精選讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
讀書(shū)是進(jìn)步的階梯,是書(shū)使我不斷的成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),有《二年級(jí)的小豆豆》、《格林童話》、《小豬唏哩呼!返鹊!栋餐缴挕分小俺笮▲啞弊屛颐靼琢酥挥信 不錯(cuò)哦 你也可以投稿,堅(jiān)持不懈,才能有美麗的`變化,而且我們不能以貌取人。《一千零一夜》中的“阿里巴巴和四十大盜”讓我懂得了要做一個(gè)善良的人,不要做個(gè)貪得無(wú)厭的人。我還和“吹牛皮大王”一起去冒險(xiǎn),我總是被他的奇奇怪怪的想法所迷住。我甚至還和“匹諾曹”一起去犯錯(cuò)誤……
讀一本好書(shū)就像和一位博學(xué)的老師,一位要好的朋友交談,它總能給我?guī)?lái)驚喜快樂(lè),我也在快樂(lè)的閱讀中健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū),是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴。在書(shū)的海洋里,我們自由的遨游著,懂了許多關(guān)于自然的知識(shí),科學(xué)的知識(shí),天文地理的知識(shí),知道了世界上很多相傳很久很美麗動(dòng)人的神話故事,等。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴,它永遠(yuǎn)陪伴我。
記得在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就拿起一本書(shū)給我講故事,直至我睡著。到現(xiàn)在為止,我所聽(tīng)過(guò)的厚厚的書(shū)就足七,八本了。
不久,我就上學(xué)了。從小學(xué)一年級(jí)起,老師就教我們讀一些拼音,認(rèn)一些字母,識(shí)一些生字。再加上學(xué)校發(fā)的一些書(shū),老師教我們把這整本書(shū)學(xué)完,這樣過(guò)來(lái),就認(rèn)識(shí)上百了生字了。這些都來(lái)自于書(shū)中,他是我的`好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的變化,我讀的書(shū)越來(lái)越多了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越廣了。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū),然后逼迫我讀,但我還是蠻喜歡的。直到現(xiàn)在,我都可以用我認(rèn)識(shí)的字組成一本厚厚的書(shū)了大大小小的書(shū),堆滿了我的書(shū)架。有科普知識(shí)的,有漫畫(huà)的,有文學(xué)的,還有海洋生物的,等?芍^是樣樣俱全,我天都興致勃勃的讀著這些書(shū),即使我已經(jīng)讀過(guò)一遍了,可讀起來(lái)還是那么津津有味。時(shí)不時(shí)的,我還偷偷的買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū),小笑話書(shū)來(lái)看。
書(shū)讓我悟出了人生的真諦。當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書(shū)猶如一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,曾倩我的勇氣和信心,當(dāng)我悲傷時(shí),北上只是暫時(shí)的,只要勇于開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,當(dāng)我
被人誤解時(shí),書(shū)告訴我要勇敢走你自己的路,別人會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),一刻也沒(méi)停過(guò)。書(shū)中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無(wú)邊的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫需努力,成為知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。這是李苦禪先生的一句話,我很喜歡,我把它寫(xiě)在我的記錄本上,時(shí)時(shí)激勵(lì)我讀書(shū)。
小時(shí)的我不會(huì)讀書(shū),只會(huì)聽(tīng)書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)的我還不會(huì)說(shuō)話,更不識(shí)字。聽(tīng)媽媽說(shuō),每次臨睡覺(jué)的時(shí)候,她都會(huì)給我講故事,我就安安靜靜地躺在那里,聽(tīng)得可認(rèn)真了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識(shí)了圖片上的數(shù)字和漢字,但離我自己能讀書(shū)還差很遠(yuǎn)。于是,每次我和媽媽共讀一本書(shū),《貓和老鼠》中鮮亮的.色彩、生動(dòng)的造型吸引了我,《交通標(biāo)志圖冊(cè)》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識(shí)。
三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉,我的語(yǔ)言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升,我順利升入了小學(xué)。老師開(kāi)始教會(huì)我拼音,寫(xiě)字,誦讀古詩(shī)。這時(shí)的我可以獨(dú)立閱讀文章了,心情別提多高興了!我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了年的來(lái)歷,還知道了向日葵為什么總是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問(wèn)題。
隨著年級(jí)的升高,所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,特別是學(xué)會(huì)了查字典以后,我覺(jué)得沒(méi)有什么能難倒我,我的讀書(shū)之旅也更加順暢了。我開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國(guó)外名著《父與子》……這些書(shū)籍不但開(kāi)闊了我的事業(yè),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。
書(shū)籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,也是我成長(zhǎng)路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路會(huì)越走越精彩!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,除了請(qǐng)教知識(shí)淵博的人來(lái)學(xué)習(xí),還能從一本人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)吸取知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我也認(rèn)同他的'說(shuō)法。我只要一有空,就會(huì)迫不及待地在書(shū)海里如饑似渴地讀著一個(gè)個(gè)有趣又生動(dòng)的故事,那里的文章不但寫(xiě)得生動(dòng)形象、辭采華美,而且有的還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,意味深長(zhǎng)。
只要一有新書(shū)看,我就會(huì)“兩耳不聞窗外事,雙眼只顧看新書(shū)!蔽业臅(shū)很多,重疊起來(lái)大約兩米!白x書(shū)萬(wàn)卷始通神”對(duì)于讀書(shū),爸爸媽媽從不反對(duì),不但經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看,還常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!秉c(diǎn)
我突然覺(jué)得我就像一棵樹(shù)苗,書(shū)就像是陽(yáng)光、土壤和水,我一直從中吸全華,即使只有一點(diǎn)陽(yáng)光、一點(diǎn)土壤和一點(diǎn)水分也能在我成長(zhǎng)的路上給予我鼓勵(lì)和自信?赡苡幸恍┤擞X(jué)得書(shū)隨處可見(jiàn),相當(dāng)平凡,可對(duì)于一些愛(ài)書(shū)如命的人來(lái)說(shuō)是神奇的,是有一種獨(dú)特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對(duì)于那些對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘的人的幫助也許太大了吧。
“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!睍(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮,又怎能少得了全世界的營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)呢?書(shū)就猶如一位滿腹經(jīng)綸、雄才偉略的人,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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