以我的為題的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　妹妹長(zhǎng)的和我差不多一樣高，扎著一個(gè)“馬尾辮”，烏黑光亮，像抹了一層油。胖乎乎的臉蛋白里透紅，就像秋天成熟的紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得機(jī)靈極了。

　　妹妹可愛看書了，她手里捧著一本《兒童故事》津津有味的看了起來(lái)，瞧！她被書中的可愛小動(dòng)物吸引了。一會(huì)兒說(shuō):“真好看，真好看。”一會(huì)兒哈哈大笑。就連吃飯，媽媽也摧她好幾遍。

　　妹妹可喜歡布娃娃了，這不媽媽在玩具店給妹妹買了個(gè)布娃娃，妹妹高興的不得了，妹妹一會(huì)兒教“寶貝”唱歌，一會(huì)兒教布娃娃背古詩(shī)，和布娃娃一起睡覺、一同起床。一天晚上，妹妹把我惹急了，我把布娃娃扔到了地上，妹妹大哭起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“哥哥把我的“寶貝”摔了�！眿寢尯逯�妹妹說(shuō)：“不哭了，你瞧，你一哭，小娃娃也哭了。”妹妹立刻不哭了。

　　我喜歡可愛、聰明的.妹妹。

以我的為題的作文 篇2

　　我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀，任班級(jí)歷史課代表。初中三年來(lái)，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，富有責(zé)任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動(dòng)，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　三年來(lái)我不僅在年級(jí)考試成績(jī)始終名列前茅，并且在許多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我曾獲得：20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā))，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，作文二等獎(jiǎng)。

　　由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級(jí)，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。

　　我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成績(jī)。

　　我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前，憧憬未來(lái)，爭(zhēng)取在一個(gè)月后的'中考中能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

以我的為題的作文 篇3

　　每天腦子里想的都是亂七八糟。

　　我的同桌，他非常的有意思。

　　一天，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢(shì)，知道不對(duì)了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

　　他還有一個(gè)毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤]有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。

　　但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王俊超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說(shuō)：“不要著急，慢慢抄好�！甭犃诉@番話，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時(shí)，我把他當(dāng)做我真正的.朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。

　　這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。

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