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【必備】場景描寫的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的場景描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
場景描寫的作文 篇1
夏天的雨,總是變化多端的,像孩子的臉—說變就變!
“嘩啦嘩啦……”看,這不,老天爺這會兒又不開心了,還哭得很傷心呢!雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了?聽,他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水,顯得格外嚇人!雷公公“轟隆隆”的.咆哮著,斷斷續(xù)續(xù);閃電婆婆也不甘示弱,冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子,人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛,猶如蹦蹦跳跳的小孩子!
雨中的人們也別有一番情趣:有的穿著雨衣,若無其事;有的冒雨趕路,低頭就跑;有的慢慢的開著車,悠閑得很;還有的在“打”不到雨的地方躲雨,眼巴巴地望著天……咦,那兒,還有一群孩子冒雨在玩游戲,電閃雷鳴的,很不安全,果然,有人來吆喝他們回家了!這雨什么時候下完呀?下雨天畢竟沒有晴天方便呀!說時遲,那時快,雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗,人們收起了雨傘,孩子們露出了愉快的笑容,避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了,結(jié)伴兒走了,雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子,委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒,沐浴著溫暖的陽光;小草
仍舊低著頭,讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過;知了也走出了家門,“知了知了”唱個不停,這歌聲是多么富有韻味呀!啊,一切那么美好!
噢,我喜歡夏天的雷雨,總給我不一樣的想象!
場景描寫的作文 篇2
寒冷的冬季,人們不愿意在外面多呆一分鐘,大家聚在一起都在談?wù)撨^年這個話題。喜氣洋洋的氛圍充滿了這座小城,這里沒有大城市的喧囂,人們過著安逸的生活,這就是屬于這里的生活節(jié)奏。
走在大街小巷,最開心的就是孩子了,無憂無慮的生活,讓每一個疲憊的大人向往不已。盡管他們的童年沒有玩具,沒有肯德基,沒有現(xiàn)在孩子擁有的一切,但是那是回憶,也是一種經(jīng)歷,伴隨著祖國的變遷,見證了祖國的強(qiáng)大,每想到這里,經(jīng)歷這一切的人總會感嘆不已。老宋就是這樣的人,像他這樣的年紀(jì),應(yīng)該過著屬于無憂無慮生活,年輕時努力奮斗,事業(yè)還算成功,兒子考上大學(xué),現(xiàn)在應(yīng)該輕輕松松的享受生活,家庭和睦美滿。這就是這座城市的生活節(jié)奏,沒有任何規(guī)律束縛著人們,然而人們的生活方式大都相同,這就是社會現(xiàn)象。然而老宋兒子出國留學(xué),這改變了老宋一家的生活,安逸溫馨的生活變成了奢望。
雖說老宋是科長,但一干就是二十多年,他打算就這樣一直感到退休。在這樣的小城市,老宋一家的收入還算可觀,再加上單位的禮尚往來,經(jīng)濟(jì)上并沒有什么困難。前兩年,老宋的兒子要出國留學(xué),為了兒子的未來,老宋同意了。出國的費用對于這樣的家庭來說,是一個不小的負(fù)擔(dān),兒子猶猶豫豫,老宋堅定的告訴兒子:放心,錢家里有,專心讀書就是了。就這樣,這兩年的生活,老宋一家吃穿都很拮據(jù),但是他從沒有抱怨過,也沒有去羨慕他同齡人在這個年紀(jì)應(yīng)有的生活。老宋的'兒子也一直沒有回家,放假只是打工賺點錢。這次過年,兒子打算回家,老宋和他的妻子非常高興,打算好好準(zhǔn)備一下。
老宋的單位過年發(fā)了些水果等一些東西,這些東西在別人家看來都是看不上眼的,畢竟單位也不會破費,但對老宋來說,已經(jīng)很奢侈了。回想自己年輕時所吃的苦,并沒有什么心酸的 ,現(xiàn)在這樣的年紀(jì)再去受苦,心里總有些矛盾,與周圍人的對比,自己是那樣的可悲。可是自己都是為了兒子,再苦也能堅持,這就像是在做一項偉大的事業(yè),快成功了。想到這里,老宋的心里平靜了許多,無論自己多大歲數(shù),都不能失去生活的目標(biāo),有了目標(biāo),就會遇到希望,就好像在沙漠中看到綠洲一樣。
老宋兒子坐飛機(jī)回國,但是還得做一段時間的火車,大約在年三十那天下午才能到。在這段期間,老宋打算把年夜飯做得好點,讓兒子回到家中體會到家的溫馨,畢竟家才是歸宿嘛,不能讓孩子知道父母的生活很艱辛。前兩年的年夜飯都很簡單,老宋和妻子在家里一邊看春晚,一邊包著餃子,而且還有一個簡單的炒菜,大過年的,并不去想有什么可憐,反而悠然自得。然而這些是不能讓自己的兒子知道的。
轉(zhuǎn)眼間,年三十到了,老宋看著窗外的大雪,感嘆道:“得有十多年的春節(jié)沒遇到這樣大的雪了!闭谝贿吤χ埐说钠拮诱f道:“希望兒子能順利到家呀。”老宋皺了皺眉,無奈的笑了。
時間一分一秒的過,兒子還是沒有回來,面對這一桌子的菜,老宋只有沉默。屋里格外的安靜,這種感覺刻骨銘心,然而在平時誰會去察覺吶,只是在今天,所有的一切都被歡聲笑語的氣氛埋沒。突然,電話的鈴聲打破了寧靜,是兒子打來的,說是由于大雪的原因,今晚趕不回去了,明天才能回去,說了幾句拜年的話,就放下了電話。老宋呆坐在那里,面對這事先準(zhǔn)備好的一桌子菜,老宋妻子小心翼翼的收拾起來,生怕破壞了原來的樣子。
新年的鐘聲馬上就要敲響了,這對老夫妻圍坐在茶幾兩旁,吃著一盤炒白菜,看著電視上的小品,此時此刻他們和所有人的期盼是一樣的,可是又有誰會有那種心情吶?這就是生活,有快樂,也有無奈,它沒有統(tǒng)一的節(jié)奏,不同的家庭上演著不同的故事。在這樣的一個節(jié)日里,我們看到的只有快樂,聽到的只有歡笑,感受到的只有幸福。那些瑣碎的煩心事,早已被這種氣氛所籠罩,一年辛苦與寒酸,在這一時刻得到解脫,那種感覺就像是喝下一口烈酒,使全身的血液都在發(fā)熱。這就是過年,這就是年夜飯,忘記那些煩惱,忘記愛恨情仇,每個人都被這種氣氛所感染。在這個充斥著快節(jié)奏生活的社會里,這就是年夜飯的意義吧。
生活豐富多彩,它并不是因為在別人的眼里覺得難以接受而失去了自身的價值,活著的意義就是去享受這種經(jīng)歷。每一個人都有著自己的人生經(jīng)歷,無論是幸福的生活,還是艱難的生活,那都是屬于我們自己的,是我們自己的財富。不要抱怨日子為什么很苦,茍延殘喘的生活總是讓人筋疲力盡,到頭來盡是遺憾。
這一切都在于對生活的一種態(tài)度,事物并不復(fù)雜,只是我們的心太亂,所謂的生活其實很簡單,就是樂在其中。
場景描寫的作文 篇3
俗話說:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的'命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說,考試唄!"叮零零——"上課了,不多說了,準(zhǔn)備考試去啰!
開始
8點10分,考試正式開始,可剛沒做幾道題,就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,沒辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來,又出來了一個"胖腳虎",這下,我費盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒有把那題做出來,突然,我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個落花流水,不知不覺,到了上卷的時候,考試終于結(jié)束了。
結(jié)束
考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘Υ鸢福阋谎,我一語,對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無精打采,這場考試,真是有人歡喜有人憂!
精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見,拜拜!
。c評:文章雖短,但短中見智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場景,有語言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)
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