【精品】山的風景作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的山的風景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
山的風景作文 篇1
早晨，媽媽因為要辦公，早早就來到了公司，我也跟著來了，可，就是因為來的太早了，整個大公司里，除了我和媽媽沒有其他的人嘞，我無聊得很，為了給自己找點兒事做，所以我去拜訪了我的“好鄰居”——山林。
我穿上雨靴，提上小袋子，踩上濕漉漉的青石板，走在山林間的泥濘小道上，踏著柔軟的泥濘，忽然心靈像是打開了一扇明亮的窗戶，愿意讓溫暖的.陽光進入我的心扉，感覺這世間是多么的美妙，我看見在我的腳邊，一叢帶有小小鋸齒的野草，正在風中炫耀著自己的新衣，跳起優(yōu)美的舞姿，她們的頭頂上頂著一顆晶瑩剔透的露珠，透過露珠看去，幾朵小野花、小野草盡收眼底，我不忍心把這顆唯美的“珍珠”占為己有，再向前走，我看見了一簇小巧玲瓏的迷你小藍花，可是為難的是，這一種藍花，只要用手輕輕一碰，小藍花就會離開根投入大地的懷抱，不見了，看到這些場景，我依然如此，也狠不下心來，算了，還是讓她在這茂密的山中綻放，鑲嵌在山林中吧，為山林增添幾分姿色，再往前前行，我看見了一叢一簇的野花、野草，一棵又一棵的高壯大樹，當然手也閑不住，這個碰一碰，那個聞一聞……
又重回到泥濘小路，又重回到濕露露的青石板，我原先空著的袋子依舊還是空著的提了回來，有所不同的是我的心靈打開了了一扇又一扇的窗戶，而那些美景呢，還是讓她們齊心協(xié)力一起去點綴那一片綠色的山林吧。
山的風景作文 篇2
“校園是我們成長的搖籃，校園是人生第一起跑線。在這個美麗的地方，我們寫下了童年的詩篇。啊，玉林！啊，玉林！我們童年的樂園�！毕肫疬@首歌，我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學。我還想起了那滿墻綠綠的.爬山虎！
春天，草綠花開，爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來，綠中透著一點嫩，嫩中又有一點潤，讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個個小畫軸，慢慢地舒展開，摸上去滑滑的。
夏天，大地一片翠綠，鮮花盛開，爬山虎也長得更加茂盛了，葉子變成深綠色，每一片葉子都像一把把紙扇子。有時你感覺到很涼快，說不定就是“紙扇子”在為你扇風呢！
秋天的爬山虎，一片金黃。站在高處往下望，整個藍天樓被這一片金黃包圍著，有時也會落下幾片，這個時候，我們學校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天，爬山虎的葉子落盡了，露出了它那枯藤，雖然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時我心里有無數(shù)個問號：這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手？爬山虎又是怎樣爬上去的呢？帶著這些問號，我上網(wǎng)查詢了資料。原來，卷須就是爬山虎的“手”，這只“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球也可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學團結一致、互幫互助的精神。
��！我喜歡婀娜多姿的爬山虎，我更喜歡美麗的成都市玉林小學。
山的風景作文 篇3
我爬過雄偉壯麗的天子山，游覽個景色奇異的駱駝山，攀登過風景秀麗的岳麓山，可我最喜歡的還是風景如畫的大圍山。
10月3日上午10點左右，我們就向大圍山出發(fā)了。中午我們到達了風景宜人的瀏陽小鎮(zhèn)，那里熱情好客的人們盛情款待了我們。吃過午飯，又開始出發(fā)了。大約五點鐘，汽車開始進入大圍山的風景區(qū)，一股新鮮的清香、涼爽的微風向我們迎面襲來，聽爸爸媽媽說大圍山是天然氧吧，負離子含量及高，對身體非常有益。我深深地呼吸著這營養(yǎng)的空氣，頓時覺得神清氣爽，舒服極了。第二天清晨，我早早的就起來了，心情也特別高興，因為我們要去攀登大圍山的頂峰——高山草原。
一路上，漫山遍野的'山花，映入眼簾，一叢叢、一簇簇，星羅棋布，就好像鋪了一塊五顏六色的大地毯。在歡歌笑語中，我們到達了高山草原的頂上。近看，頂上長滿了平平整整的野草，微風吹來，形成陣陣波浪，還真有那種在草原的感覺。放眼遠望，薄薄的云霧就像輕紗一樣在山谷中蕩漾，遠處山峰若隱若現(xiàn)，就像海市蜃樓一樣，漂亮極了。遠處群山環(huán)繞，無邊無際，我深深地被這美麗奇妙，雄偉壯觀的景色吸引住了。
車在回家的路上飛奔，我的心依然留在了大圍山，我默默的祈禱：愿大圍山永遠美麗如畫。
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