【推薦】優(yōu)秀成長作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話很不錯(cuò)，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 要把書讀好，就要讀許多有意義、有價(jià)值的好書，從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書。
有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著姿態(tài)萬千的大千世界，使我感到世界也仿佛縮小了許多。
也有的書，像一位博古曉今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮圍，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑，懂得了好和壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了這句話：忘記過去，就意味著背叛!
有的`書，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就愛吃。有的書卻像青青的橄欖，初嚼，并不好吃，還有些苦澀，但是多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟會(huì)有一股甜味。
有人說：“打開你喜愛讀的書，如同走進(jìn)作者的心靈，開始了與它的對(duì)話與心靈的交流。我卻要說，交流如同喝一杯香茶，悠香而淡遠(yuǎn);對(duì)話如兩人對(duì)酌，那會(huì)心的微笑與飛動(dòng)的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。
讀書，就是讀生活，讀人生，讀生命，讀自然。讀書，是一種汲取，一種傾訴，一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。
多讀讀書吧，好書將伴我們們成長。
優(yōu)秀成長作文 篇2
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
從小，我就喜歡讀書。記得我一年級(jí)時(shí)，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對(duì)我的解說，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時(shí)因?yàn)槲夷暧谉o知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲(chǔ)蓄罐里的錢給他�，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時(shí)還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)好孩子！
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀過的書，都已經(jīng)成為我的`囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前”；我讀過了《水滸傳》，了解了梁山108將；我讀過了魯濱遜漂流記，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識(shí)，便成了一塊濕潤的海綿，有數(shù)不盡的知識(shí)，懂得了許多道理。
讀書，能使我們獲得新知識(shí)：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會(huì)變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識(shí)的海洋中遨游！
優(yōu)秀成長作文 篇3
我們是什么呢？我們是希望！
大樹是什么呢？大樹是棟梁！
我是一棵嗷嗷待哺的幼苗，究竟什么時(shí)候才能長成參天大樹，池塘邊的小樹似乎與我頗有同感，一樣是那么卑微弱小。
小時(shí)候的我，在任何人眼中都是一個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，所以爸媽什么事情都不敢放手給我做。百無一用只會(huì)衣來伸手，飯來張口。
記得那是一次周末，我閑的無聊，想幫媽媽擦一下桌子，可“成事不足，敗事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)我就被嚇得哭了起來！
隨著“嘭”的一聲響，媽媽隨聲趕來，見狀，臉色都變了：“我的小祖宗，你看你都干了什么好事，這可是你爸爸最喜歡、最愛不釋手的花瓶，連我他都不讓碰，你還哭，叫你不要亂動(dòng)你看……”。如同淚人的我，原以為這樣可以得到父母的夸獎(jiǎng)，但最終卻事與愿違。
夜幕漸漸降臨，大院的門無精打采的半掩著，透過虛掩的大門隱約能看到池塘邊的小樹，它在嚴(yán)冬中顫抖，不時(shí)地被那呼嘯的寒風(fēng)所鞭打，弱小的'身軀掙扎著、起伏著，光禿的枝干幾欲折斷，看到這種慘不忍睹的場(chǎng)面，我真想擦干眼淚沖上前去，為它披上一件厚厚棉衣，將它擁入懷中為它擋住寒風(fēng)的侵襲。
春天到了，一切陽光明媚，如今已十三歲的我每個(gè)大休都會(huì)回到日思夜想的家，因?yàn)槊看位丶叶寄芪拷逦业臓繏欤瑴嘏业男撵`。記得一次回家正逢媽媽在洗衣服，一見到了我，母親掩蓋不住滿臉的喜悅，趕忙站起身來擦干手，把我領(lǐng)進(jìn)屋，不停地問我這問我那，媽媽問我什么，我在一旁只是搖頭或點(diǎn)頭的回答，媽媽一邊說一邊轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒只見她歡喜的從廚房里端出來我最喜歡的菜——紅燒肉�！皨屩滥阍趯W(xué)校里很少吃肉，算著你今天回家，今天我特地早起為你買的肉，給你做的，快吃吧，別涼了�！蔽业男尿嚾坏乃嵬�，滾熱的淚水頓時(shí)溢滿了我整個(gè)眼眶。
我顫抖著拿起筷子，頓時(shí)覺得筷子有千萬斤重，每夾起一塊肉我的心都在顫抖，媽媽在旁邊微笑著看著我，肉分明是吃進(jìn)我的嘴里，為什么她會(huì)笑得那么的快樂！我究竟是怎么了，為什么小時(shí)候從來都沒有這種感受？
吃完之后，母親習(xí)慣性地收拾起碗筷來，我上前一步說：“媽，我來，你休息吧！”媽媽先是一愣，然后沉默了良久欣慰地摸著我的頭說：“孩子，你長大了！”一時(shí)間有種莫名的感受襲上心頭，它是那樣的陌生，又是那樣的熟悉，仿佛我為此期待了千年。
走出門外，看著池塘邊的小樹，它似乎也長大了，變得粗壯而且挺直，仿佛剎那間我們都蛻變了。
我和小樹一起成長，一起相約在“春天”成長！完美的蛻變就是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇4
當(dāng)我還在迷惘時(shí)，是你給我希望，助我成長；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，是你給我溫暖，伴我成長；當(dāng)我面臨挫折時(shí)，是你給我動(dòng)力，讓我成長。是你支持，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，才成就了今天的我。
教我樂觀助我成長
初二的第三次月考，我經(jīng)過幾天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一個(gè)死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報(bào)，為什么會(huì)這樣？努力卻沒有一個(gè)好結(jié)果”。這幾個(gè)問題困惑著我，讓我感受到了空前的迷惘。細(xì)心如你，我的心思永遠(yuǎn)逃不過你的眼睛。這天，我回到家里像往常一樣坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。你走進(jìn)來，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的，在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對(duì)我說：“過去的終將是逝去了，不要讓逝去的.影響了你的未來，如果你還在因一次的失敗而沮喪，那么你就真的輸了，真的失敗了�，F(xiàn)在你要重振精神，好好想想明天�！闭f完你出去了，晚上我躺在床上，腦海中你得聲音在不停的回蕩，我想了很多，心中的結(jié)因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)它解開了。是��！是你在我困惑時(shí)，給我希望，開導(dǎo)我，讓我重振精神勇敢前行。
教我堅(jiān)持伴我成長
每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習(xí)慣，每天在你的監(jiān)督下完成老師布置的作業(yè)也成了習(xí)慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時(shí)，鼓勵(lì)我；是你在我遭受困難時(shí)，開導(dǎo)我；是你用行動(dòng)證明了無私與偉大；是你堅(jiān)持整晚整晚的陪伴。原來的你習(xí)慣早睡，每天天一擦黑就會(huì)上床睡覺。但自從我上了初中，你在我身邊時(shí)，會(huì)陪我熬到凌晨，你不在我身邊時(shí)，晚上總會(huì)在零點(diǎn)左右打電話關(guān)心我，讓我早點(diǎn)休息。是你用你的行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我改變。你堅(jiān)持陪伴了我十五年，相信以后定會(huì)更長。是你�。∈悄惆槲页砷L，給我溫暖。
教我努力讓我成長
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我記得那時(shí)的我學(xué)習(xí)不上進(jìn)，不努力。你開始擔(dān)憂：“日后上了初中該如何。”你焦急的晚上睡不著，與爸爸商議辦法。最后的結(jié)果就是讓我去少兒之家，報(bào)補(bǔ)習(xí)班。于是，你開始到處打聽哪家老師教的好，哪家補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績，那一段時(shí)間你瘦了。因?yàn)椴傩奈业膶W(xué)習(xí)，你心急如焚。最后我沒去，我向你承諾，不去，我也會(huì)考得更好。因?yàn)榭匆娔阈募�，為我操勞，我不忍。是你帶給我感動(dòng)，讓我努力進(jìn)取，找到拼搏的動(dòng)力。
是��！現(xiàn)在回想，我成長的路途，因有你的陪伴，它無比精彩。媽媽，謝謝您！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您十五年如一日的陪伴，我相信日后我會(huì)變得更好。是您，讓我不斷成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
發(fā)人一生中要讀無數(shù)本書，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能平靜，讓我知道了我們現(xiàn)在生活是多么美好。 這本書說了一個(gè)善良的農(nóng)村孩子，他的一言一行，讓我感覺到了人的善良本質(zhì)，也讓我體會(huì)到了他的樂觀，雖然生活平困，但他總以樂觀的角度來看待生活，看待人，沒有搶奪別人自己沒有的物質(zhì)，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神非�？少F。 我們現(xiàn)在衣來伸手飯來張口，在快樂中卻不知貧困地區(qū)的小朋友是多么痛苦，每當(dāng)我們吃飯時(shí)，他們正在寒冷中忍饑挨餓；
當(dāng)我們換上一件厚厚的棉襖時(shí)，他們只能蜷縮在床上等待溫暖；每當(dāng)我們坐車去學(xué)校是，他們?cè)缫驯成先茄a(bǔ)丁的書包走上山路。
像這樣的事多的數(shù)不清，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要浪費(fèi)，如果想浪費(fèi)時(shí)，就想一想山村的孩子，他們正為著你浪費(fèi)的.東西發(fā)愁呢，想到這，如果你有良心，你一定會(huì)保留好這個(gè)即將被你浪費(fèi)的東西或食物。
有時(shí)你可想想，在我們從小到大的成長中，爸爸媽媽是對(duì)我們多么關(guān)心，把我們當(dāng)成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒有人照顧，全是靠自己的毅力堅(jiān)持下來的，我們物質(zhì)上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們的。比如這次軍訓(xùn)，我們班叫苦連天的人數(shù)不勝數(shù)，可是在一邊的601分區(qū)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區(qū)別了。 最后，我希望大家多讀讀書增長才干，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。
優(yōu)秀成長作文 篇6
作為一位00后，我是在父母悉心關(guān)懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下成長的。我的人生有快樂，有幸福，有喜悅，但我認(rèn)為人生中還有一種不可或缺的東西，這就是堅(jiān)持，它讓人變得無所畏懼，勇往直前。
記得那是一個(gè)夏天，我們一家去四川的黃龍風(fēng)景區(qū)旅游，在山腳下，黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達(dá)4000余米，因山坡全部黃土覆蓋，遠(yuǎn)看水斑紋神似龍鱗，因而得名。
跟著涌動(dòng)的人群，我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”，一環(huán)又一環(huán)地扣著。走了許久，我感覺稍有不適，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)走。
小路兩旁的樹木叢生，枝繁葉茂，時(shí)不時(shí)還有一兩只小松鼠跳出來，擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣，我們已經(jīng)爬了2個(gè)小時(shí)，爬到了三千米的地方。我開始有點(diǎn)缺氧，以前聽爺爺說這是高原反應(yīng)，如果不吸氧，輕則暈眩，重則死亡。我不禁哆嗦起來。
在路邊的亭子里吃了點(diǎn)面包后，我的精神又恢復(fù)起來，繼續(xù)向山頂沖鋒，山腳下24℃，這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米，我感到了頭暈?zāi)垦�，呼吸困難。媽媽們對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到達(dá)山頂！”但我只是心如死灰，想放棄。但是我看著從我身邊走過的人，我又鼓足了勇氣向上爬，堅(jiān)持就是勝利！
離山頂還有800米左右時(shí)，突然天上下起了小雨，加上山上的'寒氣，更加寒冷，我已經(jīng)十分想要放棄，便對(duì)媽媽說：“不如坐纜車下山吧？”媽媽說：“長白山這么惡劣的天氣你都能爬，何況這只是高原反應(yīng)，為什么不堅(jiān)持呢？不堅(jiān)持就肯定失敗，堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)成功！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了動(dòng)力。我想：是的，連長白山這樣的風(fēng)雪交加我都戰(zhàn)勝了，黃龍又何嘗不能戰(zhàn)勝！走著走著，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)藍(lán)綠色的小水池。
這就是黃龍的山頂——一個(gè)個(gè)天然的美麗的五彩池！池里有紅、黃、紫、藍(lán)、綠五色，美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫！美麗盡收眼底。
成長需要堅(jiān)持，如果我半途而廢了，還能見到山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？人生可能成功，也可能失敗，但不能放棄�？傆幸惶煳視�(huì)獨(dú)自步入社會(huì)，難免會(huì)有困難，那就讓我們?cè)诔砷L中用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，勇往直前吧！
優(yōu)秀成長作文 篇7
無疑的，祖國在發(fā)展，祖國一直在發(fā)展。
當(dāng)年，國家被逼到生存還是毀滅的瀕死時(shí)刻。大清盛世，與英戰(zhàn)，敗。與法戰(zhàn)，敗。與俄戰(zhàn)，敗。與奧地利戰(zhàn)，敗。與日本戰(zhàn)，還是敗。
亡國嗎？滅種嗎？日本軍人挑釁地問我，中國能不能活下去？
死亡問卷擺在青年面前。
為了回答這份問卷，我站在了段祺瑞政府門前。我搖晃著祖國，醒來吧，醒來吧，老大帝國要脫胎換骨，中華青年要走俄國人的路。
四大家族鄙夷地問我，你怎么走俄國人的路？外國財(cái)團(tuán)虎視眈眈，地主買辦窮兇極惡，資本家弱不禁風(fēng)，工人數(shù)量不過百萬。
你憑什么可以走俄國人的路？
什么是俄國人的路？上海屠殺的那個(gè)血色黎明，朋友們死在無名之地。
鮮血和眼淚將我淋透，我把他們的'尸首埋在西北大陸。原來，俄國人的道路，是和工人肩并肩，是和農(nóng)民手挽手。
無疑的，青年在成長，青年一直在成長。
我們“喚起工農(nóng)千百萬”，與日本戰(zhàn)，堅(jiān)持抗戰(zhàn)十三年；與美國戰(zhàn)，把他們打回三八線。我們拉開了工業(yè)化的電閘，我們?yōu)閹资旰推蕉ㄏ铝藝缇�。
近百年來，祖國在我們的犧牲中進(jìn)步，我們?cè)谧鎳倪M(jìn)步中成長。
青年該往何處去？朝祖國最需要的地方去。祖國該往何處去？向青年最渴望的方向去。這是一個(gè)世紀(jì)的歷史殘音。
可是，祖國啊，你真的還記得我嗎？
坐在考場(chǎng)上，回想我短暫的十八年生命里，祖國拋下了太多太多的人。你先拋下了工人，然后拋下了農(nóng)民，連軍人也在維權(quán)。
青年本可以不老，但祖國逼著我們長大。我變成了下崗職工，我變成了流動(dòng)人員，我變成了退伍老兵，我甚至變成了低duan入口。
我在廣東被收容，我在北京被驅(qū)逐，我在上海遭歧視，我在網(wǎng)絡(luò)被追逃，我在祖國大地上四處奔波，流離失所。你真還是我的母親嗎？祖國！
你空著那么多房屋，卻讓青年住在地下室。你毀掉那么多工廠，卻讓青年沒有工作。你有那么多網(wǎng)絡(luò)空間，卻只拿404給青年看。你喂養(yǎng)那么多維穩(wěn)人員，卻讓青年沒有發(fā)言權(quán)。
祖國啊，不是我不能忍受，我已經(jīng)忍受了太久。我從農(nóng)村來到城市，我把我的生命交給工廠，我把我的生命交給高樓大廈和橋梁，我把我的生命交給實(shí)驗(yàn)室和辦公樓，我把我的生命交給你！祖國，我看著我們創(chuàng)造的GDP一路上漲，可這些錢最后都給了誰呢？
坐在考場(chǎng)上，回想這二十年漫長時(shí)光。青年們哪個(gè)還在記得你喲，祖國！
青年們要進(jìn)工廠，要考大學(xué)，要出國，哪個(gè)是為了你喲，祖國！他們只是可憐地被迫往上爬，他們只是恐懼著被社會(huì)拋下——卻還不知道你早已拋下了他們。他們天南地北地找出路，卻又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)自由地?zé)o處可去。
祖國啊，在這考場(chǎng)上，我請(qǐng)求你，想想我們吧！我們來自農(nóng)村，小鎮(zhèn)，城市，我們將是工人，農(nóng)民，房奴。別把我們用青春掙來的錢，都交給地主和那些暴發(fā)富啊，祖國！
青年啊，在這考場(chǎng)上，我請(qǐng)求你，想想我們的祖國吧！她來自救亡，革命和工農(nóng)，她可能將是美國、德國或者新中國。請(qǐng)用你穿透未來的瞳孔，去為她尋找和平和未來。
優(yōu)秀成長作文 篇8
小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書柜，上面有各種各樣的書，它們高高矮矮、起起落落，薄厚不一。只要我所能拿及的，皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長，幾乎書柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜，根據(jù)我的愛好和程度把這些書整理歸類，“改朝換代”般的書更是易于接受�，F(xiàn)如今，我家搬了別處，那些“過去的”書重新被整理開來，一本本皆是回憶……
拿起一本厚重的書，被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看，一忽濃厚的書墨香勾起了我對(duì)它的記憶：最喜歡愛憎分明的唐僧，最崇拜桀驁不馴的孫悟空，最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的'外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香，使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人，而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本，一幕幕，像是在劇院看話劇，帷幕的開開合合，場(chǎng)景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧，嬉笑玩耍，只覺得讀書無趣乏味，和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門，發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書，我依舊如往常一樣尋她去玩，她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂，書頁粘住了她的手，我想要“解救”她，卻注意到書上的動(dòng)漫與文字相互契合，我也被吸引住了，和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯，我卻戀戀不舍……自此，書與我形影不離，書一直陪伴著我，使我收獲匪淺。
書香依舊如初，我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長大，了解過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的依戀和不舍；感受過“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念和祝愿；更感嘆“巴山楚水凄涼地，二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句，都訴不了我心頭涌動(dòng)的言語，我在書的海洋中成長，與書為伴，在海洋中遨游。
至今，我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料，但它們不同于書，不同于書的形式和結(jié)構(gòu)，沒有情感的表達(dá)和感慨，我更喜歡與書為友，與書為知己，訴說我的情感，它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá)，使我走出了自己的生活空間，與書暢談。
書香存留，感受它的存在，與書為友，在書香中成長！
優(yōu)秀成長作文 篇9
在我的印象里，媽媽的愛，像陽光一樣照射在我這棵“向日葵”身上，給我滿滿的愛。
去年寒假，媽媽帶我去住在農(nóng)村的姥姥家，出了城才發(fā)現(xiàn)，天很冷，我只穿了幾件單薄的衣服。我和媽媽都很冷，媽媽看我小臉通紅，就把自己身上的外套給我穿上。到了姥姥家，我倒沒什么事，可媽媽卻冷得直哆嗦。姥姥見了非常心疼，趕緊把媽媽拉到熱坑上，拿棉被蓋在媽媽身上，并端來一杯熱水給媽媽。媽媽一邊喝著熱水，一邊開心的樣子：“都知道心疼自己的女兒�。 �
有一次，老師留了一個(gè)課后作業(yè)，寫一篇日記�？晌腋緵]寫過，就坐在那里犯愁，媽媽走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我就告訴媽媽我不會(huì)寫日記�！芭�！沒關(guān)系，媽媽教你！”在媽媽的幫助下，我終于會(huì)寫日記了！我的日記也得到了老師的`表揚(yáng)。
還有一次，我生病了，頭很疼，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我生病的幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，幾乎都沒睡覺。后來我好了，可媽媽卻消瘦了許多。
無論生活上，學(xué)習(xí)上，還是生病的時(shí)候，媽媽的愛總像陽光一樣陪伴著我，溫暖著我。
感謝媽媽。
優(yōu)秀成長作文 篇10
書是精神食糧，它給我們心靈的滋養(yǎng)，讓我們懂得人生感悟人生——題記。
許許多多的大文學(xué)家都說過書的重要性，例如：高爾基曾說過：書是人類提高的階梯。而托爾斯泰曾坦言：夢(mèng)想的書是智慧的鑰匙�？梢�，書使人告別愚昧混沌，走向禮貌的道路。
我從小就被逼著多讀書，但那時(shí)，讀書的方式總是囫圇吞棗，沒有仔細(xì)的讀。但此刻再回過頭來讀“舊書”時(shí)，別有一番韻味。
愛是一次沒有盡頭的旅行，它是溫暖的，它處處洋溢著幸福，令人懷念。讀了《愛的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)，怎樣去愛。文章中的一些畫面讓我很溫暖，很感動(dòng)。
在《愛的教育》中，把愛比做很多東西，的確是這樣又不僅僅是這樣，因?yàn)閻凼菬o限的，是不可計(jì)數(shù)的。小到同學(xué)、教師、父母的愛，大到對(duì)社會(huì)·弱勢(shì)群體的關(guān)愛……
我們等人生中會(huì)經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn)，對(duì)于水手來說，冒險(xiǎn)是家常便飯。他們會(huì)乘船經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn)。用船漂泊時(shí)，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的`萬里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，驚濤駭浪，讓你害怕，充滿得失之患�？墒�，小船是被浪頭擊倒，永遠(yuǎn)沉沒于茫茫滄海之中，還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既能夠讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，沉沒于大海之中，這一切，都在于你。我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書正印證了這個(gè)道理。魯賓孫——一個(gè)頑強(qiáng)又勇敢的人。魯賓孫——一個(gè)孤獨(dú)又聰明的人。他能在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)立的度過二十八年的時(shí)光……一切的一切，都說明魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。正是他用這種精神為這本書譜寫了光輝的篇章。
中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個(gè)女孩子，前三部對(duì)我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。書中描述賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和貴族青年賈寶玉與林黛玉之間的感情杯具。我只看了一點(diǎn)，就為里面的故事情節(jié)深深著迷了。可見曹雪芹的才華前無古人后無來者。
書此刻已經(jīng)成為我生活中的一部分，冰心說過：“多讀書，讀好書�！睍侨祟惗Y貌的指路燈。我不會(huì)放棄書，我要繼續(xù)探索書的奧秘，享受書帶給我的奧秘。
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