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心靈的成長作文

時間:2024-11-17 10:44:13 話題作文 我要投稿

【推薦】心靈的成長作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的心靈的成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】心靈的成長作文十篇

心靈的成長作文 篇1

  從我記事開始,從來都是忽視自己的心靈,重點就是快樂就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂就會笑,笑就是快樂最好的表現(xiàn)!

  小班的時候時間過得特別快,很快就過去了,仿佛就想穿梭時光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。

  中班,我開始帶上了眼鏡,在班級里,我顯得的非常特別,因為就我一個“小眼鏡”而且也有很多同學跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學了,人數(shù)顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的

  大班我已經(jīng)不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內(nèi),我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩。那時我的心靈是快樂的

  這平靜的一切從我上了小學開始改變了,我來到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。

  一年級,我是學校中最小的“學弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負的.資格,而媽媽不愿意了,我從一年級,開始學習跆拳道防身,那是的心靈是弱小的。

  升入二年級,成長了,不會被欺負了,交到朋友了,熟悉了這個潘南小學,這一個實驗班的同學,夜?jié)u漸淡忘了在濟南的那些朋友,開始了在淄博的新生活,而那時的心靈是復(fù)雜的,快樂、傷心。這一些情感交織在一起。

  三年級來到了,我是一名中年級的學生,學業(yè)也不難,生活還是一閃而過,心靈也是一樣,非常輕松。

  四年級,領(lǐng)悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長中的文章,人生路還很長,絕不能半途而廢!

心靈的成長作文 篇2

  成長,確乎是一個極其漫長的過程。這不只是你的身體發(fā)育得愈像成人,更是心靈上漸漸邁向成熟的步伐。我想,書籍也確是給我指明方向的那個它——陪伴了我十年,我想會更長,也會是永遠。 ——題記

  依稀記得兒時讀的第一本書是《十萬個為什么》,想必大家已是非常熟悉,其中的內(nèi)容,大抵都是一些生活常識的解釋,我確是充滿了好奇,但因為年紀小,沒有讀懂,但又想照著書本做出來,很懊惱,可又固執(zhí),于是便一直失敗,這也在當時折損了我的一部分興趣,但那悠閑的孩提時光終而是結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間便來到小學,那時的閱讀是走馬觀花一般的,無論什么書,都像故事一樣的便讀完,我記得總共100萬字左右的《基督山伯爵》,我花了兩個月便看完,看完之后便唯獨記著主題是“等待”與“希望”,然后就參加了作文比賽,憑著自己的胡亂理解和微不足道的文學功底,以及極佳的運氣,我僥幸獲得了獎項,而且信誓旦旦的覺得自己可以當一個作家了,這算是當時的一個荒誕的夢吧,但也是這個夢,讓我開始慢慢的,細細的品味那些被我一遍讀完就遺忘的名著。我發(fā)現(xiàn)了更多的書中的樂趣了,里面的人物,形象鮮明,有血有肉,可當時閱歷還是太少,還是只能看到表面的人物,至于人物內(nèi)心深處的靈魂,籠了一層薄薄的霧,讓我迷茫困惑了很久,但我再也不去急于求成了。

  進入了初中,整個人也愈發(fā)沉醉于閱讀中了,但已沒有了那時的急躁,經(jīng)常找個安靜地方的地方坐下來,拿上一本書,慢慢的看幾個小時,便覺得頗為滿足。正因如此,我的性格也在閱讀中慢慢不如從前般心急,處理大事時終能處理得不差了。當然,時間的推移,年齡的長大,閱歷的增多,讓我接觸到了不少好書,如《我與地壇》。史鐵生一生輪椅,開始時也覺得自己受到了不公平的待遇,但在母親的鼓勵下開始寫東西,先是有了點名氣,然后就開始寫書,獲獎,功成名就之時,卻失去了母親,合歡樹便成為了他唯一的懷念。踏過半生,回憶過往,悲傷與無奈中就覺察到希望,對生活,他曾經(jīng)放棄過,可終是面對了自己,就算只能坐在輪椅上了,也要寫出點東西來,他一生最惦記的就是自己的故人了,他在一段話中這樣寫到:“歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓展,都有無限的時間延伸。我們生來孤單,無數(shù)的歷史和無限的時間因破碎而成片段;ハ嗦駴]的心流,在孤單中祈禱,在破碎處眺望,或可指在夢中團圓。記憶,之所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空。”我想,多年以后,我們長大成人,遠走他鄉(xiāng),憑著印象,慢慢的'勾畫出心里的那個故鄉(xiāng),有變了樣卻又熟悉的路,有陌生了但又熟識的人,在記憶中,你自己便是唯一。閱讀總是能給你提出許多沒有答案的問題,真正的答案便是你自己,這也是閱讀帶給我的益處。

  直到現(xiàn)在,那時因閱讀而產(chǎn)生的夢我仍沒忘。人會變,但有些事不能說,不能想,但也不能忘。將來某一天,或許在七尺講臺上會出現(xiàn)我的身影,又或者,我就平凡的坐在座位上做著自己的工作,但我一定不會忘,我想我依然會坐下來看看書,寫寫文章,就算記起來當年的事也全是夢破碎的聲音,但我仍覺得,我心靈成長的這段路,在書的陪伴下,它沒有失去意義。這也便是閱讀的意義。

心靈的成長作文 篇3

  愛如陽光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長。

  夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進來,“媽媽居然還沒睡。”心底涌上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點睡吧,已經(jīng)很晚了!睙艄庀聥寢寖婶W那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點就寫完了,馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖,流入心田,思緒飄向遠方:清晨有您細心地叮囑;夜晚有您無言的陪伴;夢中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的鼓勵……媽媽,叫我如何回報您呢!

  媽媽,您的愛,溫暖、細膩,伴我成長。

  風細細,云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過去了,您對我們的愛,我們會永遠記住。還記那天驕陽似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來,大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來,目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細紋叢生,不禁眼眶微微濕潤了:忘不了,烈日炎炎,軍訓時您為我們五十個孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的'課余生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風凜冽,您和我們一起在操場跑步……

  老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長。

  雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時間,整個校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習時坐在門口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風嗖嗖的從門縫硬擠進來,手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧!蓖赖难劾镩W爍著真誠,“嗯,謝了。”凍僵的手鉆進厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動,記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會因為一句笑話和解;一個人的美食,會成為全宿舍的共享……

  同學,你的愛,真誠,親切,是我青春之路的見證。

  停在每一個成長的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻,同學的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長,無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長的腳步永不停歇。

心靈的成長作文 篇4

  記得,故事發(fā)生在三年級的美術(shù)課上。

  同桌的畫筆忘帶了,想和我一起使用自己心愛的蠟筆。我心想:我要不要把蠟筆借給他呢?不借吧,可他在別的方面也經(jīng)常幫助我;借吧,又怕他會把筆弄斷。嗯,算了,還是借吧,畢竟我們是最好的朋友嘛。

  “喏,給你。”我笑著對他說。

  “謝謝你。”

  “沒事,要是用別的,再管我要!

  看到,同學用“我們”的蠟筆畫出了栩栩如生的動物,畫出了陽光下的我們,她那紅彤彤的小臉上,呈現(xiàn)出了認真的神情。

  “誒呀!”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧靜。

  “怎么了?”我的蠟筆停止了揮動,被分成兩截靜靜的躺在那里。

  “我……我,不小心弄斷了你的蠟筆。對不起……對不起,我真的不是故意的。你……能原諒我嗎?”同桌小心翼翼地問。

  此時,我的'兩個截然不同的想法占用了短短幾秒的時間,在我的腦海里突然閃過:這,這應(yīng)該怎么辦?那可是我最喜歡的蠟筆呀,她怎么會這么不小心,居然給弄斷了,我真不應(yīng)該把筆借給他?赊D(zhuǎn)念一想,畢竟她也不是故意的,也沒什么可抱怨的。此時此刻,我的大腦里,就好像有一個白天使,一個黑惡魔,在舉辦一場辯論會。你說你的,我說我的。誰也不甘示弱。

  “唉,沒什么的,不就是一根蠟筆嗎。沒關(guān)系,沒關(guān)系”我對她露出了會心的微笑……

  也就是從那天開始,我學會了包容和大度。我似乎從一個自私并喜歡推卸責任的稚嫩的小孩子,變成了懂得能站在對方的角度上去考慮問題的少年。

  不知不覺間,時光飛逝,六年的小學時光已悄然接近尾聲。在這成長的路上,我經(jīng)歷了很多,從少兒,變成了少年。從懵懂無知,到成熟穩(wěn)重,這都是我滿滿的回憶。與此同時,我的心靈也發(fā)生了翻天覆地的變化。在多少年以后,這份成熟的心靈,與年少的我,將繼續(xù)行走在成長的路上……

心靈的成長作文 篇5

  有人說女人是善變的動物!上一秒她還笑臉迎人,下一秒你卻不知道她在想什么?我在想善變的不是女人,而是一個人的心態(tài)問題,也許是自己真的老了?也許是自己想得太多?也許只是最近經(jīng)歷的事情太多?

  也許是年齡的增長讓我變得成熟,也許是經(jīng)歷的太多事情讓我痛定思痛,在某個不經(jīng)意的瞬間突然的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己真的`改變了很多!無論是做人的心態(tài)還是做人的原則!又或者對待一件事物的看法,我已不是原來的我。

  不知從什么時候開始,言情小說風花雪月早已退出我的生活,取而代之的是《平凡的世界》《人生》《瑞麗》《兄弟》《活著》也不是說言情小說的風花雪月它就沒有好的作品,而是總是覺得自己過了風花雪月的年齡,曾經(jīng)的風花雪月早已被封存在內(nèi)心深處成了一道美麗的風景。

  也許是覺得自己不再年輕,在風花雪月就變得矯情,也許是自己不再年輕,思想的成熟讓我懂得了去做一個有思想有內(nèi)涵的成熟女人。再也不愿做一個沒有思想深度的花瓶。生活的磨礪讓我明白了在有些時候與其做別人眼中的風景,不如做最真實的自我。

  從女孩到女人要經(jīng)歷多少心靈的坎坷?不想問也不想多說,回頭望向自己走過的歲月,才發(fā)現(xiàn)那是一條用傷痛和淚水換來的成長,那是再一次次的失落中吸取的力量。付出代價的成長,帶著青春的稚嫩和彷徨,那些傷痛的記憶,是成長的憂傷。曾經(jīng)以為愛是沒有瑕疵的完美樂章!現(xiàn)在懂得了試著寬容和遺忘!愛讓人成長,也讓人受傷。也是支撐著我走向成熟的力量!

  走過了年少輕狂,懂得了愛的憂傷,我們在一天天的成長,告別了輕狂,告別了彷徨,我們在成長中懂得了人生的方向,愛的真,愛的狂,愛的曾經(jīng)迷失了方向?愛的代價教會了我們成長。愛也是明天不變的希望!

心靈的成長作文 篇6

  還記得剛剛懂事的時候,仿佛感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個東西會有什么危險,所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時,心靈是幼稚的。

  后來,年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了,因為做到了以前不能做的事情,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時,心靈是快樂的。

  都說“人比人,氣死人”,上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點沮喪。那時,心靈是失望的.。

  大約五六歲的時候,記得我那時一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時思想也成熟一些了,所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來里。

  入學了,當時感覺突然從幼兒園的老大變成了小學的老小,誤差太大,再加上一開始同學們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個比較要好的朋友一起玩,那時,心靈有一點點的不高興。

  一年級第一次的期中考試,考得不錯,爸爸獎勵個陀螺,非?鞓贰SX得上學還不錯。心靈是暗暗竊喜的。

  二年級了,同學們也都熟悉了。感覺自己在班里個方面還是不錯的。不過有一些家里富有的同學買了一些我沒有的東西,想要又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時,心靈是沮喪的。

  三年級是中年級了,就是現(xiàn)在,可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識告訴我不要叫,如果是年齡小一點,不會聽的,但是畢竟成熟了很多,對潛意識也有了解,所以就沒叫。這時,心靈是成熟的。

  這是我心靈成長錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個前言。以后,人生的路還很長……

心靈的成長作文 篇7

  時間飛逝,昨天還是躺在地上,對著地說“你好臟”的小屁孩,如今卻讓地對我說“你長大了,你的心靈也長大了”的大男孩。

  小草對我笑,小樹對我笑,小鳥對我笑,人世間一切事物都在對我笑,但是我卻從來不對自己笑,只對自己不斷改變。

  我長大了,改變對我說:“快來抓住我!蔽覍Ω淖冋f:“我已經(jīng)抓住了你!备淖儼櫨o了眉頭,突然,噌的一下舒展開來:“你怎樣抓住了我,是我讓你長大,從5斤,到50斤,到100斤,你沒有操控我,是我在擺弄你!蔽乙话殉堕_衣服,拍著自己的.胸膛:“你能控制著這兒嗎?”“哼。”改變不屑的大笑起來,“看我的。”隨后,改變便一直沖向我的心中,是的,改變最后是沖進我的心中,進行“改變”。

  “人之初,性本善!备淖兿敫牡暨@一點,他被我征服了。

  “好好學習,天天向上!备淖兿氪輾н@一點,他被我束縛了。

  “堅持就是勝利!备淖兿朐业暨@一點,他被我擊退了。

  “不誠信,不守信,罵人!备淖兿胪淌蛇@一點,我成全他了。

  改變揮著頭上的汗大喊:“怎么樣?你被我改變了吧!”我還是淡定回答說:“你看看,我現(xiàn)在過得怎樣。”

  改變來到我的家:看到了一片金燦燦的和睦。

  改變來到了我的教室:看到一汪友誼的清泉。

  改變來到了我到過的腳印,只聞一陣清香的氣息。

  改變瞪大了眼睛對我說:“這怎么可能!蔽抑皇切χ骸暗降资悄銛[弄我,還是我操控你?”改變低下了驕傲的頭。

  在生活中,改變會改變很多我們的好習慣,我們只能克制,只有我們發(fā)自內(nèi)心的改變,才能在心靈上成長,改變這個雙面冷槍,我們要學會控制。這樣,我相信,小樹會對我笑,小鳥會對我笑,生活更會對我笑,而我會對國家笑,而國家也因為笑,改變也為笑。這個世界一切存在動植物,女人男人,好人壞人,最終都會對我笑,因為我代表了經(jīng)過改變,成為友誼使者的不斷改變之人。

心靈的成長作文 篇8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的小學生了,我的心靈也有了巨大的改變,在上小學的這四年里和我在幼兒園時完全不同,從幼小的心靈到成熟穩(wěn)重的心靈,這一切都在慢慢的進行著、變化著……

  剛剛上幼兒園的時候,心里非常長的害怕,因為馬上要到一個陌生的環(huán)境去。幼小純真的心靈里有一種恐懼感?蓿俏覀兊囊环N發(fā)泄,也是我們的一種傳達,傳達著一種害怕和恐懼。開始,都是老師來幫助我們找朋友,漸漸的,我們自己就成為了好朋友,慢慢的,慢慢的好朋友也是我們生活當中不可缺少的了。一眨眼的工夫,幾年就過去了,又到了離別的時間了,離別的時候又是那么的不舍得,可是,終究還是要分開的。

  上了小學一年級以后,我們開始了新的認識,又要認識新的朋友,還要開始課堂的學習,我們的心靈產(chǎn)生了疑問,如果我不會怎么吧!我們每到考試心靈就會有一種忐忑不安的顫抖,上了小學,多了一些憂慮,也多了一些快樂。

  上了二年級,我覺得自己不應(yīng)該像一年級那樣的無知了,要打好基礎(chǔ),好好的學習,不能再只顧著玩了。上了三年級以后,我覺得我自己長大了,應(yīng)該更加的獨立了,不能再向一二年級似的,三年級的我有所退步。四年級的'我,就像是一個嶄新的我,就像大人們所說的,我像是一個小大人了。是心靈重新給了我信心,讓我又找到了感覺,從此,我有開始努力的學習,不能辜負了老師和家長對我的期望。

  人生是很慢長的,也是很短暫的,心靈雖然一直在變化,但是心靈不管變化到什么程度,有一樣是不會改變的,那就是心靈是純潔的,不論以后的道路上,你受到了什么樣的挫折,你都不能退縮,心靈給你的力量是無窮的!

  

心靈的成長作文 篇9

  心靈,是一種感覺。

  心靈,是一種溝通。

  心靈,又是一種成長。

  讓我們撥開心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。

  心靈在成長,它是你學會珍惜你所擁有的一切━時間,親情,友情……

  心靈在成長,它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會無味,會使自己的生活增添了許多歡樂,意蘊……

  心靈在成長,它使你懂得了去感受,去聆聽,去追求,使你逐漸長大,成熟,知道了溝通……

  生命的意義在于心中的成長,然而心靈中的成長是要靠人去感悟,去體會,去培養(yǎng),這樣的人一生將會豐富多彩,有滋有味。

  生命是一副風景畫,是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實它,等待著用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

  心靈是美好片斷的.收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來,讓美好的回憶永存心靈深處。

  當你感到痛苦時,心靈就會敞開大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。

  心靈在成長,生命在充實,我們在成熟,只要我們用心呵護心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動去澆灌,去愛護,年復(fù)一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會絢然綻放。

心靈的成長作文 篇10

  成長如歌,輕輕的彈唱,在最輕快的音符中,傾聽成長;成長如風,靜靜的吹來,在最盡情的奔跑中,感受成長;成長如雨,在最憂傷的雨滴中,感受成長。

  隨著日歷一頁頁翻過,隨著時間一點點的流逝,我們正在成長。我們每天都會唱出一個個與眾不同的音符,每個音符里都記載著我們每一天的情緒,有苦也有樂。然而把這些音符穿在一起,便成了成長中的一首首動聽的歌,一首首賦有酸、甜、苦、辣的歌。

  我有一個朋友,住在我家附近,每次周末的時候,我們都會在一起玩,有時候她會帶著她弟,我會帶著我妹,我們四個一起玩。因為她爸爸是學校的保安,所以,她們一家都住在學校里。因此,我和我妹每次吃完晚飯就會去她家。有一次,我們照常去她家,到了她的房間里,我和她坐在床上聊天,她弟和我妹在玩電腦,當我抬頭看向它們時,看到電腦上彈出一張恐怖的圖片,我的心里頓時產(chǎn)生了一個想法:“我們看恐怖片吧!蔽艺f了一句!昂冒!”她們?nèi)齻異口同聲的回答到。于是,我們便在電腦上搜起了恐怖片,幾分鐘后,我們便找了一個圖片比較恐怖的看。因為她的房間里有一個放映器,也就是可以將電腦上的東西放映到墻上的東西。所以,我們便把四周的窗簾都拉了起來,門鎖掉,再把那個放映器打開。然后我們四個就做到床頭,拿起被子蓋在身上,津津有味的看起了恐怖片。剛開始的時候沒什么恐怖的地方,到了中間,便有個鬼突然蹦了出來,把我們嚇了一大跳……。

  看完之后,天就已經(jīng)黑了,然后我們就會到教學樓一樓的'走廊上。我們站在走廊的一頭,這頭有微弱的燈光,而另一頭,也就是廁所前面的那里,那頭黑黑的,若是在我們這頭看,就像是一個黑漆漆的山洞一樣。所以我們就會從這頭跑到那頭,在快到哪里的時候,會有一聲聲刺耳的蟬聲傳入耳中,這蟬聲配上這環(huán)境,難免會使人的心里產(chǎn)生一種恐懼感。當我們跑到那頭后,我們便又急沖沖的跑了回來,由于我們是在看完恐怖片后才跑的,所以腦海里時常會出現(xiàn)電影中的那些片段,總覺得眼前會突然出現(xiàn)一個鬼,然后心里就非常的害怕。時間一分一秒的過去,待我們的心情稍微平靜些了之后,大概也已經(jīng)七八點了吧。于是,我與妹妹便起身回家了,當我們走在田邊的小路上,望著這些在燈光下若影若現(xiàn)的田野,難免還是會心驚膽戰(zhàn)的……。有些人的檔膽子很小,遇到一些稍微恐怖一點的事就會想著退宿,想著逃避。但是逃避有用嗎?逃避了就能讓膽子變大嗎?不能,遇到困難,我們不應(yīng)該去逃避,而是應(yīng)該勇于面對,去壯大自己的膽子。成長的道路不是一帆風順的,也不可能是一帆風順的;蛟S困難很難戰(zhàn)勝,但這不就是成長的一道難題嗎?戰(zhàn)勝困難,才能找到成長的答案。所以,我們應(yīng)該在成長道路上留下許多的音符,這樣才能使我們的成長道路變得更加的豐富多彩,更加的有意義。

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