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小學(xué)成長作文

時間:2024-09-03 03:00:03 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長作文3篇

小學(xué)成長作文 篇1

  總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。

  但是,等放學(xué)爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學(xué),問爸爸,他們一定會說自己的好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的'肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情!斑^年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實打?qū)崱,鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!

小學(xué)成長作文 篇2

  我還記得七年以前的我還是一個三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”,一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個“黃毛丫頭”了!記得以前在幼兒園里的時候我一個星期有五天也見不著爸爸和媽媽(包括其他家人例如:姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等)只有周末可以回家!我看見別人的父母接走自己的.孩子而我的父母不來接我,我很傷心可是過了一會兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮,一下子撲到了媽媽的懷抱中此時此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心!

  逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過完了。我又來到了一個新的環(huán)境里,在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說我已經(jīng)長大了,是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。我高興極了。因為我這個人最喜歡交朋友!我在六一兒童節(jié)時,我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的中國少年先鋒隊的隊員。從那時起我已經(jīng)下定了決心,成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國少年先鋒隊的隊員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦,在冬天小溪會結(jié)冰我們會穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……

  后來我轉(zhuǎn)了學(xué),我很思念我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)成長作文 篇3

  在小學(xué)的六年生活里,我們一起學(xué)習(xí);上下課;思考;游戲。那是多么的幸福呀!

  還清楚的記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對校園的憧憬,對老師的敬仰,走進(jìn)學(xué)校!

  幾年來,老師無微不至的關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,在這個班級里,就好似在一個大家庭里生活著,快樂無比,高興無比;六年前,老師撒下種子;六年后,老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門。老師是人類靈魂的工程師,為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。

  在這里,他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊械哪芰,毫無保留的澆灌著我們的心靈,而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  還記得,在這個學(xué)校里,我們互相叫起了綽號,雖然,那只是一種貶義,但對我們來說,是一種愛,一種友誼,一種溫暖。

  上課時,我們竊竊私語,傳送紙條,雖然被老師批評,但也是一種快樂。

  課間休息,我們一起丟沙包,跳皮圈,追逐打鬧,即使累了點,但也是一種享受。

  放學(xué)后,我們一起逛街,一起過生日,滑滑板,評論老師。

  這六年里,我們是多么的開心,多么的快樂,真的有些舍不得離開這個校園里的一草一木,更離不開老師和這個班級。

  小學(xué)的'生活是歡快的,是熱鬧的,但它是短暫的;記憶雖是冷清的、寂靜的,但它是長久的……這六年讓我們永遠(yuǎn)追憶吧!

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