多的東西,有的是他們教會(huì)了子女很多東西。那我呢?爸爸媽媽教會(huì)了我什么?
我想媽媽教會(huì)了我要懂得分享,我想這是媽媽教會(huì)我最重要的東西了。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常跟我說要學(xué)會(huì)分享,有什么好東西要和小伙伴們分享,這樣我就能交到很多好朋友,就不會(huì)孤單了。從我上學(xué)開始,我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的,玩的,分享我的快樂。因?yàn)槲业姆窒,小伙伴們也?huì)跟我分享他們的喜悅,所以,我每天的生活都多姿多彩,很開心!
我想爸爸教會(huì)我最重要的一件事情就是要真誠(chéng)。爸爸總是說,如果出門在外,一定要靠朋友的支持,所以一定要誠(chéng)懇地對(duì)待他人,不要總是計(jì)較,也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友,他們一定也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你。
看完了開學(xué)第一課,我細(xì)細(xì)回想,猛然發(fā)現(xiàn)原來父母教會(huì)了我很多很多……
四年級(jí)命題作文 篇6
暑假期間,我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我:杭州最美的地方是西湖。
在去西湖的路上,我就一直想:西湖到底能有多美?來到西湖邊,我才發(fā)現(xiàn),這里綠樹成蔭,花草繁多,湖水很清澈。平靜的湖水中,偶爾會(huì)有幾只小鯉魚躍出水面,湖水不時(shí)地被風(fēng)吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開,幾只小鴨子游到荷花叢中,顯得格外的.雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。
聽媽媽講:西湖的水與錢塘江貫通后,就變成了活水,水比原來干凈了許多。水面很寬
,很廣,像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實(shí)的景物融為一體,如同神來之筆。水中這一塊,那一片種滿了荷花,從遠(yuǎn)處看,那一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手。走近一看,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細(xì)聽聽,荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語,說著小秘密。我深吸了一口氣,真香!聞著聞著,我覺得自己仿佛進(jìn)入了花海之中,站在陽(yáng)光里,隨風(fēng)舞蹈……
“啪”的一下,在荷花叢中,而不是一朵荷花。
西湖的美景看也看不夠,數(shù)也數(shù)不盡。有機(jī)會(huì),我還想再去杭州西湖慢慢游賞,細(xì)細(xì)品味。
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