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我們的班級作文

時(shí)間:2024-09-17 10:33:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的班級作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我們的班級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班級作文【熱】

我們的班級作文1

  我在一個(gè)開心熱鬧的班級群里每天快快樂樂的學(xué)習(xí),每天都有一些有趣的事情。

  我們班有一個(gè)搞怪的的鼻涕大王,只聽到“阿嚏——”的一聲,回頭一看,兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭先恐后地爬了出來,這位同學(xué)還到處走來走去嚇女生們。

  其實(shí)我也是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,常常做出一些有趣搞笑的事情。例如:在聽到別人在贊揚(yáng)同學(xué)肚子有墨水,我連忙去喝墨水,但是味道卻是難喝的不得了,我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢!還有我吃完扔了的香蕉皮,突然之間一不小心摔倒了。我一看,使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮,覺得又好氣又好笑,心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭,結(jié)果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓,把我摔得鼻青臉腫。

  我們班的數(shù)學(xué)老師在課堂上故意會(huì)把我的名字叫成黃曉明,我哭笑不得,全班同學(xué)都笑話我。主要還是怪我們兩個(gè)的名字太像了。

  這就是我們的`四(三)班,被評為全!坝腥ら_心果”,我們的 班主任也優(yōu)秀的不得了,對我們管得可嚴(yán)格了,所以我們的成績也很棒,你喜歡就來加入我們班哦!

我們的班級作文2

  我的班集體里有53位同學(xué),就像是花朵一般簇?fù)碓诶蠋熒砼,教室就感覺像是一個(gè)溫暖的家。雖然已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐們了,但是我們班的同學(xué)還是如同一年級的小學(xué)生一樣調(diào)皮。

  這周的星期二,也就是4月1日愚人節(jié)。

  我和小雨、小可幾個(gè)在班門口的走廊上無聊地曬著太陽,這時(shí),小雨提出了一個(gè)建議,最后,全票通過。說干就干,一進(jìn)班里,就隨便叫了一位男生,然后對他說:小垚,老師叫你去辦公室。起初只是想等那位男生快到辦公室的時(shí)候就把他給叫回來,可他沒聽見,他一進(jìn)去我們就開始后悔了,可又不知我們一行人中的哪個(gè)女生又叫了一個(gè)男生去辦公室,最后的結(jié)果可想而知,我們幾個(gè)女生被叫到老師辦公室里批評了。

  垂頭喪氣地出了辦公室之后,就看到了剛值日完回來的小舒,我們就像看到了救星一樣,讓小舒到辦公室里解釋清楚。小舒進(jìn)去沒一會(huì)便出來了,小舒說:老師說這次就算了,下次不可以再這樣了。聽完后,我們異口同聲地說:唉!放心吧!不會(huì)有下次了。這時(shí),我想:再過幾個(gè)月我們就將分開了,什么時(shí)候還可以像現(xiàn)在一樣開心地在一起玩耍。

  不管時(shí)間過去多久,六年級二班的'一點(diǎn)一滴,都將成為我腦海中最美好的回憶,因?yàn)槲覑圻@個(gè)班集體,這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、充滿愛的班集體。

我們的班級作文3

  我們班有各種各樣的人,有淘氣的、好學(xué)的、討厭的,不過人才很多,個(gè)個(gè)都想第一。

  音樂家

  我班金文清,人稱“音樂家”,她才小小年紀(jì)就多才多藝,真是讓人喜愛!

  有一次,音樂課上她彈琴又快又好聽,讓老師贊不絕口,再加上她那動(dòng)聽悅耳的歌聲,讓大家如癡如醉,安靜欣賞。

  大畫家

  我班大畫家徐如玉是從小就會(huì)畫,我還問過他,他三歲學(xué)抓筆,四歲畫雞蛋,六歲畫竹子,七歲開始畫人物,一直到10歲開始畫素描,12歲就開始學(xué)水墨畫。

  有一次美術(shù)課上,老師讓畫漫畫人物,大家都不知所措,你看我,我看你。只有徐如玉一個(gè)人埋頭飛速畫畫,不一會(huì),草稿就畫好了,大家目瞪口呆地看他。一下課,大家蜂擁而上,欣賞徐如玉的畫作。

  書法家

  我們班一直都認(rèn)為:女生語文書法好,男生數(shù)學(xué)好,可是出了例外,就是吳澤宇。

  每次課,老師讓他到黑板上寫字,每個(gè)字都工工整整,方方正正,漂亮極了!

  我班人才濟(jì)濟(jì),各有各的.長處,老師為此很高興。

我們的班級作文4

  我們五(6)班是一個(gè)人才薈萃,團(tuán)結(jié)向上的大家庭。在老師的培育下,同學(xué)們茁壯成長。下面,我就來介紹幾位我們班的知名人士,他們的特長各不相同。

  班上的風(fēng)云人物要數(shù)丁子航了。他是我們班上的幽默大師。下課時(shí),他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,同學(xué)們聽了哈哈大笑,緩解了同學(xué)們學(xué)習(xí)上的壓力。他的幽默故事很多,經(jīng)過他繪聲繪色的表演,總是給同學(xué)們帶來了許多歡樂。

  徐洋是我們班上大名鼎鼎的才女。她有著高高的個(gè)子,長著一張白凈而又清秀的臉。她在音樂、畫畫、作文、英語、數(shù)學(xué)等各方面都有自己的一席之地。她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每次作業(yè)都不折不扣地完成,她做什么事都很認(rèn)真。這么一位多才多藝的女生,怎么不讓人羨慕呢?

  “加油,加油!”看,那個(gè)在百米賽道上沖刺的女孩子,便是我們班上的體育健將—佘如玥。別看她是一個(gè)女孩子,但她特別喜歡乒乓球。她打出的球就像是重炮一樣在對方的臺面上爆炸?芍^是所向披靡,天下無敵。

  下面,我還有一個(gè)人不得不跟大家介紹一下,那就是久仰大名的`“小畫家”袁晨雨。她畫的畫惟妙惟肖,在我們學(xué)?墒菙(shù)一數(shù)二,頗有名氣的。她擅長水彩畫和國畫,哎,她畫的畫那簡直是活靈活現(xiàn),栩栩如生!

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒。在老師們的關(guān)心呵護(hù)下,同學(xué)們像一只只雛鷹一樣,在展翅飛翔!

我們的班級作文5

  “哈秋!好冷!”一早到校就聽到同學(xué)在打噴嚏,因?yàn)榻裉鞂?shí)在太冷了!有的同學(xué)都感冒了,有的同學(xué)把自己包的暖暖的,讓整間教室充滿了溫暖的 感覺,真像是一家人溫馨的情景,連導(dǎo)護(hù)老師看的都有羨慕的感覺呢!老師來到了教室,連老師就像我們一樣,包的暖暖的,讓我們班的全員都到齊了!現(xiàn)在,就讓 我來介紹我們班吧!

  我們班有個(gè)特性,那就是愛看書!老師有對我們班說過,我們班的人都愛看書,連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”,所以,每個(gè)禮拜一的下午第一節(jié),老 師都會(huì)帶我們?nèi)D書館看書,也讓我們班很開心!雖然我們班的體育沒有很好,但是,老師不在乎,因?yàn)槔蠋熍宸木褪俏覀冞@一點(diǎn),不管隔壁班的'聲音是多么的大 聲,我們都不受干擾,就像沉浸在書的世界一樣,這么的專心。

  我們班經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有說有笑,雖然和朋友拆班了,雖然和四年級老師分開了,雖然不能在和四年級的班級團(tuán)聚了,我很難過,但我依然很慶幸,因?yàn)楝F(xiàn)在的老師對我們很好,同學(xué)也很不錯(cuò),總比沒同學(xué)、老師還要好吧!

  我要好好愛護(hù)我們班,就像愛護(hù)我們的兄弟姐妹,這么的疼愛,畢業(yè)后才不會(huì)留下遺憾,就算任何的比賽都輸了,我也不在乎了,因?yàn)槲覀儼嗑褪俏覀儼嗦!不是?跟對方比,是要跟自己比,如果沒有堅(jiān)定的信心,那你就不是我們班的一份子喔,因?yàn)槲覀儼嗫墒恰拜斄嗽倥,贏了不驕傲”的學(xué)生喔!

我們的班級作文6

  六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶!

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的.教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

  ……

我們的班級作文7

  我愛我的班級,班級就是我的第二個(gè)溫馨的家。

  我愛我的班級,是因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助,好似一對姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字,徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡,終于,寫不出來了。她握著鋼筆,盡力的`畫,只見

  紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。 我愛我的班級,是因?yàn)槲覀儼嗍莾?yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評五彩中隊(duì)。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時(shí)也忘不了我們班。

  我愛我的班級,是因?yàn)槟鞘俏页砷L的地方。我做錯(cuò)了事,老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我,我在那里慢慢長大,每一天,學(xué)到的不僅僅是知識,還有做人的道理。

  我愛我的班級,是因?yàn)槟鞘刮腋械綔剀。每次同學(xué)過生日,都會(huì)帶蛋糕來。班級在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個(gè)蛋糕去學(xué)校,同學(xué)們都很高興,我也很高興。因?yàn)槲夷芎屯瑢W(xué)一起慶祝我的生日。在活動(dòng)中,同學(xué)們給我唱生日歌,那時(shí)真想哭,那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句:“祝你生日快樂!边有同學(xué)送我生日>禮物。

  我愛我的班級,永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個(gè)家庭的一員。

我們的班級作文8

  說起我們班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗戶談心--說亮話。

  我們班長小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),如果誰做錯(cuò)了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂于助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個(gè)縣城的圖書館,也要幫你找到。

  如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個(gè)同學(xué)把一個(gè)老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風(fēng)里吃炒面--開不了口。這時(shí)小付站了出來,他彬彬有禮的.用英語和老外交談,一場風(fēng)波就這樣被他平息了。

  我們班還有一個(gè)幽默大王小梁,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。

  我不是王婆賣瓜——自賣自夸,我們班還有很多名將,等你來發(fā)現(xiàn),記住了我們是湄江二小四(2)班。

我們的班級作文9

  我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開朗,因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。

  “吃”墨水的故事

  一提起吃墨水,人們便會(huì)想起古人用吃的東西蘸墨水的故事,可我說的吃墨水可不是這么一回事。

  上自習(xí)課,教師里靜極了,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè),不一會(huì)兒,教師里出現(xiàn)了一片笑聲,我回頭一看,原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學(xué)們的笑聲,小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口,墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。

  花臉的故事

  一提起花臉,人們就會(huì)想起演戲的小丑,前幾天,小建就做了一次小丑。

  一天,上英語課,已經(jīng)上課了,可是還不見吳建國的蹤影,過了一會(huì)吳建國急急忙忙跑回教室,同學(xué)立刻哈哈大笑。因?yàn)樾〗ǖ哪樕虾诤诘,有?同學(xué)說他像一只小花貓,還有的同學(xué)說他是在體驗(yàn)生活,中午就去幫別人干活了。連一向嚴(yán)肅的英語老師也笑了起來。

  理發(fā)的故事

  理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的工作,不久以前,鵬鵬就做了一次理發(fā)師,給他自己理了一次發(fā)。

  一次,鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上,無論他怎么努力弄它都無濟(jì)于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發(fā),一直粘著他的頭發(fā)。

  萬般無奈,鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉,于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師,把頭發(fā)剪掉。因此,同學(xué)們一看到他的“杰作”就會(huì)忍俊不禁。

  怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。

我們的班級作文10

  提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嘤邪舜笞,有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學(xué)組”、“數(shù)學(xué)族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個(gè)副族“接話族”。

  接話族

  接話族是名副其實(shí)的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學(xué)聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時(shí)間,他們還是無止無休地談?wù)摗?/p>

  最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個(gè)班的差生都被分了進(jìn)來。其中,包括作文頭痛族。

  作文頭痛族

  對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文?矗@一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個(gè)題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的.還是一竅不通。

  睡仙族

  睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時(shí),他們只要一有機(jī)會(huì)就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時(shí)還是看書時(shí),只要一有機(jī)會(huì),他們便會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實(shí)在是太敬佩了。

  我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。

我們的班級作文11

  班級是一個(gè)集體,是一個(gè)家庭,那我的班級是什么樣子的呢?

  我們的班級是團(tuán)結(jié)的。記得那一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們上完第三節(jié)課后,突然,我們的語文組長“嘔”了一聲,我往后一看,只見我們語文組長的桌子上布滿了嘔吐物,語文書上也有,還發(fā)出了一陣難聞的氣味,有十幾個(gè)同學(xué)都離開自己的座位幫助她,我也在內(nèi),我們有兩個(gè)同學(xué)扶住她,把她拉到垃圾桶那里輕輕拍背,而我和剩余的同學(xué),各拿出自己身上的紙來給她擦桌子、擦?xí)UZ文組長艱難地吐出兩個(gè)字:“謝謝!”怎么樣?我們的班級團(tuán)結(jié)吧?

  我們的班級是寬容的。那個(gè)周三,一個(gè)五年級的小孩撞到了我們班上的一位同學(xué),那位同學(xué)被強(qiáng)大的`沖力給撞翻在地,還叫著:“哎喲,哎喲!蹦莻(gè)小孩呆呆地站在原地,本以為他會(huì)罵那個(gè)小孩,但沒有,而是輕輕地說:“你以后不要在走廊里跑了,既傷了別人,又傷了自己,多不好呀!蹦莻(gè)小男孩也不好意思地說:“好的大哥哥,下次不會(huì)了!

  我們班是助人為樂的。那次上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,有幾個(gè)二年級的小孩兒在搬書,其中有一個(gè)小孩拿書的時(shí)候,不小心掉了一些,自己又撿不了,只能在原地哭,而我們看到以后,便紛紛撿起他掉的書,并幫他送到了二年級教室,送完后,回到操場,我們都不約而同地笑起來,這也許就是助人為樂的滋味吧。

  現(xiàn)在你應(yīng)該知道,我們的班級是什么樣子了吧?我們的班級是團(tuán)結(jié)的、寬容的、助人為樂的,我愛這樣的班級,多希望和大家永遠(yuǎn)在一起!

我們的班級作文12

  看著“草叢班級”這四個(gè)字,我又像往常一樣早早地來到這兒。

  對,忘了,你們還不了解我們的班級呢,那就讓我給大家介紹一下吧!

  首先來到我們班,第一個(gè)見到的肯定是大樹伯伯,他真是一位合格的校長,每天早上都笑吟吟地迎接著我們。不過蜥蜴老師們都很怕他。

  如果你在我們班聞到一股淡淡的清香,尋香望去,你能看見茉莉同學(xué)一定是在座位上看書。她太文靜了,也很愛看書,她總是微微垂下睫毛,白色的花瓣發(fā)出書的清香,散發(fā)一種低調(diào)的'美麗。

  每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),爬山虎準(zhǔn)會(huì)報(bào)名參加60米賽跑。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每天只要有空,就會(huì)練習(xí)跑步,跑道上不會(huì)少了他的身影。他還會(huì)很早到學(xué)校晨練一會(huì)兒。所以爬山虎的葉子上會(huì)有一顆又一顆的小露珠。

  三葉花則像一位害羞的妹妹,每每老師請她回答問題,都會(huì)支支吾吾個(gè)半天,最后竟然用葉子把自己的臉包裹了起來。老師總是拿她沒辦法。

  玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每時(shí)每刻都香水不離身,只要身上香水味道淡了點(diǎn),就慌忙拿香水噴個(gè)半天。隨身帶著的鏡子,總是對著鏡子眨巴兩下眼睛,然后就快樂地哼起了小曲。不過玫瑰也有苦惱,因?yàn)槊倒迤つw上都是尖痘痘,什么牌子的化妝品都用過,可硬是沒去除尖痘痘。

  朋友們,你是否在草叢中看到過我們,看到過我們的班級?如果見到了,請停下來,和我們一起聊聊吧。

我們的班級作文13

  有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級也是花園,要知道里面有什么花,請聽我一一道來。

  梅蘭竹菊

  要說起這梅蘭竹菊呀,可真讓我佩服,她品質(zhì)高潔,不卑不亢,甚至別人打她她都不會(huì)還手,看,這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。

  梅蘭竹菊走過別人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,林亮宇大怒:“你干嗎弄掉我的筆盒!”見梅蘭竹菊沒反應(yīng),更生氣了:“喂喂喂!你聽見沒有!” 梅蘭竹菊還是沒反應(yīng),林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋,“啪”橡皮打中了墊板,掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢!天哪,這聲音也太響了點(diǎn),要是打中人了,那后果,唉,可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只是在寫作業(yè)。這忍耐力,不是一般的.好呀。

  百合

  “你干嘛?你干嘛?”“那你又干嘛”看,一大早,兩個(gè)人又在吵架,“哎呀,別吵了,很煩的! 百合擠進(jìn)了人群。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由,百合一聽,使出了看家本領(lǐng):三寸不爛之舌向他們講道理,馬上,他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向,不分東南西北,立馬投降?,百合的“講和功”好吧。

  在我們班上,天天花兒爭奇斗艷,這兩朵是最有特色的,要知道其他的花兒,我們熱烈歡迎!

我們的班級作文14

  今天開學(xué)日,我又來到這個(gè)溫馨的學(xué)校!

  剛進(jìn)校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個(gè)小辮子,走起來吊兒郎當(dāng)?shù)模?/p>

  我們剛進(jìn)班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負(fù)咯!

  哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

  我一眼逮到了三個(gè)人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的`進(jìn)了教室,一副溫柔可愛的樣子!

  我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,從3年級開始就一直教我們數(shù)學(xué),我們都很喜歡她!

  孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個(gè)粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠(yuǎn)處看起來像一個(gè)活力四射的少女!

  英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們?nèi)绾斡洃泦卧~,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學(xué)們哈哈大笑起來!

  這就是我們的班級,一個(gè)溫馨和睦的大家庭!

我們的班級作文15

  我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。

  我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問我為什么會(huì)給他取這個(gè)外號?其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的.女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

  我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯(cuò)題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

  平時(shí),班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時(shí)侯,大家還是會(huì)很努力的。比如有時(shí),我們會(huì)為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰要是隨便做出一些小動(dòng)作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué),也會(huì)為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。

  這就是我們的班集體,你喜歡嗎?

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