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我愛書作文

時(shí)間:2024-11-12 23:15:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛書作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我愛書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛書作文(合集15篇)

我愛書作文1

  其實(shí)說句心里話,以前我對(duì)書法并不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了,連書法的最基本要求都不會(huì)——毛筆都不會(huì)拿?梢哉f是對(duì)書法一竅不通了。

  直到那一次,讓我改變了對(duì)書法的看法。

  那是一個(gè)萬里無云的日子。我們考完期末考試到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)冊(cè)的時(shí)候,老師告訴我們清華大學(xué)的學(xué)生要來給我們講課。我們大吃一驚。后來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認(rèn)真,竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字,這次可真是破天荒——頭一回。何覐膩頉]有如此認(rèn)真的寫過書法,后來竟然被他倆選中,還送給了我一本全是書法知識(shí)的書和一支毛筆。我當(dāng)時(shí)驚訝的連話都說不出來了。我終于明白了:只要有信心,就沒有做不成的事情。

  從此我深深地迷上了書法,堅(jiān)持每天練習(xí)一張書法,并不斷地看他們送給我那本書。漸漸地,我也就進(jìn)步了,F(xiàn)在我已經(jīng)深深地陷入書法中無法自拔了。

  不用說,我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅(jiān),還有毛澤東他們的書法了,也非常喜歡他們的`作品。我決定好好學(xué)習(xí)書法,成為一個(gè)書法家。

  書法是中華民族藝術(shù)的靈魂,是中華民族的驕傲。我們應(yīng)該把書法一代代傳承下去,而不是讓書法在我們這一代中失傳。

  我愛書法,我希望同學(xué)們能在課余時(shí)間中練習(xí)書法,把書法傳承下去,讓它繼續(xù)成為中華藝術(shù)寶庫中的瑰寶。

我愛書作文2

  書是一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門;書是一座燈塔,點(diǎn)亮了前方的道路;書也是一位老師,教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

  杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。我對(duì)讀書也如饑似渴,還發(fā)生了幾件有趣的事呢!

  那一天,我在看《丁丁當(dāng)當(dāng)》,書中的內(nèi)容像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這時(shí),媽媽突然走了過來,生氣地把書拿到一邊,皺起眉頭,說:“快點(diǎn)做作業(yè),不然別想看課外書!”說完便走出了書房。過了一會(huì)兒,我的心又開始癢癢的了,丁丁長(zhǎng)什么樣呢?他會(huì)干出什么事呢?我的好奇心被勾了出來。怎么辦呢?我苦苦思考,過了一會(huì)兒,我終于想出了一個(gè)妙計(jì)。我拿起書放在語文書下又津津有味地看了起來。沒看多久,媽媽又悄悄地來了。我剛好看到有趣的.部分,情不自禁地捧腹大笑。糟糕,我的笑聲出賣了我!只見媽媽把語文書拿了起來,發(fā)現(xiàn)了我笑的根源。唉,這下露餡了,我頓時(shí)傻眼了。不知道該干什么?我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通,她把書摔到了地上,并拔腿就走,只留下了一個(gè)傷心的我……

  一計(jì)不成,又出一計(jì)。晚上,我等爸爸媽媽睡著時(shí),像只小老鼠一樣溜進(jìn)了書房,摸索著抓起書,跑到衣物儲(chǔ)藏室,點(diǎn)起燈開心地讀起來。同時(shí),我也豎起耳朵,聽著外面的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,我開始打起瞌睡來。等我從夢(mèng)中驚醒時(shí),一看手表,呀!兩點(diǎn)多了。我連忙輕輕地把書放回書房,躡手躡腳地溜進(jìn)房間開始睡覺。盡管有許多的不舍,也暗自慶幸沒被媽媽發(fā)現(xiàn)……

  書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界。書愛我,我愛書。

我愛書作文3

  書法是一種藝術(shù),一種愛好,一種樂趣。

  書法讓我受到一種熏陶,書法可以讓我變得寧靜。在我剛上小學(xué)的時(shí)候爸爸就給我報(bào)了蘭州的琴韻書藝書法培訓(xùn)班,在周老師的悉心指導(dǎo)下,我的書法有了很大的`進(jìn)步。

  書法來源于生活,讓我們從中得到美的享受。書法講究橫平豎直,一筆一畫都充滿寫字者的情緒,都需要我們區(qū)認(rèn)真琢

  磨筆鋒、字間距等,也就是筆法和章法。

  我在學(xué)書法時(shí),曾經(jīng)半途而廢過,因?yàn)槲覜]有耐心,總感覺很枯燥、乏味。后來,我發(fā)現(xiàn)書法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可以讓人著迷,于是才重新愛上它。

  書法,內(nèi)涵很豐富,古代就有筆墨紙硯“文房四寶”之說。而毛筆則有很多種,按大小可以有小楷、中楷、大楷,斗筆等,按照材料還有羊毫、狼毫、兼毫等,甚至還有大小白云等等。

  而寫書法時(shí),要坐直,右手要正確執(zhí)筆,左手輕輕壓在宣紙上。

  書法創(chuàng)作是技法、情感、個(gè)性的混合體,是書法家思想、意趣、學(xué)養(yǎng)等方面的彰顯。偏工易就,盡善難求,一個(gè)人格鄙俗、精神境界平庸而又了無思想的人斷不能進(jìn)行書法創(chuàng)作。書法在我們民族數(shù)千年的文化遺產(chǎn)中,有著旺盛的生命力,并賦予追求她的人虛靜、篤恭、至思、養(yǎng)性,可謂:藝術(shù)是生命和人格的表白。

  我從八歲時(shí)才有興趣和毛筆打交道,雖然當(dāng)時(shí)寫的不怎么樣,但是覺得很好玩,F(xiàn)在,我懂得了毛筆字的正確寫法,時(shí)常臨帖,而且也從中悟出很多人生的大道理。我相信,我一定會(huì)把中國(guó)的傳統(tǒng)書法練好,把文化基礎(chǔ)打好。

我愛書作文4

  書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我是一個(gè)急性子的人。媽媽為了使我變得有耐心,便讓我去練毛筆字。起初,我不把練字當(dāng)回事。但那件事卻改變了我的想法。我看到李爹有一手好字,便問他:“請(qǐng)問,您為什么有一手好字?”李爹笑著說:“因?yàn)槲疑贂r(shí)勤練毛筆字,專心致志地練;很多很多地寫;不急不慢地寫,所以才有一手好字!

  從此,我便按照李爹教的寫、練,一有空就練。墨水,染黑了我的衣服,我寫禿了一枝枝毛筆。因此,我慢慢地變得有毅力了,不像以前的那個(gè)急性子的人。書法改變了我!書法不僅可以陶冶情操,磨練人的意志,還可以衡量一個(gè)人語文素養(yǎng)高低。以前我的`字屬于正宗的“兒童體”,猶如蚯蚓拱土,一點(diǎn)都不好看。人家一看就在私下議論:“他的字一點(diǎn)也不好,學(xué)習(xí)成績(jī)一定也不好。”聽完這些話,覺得他們說的對(duì)極了。

  那時(shí)我的語文成績(jī)屬于中游那一段,分?jǐn)?shù)老在85分那里掙扎,F(xiàn)在,我終于把字寫得眉清目秀了,原來說我的人都大聲對(duì)我說:“你不僅字寫得不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也不丑呀!”想一想古時(shí)候,哪一位名人沒有一手好字,他們都愛書法,是書法給他們堅(jiān)定的意志,沉穩(wěn)的性格。

  呂蒙文武雙全,成為一名大將仍不愿扔掉一手好字;王羲之練字,竟把衣服給練破了,洗筆把一湖水都洗黑了……。啊!書法,我愛你!

我愛書作文5

  我很小的時(shí)候,特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致盎然地寫字,我總是癡癡的看著。那時(shí)候覺得所有的“字”都像是偉大的杰作似的'。

  到了7歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個(gè)“字”。那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳的挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來。好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個(gè)字。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是那么高興。

  漸漸的寫多了,也知道區(qū)分字的好壞。我看到爺爺寫一手好字,,我真是羨慕極了!因此,我也就更加努力的練習(xí),想要磨練出一手好字來。

  一次。老師叫我去參加毛筆字競(jìng)賽。聽到這個(gè)振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爺爺,爺爺也替我高興。我握著筆小心翼翼的在大楷簿上寫著,可怎么也沒有爺爺寫的那么抑揚(yáng)頓挫。爺爺見了,就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點(diǎn)兒,哪兒要下輕點(diǎn)兒。有時(shí)碰上攔路虎得練好長(zhǎng)時(shí)間,連得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至連得差不多了,才停下來休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時(shí),我迅速的寫完了,過了一會(huì)兒,評(píng)委宣布比賽結(jié)果了!結(jié)果,我得了銀獎(jiǎng)!我和爺爺笑得合不攏嘴!

  俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì)有回報(bào)的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。我愛書法!

我愛書作文6

  有人說藝術(shù)是人類的精神食糧,是開啟心靈的金鑰匙,是我們生活中最迷人的享受。是的,我們的人生,離不開藝術(shù),人生有了藝術(shù)的滋潤(rùn)才會(huì)變得亮麗豐盈。因此,我愛藝術(shù),尤其喜歡的藝術(shù)就是練字了。

  我本來不知道我能把毛筆字練得這么好呀!聽,爸爸、媽媽又在苦口婆心的叫我去練一下字了!老師都說你要認(rèn)認(rèn)真真的練好毛筆字和硬筆字,你還不趕快練,如果再不認(rèn)真練好字,將來后悔都來不及了。我還是慢慢吞吞地說:“等一會(huì)兒再練,先玩一會(huì)兒在練字行嗎?老師叫我寫的幾張毛筆字我一定會(huì)練的!痹诎职、媽媽的催促下,我只好乖乖地去練毛筆字了。

  我急急忙忙地去柜子里找來一本字帖。上面寫著“橫平—”“豎直—”......這時(shí)教我的老師在菜市場(chǎng)肉店買了火腿,走了過來熱情地跟我說:“楊瀅,這么認(rèn)真練字啊!寫的不錯(cuò)!边說我爸爸的字也寫得不錯(cuò),我的`爸爸非常客氣地問:“楊老師你怎么在這里?”楊老師說:“我來這里買火腿。就過來看看楊瀅練字。”他們一邊聊天,我就一邊寫毛筆字了。

  不知不覺的,半天的時(shí)間就過去了。我還沉醉在那些書法的作品中。我想,這些書法之所以能寫的這么漂亮,就是因?yàn)榭科綍r(shí)的刻苦練習(xí)。我一定要刻苦學(xué)習(xí),練好毛筆字!

  我愛練字,練字常常能給我?guī)碓S許多多的快樂;練字常常能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@;練字更讓我真正的體會(huì)到“字,就好比人的外衣,衣服穿得體面,感覺就舒服。同樣,字寫的漂亮了,就令人愛慕”。

我愛書作文7

  每個(gè)人的愛好各不相同,有的喜歡看書,有的喜歡旅游,還有的喜歡拉二胡……如果你問我最大的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“畫畫!”

  我從小就喜歡畫一些動(dòng)物:有熱帶魚、恐龍、小狗、小貓……但是我總是畫不好。比如恐龍,恐龍非常威風(fēng),但我總是畫不出恐龍的`神氣,還把恐龍的頭畫的很大,身子畫的很小。還有大象,我把大象的鼻子畫得很長(zhǎng),長(zhǎng)的像一條下水道里的管子。我天天都畫,盡管小時(shí)候的我畫得四不像,但我仍感到很快樂。媽媽見我這么喜愛畫畫,就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書,我打開書本,頓時(shí),被書上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物吸引住了。我更加癡迷于畫畫,每當(dāng)我寫完作業(yè),就攤開紙,拿起彩筆,一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地畫起來,簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí),我就會(huì)為我感到驕傲。

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去藝術(shù)畫室,每個(gè)周末和放假的時(shí)候,我都會(huì)去學(xué)習(xí)素描、國(guó)畫、油畫。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,在這三年多的時(shí)間里,我已經(jīng)畫了一千多張畫呢!每當(dāng)我的畫就有了一定的進(jìn)步,我心里就有一種說不出的喜悅,我的理想是成為一名畫家。

  我畫畫成功以后。我明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,鐵棒也能磨成針。世上無難事,只要肯用心。

我愛書作文8

  我最忠實(shí)的朋友不是我的同學(xué),也不是我的寵物,而是——書。

  我愛書,因?yàn)樗苁刮以鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野。每翻開一本書,我就好像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的海洋。故事中的情節(jié)使我吃驚、使我感動(dòng)。書中的主人公悲傷,我就和它一起流淚,書中的主人公高興,我也露出笑容。

  書是我最好的朋友,也是我最好的老師。它使我明白了人間的事理,使我知道了什么是好,什么是壞。一本《誰動(dòng)了我的奶酪?》讓我懂得,只要好好的掌握變化,就會(huì)收獲非凡。一本《哈利波特》使我知道了勇敢和友誼才是最重要的,邪惡打不過正義。

  書是我的好朋友,從小到大,它一直陪伴著我。聽爸爸說,我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就讀書給我聽,我出生后,媽媽買了無數(shù)本童話書,念給我聽。學(xué)會(huì)了認(rèn)字后,我更是對(duì)書愛不釋手。漸漸地我嘗到了讀書的樂趣。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和同學(xué)打架,還對(duì)老師大喊大叫,辦公室的老師全都批評(píng)我沒禮貌;氐郊依铮液拮约喝秉c(diǎn)太多,沒優(yōu)點(diǎn)。這時(shí),我讀了一篇名叫《秋兒》的長(zhǎng)篇小說,秋兒小時(shí)候爸爸和媽媽就離了婚,誰也不要她了,她只好住在老師家里,多才多藝的她就是學(xué)習(xí)不好,她沒有注意到自己的`優(yōu)點(diǎn),只看到了自己的缺點(diǎn)。結(jié)果自殺了。再想想,我不是也有優(yōu)點(diǎn)嗎?我畫畫比較好,作文也不錯(cuò),這不是我的優(yōu)點(diǎn)嗎?從此,我增強(qiáng)了自信,開始刻苦學(xué)習(xí)。三年級(jí)時(shí),我終于被評(píng)為“三好學(xué)生”,成為大家公認(rèn)的“好學(xué)生”。要不是書,我就沒有今天這樣的好成績(jī),是書激勵(lì)著我前進(jìn)。

  書是我的老師,書是我的朋友。我要大聲地對(duì)書說一聲:“書——我最忠實(shí)的朋友!我真誠(chéng)地感謝你!”

我愛書作文9

  書法是我國(guó)的國(guó)粹之一,我從學(xué)習(xí)書法中改變了自己。下面請(qǐng)聽一聽我的故事吧:在五年級(jí)的時(shí)候,我開始喜歡去上網(wǎng)吧,不管父母怎么勸我都不聽,常常把早餐錢都省下來拿去上網(wǎng)。有一次,我去網(wǎng)吧很晚才回家,走在回家的`路上我被兩個(gè)社會(huì)青年給打劫了;氐郊液螅覍(duì)父母說明了被打劫的經(jīng)過,父母說:“只要你以后不去網(wǎng)吧就不會(huì)有這樣的事發(fā)生了!

  第二天到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)班上的于家鑫同學(xué)的字寫得很好看。我便上前問:“你的字怎么寫得那么好呀?”于是,于家鑫同學(xué)就把他怎么把字寫好和寫書法得好處都告訴了我。聽完之后,我暗暗下決心,我也要把字練好。從那以后,我常常課間都不離開座位,在練習(xí)書法,慢慢地我從練書法中找到了樂趣。班主任韋老師知道以后,還借給我一本《書法家的故事》,在書中,我認(rèn)識(shí)了許多書法家,知道了他們成材的經(jīng)歷,這真是對(duì)我起了極大的激勵(lì)作用。在主題班會(huì)上,我還表演了課本劇《王羲之教子習(xí)書法》,在劇中我扮演赫赫有名的書法家王羲之,這更令我清楚的意識(shí)到,想要寫一手漂亮的書法,并不是一朝一夕就能寫成的,一定要勤學(xué)苦練。

  現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了書法,我想對(duì)大家說,書法真是一個(gè)能幫助人的好東西呀!告別了往日沉迷的網(wǎng)吧,走上了練習(xí)書法的道路,書法,我想大聲說:“我愛你!”

我愛書作文10

  因?yàn)閻壑业膼,所以快樂著我的快樂。我快樂,是因(yàn)槲夷軐懙靡皇趾米,?xí)字不僅鍛煉了我的耐性,還使得我氣質(zhì)變得優(yōu)雅。

  記得在我的幼兒時(shí)期,我寫的字總是東歪西倒,龍飛鳳舞,幼兒園里的老師都看不懂我寫的字。有一次,我無意中看到“入木三分”的成語故事。說的是,大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法。我很受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。

  剛開始,我先是自己練習(xí)寫自己的名字?墒遣还芪叶嗯,字總會(huì)不知不覺地“倒下,”好像使不上勁。于是,我拿出了直尺來寫,無論是什么筆畫都是直 勾勾的,不會(huì)再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨到:“你這分明是雞蛋里挑骨頭了,這么筆直的字,還在取笑!”于是,媽媽拿出了一本字帖,與我寫的字做對(duì)比。天。『(jiǎn)直是天淵之別!媽媽溫和地對(duì)我說:“字不能用直尺寫,每一個(gè)筆畫都要寫到位。要特別注意字體 結(jié)構(gòu),該大則大,該小則小,末端還可以作回鋒處理,以增強(qiáng)氣勢(shì)。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認(rèn)真,還要有耐性。”說完媽媽手把手地教我寫。

  經(jīng)過幾個(gè)月的功夫,我的字有了很大的進(jìn)步。字從歪歪扭扭變成端正大方,從軟弱無力變成剛勁有力,得到了老師與同學(xué)們的贊賞。于是學(xué)校的'每一次書法比賽都有我的蹤影,我也在每次比賽中為班級(jí)、為學(xué)校增添榮譽(yù),F(xiàn)在的我,已經(jīng)拿到過了省級(jí)書法協(xié)會(huì),硬筆七級(jí),軟筆八級(jí)的證書。

  我愛書法,我在書法的藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng),書法如一熔爐,煉就了我的耐性和毅力。倘佯于筆下生花中,我快樂著……

我愛書作文11

  每個(gè)人都有自己的愛好,例如體育,健身,音樂……, 不過本人的愛好和別人有些不同,我愛看書。因?yàn)槲野褧?dāng)成自己的朋友。

  說到這里很多人都笑了,你不過是個(gè)小孩,總不能每天都抱著書看吧?其實(shí)還真讓您猜對(duì)了,我也說不上為什么,只是覺得書好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的`吸引力,只要有一本書放在那兒,我就會(huì)忍不住去翻一翻,如果覺得好看,我會(huì)一連好幾個(gè)小時(shí)坐那兒一動(dòng)不動(dòng)的把書看完。我看書就覺得是在和朋友說話聊天一樣。

  我愛看書,但是,我也并非什么書都看。像兒童類的書我就不太愛看,書上全是圖畫也沒幾個(gè)字,我覺的沒意思。我喜歡一些勵(lì)志方面的書,像《假如給我三天光明》《名人傳》等,還有一些神話故事,童話,科普科幻類的書像《中外神話故事》《格林童話》《昆蟲記》等。還有國(guó)學(xué)方面書《論語》《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對(duì)韻》這些書我也在看。 要說我最愛看的書,那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開始看的,到現(xiàn)在每期都看,一期不落,現(xiàn)在第十五期快看完了。除了空余時(shí)間看,還經(jīng)常利用午睡的時(shí)間偷著看。

  所以,一進(jìn)我的書屋,會(huì)看到很多的書,有《中國(guó)歷史故事》《三國(guó)演義》《一生的智慧》《成語故事》《中國(guó)上下五千年》。

  嗯…… ,不好意思,不多說了,我去看書了,拜拜。

我愛書作文12

  書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而我的家鄉(xiāng),山東聊城高唐,恰恰又是座著名的書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)。書畫藝術(shù)包括琴、棋、書、畫,我最情有獨(dú)鐘的是書法。

  從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的杰出的書法家,有王羲之、顏真卿、懷素等等,可是我最喜歡的`是王羲之,他寫的字平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀,給人以“飄若游浮云,矯如驚龍”之感。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我便自己在房間里,攤開光潔平滑的宣紙,就著墨香,提起毛筆,回顧自貼上的形體結(jié)構(gòu),每一筆都是那么地精細(xì)。每個(gè)字的一點(diǎn),一豎,一橫,一撇,一捺都顯示著書法歷史文化的博大精深,都值得讓人好好鉆研品味一番。

  學(xué)書法最重要的是要有恒心,只有持之以恒,認(rèn)真去寫,去體會(huì),體會(huì)深刻了,才可以寫好字。我在9歲的時(shí)候,爸爸就讓我練毛筆字,當(dāng)時(shí)我不以為然?墒,受爸爸的影響,我現(xiàn)在越來越喜歡書法,現(xiàn)在一放學(xué),就得練一兩個(gè)字才寫作業(yè)。

  我在書法班里的老師說:“寫字的時(shí)候,要注意身正,紙正,字的大小要?jiǎng)蚍Q,不能忽高忽低的,要不驕不躁,只有這樣才能練好字。”

  書法不僅可以磨練人的意志,還可以體現(xiàn)以及改變一個(gè)人語文素養(yǎng)的高低。

  書法真不愧是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明珠,我愛書法

我愛書作文13

  我愛書,愛它撲面而來的古老氣息、愛它源源不斷的五千年文化、愛它給予我的生活智慧、愛它賦予我積極向上的希望。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“讀書,就是要把書當(dāng)作朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界”。

  我雖嗜書,但又很挑剔,只讀自己喜歡的書,若遇到一本自己感興趣的書,卻能安靜地讀上幾個(gè)小時(shí),完全沉浸在故事中,體會(huì)作者的喜怒哀樂。如果說書是一個(gè)太陽,那我愿是陽光下的花草;可以隨時(shí)享受太陽的滋潤(rùn);如果說書是一片大海,那我愿是這大海里的一滴水;可以無時(shí)無刻遨游在知識(shí)的海洋中。

  拋開一切的煩惱,伴隨著作者游玩一次,自由漫步。在沒有壓力和煩惱的環(huán)境中自由自在的看書,書中蘊(yùn)含的道理會(huì)慢慢滲透進(jìn)我心靈的`深處,字字句句叩擊我那曾經(jīng)天真的靈魂。

  在我傷心時(shí),書便是我身邊的安慰者,所以我總是很珍惜我所空出來的時(shí)間。父母很少給我買課外書,越得不到的東西讓我更珍惜,有一次媽媽卻破天荒地給我買了幾本課外書,讓我開心了好幾天,心里想蜜糖一樣甜滋滋的。

  書,讓我對(duì)生活有了不同的想法,我學(xué)會(huì)認(rèn)真去體會(huì)生命的意義,我認(rèn)真去讀書,看書,努力完善和充實(shí)自己的每一天,活到老,學(xué)到老,我們要在讀書的道路上找到其中的樂趣,我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都不豐富,不要自認(rèn)為自己是那么博識(shí)淵博,在遇到比自己更有智慧的對(duì)手時(shí),我們是那么無知,我們要不斷讀書,不斷完善自己,讓自己的生命有些厚度,而不是長(zhǎng)度。

  書是心靈的凈化,書讓我們?nèi)テ纷x生活中的奧秘,品嘗書中的生活、去記載生活中的“書籍”。

我愛書作文14

  從小我就是一個(gè)漂亮的男孩,每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí),別人都會(huì)說我長(zhǎng)得漂亮,因?yàn)槲议L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還有像刷子一樣的,長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的眼睫毛,簡(jiǎn)直就像個(gè)布娃娃。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺得“漂亮”這個(gè)詞語不適合我,因?yàn)槲沂且粋(gè)男孩子,漂亮是用來表揚(yáng)女生的,我希望別人也能夸我勇敢。

  我最大的愛好就是看書了,因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向,在學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)去圖書角借一些書來看,時(shí)間一長(zhǎng),書就成了我形影不離的好伙伴了。我喜歡看的書有很多,例如《十萬個(gè)為什么》、《同桌冤家》……

  記得有一次在家,那時(shí)已是中午時(shí)分,我正在書房里看書,媽媽叫我等米飯煮熟了以后,把煤氣灶關(guān)了,她要去超市買東西。我連忙說:“好,好!边^了一會(huì)兒,我聞到了一股焦味,我以為是別人正在燒菜,是菜的味道吧,繼續(xù)津津有味地看著我的'寶貝書。又過了一會(huì)兒,焦味越來越濃!皠偛艐寢尯孟瘛缓。”關(guān)火這件事被我忘到九霄云外去了。我連忙趕到廚房,此時(shí),米飯已經(jīng)成了一團(tuán)黑乎乎的東西了!岸_恕⒍_恕遍T鈴響了,是媽媽回來了,我可憐的耳朵又要被“轟炸”了,而我卻手足無措。媽媽回到家,狠狠地教訓(xùn)了一番。唉,真沒辦法,我看書時(shí)經(jīng)常如癡如醉。

  書可以讓我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以從中獲取樂趣。瞧,我就是這樣一個(gè)愛書如命的男孩,你是否和我一樣愛看書呢?

我愛書作文15

  一張宣紙鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角,硯里盛放著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁。這一切都讓人想起書法。

  我學(xué)習(xí)書法已有三年,它不僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶,F(xiàn)在我的生活中無法離開毛筆,可曾經(jīng)為此吃的苦,又有誰能體會(huì)得到?當(dāng)別人坐在家里悠閑地看著動(dòng)畫片的時(shí)候,我卻要頂著烈日,冒著風(fēng)雨在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返;晚上練習(xí),一站就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)站得腳都麻了?擅慨(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí),那辛苦就散去了,想過放棄,可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,是因?yàn)槲覍?duì)書法的愛么?

  書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的`性格。趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁,尤其《梅花賦》。

  記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),楷書,棣書都寫得很糟,唯獨(dú)行書,章草得心應(yīng)手,書法老師說我性格正如行草,讓我不由感慨,人一落筆,其字就來定他的性格,甚至是一生。

  毛筆是中國(guó)的特色,不知什么時(shí)候在國(guó)內(nèi)快“絕跡”了。會(huì)書法的無不被視為厲害,了不起?晌也⒉桓吲d,國(guó)人,是何時(shí)拋棄了原本的東西?

  愛墨色暈開的宣紙,愛筆下的行云流水;愛貼中“似蘭斯馨,如松這盛”、“尺壁非寶,打月是寶”的折理;愛書法,那筆下的墨跡,洗濯心靈的塵世,學(xué)過國(guó)畫只當(dāng)作游戲;學(xué)過鋼琴,只當(dāng)作玩具。獨(dú)有書法能讓我堅(jiān)持到底 。

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