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團結(jié)就是力量的作文

時間:2024-09-13 16:24:10 作文大全 我要投稿

團結(jié)就是力量的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的團結(jié)就是力量的作文,歡迎大家分享。

團結(jié)就是力量的作文

團結(jié)就是力量的作文1

  蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人,他對買了的東西都不珍惜。

  扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢?

  一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里,沒有想到,那里面正好就裝著,扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心,也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流,眼鏡博士見多識廣發(fā)號施令到:“不要怕,記住團結(jié)就是力量!”扇子叔叔力壯如牛大喊:“對,團結(jié)就是力量!”本子妹妹最嬌氣:“哼!我才不要懂得什么大道理呢!我也不想跟你們在一起,再見!”話說完本子妹妹就立馬漂走了,她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們,隨后就大喊:“朋友們、朋友們我需要你們!”可無人回應,慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟,忍受不住考驗嚎嚎大哭起來,筆姐姐上前安慰:“沒事,沒事,別哭了!”扇子叔叔和藹的說:“你是防水的,不要緊。不過你很重,要緊緊地抓住我喲!就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來,本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳,才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎,躲過了大浪,還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來,扇子叔叔又一閃跳了過去?刹涣,眼鏡博士由于上了年紀,受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說:“博士,您先到我的背上來休息休息怎么樣?”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了,又恢復了剛才的`平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話,弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現(xiàn)在幾點了!眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個海岸他大聲的叫道:“快快前進,我看到海岸了,快吧!”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于,黃天不負有心人它們看到了一片大森林,從此過上了快樂、幸福的生活!

團結(jié)就是力量的作文2

  這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。

  我們來到操場集合,準備上課。操場上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊!

  老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學們聽了,個個比較興奮!

  老師先拿來6個輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。

  開始活動了!我們選好了組長,首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的`輪胎發(fā)呆,只見上面畫著1—4這幾個數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷;有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時,另一組的一個同學嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個人都沒有想著要放棄。

  接下來,老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓,決定團結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體,每個三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會飛出去!我們組長先分工,這樣,我們?nèi)嗝總人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結(jié)?纱蚪Y(jié)也不是那么容易的!當我想用繩子綁住一個角時,那只角竟然動了起來!結(jié)果所有的管子都散架了?粗⒘艘坏氐募茏,我感到好難為情!皼]事!”組長拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵和大家的團結(jié)下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結(jié)。就這樣,反反復復地做,終于搭完了!望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”

  聽著激動的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團結(jié)就是力量!”

團結(jié)就是力量的作文3

  今天窗外天氣不大好,下著毛毛細雨,雨中還帶著點霧,蒙蒙朧朧的,汽車是潮濕的,天空是潮濕的,萬物都是潮濕的。我打著傘,吃完早餐后來到學校的架空層,準備跳長繩。

  由于只定下了成員,而沒有解決繩子要快還是慢等問題,我們開始吵起來,有的人說:“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長。”有的'人說:“不對,應該收短一點,那樣不會慢得像蝸牛,會像風扇一樣快!边有的人說:“不對、不對應該慢一點,因為我們不是老手,會死繩的!贝蠹叶甲h論紛紛,七嘴八舌,你擠著我,我擠著你,各不相讓,唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來,滿地都是。而我呢?什么都聽不清,只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想:怎么第一天跳繩就成這樣?不行必須想個辦法。于是我仰頭竭盡全力,大吼一聲,那聲音響徹云霄,在4樓都能聽見,他們立馬安靜了下來,全場鴉雀無聲,只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票,我們終于把一切都安排好,開始開心地甩起繩來,本來是在雞窩里爭吵的小雞現(xiàn)在變得毫無聲響,沒人講話,沒人嬉戲,而是個個都神情嚴肅,認認真真,各自排好自己的位置,那隊伍像一條長龍,盤旋著,一個同學出來,另一個同學進去,井然有序;又似一個滾動的鐵環(huán),不停地滾動著,環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽,猶如一個個跳動的樂曲,回蕩在我們每個人的心里。沒過一會兒,每個人都汗流浹背,面紅耳赤,汗水像斷了線的珠子,有的落在地上,有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真,不受外界任何影響,漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂,腳下好像踩了一朵幸福的云心想:我們連起來了!我們連起來了!每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了,再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來,那個"鐵環(huán)"就滾得越來越快,越來越圓,它的不停地翻滾著,歡唱著。

  通過這件事給我了深刻的啟示:團結(jié)就是力量,團結(jié)是美好進階的基礎。同時也讓我知道“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!薄岸送模淅麛嘟!钡牡览。

團結(jié)就是力量的作文4

  我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進化過程,終于形成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團結(jié)就是力量。

  一場早春的大雨已過,大地上萬物復蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一顆——

  小草

  春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看看這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,他長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,他必定會受到人們的澆灌,受到人們的萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會,我看見一只大手朝我這邊撲來,我連忙把頭縮回去,我聽見:討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立,共同繪制了一張巨大的綠毯,我歡快地看著從我身邊走過的——

  螞蟻

  我是黑色的.騎軍,我的任務是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標就回營報告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個綠色的東西在蠕動,我微小的身軀抵不過他龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來到了目標前,我們展開了猛烈的攻擊,使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過一個多小時的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實,凱旋而歸了。我站在坡上,望著遠處正在田中耕耘的——

  人

  我們?nèi)祟惒皇菑娬,在人類的進化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔驚受怕。后來,人類學會了使用火,當野獸攻擊時,人類就一起拿著點燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個世界上生存下來。

  團結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因為他們懂得了這個顛覆不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團結(jié)就是力量,正是因為這個千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險阻,把渺小演繹成偉大。

團結(jié)就是力量的作文5

  說起團結(jié),我可以拍著胸脯說:團結(jié)是一種無比強大的力量,不懂團結(jié)是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信,其實,我是親自體驗過的。

  還記得在我二年級剛開學的時候,我們換了一個教室,這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個人就足夠了!可是,我的這個念頭卻很快就被打消了。

  我們一起來到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時,我卻斬釘截鐵地說:“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來幫忙,我一個人就綽綽有余了!”當我說完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因為它們實在是太重了。這時的王平心說:“你一個人是搬不起來的,快放棄吧!”我沒有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無法將它們挪動分毫。

  這時,張磊笑了笑說:“好了,還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的`理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來?墒牵覀兘弑M了全力,也只能將它們扛起來走一兩步!澳銈円部靵韼兔Π,愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落,李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過我們四個人的團結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

  “人心齊,泰山移!边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學會了團結(jié),用團結(jié)的力量來解決許多問題。

團結(jié)就是力量的作文6

  我有一個疑問,團結(jié)是什么意思呢?這個詞語看似用以,卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數(shù),我才知道了“團結(jié)”的意思。

  報數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個組,兩組再分成兩個小組,每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數(shù),報數(shù)的速度也就是勝利的關卡。比賽結(jié)束后,隊長也因此要付出相對的代價!懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個,第二次100個。

  然而,這個數(shù)卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學被這個龐大的三位數(shù)字嚇著了,為隊長傷心哭泣起來;有的同學在為隊長加油鼓勵,有的同學在憤憤不平的評理;有的同學在傷心,臉上毫無表情;有的想為隊長分擔一些;有的同學心情一落千丈,想掉入了深淵……

  仔細回想這個游戲,它的啟發(fā)很有趣,像一個個樓梯一樣,等級越來越高。比如,小組的紀律衛(wèi)生不好,組長會受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評,衛(wèi)生監(jiān)督組干不好,將受到老師的批評……但是結(jié)果還有一種就是,小組的紀律衛(wèi)生好,組長受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表揚,衛(wèi)生監(jiān)督組干得好,將受到老師的表揚……一種是個人主義,不以大局為重,另一種卻是團結(jié)的表現(xiàn),才會取得最后的'榮譽。

  團結(jié)是每一位人都必要的一個表現(xiàn)——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個字是三個人組成的,如果心不齊,三個人里就會有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團結(jié)就是勝利,即使我們沒有取得榮譽,那也沒有關系,只要相信大家,我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話說:“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團結(jié),一點一滴的團結(jié)組成了一個大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對災難,不也是靠的這種力量嗎?

  團結(jié),團結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進才能移山填海。

團結(jié)就是力量的作文7

  在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的'森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量的作文8

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"每當我聽到這首歌鏗鏘有力的旋律時,我心中便出現(xiàn)了2008年學校秋季趣味運動會上我班拔河時的場景。那次拔河讓我記憶猶新.也讓我明白了一個道理。

  記得那天,班主任張老師挑選了20位本班的“大力士”,與上屆的年級冠軍對決。同學們心里很緊張,生怕再次輸給他們,但老師讓我們團結(jié)一心,并告訴我們:對手不可怕,只要我們齊心協(xié)力,就一定會開創(chuàng)新局面。

  開始拔河了,我們心中只有一個想法,要勝、要勝、要勝……第一場我們VS二班。這一場我們拔得很漂亮,二比零,贏了。這個贏,同學們很平淡,因為,二班相對比較弱。緊接著二班又敗給了三班。

  冠軍到底花落誰家,成敗與否都在最后的這場比賽上,三班同學的力量不可以小看,他們一個個可是“超級大力士”,更何況是連續(xù)五年的冠軍。

  決勝場開始了,兩個班的同學們都在摩拳擦掌。我們班的想法仍然還是要勝、要勝……老師在打氣,沒有上場的.同學也在吶喊,上場的隊員們已經(jīng)熱血沸騰……

  第一盤開拔了。!我們勝了,真是意想不到,但我們也不敢太高興,因為驕傲使人落后。

  第二盤,我們雖然相持了很久,不知道真的是力量懸殊,還是有點驕傲,又敗給了三班。

  第三盤開始了,這可是最后的機會。同學們的心都提到了噪子眼上了。剛開始,紅布向三班移動過去,拉拉隊的同學大喊:“挺住,加油!”聽聲音,似乎情況不妙,我們憋住氣,一起用力,嘿!贏了。耶!同學們忘乎所以地大喊,這可是進入小學從未有過的勝利,太讓人喜出望外了。我們是那么地開心,因為我們?nèi)鄨F結(jié)一心,取得了勝利,奪得了六年以來的第一個拔河冠軍。

  通過這次拔河比賽,我明白了;眾人一條心,黃土變成金。這句話說的就是團結(jié)力量大。

團結(jié)就是力量的作文9

  孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發(fā)具有強勁的戰(zhàn)斗力。

  說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的.,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責,給我講得很仔細,當然我也很認真的在聽!敖K于訂正好了!蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的小組真是很美好!

  小組中還有一位同學讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學習和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人,他總是帶領著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

  歌曲里唱“團結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團結(jié)一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!

團結(jié)就是力量的作文10

  這周四,我們班同學來到了心品基地,短短的兩天時間,生活卻異常豐富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是讓我回味無窮。

  “勇攀高峰”是一個很有趣味的游戲,以組為單位,需要同學們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是:攀登一個距地兩米高的窗口,每組十人,同學可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學全部上去,便獲得勝利。

  我們組是第一組,隨著老師一聲令下,全組同學沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過討論,我們覺得這個游戲最有難度的就是第一個和最后一個同學。第一個同學上去時,窗口中沒有人拉;而最后一個同學上去時,下面又沒有人托。因此,我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。

  大家抱住張含的.腳,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁,慢慢向上蹭。約過了四五秒,他突然兩手一撐,全身一躍,頭伸過了窗口。然后,他又用雙手摁著窗口內(nèi)部,一使勁,身子向上一竄,便躍了過去。上去以后,他得意洋洋地轉(zhuǎn)過身來,準備拉下一個了。

  接著,幾個同學接二連三地向上攀爬……

  艱難地將顧鑫雨拖上去后,該我上了,我可不比張含,體重輕,身手敏捷,這兩樣我哪一樣也沒占,所以,要把我弄上去,可真是一場“硬仗”!

  首先,我站在“懸崖”前,幾個同學抱住我的腳,一起用力,我感到腳下有一股力量。很快,我就被抬了起來,顧鑫雨從窗口伸出頭來,向我伸出了雙手,我信任地把手伸給他,他整個身子向后一傾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗臺上。這時,就到了最艱難的一段了,我沒法把腿架上來,就這么懸在空中,進退不得。這時,我的背后響起了叫喊聲:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,雙臂感到了一股力量,顧鑫雨再次探出頭來,他拉住了我的腿,向上一拽,我也把雙手放在窗臺上,一撐。一個倒栽蔥翻過來。這時,后面響起了歡呼聲,我站起身來,向窗外伸出了手臂……

  接下來的幾個同學,我們大家齊心協(xié)力,沒有半點分神。終于,在一片排山倒海的歡呼聲中,最后一個同學也過了窗臺。這是我們?nèi)f眾一心的成果,我們成功啦!

  這次“勇攀高峰”,不但讓我們感受到了成功的快樂,也讓我們真正體會到了“團結(jié)的力量”。

團結(jié)就是力量的作文11

  白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

  仔細的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的`、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風和雨幫忙。

  風王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打。 焙艉簟魂嚳耧L后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風吹跑了!”風王只好怏怏的走了。

  雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補救,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應啊!

  寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

  結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風雨組合完勝!

  這個故事告訴我們:團結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強。

團結(jié)就是力量的作文12

  已經(jīng)快了,在這個陽光暴曬的天氣,我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準備,我們六個班各不知道對方的實力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。

  開始了,盧老師簡單把比賽要求說了一下:一、要保持紀律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的.喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見,因為太吵了。首先上場的是四班,葉桐說四班最高記錄是57個,先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽誰造謠的,這技術怎么可能跳57個?誰知,那只是他們班的幌子,只不過是保存實力罷了,當跳到48個的時候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實實力不容小覷,壓力有點大了,我靜靜地看著他們,直至54下時,他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預賽5分鐘,我們也保留實力,可是盧老師說我們女生多了1個,男生少了1個,便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊來,雖說宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開始跳了,沒想到張真瑞那一隊開局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個、2個、3個……時間一分一秒過去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過后盡開顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。

  上第一節(jié)課時,我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說要看班級成績,我們垂頭喪氣地,因為我們班只有80個。不過不要緊,這次輸了還有下次,況且55個讓我們知道團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量的作文13

  在生活中,我們有過許許多多的第一次:第一次養(yǎng)走路,第一次上學,第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

  記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過,直奔南方。哇,好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文兀恳粋疑問瞬間閃過。

  我趕快回家請教爺爺,他笑呵呵的夸我問的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行,整齊劃一,不容易掉隊。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會掉隊,掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開,逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力,它們一個接一個,一個傳一個,這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

  啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的'道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>

  是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時刻都會遇到失敗的考驗,但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,只要團結(jié)起來,乘風破浪,就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結(jié),堅持不懈,就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

團結(jié)就是力量的作文14

  一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,李嵐清大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球!?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道滿處亂跑,像個無頭的蒼蠅!”仝金鵬出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了!

我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。這節(jié)體育課,我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的.蔣廣義一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開,以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。

  結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,黑晨陽連球邊都沒摸著。二比零我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,楊澤林沉聲說:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座堅固的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理——團結(jié)是致勝關鍵。

團結(jié)就是力量的作文15

  在美麗的大森林中,住著一群可愛的小動物,這里的小動物們都有各自的獨門本領,但這些小動物中,本領最出類拔萃的要數(shù)小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的背上長滿了直挺挺·硬棒棒的.尖刺,當有敵人來侵犯時,它便縮成一團,讓敵人無從下口。山羊咩咩的頭上長著一對角,這角堅硬無比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險,于是它倆經(jīng)常結(jié)伴冒險,在一次冒險中,它倆深深地體會到了“團結(jié)就是力量”這個道理。

  那是深秋的一天,和煦的陽光靜靜地照耀著整個森林,使這里的小草顯得更青,樹木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個被動物們稱做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒有一只動物敢進入,而對于愛冒險的尖尖和咩咩來說可是絶佳的去處。尖尖很想進去冒險,咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對方,倆只動物情投意合,便高興地結(jié)伴向里走去,走到半路,尖尖便開始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過了多長時間,咩咩看見了一棵又高又大的蘋果樹,上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋果樹,到了蘋果樹下,尖尖和咩咩都很想吃蘋果,可是如果咩咩用它那堅硬的角撞下來的話,蘋果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋果扎起來的話,卻又夠不到蘋果。倆只小動物苦思冥想,終于想出了一個好辦法,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來的蘋果帶回去和大家分享。

  這次冒險讓尖尖和咩咩明白了“團結(jié)就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團結(jié)才有強大而不可戰(zhàn)勝的力量。

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