暑假里的事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的暑假里的事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假里的事作文 篇1
暑假里新鮮的事莫過于去青島的海邊旅行了。
剛來(lái)到海灘,我就被這里的一切吸引住了,每樣?xùn)|西都是那么新鮮,火辣辣的陽(yáng)光照在沙灘上,沙灘像金子般閃閃發(fā)光,許多小孩在這里用沙子堆城堡,做蛋糕,在沙子里打滾,玩得不亦樂乎。
藍(lán)色的大海一眼望不到邊,通向遠(yuǎn)方,與天交錯(cuò),消失在一條極細(xì)的線上,清涼的海風(fēng)不時(shí)撲面吹來(lái),沁人心脾。正值退潮,赤著腳走入沙灘,沙子被海水沖刷的平平整整,踩下去,腳下有無(wú)數(shù)條細(xì)沙順著海水緩緩滑動(dòng),仿佛有千萬(wàn)只細(xì)手在撫摸著你的腳板,陽(yáng)光照在身上,卻感不到一絲暑氣,一切的熱都被海波帶走。
印象最深的就是坐上了快艇,在海上顛簸著,忽上忽下,眨眼的`工夫,就到了一個(gè)不知名的小島,島上布滿礁石,站在上面,又有另一番感覺,島上許多人,都趕不及地低著頭,在一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時(shí)留下的小魚兒,小螃蟹……我禁不住拿起鏟子,四處搜尋起來(lái),可事情遠(yuǎn)比我想象的難得多,這些小家伙四處逃竄,特別是一些小魚,只有半個(gè)米粒般大小,一鏟子下去,眨眼的工夫便沒了蹤影,一些螃蟹更是高明,他們一動(dòng)不動(dòng),就躲在礁石的一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞中,想盡辦法也無(wú)濟(jì)于事“戰(zhàn)斗了半天”,撈了一整桶的戰(zhàn)利品。此時(shí)已是傍晚,太陽(yáng)在海平線上慢慢降下,此時(shí)的海更加平靜,在夕陽(yáng)光芒照耀下,海水如金線般柔軟地挪動(dòng),使人不覺想潛入海底,尋一尋那未知的領(lǐng)域。
黑夜降臨,我的心似乎也是沉甸甸的,看著大海,戀戀不舍地離開了,我覺得今天我學(xué)到的,遠(yuǎn)比書中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩,新鮮,最有意義的一件事,讓我受益匪淺,一定會(huì)使我心中的家園更加美麗,我心中默念著。
暑假里的事作文 篇2
這個(gè)暑假里,我的新鮮事可多了。
例如我們?nèi)チ饲嗪,因(yàn)槟沁叺暮0伪容^高,剛?cè)サ臅r(shí)候不能適應(yīng)。所以出現(xiàn)了水土不服和高原反應(yīng)的狀況。
我們還去了青海貴德的地質(zhì)公園,到那里去觀看了女媧峽,為什么叫女媧峽呢?因?yàn)槟亲缴系耐帘伙L(fēng)吹成了許許多多小人的'形狀,因?yàn)橛信畫z造人這個(gè)成語(yǔ),所以叫做女媧峽。我們?cè)谫F德地質(zhì)公園還看到了七色的丹霞地貌。特別有趣的是我和我的外公還在地質(zhì)公園挖到了一塊寶貴玉石。我覺得那塊玉石表面一點(diǎn)都不漂亮,外公卻說雖然他表面不好看,其實(shí)里面還可以做成手鐲,這下我知道了,看一件東西好不好看不能只看外表。發(fā)現(xiàn)完它的作用之后再做總結(jié)。
最后我們還去了。我們中國(guó)的母親河黃河發(fā)源地。我們?cè)邳S河邊發(fā)現(xiàn)了許多美麗的石頭,他們叫做黃河石,它們的形狀各式各樣,有橢圓形的,圓形的,還有愛心形和三角形的。這些石頭色彩斑斕非常漂亮
這就是我五彩繽紛的暑假,同時(shí)也希望你和一樣擁有一個(gè)五彩繽紛的暑假!
暑假里的事作文 篇3
在假期里,我們?cè)跓熍_(tái)有一場(chǎng)球賽是我記住了比賽沒有結(jié)束,就不能放棄。
我們的對(duì)手是南京浦口小學(xué)A隊(duì),我是隊(duì)長(zhǎng),比賽馬上就開始了。
我們先發(fā)球,嘉灰把球傳給我,我把球傳給小賈,我們打球倒來(lái)倒去,突然對(duì)手把球給斷了,一個(gè)大腳就射門我們的后衛(wèi)朝朝不小心把球碰了一下結(jié)果進(jìn)門了。
就這樣子我們進(jìn)一球,他們進(jìn)一球,……。
到3比1的時(shí)候我的眼淚漸漸的流了下來(lái),突然,站在場(chǎng)地外頭的守門員教練喊道:“沒有結(jié)束就不能放棄!”我擦干眼淚,打起精神來(lái),心里一直說:“我是最棒的,我是最棒的'!边@是一個(gè)高空球飛了過來(lái)我直接一個(gè)胸部停球,把球停了下來(lái),一下子過了六個(gè)人,直接一個(gè)抽射,進(jìn)門了!
到對(duì)方發(fā)球了,他們剛把球發(fā)出去我們就把球搶了下來(lái),你傳給我傳給你,當(dāng)小賈把球一腳踢到門前的時(shí)候小王把球輕輕一碰,進(jìn)門了!這是比賽結(jié)束的哨聲響了我們雖然打平了,但教練表?yè)P(yáng)我們踢得非常猛。
這是我暑假里最開興的事了!
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