以往的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以往的作文，歡迎閱讀與收藏。

以往的作文1

一縷芳香，

　　輕輕的拂過(guò)我的心海，

　　讓我驚艷，將你牽念！

　　文：醉月無(wú)殤

　　引時(shí)光為酒，醉一程風(fēng)月，

　　在春暖花開(kāi)的季節(jié)里執(zhí)筆流年.....

　　盈一縷牽念，伴幽夢(mèng)無(wú)殤，

　　在似水如歌的華韶下染墨傾城........

　　歲月就這樣悄然劃過(guò)我的流年，當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)流年的青春，韶華在淡然中逐漸消散時(shí)、你可知：為前世一諾，我在這悠悠歲月中歷盡了多少滄桑，又有多少次在百轉(zhuǎn)千回間眺望等待，等待今生與你在淡墨中邂逅 ！

　　在光陰深處，幸福的時(shí)刻總是太短。只因時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間，悄悄逝去。一路走來(lái)有你相伴，無(wú)論前路多少風(fēng)雨，無(wú)論路上有多少艱辛，我愿與你不離不棄，執(zhí)手紅塵，笑看滄桑。時(shí)光，讓我們相遇，緣分，把你我相牽，從此生命不再孤寂，平淡的時(shí)光不再感覺(jué)孤單，今生有你相伴———— 足夠 ！

　　一路上，我收集著與你有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在風(fēng)起時(shí)串成風(fēng)鈴，讓清脆的鈴音在歲月中流轉(zhuǎn)生香，在人生的路途中，緣分的引領(lǐng)下，讓陽(yáng)光照徹心海，于時(shí)光中靜賞一季花開(kāi)。茫茫滄海中，是誰(shuí)：在這悠然如夢(mèng)的紅塵中投下一顆種滿相思的牽念、又是誰(shuí)：以一縷纏綿的回憶喚醒了沉睡的你…？

　　駐步，嘆息那隨波逐流飄散在煙雨之中的刻骨，回望；尋覓那恍然如夢(mèng)在轉(zhuǎn)身之后依然的銘心。

　　記得你說(shuō)過(guò)，我的笑容清淺了你的生命，靜默的注視著我，你的心就滿懷怡然和歡喜。我心悅著一份相知，手握著一份懂得，感謝在生命中最美的時(shí)光遇到你，茫茫紅塵皆過(guò)客，唯獨(dú)你深情的凝眸讓我眷戀如斯，盡管隔著萬(wàn)水千山，我愿守著一份淡泊，靜看花開(kāi)花謝。

　　相思在筆間凝結(jié)成一朵墨香，用淡然的心態(tài)沉淀成一篇美好，攜一縷清風(fēng)，研一筆墨香，盈一懷淡泊，枕一簾幽夢(mèng)，在點(diǎn)點(diǎn)墨香里低吟淺唱，攬?jiān)鲁砂V，覓香而居，以柔情為箋，賦一首不離不棄在山水之間。

　　或許：待經(jīng)年以后，回眸：那些相依的過(guò)往， 一起走過(guò)的芬芳在逝去的曾經(jīng)下成為刻骨銘心的—— 回憶 ！

　　夢(mèng)染相思清風(fēng)醉，月伴蓮香隱傾城。華韶隱逝心無(wú)悔，一念輪回君千殤。從你離開(kāi)的.那天起，我披著落寞獨(dú)自走進(jìn)人生的風(fēng)雨中，手捧一縷情絲，珍藏心間，待百轉(zhuǎn)千回后，用歲月調(diào)制琴弦，彈奏一曲苦澀的離歌，在經(jīng)年以后，當(dāng)記憶的畫(huà)面再次路過(guò)我的時(shí)光，或許：你早已不知，我的心，憂傷依舊，如雪凄涼......

　　曾經(jīng)幽夢(mèng)承載著多少難以言語(yǔ)的過(guò)往，那些散落在風(fēng)中的芬芳，見(jiàn)證了世事無(wú)常，嘆息中，不朽的歲月封印著多少過(guò)往的時(shí)光。在曾經(jīng)的過(guò)往中尋找溫暖的瞬間，隔著時(shí)空的牽念驚艷了多少寂靜繁華。此時(shí)：抬頭仰望夜空，那些思念是我解不掉的毒，如今；轉(zhuǎn)眼過(guò)去多少離別多少悲歡，那時(shí)陪伴我的你，此刻又在何方？

以往的作文2

　　時(shí)間飛逝，隨著寒假大門(mén)向我們敝開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我們盼星星盼月亮般的大年三十。

　　盡管天公不做美，接連幾天因陰雨綿綿，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，而傳來(lái)陣陣寒意，可這卻絲毫抵擋不住人們對(duì)春節(jié)來(lái)臨的喜悅之情。瞧，戶外煙火聲，歡笑聲，喧鬧聲，聲聲入耳，戶內(nèi)親友之情，鄰里情，思親情，情情牽心。恰是那難得一見(jiàn)的老少團(tuán)圓快樂(lè)無(wú)休止之熱鬧，而醞釀出了一幅別開(kāi)生面的氣氛?qǐng)D。

　　面對(duì)如此" 良辰美景"，我心中卻如同這天氣般陰雨綿綿，不像往年過(guò)新年，既沒(méi)有了兒童時(shí)期對(duì)新年的期盼——那無(wú)憂無(wú)慮，天真浪漫只知玩耍的時(shí)期已過(guò)，也沒(méi)有了初中時(shí)對(duì)新年的依賴——不必為借過(guò)年而躲避那沉重的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诖藭r(shí)我害怕過(guò)年，有一份壓著我不能盡興的煩惱——我在城鎮(zhèn)職校學(xué)習(xí)！

　　我的家族大都是知識(shí)分子，雖說(shuō)我也有幾個(gè)因家境貧困沒(méi)進(jìn)大學(xué)門(mén)，但在當(dāng)時(shí)也是情有可原，更何況如今也已出人頭地，所以在哪里讀書(shū)對(duì)他們而言是非常重視的。再加上我的同輩們也都各按"天命"，但我卻在中考中失利�；叵氘�(dāng)初在親朋好友家中，自己信誓旦旦說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可如今，哎！我是何等地怕他們問(wèn)我就讀何校啊，可想而知當(dāng)他們知道后出現(xiàn)的會(huì)是何等眼神，何等的舉措，我必將在他們的取笑中何等的無(wú)地自容，抬不起頭啊 ！

　　事實(shí)終歸是事實(shí)，是需要去承受的。但結(jié)果卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。大年正月里，親朋聚會(huì)，他們知道后沒(méi)因我的失敗而冷淡我，反而多了份肯定，多了份鼓勵(lì)，"在城鎮(zhèn)職校啊，挺好的，現(xiàn)今社會(huì)十分需要那里的學(xué)生嘛，就業(yè)機(jī)率大，好好學(xué)，肯定是人才。""不錯(cuò)，城鎮(zhèn)職校比較好，負(fù)擔(dān)輕，自己支配時(shí)間多，這對(duì)你很有利，認(rèn)真學(xué)，上大學(xué)沒(méi)問(wèn)題。"……這一切使我深深感動(dòng)了，心中如同萬(wàn)火燃燒，熱血沸騰，心中的結(jié)也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊，學(xué)校適應(yīng)人，學(xué)習(xí)靠自己，只有"量身定做"的學(xué)校才會(huì)有進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)步，自己基礎(chǔ)不夠，在城鎮(zhèn)有充沛時(shí)間去彌補(bǔ)，換作其他學(xué)校只會(huì)適得其反，跟不上，浪費(fèi)時(shí)間。我應(yīng)該為自己能在城鎮(zhèn)職校學(xué)習(xí)深造而感到慶幸，同時(shí)我也堅(jiān)信只要自己努力成功一定不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　今年過(guò)年不同以往，因?yàn)槎嗔肆硪环�色彩�?/p>

以往的作文3

　　不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困，也許我說(shuō)到這兒，很多人就開(kāi)始反對(duì)，會(huì)認(rèn)為我是傻子，說(shuō)我錯(cuò)了。不，我沒(méi)有錯(cuò)�，F(xiàn)在有些人活了一輩子都在經(jīng)驗(yàn)的約束之中，不懂什么叫創(chuàng)新。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小的時(shí)候?yàn)榱擞盟膹垞淇伺拼钜粋�(gè)小紙房試了無(wú)數(shù)次，一般的人肯定第一次不成功就不會(huì)再試第二次，為什么愛(ài)因斯坦會(huì)成功，因?yàn)樗�不�?huì)被經(jīng)驗(yàn)所困，不會(huì)被經(jīng)驗(yàn)所折服，他知道試一千次必然有一次會(huì)成功，所以當(dāng)別人以為他不行的時(shí)候，都瞧不起他的時(shí)候，他成功了。經(jīng)驗(yàn)是導(dǎo)致人們失敗的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)故事，就是一組研究人員到一個(gè)鯊魚(yú)非常多的地方抓了一個(gè)小鯊魚(yú)，這個(gè)小鯊魚(yú)抓來(lái)之后一直吃的是鮮美的魚(yú)，過(guò)著幸福的生活。有一天，研究人員在它的旁邊放了一塊玻璃，然后把幾條魚(yú)放到玻璃的另一邊，小鯊魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)，就迫不及待的上前去吃，結(jié)果撞到玻璃上了，小鯊魚(yú)又試了幾次，還是這樣，就再也不敢去吃魚(yú)了，研究人員把玻璃取掉了，小鯊魚(yú)只能望著魚(yú)在自己身邊游來(lái)游去卻不敢去吃，小鯊魚(yú)就是有了前面的教訓(xùn)，所以就再也不敢去吃魚(yú)了，假如小鯊魚(yú)不被經(jīng)驗(yàn)所困，它還至于吃不到魚(yú)嗎？

　　現(xiàn)在的人也是一樣，比如說(shuō)有些家長(zhǎng)老是給孩子說(shuō)他們都是過(guò)來(lái)人，什么都要聽(tīng)他們的，要是一直這樣下去，會(huì)逼瘋多少孩子，這些家長(zhǎng)們?nèi)�都活在古代，他們�?tīng)古人的，再讓孩子聽(tīng)他們的`，完全沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)，說(shuō)到這兒有些家長(zhǎng)會(huì)罵道：“我說(shuō)了這些話，肯定我會(huì)創(chuàng)新，都問(wèn)我怎么沒(méi)有做到�！逼鋵�(shí)我的家長(zhǎng)也是‘古代人’，他們每次都把我即將要?jiǎng)?chuàng)新的心壓了下去。難道我不想嗎？我也想�？墒俏艺f(shuō)了這么多有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢，沒(méi)有人支持我，都認(rèn)為我的理論是完全錯(cuò)誤的，為什么？因?yàn)樵谀銈兊乃枷肜铮�我所說(shuō)的創(chuàng)新，只是讓孩子們玩，你們錯(cuò)了，那不是玩，那只是一個(gè)過(guò)程，難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)玩出來(lái)的科學(xué)家嗎？就比如說(shuō)愛(ài)因斯坦小的時(shí)候門(mén)門(mén)功課都不及格，天天在跟他的朋友們玩，他后來(lái)就是在玩中發(fā)現(xiàn)一些奧秘，從此愛(ài)上了物理，提出了相對(duì)論，如果世界上最偉大的科學(xué)家都不足以證明我說(shuō)的這些話是正確的，那我真的無(wú)話可說(shuō)了。任何有生命的東西都是蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛力的，作為萬(wàn)物之靈的人更是如此，你們當(dāng)然也不例外，多嘗試以下，就可以更大限度的發(fā)揮自己的潛力。成為21世紀(jì)的愛(ài)因斯坦。人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！逼鋵�(shí)這些規(guī)矩都是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)下的，我們難道真的是經(jīng)驗(yàn)的奴隸、仆人嗎？不，我們都要站起來(lái)，打敗經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝經(jīng)驗(yàn)。

　　一切錯(cuò)誤都與經(jīng)驗(yàn)有重大關(guān)系，不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困。

以往的作文4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年時(shí)光在清脆的“鈴……”聲中悄然走過(guò)。盡情徜徉在往事的回憶中，任留戀的感情肆意泛濫——老師的恩情，同學(xué)的友誼，父母的叮嚀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入心頭。

　　“鈴……”上課，張老師邁著匆匆的步伐走進(jìn)課堂，微笑著環(huán)視一周：“同學(xué)們，只有20天就要考試了，時(shí)間很緊，晚上熬個(gè)夜，早上早點(diǎn)起……”同學(xué)們又開(kāi)始聽(tīng)這深刻版教育的天書(shū)了，一個(gè)個(gè)正襟危坐，面露視死如歸樣，其實(shí)心里早就像霜打了的茄子，怎么了？我們強(qiáng)忍著磕睡，努力把自己的眼睛呈0狀，聆聽(tīng)著老師津津有味，口若懸河，苦口婆心地講課，心里有點(diǎn)煩。但看到老師伏下身子給同學(xué)們一筆一畫(huà)地講著難題，我們就理解了老師的苦心�！袄蠋熌�坐下講。”“不不，你們坐著，好好聽(tīng)就行了，我習(xí)慣了�！笨粗�老師頭發(fā)挑著晶瑩的汗珠微微地顫動(dòng)，我的心也一陣莫名感動(dòng)。唉！我的恩師呀，您所指的路是我一生的方向。

　　“同學(xué)們，特大喜訊，今天下午要放假了。”同桌向大家宣布這個(gè)久旱逢甘雨的好消息時(shí)，同學(xué)們都感到好興奮、好欣喜，一窩蜂地圍過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)明白，瞬間我們桌子就呈眾星捧月?tīng)睢？赏�桌卻扮個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“逗你們玩呢，遇事動(dòng)動(dòng)腦子好不好？”這時(shí)大家表情怒不可遏，同桌一看形勢(shì)不對(duì)，風(fēng)向一轉(zhuǎn)：“大哥大姐們呀別傷心，其實(shí)一節(jié)課老快了，課本一開(kāi)一合就過(guò)去了嚎，課本一開(kāi)不合就睡過(guò)去了嚎。人不能老生氣嚎，順其自然，別帶急眼的噢�！甭�(tīng)著他小沈陽(yáng)版的求饒，心里哪里還有憤怒。他的那張嘴真是太有才，他總是說(shuō)將來(lái)去做相聲演員。說(shuō)不定哪天，你在CCTV上就能見(jiàn)到他呢。唉！我們的開(kāi)心果呀，同桌的你永遠(yuǎn)在我身旁。

　　“娃，到校要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，可別不爭(zhēng)氣，還要注意身體，身體是革命的本錢(qián)啊。有事往家打電話，別怕花錢(qián)，該花的一定花。別擔(dān)心娘，娘身體好著呢。”在媽媽的`嘮叨版的洗禮下，我乘上了通往學(xué)校的列車，看著窗外拼命揮手的母親，我的鼻子酸酸的，心中產(chǎn)生一種難以言狀的情感。出外上學(xué)三年了，哪一次車站離別沒(méi)有落淚，哪一次車站離別，沒(méi)有媽媽的叮嚀？雖然木訥的母親每次都是那幾句話，可是我怎么能感受不到她殷切的希望！唉！我的慈母喲，你是我一生走不出的牽掛。

　　歲月悠悠，情亦綿綿，我會(huì)永遠(yuǎn)把那些人，那些事珍藏在心底，用記憶去澆灌，讓記憶之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)，使一朵朵令人難忘的浪花在記憶的長(zhǎng)河中蕩漾出最美的漣漪。

以往的作文5

　　時(shí)間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛(ài)與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。

　　初入中學(xué)，面對(duì)陌生的校舍、陌生的同學(xué)，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級(jí)事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往。“喂，鐘老師叫你去她辦公室�！蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說(shuō)�！爸�道了�！蔽遗�上上大衣走向辦公樓。屋外寒風(fēng)凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個(gè)寒顫。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，迎面撲來(lái)的，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我和藹地說(shuō)：“新年快要到了，各班都要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�！甭�(lián)歡會(huì)?那不應(yīng)該是班長(zhǎng)干嘛?我這個(gè)班副充其量也只是一個(gè)跑跑龍?zhí)住⒋虼螂s工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來(lái)舉辦，希望你能給我一個(gè)驚喜。”什么?真的要我來(lái)舉辦!我有些躊躇，這么大的擔(dān)子，如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵(lì)的目光，想到一年多來(lái)老師給我的'孜孜教誨、想到我“上任”來(lái)半年老師給予我的鼓勵(lì)與支持、想到老師對(duì)我的信任，我堅(jiān)決地、自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)不也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心，要做一個(gè)新的自我，一個(gè)更加自信、有責(zé)任心的班副�？吹轿业母淖儯�鐘老師欣慰地笑了。

　　于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的學(xué)習(xí)生活中，擠出時(shí)間，想著如何安排好兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我為了籌備節(jié)目開(kāi)始大膽與同學(xué)商榷：唱歌時(shí)一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就讓女生來(lái)吧!我為了購(gòu)買聯(lián)歡會(huì)所需物品奔波商場(chǎng)，也在不知不覺(jué)中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點(diǎn)一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與改變。聯(lián)歡會(huì)前兩天，我與班長(zhǎng)一起彩排�？吹桨嚅L(zhǎng)滿意的笑容，我也開(kāi)心地笑了。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，一切都進(jìn)行得井然有序。面對(duì)同學(xué)時(shí)，我心中猶有膽怯;但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時(shí)，我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長(zhǎng)和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個(gè)個(gè)游戲;綻放出一張張笑臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，讓我不同以往。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見(jiàn)證奇跡;而奇跡，讓我不斷奮進(jìn)。

以往的作文6

　　歲月如微風(fēng)拂過(guò)，讓我在流逝的時(shí)光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅(jiān)強(qiáng)。我，不同以往。

　　曾經(jīng)的我，喜歡獨(dú)自在微風(fēng)中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠(yuǎn)處走來(lái)了一群高中生，占著籃筐就開(kāi)始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對(duì)手夢(mèng)幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無(wú)奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場(chǎng)內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐，我只好在晚上練習(xí)。夜里，月光像冰冷的水一樣灑在球場(chǎng)上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光，勉強(qiáng)運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時(shí)籃球砸到腳尖上，彈開(kāi)、滾遠(yuǎn)，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動(dòng)作不停重復(fù)，聲音永不停歇;就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨;就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說(shuō)我干擾了居民休息，球場(chǎng)的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫(huà)面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，我絕不放棄。

　　第二天，我又找了一個(gè)球場(chǎng)，“空、空、空;”的聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅(jiān)毅與決心。樹(shù)在風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身軀，搖響了樹(shù)葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的.長(zhǎng)進(jìn)。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場(chǎng)地，和他們單挑。面對(duì)防守隊(duì)員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開(kāi)，猛烈的晃動(dòng)一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去�？绯龅挠夷_踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個(gè)錯(cuò)身，變向向左奔去。防守隊(duì)員快速貼上來(lái)。球翻滾落在地上，又快速?gòu)椘饋?lái)。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動(dòng)，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽(tīng)話的跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊(duì)員。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進(jìn)了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽。看著那個(gè)高中生詫異的眼神，我笑了。

　　現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是?失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。

以往的作文7

　　漫步在幽靜的小道，微風(fēng)溫柔的親吻著大地，那沉睡已久的記憶漸漸的，清晰的浮出我的腦海。

　　在花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)里成長(zhǎng)，在日出日落的時(shí)段里歡呼，以往的我，伴隨著地球的旋轉(zhuǎn)，總是追趕時(shí)間的腳步，以往的我，總是喜歡抬頭仰望星空，感覺(jué)世界真的是無(wú)窮大的，以往的我，偶爾會(huì)低頭思索自我的人生，幻想著自我未來(lái)的模樣，對(duì)世界的完美憧憬，每一點(diǎn)的幸福和歡樂(lè)，甜蜜和溫暖，都足以讓我翩翩起舞，那個(gè)以往會(huì)飛舞的我，你是否還記得

　　莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：幸福就像花兒一樣，給世界帶來(lái)美麗，夢(mèng)想就像經(jīng)典一樣，給人們帶來(lái)動(dòng)力與活力。以往的我，會(huì)把歡樂(lè)傳遞給他人，把夢(mèng)想抓得緊緊的，因?yàn)槲蚁胍�進(jìn)入那一片屬于自我的`源園。只是那只是以往的我了。

　　不知從何時(shí)起，你忘記了自我，你的上進(jìn)心被舒適溫暖的被窩給霸占著，你的虛榮心徐徐的嶄頭露角，你的生活漸漸負(fù)累，開(kāi)始渾噩的度過(guò)一些完美的青春時(shí)光，連最初的夢(mèng)想也不知遺忘在世界的哪一隅角，只留下自我在盲目的等等，等待。時(shí)間在悄然無(wú)聲的流逝著，而你卻在潛移默化的改變著，直到有一天，突然有人說(shuō)我感覺(jué)你變了，變得懶惰額，變得麻木了，沒(méi)有了當(dāng)年的朝氣和勇氣，你才迷惑的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，靜靜的來(lái)尋問(wèn)自我的心靈，你真的變了嗎？

　　甚至帶著懷疑的眼神，直到越來(lái)越多的人說(shuō)我感覺(jué)你跟以前不一樣了，從別人的語(yǔ)氣中聽(tīng)出對(duì)自我的不滿，從眼睛中看出對(duì)自我的失望，你才突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，你開(kāi)始滿地的尋找改變的蹤跡，試圖證實(shí)自我真的沒(méi)有改變，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你真的如他們所說(shuō)的那樣，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有韌心，你難以置信，多少個(gè)夜晚，你淚流滿面，多少個(gè)時(shí)刻，你痛徹心扉，你憂傷，卻不知所措，你訴說(shuō)，卻無(wú)法釋?xiě)�，于是你悲痛欲絕的對(duì)自我說(shuō)：“以往的我，你還記得嗎”

　　生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們的模樣，未曾綻放就要枯萎嗎青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)來(lái)不及的道別，只剩下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界他以往來(lái)過(guò)，當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　事到如今只好記奠嗎任歲月風(fēng)干了夢(mèng)想，再也找不到真的我。每每聽(tīng)到這首老男孩，我都會(huì)情不自禁的潸然淚下，這首歌曲唱出了多少人的心聲，以往的我們，有過(guò)很多夢(mèng)想，并不斷為之努力奮斗著，渴望讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，而此刻的我們，有多少人已經(jīng)忘記了自我最初的夢(mèng)想，漸漸的脫離了自我的世界軌道。

　　如果你真的變得糟糕了，請(qǐng)對(duì)自我溫柔的說(shuō)：以往的我，你還記得嗎？

以往的作文8

　　時(shí)光如水，記憶就像是水中的沙礫，有些被匆匆的帶走，有些卻在時(shí)間的洗滌下變得更加清晰、珍貴。兒時(shí)在鄉(xiāng)下的那幾年記憶就像是這些愈加晶瑩的沙礫，閃耀在我的腦海中，令人永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

　　小時(shí)候的記憶大多是我們姐弟三人和在鄉(xiāng)下的老房子里度過(guò)的時(shí)光。門(mén)前的小河、桑樹(shù)；門(mén)后的樹(shù)林、空地和老屋中樸實(shí)的物品就是我們生活的全部。其中，讓我印象最深刻的還是門(mén)前的那條經(jīng)常干枯的小河。因?yàn)楹永锏乃�并不流通，所以�?jīng)常在炎炎的烈日下甘拜下風(fēng)。與其說(shuō)是河，他倒更像是一個(gè)裝滿了雨水的大坑�？苫蛟S正是它會(huì)干枯的這個(gè)特點(diǎn)，才會(huì)在我的記憶中留下如此深刻的印象吧。

　　河水干枯后，會(huì)在河里留下一些原本的東西。像小魚(yú)、小蝦這些普普通通的東西，對(duì)于那時(shí)的我們卻是一種巨大的樂(lè)趣。把魚(yú)兒放在玻璃瓶里，我們會(huì)有滋有味的看上一整天它們?cè)谄恐杏蝸?lái)游去的樣子。干枯后的河床，也是孩子們最大的樂(lè)園之一。我們會(huì)從中撿到一些瓶子之類的`東西，摔碎后里面可能會(huì)有一兩只的小螃蟹。于是又會(huì)有半天都時(shí)間被我們用來(lái)觀看兩只螃蟹的打斗，直到夕陽(yáng)西下，不遠(yuǎn)處傳來(lái)親人們都呼喚聲，孩子們才會(huì)伴著幾道斜長(zhǎng)的身影回家。

　　而除了門(mén)前的小河，其次便只有屋子后面的那片樹(shù)林給我?guī)��?lái)了一分不同于門(mén)前那樣熱鬧的感情。

　　那片樹(shù)林和城市中被修整過(guò)的，千遍一律般的灌木大不相同。而是一株株長(zhǎng)勢(shì)沖天，大有一副“欲與天公試比高”的豪氣。這樹(shù)林和老屋是挨著的，也不知是屋依樹(shù)建，還是樹(shù)為屋哉。雖然這里每棵樹(shù)的樹(shù)齡都已比當(dāng)時(shí)的我大上不知多少，可依舊是我兒時(shí)最忠實(shí)的。我最喜歡在踩著雪在樹(shù)林中穿行，看著鞋子壓著白雪顯出的腳印，又聽(tīng)著白雪壓上落葉的清脆。不知不覺(jué)中，樹(shù)木的年輪一圈圈的擴(kuò)大，我的個(gè)子也漸漸地長(zhǎng)高。驀然回首，卻不知何時(shí)已經(jīng)望不見(jiàn)那樹(shù)林的枝枝葉葉，留下的只有我和樹(shù)林之間那片清晰可見(jiàn)，而又漸行漸遠(yuǎn)的雪中腳印。

　　事到如今，離開(kāi)鄉(xiāng)下已有七八年的時(shí)間，整日面對(duì)著鋪天蓋地的習(xí)題和城市中車水馬龍的喧囂，雖然不至于有竹林隱士“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的那份感慨�？梢琅f是分外懷念兒時(shí)在鄉(xiāng)下的那種無(wú)憂無(wú)慮以及樹(shù)林里的安謐和寂靜。

　　前年放假回了趟鄉(xiāng)下，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)村子空無(wú)一人，門(mén)前的小河也快被塵土填滿；門(mén)后的樹(shù)林雖然還在，卻已盡是些枯枝敗葉，似乎僅以一陣微風(fēng)就能以枯木拉朽之力將之推倒，往日的生機(jī)和豪氣似乎已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而蕩然無(wú)存。

　　不過(guò)，就算已經(jīng)物是人非，但兒時(shí)的記憶已經(jīng)烙入心中，以往的那些事跡也一定不會(huì)就此模糊。

以往的作文9

　　又一次。我倚靠在公交車窗邊�？粗�一閃而過(guò)的風(fēng)景，一切都依舊。唯獨(dú)旁邊的位置上，少了你的笑聲。

　　“喂，嫻，這次數(shù)學(xué)又考了100分？”“哈哈，當(dāng)然啦。你呢？”“沒(méi)你好啦，95而已�！薄皡呛�童鞋吶，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑聲是這樣清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)�！吧现芪胰ビ艚鹣銏@咯！嘖嘖，那些郁金香好漂亮！我還拍了照片呢！我和你說(shuō)啊”看你神采奕奕的模樣，聽(tīng)你滔滔不絕地講著，心里，莫名的有一種快樂(lè)�！白罱�我們班流行《圖畫(huà)捉迷藏》。我也買了一個(gè)。嘻嘻�！薄霸瓉�(lái)你們班也是，我們也是！”“哈哈，同為學(xué)生嘛！”坐在公交車上，我們一直牽著手，談?wù)撝�。大到�?guó)家新聞，小到生活中的芝麻小事，無(wú)話不談。

　　那段時(shí)光，或許我最難忘的記憶。

　　“嫻，對(duì)不起，今天你先走吧，我感冒了�！彪娫捓铮�你的聲音確實(shí)有些沙啞。對(duì)，事情的起因只是因?yàn)椤�—感冒。“嗯，沒(méi)事，你要快點(diǎn)好起來(lái)哦！”一連一個(gè)星期，我都是孤獨(dú)的。但我并沒(méi)有傷心，我相信以后，會(huì)好起來(lái)的，就像以前一樣�？墒堑诙�周，我卻咳嗽了。打針吃藥把我的生活排得滿滿的。后來(lái)漸漸的，不知怎么的，我們之間突然有了一層墻，就算走在一起，也是無(wú)盡的沉默。

　　“嫻嫻，我送你去學(xué)校吧。”面對(duì)爸爸，我只有答應(yīng)。我剛坐上車，就看到了你�！昂�，一起走不？”你搖了搖頭，眼里滿是失望：“不，不用了�！睆暮笠曠R里，我看得到，你一直注視著爸爸的車慢慢遠(yuǎn)離。我的心里，五味雜全。第二天，我拒絕了爸爸，我想等你�？墒堑玫降幕貜�(fù)卻是——你早就跟著你爸爸去上學(xué)了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后來(lái)，我們都坐上了各自爸爸的車，極少數(shù)時(shí)是坐公交車的。我們都遠(yuǎn)離了對(duì)方。

　　“媽媽，你看，那邊的花好漂亮！”后面的一個(gè)孩子，興奮地指著窗外，旁邊的.女

　　人只是笑笑。我又想起了你——你也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話——這花真的好漂亮。我也只是笑笑——因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)看見(jiàn)，有些美好，是不經(jīng)意間就會(huì)溜走的。

　　就像你。

　　你從我的生活里無(wú)聲地溜走了。

　　你不會(huì)再到我家串門(mén)了，見(jiàn)面也只是淡淡一笑

　　我同年同月同日生的，家只隔了一條小河的你，曾經(jīng)是我記憶里最好的死黨。

　　窗外，依舊是熟悉的風(fēng)景。車?yán)�，卻已經(jīng)物是人非。

　　我們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　不是嗎？

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