我家的家規(guī)家訓作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我家的家規(guī)家訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的家規(guī)家訓作文1
人們都說“國有國法，家有家規(guī)”，我家的家風、家規(guī)到底是什么呢？
從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動不便的人，我也經常很不理解的跟她鬧，說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會微笑著悄悄對我耳邊說：“我們年輕站站能長高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會摔倒，會很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長，我現在坐公交車遇到這種情況總會主動讓座，從那以后也學會了怎樣幫助別人，關心別人。
我還記得媽媽常常會帶我回家看望我的外公外婆，主動幫他們做家務，給他們帶上好吃的.點心。媽媽平時是個生活很節(jié)儉的人，但對他們卻從來不小氣，我時常也會因這吃點小醋。媽媽總會對我說：“沒有外公外婆就沒有我，更不會有你！”現在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。
仔細想想，我媽媽這日常引導的點點滴滴應該就是我們家的家風家訓家規(guī)吧！我應該牢牢記住，好好把它發(fā)揚下去。
我家的家規(guī)家訓作文2
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，正因為如此，千千萬萬的家庭都有著屬于自己獨特的家風、家規(guī)和家訓。
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個正在茁壯成長的小苗，而陪伴我一同成長的家風則是甘露、雨滴。良好的家風無時不刻不在熏陶著我、滋潤著我，讓我從無知漸漸邁向成熟和懂事！
百善孝為先，孝順父母長輩是我們家的家風之一，它時時刻刻影響著我。在我們家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽都是我學習的榜樣，他們把中華民族的這一優(yōu)良傳統在我面前展現的.淋漓盡致。對父母長輩首先語言上要和氣，不能頂撞發(fā)脾氣；其次在行動上更要多關心他們，多理解他們。記得有一次我們學校組織去夢想城玩，在那里我們可以自己親自做蛋糕或披薩，然后自己吃掉。但我做好披薩后，自己只嘗了一小口，就包裝了起來，想著要帶回家給爸爸媽媽吃，因為這是我親手所做，我要和家人一起分享呀！當爸爸媽媽看著我?guī)Щ貋淼呐_時，心中滿是欣慰和喜悅，連夸我說：“真是一個孝順和懂事的好孩子！”
誠實守信也是我家的優(yōu)良家風。我從小爸爸媽媽就教導我做人一定要誠實守信，切不可撒謊、不守信用。他們更是用實際行動來影響我，教會我！我不論是何時何地，都能謹記于心，嚴格做到。
好的家風是一所好的學校，父母是第一任老師，只有大家在好的家風家規(guī)的影響下才能有條不紊的學習、生活和工作，才能更好地立足于社會！
我家的家規(guī)家訓作文3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳統至今，深深銘記在中國人的心中。每個家庭都有自己家訓、家規(guī)、家風，俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法，家有家規(guī)。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良傳統！
我家的家訓是：“人善自有天知。”家規(guī)是：“手持正義，肩挑道義，君子愛財，取之有道。”“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎�！倍壹业募绎L是一點一滴形成的。
有一次，我答應了同學去公園玩，可我失信了。后來那位同學不理我了，我向他承認錯誤。小時候我很膽小，經常被人欺負，所以媽媽教我做人膽子要大，但不能膽大包天。因此家風中有一條：“誠實守信，大膽大方�！�
今天，我去同學家玩，沒有和爸爸媽媽打招呼，因為玩得太高興，忘了時間。直到一點多才想起沒有吃午飯，于是立刻跑回家，爸爸很嚴厲地批評我說：“你怎么現在才回來，我們到處在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被說的'慚愧地低下了頭。家風中又成立了一條：“按時回家，去哪兒都要與家人打招呼。”
我長大以后，一定要把對社會有益的良好品質發(fā)揚光大，為后人做個好榜樣。
我家的家規(guī)家訓作文4
國有國法，家有家規(guī)，中國的每一個家庭都有自己的家規(guī)，我家自然也不例外。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。
我家的家規(guī)一是培養(yǎng)我做一個善良的孩子，當天的事情當天完成，絕不拖到第二天。就拿善良來說吧，媽媽說每一個人一生都會遇到不同的困難，在自己力所能及的情況下要多幫助別人，不要和別人斤斤計較，男子漢要做到宰相肚里能撐船。
二是要做一個孝順，愛生活，愛學習，愛勞動講文明懂禮貌的好孩子。就拿“孝”這個字來說吧，百善孝為先�，F在我在爸爸的`帶動下，一有時間就會給我年邁的奶奶捶捶背，陪她聊聊天，還經常陪奶奶散步，把奶奶逗的可高興了，讓我感覺到我就是我奶奶的開心果。我現在還學會了做一些力所能及的家務，只要爸爸媽媽叫我做的事，從不推辭，大家都夸我是一個懂事孝順的好孩子。
三是勤儉節(jié)約，懂得持家。媽媽常教導我說：“節(jié)約興家，浪費可恥�！蔽乙郧霸诩页燥埧偸菒凼Ｏ潞芏嗟娘�。在媽媽細心的教導下我終于改掉了這個壞毛病。吃多少盛多少，先盛半碗，吃不飽再盛一點，那樣就不會浪費了。過年的壓歲錢我也從不亂花，我養(yǎng)成不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我家嚴格的家教。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，我一定要把它好好的發(fā)揚下去。
我們的祖國是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，正確的家訓能形成良好的家風。有助于培養(yǎng)和教育好孩子刻苦學習、健康、快樂、幸福地生活。我的家，我愛你。
我家的家規(guī)家訓作文5
大年初一，我給爺爺拜過年，爺爺拉著我的手說：“走，我們去給大爺爺拜年�！蔽艺f：“為什么要給大爺爺拜年？爺爺說：“大爺爺是我的大哥，是我們家族最年長的人，給長輩拜年是我們的傳統�！�
來到大爺爺家，給大爺爺拜過年，我問大爺爺：“我們家有家風家訓家規(guī)嗎？”“作為炎黃子孫，每個家族都有自己的家風家規(guī)。我們的家風是：誠信、勤勞、善良、尊老愛幼。家訓是：做人要樸素、做事要認真。此話的意思是做人要質樸，不奢侈，辦事要仔細，不能馬虎。”大爺爺回答說。
哦，我明白了。說到簡樸，幺爹就是個典范，他的每月工資有兩萬多，可仍和同事合租一套房子，這不就是簡樸的表現嗎？說到誠信，我就是個典范，這學期買文具，售貨員多找了我?guī)自X，我都還回去了。說勤勞，我爸爸就是個典范，他整天在電腦上工作，時而出門幫別人安裝、修理一些電子設備。
現在，我已快步入初中，早已養(yǎng)成了樂于助人、誠信等好習慣。仔細想想這都于我們家的.家風有著不可分割的關系。我一直在想，樹立良好的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得去弘揚的民族文化。如今社會上一些不良習氣，已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞。如果再加上優(yōu)良的家風，人民的生活將會更加美好，國家將越來越強盛。
我家的家規(guī)家訓作文6
一直就聽爸爸說，從古至今，每個家庭都有自己的家風，家訓，無規(guī)矩不成方圓。家規(guī)，家訓，也就是一個人的做事，做人的原則。
我家的家訓是：尊老愛幼、誠信做人、勤儉節(jié)約。家里有什么好吃的東西，首先想到的是先讓老人先吃，在外面見到有需要幫助的老人、殘疾人都要主動的幫助，不辱罵老人，對待同學要講道理，不打罵，不虐待小孩。誠信做人就是要求自己答應別人的事，要盡自己最大的努力去做好，當做不到的時候要誠懇的跟別人說道歉，表示歉意，不以任何理由推脫，不隨便答應別人，承諾與人，要憑自己的能力去承諾每一件事。勤儉節(jié)約，要求我們甲的每一個人都不浪費糧食，節(jié)約每一滴水，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，都是農民伯伯用到的每一滴汗水換來的'，要懂感恩社會，感恩父母，感恩每一個人，要心存感恩，這就是爸爸口中常常嘮叨的家訓吧！
再來說說我家的家規(guī)---謙虛做人、自己的事情自己完成，當天的事情當天完成，不拖拉，守時。這些規(guī)矩天天約束著我的日常生活，剛開始的認識這些東西的時候，我可討厭爸爸了，總是告訴爸爸，我還小，不可能完成，但是爸爸從不放松我，即使我哭了，不不會爸爸“堅硬”心�，F在我長大了，理解了爸爸的用心，這些會成為我自己一生的做人規(guī)矩。
我相信，這些家規(guī)家訓，在我以后的生活、學習上會一直激勵著我，讓我更加的努力，前行！
我家的家規(guī)家訓作文7
每個家都有自己的家規(guī)、家訓、家風，要說起我家的家規(guī)、家訓、家風，那就要從幾件事說起。
小時候我經常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語重心長的對我說，你馬上要上小學了，現在大伯跟你說幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人啊！要做一個誠實、善良、懂事的孩子，做一個值得別人信任的人，不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德，要尊敬老人、孝順長輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位，幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶說：在我們家有一條家規(guī)，就是放學要快點回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔心，路上要注意安全，過馬路要左右看看有沒有車再走，不能隨便買零食吃，放學回家先洗手再吃飯，吃飯時不能看電視�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費糧食，不要剩飯要勤儉節(jié)約。書桌上的'書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學之前總要給我說，在學校不要和同學打鬧，要團結同學和同學和睦相處，互相幫助，互相學習，要尊敬老師，看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課，不能做小動作，寫作業(yè)時要專心，動作要快。
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