關于吹泡泡日記模板（精選25篇）
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡日記，希望對大家有所幫助。
吹泡泡日記 1
樂趣是什么，是人生的快樂嗎？樂趣就是人生的快樂，在這一個浩大的星球，每一個人都有自己的樂趣，而每一個人都對“快樂”一詞有新的認識，每個人都對快樂有不同的領悟，明白快樂的真諦，“快樂”一詞在字典里查不到的`深刻含義�！}記
在我第一次到最后一次都給了我無限的遐想。
第一次吹泡泡，在天心閣，一個跟我一般高，拿著一個小號似的東西，一吹一個、兩個、三個……在陽光下，好似一片祥云入太陽，有一個泡泡在稚嫩的皮膚上爆了，忽然，在我鼻頭，呼呼飄來一陣陣清香，我讓伯媽買了一瓶泡泡水，她教了我怎樣吹，呼呼那用來吹泡泡的小號在我心中，不時傳來悅耳的聲音。我第一次吹泡泡覺得真好玩。
后來，在我成長的記憶中，每天天心閣都有無數(shù)個泡泡陽光和月光下閃過，不知道，那悅耳的聲音何時在我心中停留，不知道，有幾個泡泡水平在垃圾桶呆過。
再后來，不知不覺我長大了，而不再是幼兒園玩著滑滑梯，嬉戲、打鬧、吹著泡泡的小男孩了，這時我已經在小學生涯中呆了三年，我現(xiàn)在也要去寫試卷，去上課外班了，在同學眼里，吹泡泡是十分幼稚的，這是大家小時候玩兒的。的確，泡泡不如花朵艷麗，也不如小動物活潑，更不如打槍戰(zhàn)那樣痛快淋漓，但不知道為什么，我時時忘不了泡泡。
在一個寂寞的星期六，小男孩在家里看電視——少兒頻道，一個男孩拿著遙控器，他瞪大眼睛，任何一個細節(jié)都不放過，因為電視里，有他最喜歡的泡泡制作法，主持人把手指輕輕地動，他也懂，他拿水、洗發(fā)液、白糖，用一個粉色勺子調和，當他把泡泡吹好時，他仿佛又回到了小時候。他就是我。
現(xiàn)在，我還會拿電動泡泡吹了一個泡泡，不過，只是偶爾玩一下下，我的樂趣是吹泡泡，對，我的生活就像泡泡一樣五彩繽紛。
泡泡的世界和泡泡外的世界，是不是快樂的意義。
“噗-噗-噗”，又有一個小朋友在吹泡泡，那泡泡帶著我的樂趣飛向太陽。
吹泡泡日記 2
星期六吃過中飯，奶奶把我送到阿姨家，一到阿姨家，我就和阿姨一起到樓頂上吹泡泡。
開始吹泡泡了，我首先用吹管在裝泡泡的瓶子里點了一點，然后，我嘟起嘴靠近吸管輕輕一吹，只見一連串的泡泡從吹管里一下蹦了出來，像幾個調皮的小朋友一樣，在空中可愛地飛舞。我用嘴對著泡泡用力一吹，大泡泡一下子變成了兩個小泡泡，好像學會了分身術。有幾個輕輕落在地上并沒有爆炸，像是飛累了，趴在地上休息。我開心極了，趕緊和吹管使勁地吹起泡泡來，空中飄舞的'泡泡越來越多，有的兩個連在一起，像是一對孿生兄弟；有的四五個連在一起，像是一串糖葫蘆；有的泡泡落在我身上，在我衣服上輕輕一碰，又淘氣地飛走了。許許多多的泡泡在空中飛舞，好像都在對我說：“你好，你好�！迸菖菸孱伭�，仿佛披上了一件件彩色的衣裳，無數(shù)個泡泡在我周圍飛舞著，美麗極了，我仿佛走進了一個五彩繽紛的泡泡樂園。
我喜歡吹泡泡。
吹泡泡日記 3
我最大的愛好是吹泡泡，為了把泡泡吹的最大，我決定到“泡泡學堂“去學吹泡泡。來到“泡泡學堂“我發(fā)現(xiàn)里面什么東西都是泡泡做的：房子是泡泡做的，汽車是泡泡做的，孩子們還可以坐在泡泡里飛翔，有意思極了！
在“泡泡學堂“經過一個星期的刻苦訓練后，我已經能吹出像教室那么大的泡泡了，我想自己一定是吹泡泡吹得最大的一個人了，高興極了，便跑去和附近的“泡泡居民“比試。一個“泡泡老奶奶“不一會兒就吹出的一個有幾座山那么大的泡泡，我失敗了。
可我并沒有因此氣餒，失敗令我更加勤奮。幾個月后，我取得了相大的`突破。在一次練習中，我呼呼直吹，漸漸地整個天空都被我的泡泡給遮住了，世界一片黑暗。為了讓人類重新獲得光明，我只好把這個泡泡移到人煙稀少的南極和北極，讓它半年待在南極，半年待在北極，于是就出現(xiàn)了極晝和極夜的現(xiàn)象。
吹泡泡日記 4
每當看到大哥哥、大姐姐們在校外吹著泡泡糖，我就特別羨慕，恨不得馬上加入他們的吹泡泡糖活動中，終于，我等到了那一天。
星期天的晚上，我、爸爸、媽媽和妹妹一同來到了哥哥家，正好，我看到了哥哥在學吹泡泡糖。于是，我拿上一個泡泡糖，放進嘴里，就參與到了哥哥的吹泡泡糖活動中。
首先，我把泡泡糖放進嘴里嚼了嚼，就對著泡泡糖使勁吹了起來�？墒�，我期待中的泡泡并沒有出現(xiàn)，我看了看哥哥，他正鼓著腮幫子使勁地吹著泡泡糖，可是，一點兒泡泡也沒有從他的嘴里吹出來，反倒是他漲紅了臉吹泡泡糖的樣子把我逗得哈哈大笑起來，媽媽被我的笑聲吸引了過來，她看到了哥哥吹泡泡糖的樣子，也不由得笑了起來，邊笑邊說：“你們這樣是吹不出泡泡來的，還是讓我來教你們吧�！闭f完，媽媽也拿了一個泡泡糖放進嘴里，坐在了我的旁邊，開始教我們吹泡泡糖。
一開始，媽媽把泡泡糖含在嘴里用牙齒反復地嚼來嚼去，把泡泡糖嚼軟以后，才開始吹泡泡糖。只見媽媽用舌頭在泡泡糖最薄的地方一抵，然后立刻把舌頭縮了回去，用吹氣的'方法把泡泡糖最薄的地方吹足氣，最后，一個比太陽還圓的泡泡就誕生了。我又開始羨慕了起來，立馬就讓我嘴里的泡泡糖活動了起來。
我和哥哥學著媽媽的樣子做，先把泡泡糖嚼軟，然后用舌頭在泡泡糖最薄的地方一抵，緊接著我倆立馬把舌頭縮了回來，最后使勁吹氣，兩個和皮球一樣圓的泡泡就誕生了，我和哥哥高興得又叫又跳。這一次成功后，我和哥哥又照著媽媽的樣子吹了好幾個和皮球一樣圓的泡泡，而且一次比一次吹得還好。
今天的這件事，讓我明白了不管做什么事情，都要有始有終才行，這樣必定會有一個好結果。
吹泡泡日記 5
今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢！我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看！你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛！隨后我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發(fā)出奪目的`光彩，有黃色的，有藍色的，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢！我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮！我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風而去，那該多好�。�
吹泡泡日記 6
今天下午，我在本濤幼兒園吹泡泡。
我們吹泡泡有三個步驟：首先要把蓋子擰開，其次用管子蘸一下泡泡水，然后把管子放在嘴邊，輕輕一吹，泡泡就飛出來了。
老師一說開始，我們就迫不及待地飛奔到樓下吹泡泡了。我吹出來的泡泡有紅的、有綠的、有藍的、有紫的、還有透明的，五光十色，漂亮極了。
我有時輕輕地吹，有時重重地吹，有時我會舉著泡泡桿迎風跑起來，或者有時候我會晃幾下管子。當我輕輕吹的.時候，吹出來的泡泡是大大的。當我重重吹的時候，吹出來的泡泡是小小的。當我跑起來的時候，泡泡一串一串的飛出來，在我的身后，好像飄起了一條長長的泡泡彩帶。當我晃動管子的時候，泡泡有時大大的，有時小小的，有時還是一串一串飛出來的。
泡泡小的時候像一滴落在一片綠油油的葉子上的露水。泡泡大的時候像一顆水晶球，晶瑩剔透，美麗極了。泡泡一串串的時候，像一串香香的糖葫蘆，讓人忍不住想用舌頭舔一舔，看看到底是什么味兒的。
可惜觀賞泡泡的時間太短了，因為泡泡一碰就炸了，一炸開就變成水掉落在地上。
泡泡雖然很美，擁有許許多多的顏色，但是我也不想變成泡泡，誰讓它一碰就炸開了呢！
作者：陳嘉樂，深圳前海港灣小學三年級
吹泡泡日記 7
我最喜歡的游戲是吹泡泡，泡泡很可愛，我也想走進泡泡的家園，它會讓我一看就不想回家。
我先擰開瓶子，接著拿起吹柄，蘸了一點泡泡水，然后我興高采烈地拿起吹柄吹了起來。多姿多彩的泡泡在空中漫天飛舞，真像一群調皮的小精靈。它們形態(tài)各異，有的像珍珠，有的'像葡萄，還有的像愛心。它們的顏色也很美麗，有的泡泡映襯在綠樹上，是綠色的；映襯在藍天上，是藍色的；映襯在陽光下，是五彩斑斕的；映襯在玻璃上，是晶瑩剔透的……這些玲瓏嬌軟的泡泡向四面八方飛舞著，飄到了彩虹上跟白云嬉戲玩耍；飄到了太空和宇航員一起探索宇宙的奧秘；飄到了泥土里幫農民伯伯挖土。呵呵，如果我能變成它們環(huán)游世界那該有多好啊！
這些泡泡可真是太有趣了，我喜歡吹泡泡的游戲。
吹泡泡日記 8
星期天，我們全家去中心廣場玩，看見公園里有許多小朋友在吹泡泡，圓圓的泡泡，像一個頑皮的孩子，從管口偷偷的露出小腦袋，慢慢的露出全身，忽然“蹭”的一下溜了出去，和其他泡泡在天空中追逐著，在太陽的照射下他們的衣服變得五顏六色的，好看極了，他們有的飛到草地上，有的像鳥兒一樣在天空中越飛越高、越飛越遠，還有的落在池塘里變成一只只小舟，在池塘里面比賽呢。
看見小朋友們玩非常開心，我也買了一瓶泡泡水加入他們。我吹了幾個大泡泡，小朋友們也隨風追逐著我吹的泡泡，試圖把它弄破。我的表弟向我發(fā)起挑戰(zhàn)，要比誰吹的`泡泡大，飄得遠，誰就是獲勝者。我聽了，若有所思，“比就比，誰怕誰呀！”我胸有成竹地說。我把模具放在泡泡水里，整整三分鐘，為了讓他心服口服，我用了我的“殺手锏”手控風扇，只要搖動手桿，它就會乖乖轉起來，根據(jù)你的手力，就可以控制風速。激烈的戰(zhàn)爭開始了，我的泡泡無比的大，今天是北風，泡泡就往南飛，我心里暗暗發(fā)喜，心想這次一定是我獲勝。
令我沒想到的是，有七個小朋友，可能出于貪玩，拿著樹枝，挑破了我的泡泡，我又怒又氣。表弟也笑得前仰后合，我憋住肚子里的怒火，大吼：“你是站著說話不腰疼，那七個小孩做完“好事”不留名，連你也嘲笑我？”表弟停止了譏笑，也開始全神貫注的吹起來，我靈機一動，想出了一個壞點子：把他的泡泡也挑破不就行了嗎。表弟的泡泡還沒有離開他的“臍帶”一股風刮來，泡泡就破了。我嬉皮笑臉，我不費吹灰之力就贏了，這場比賽好精彩呀！
吹泡泡日記 9
今天下午，陽光明媚，萬里無云，老師帶著我們來到操場上吹泡泡。來到操場，我們找到了自己的組員，老師給我們一人一個泡泡機，接過了泡泡機，同學們都迫不及待地準備吹泡泡。
有的同學迅速地拿出泡泡機，還沒等吹，泡泡水就灑了一地。這不但沒有吹出泡泡，還浪費了許多水；有的同學慢慢的拿起泡泡機，對著口一吹，頓時，三五個泡泡四散紛飛；還有的同學把泡泡機取出，一按機關，又大又圓的泡泡就出現(xiàn)了，顫巍巍的在空中漂浮。泡泡的樣子各不相同，千姿百態(tài)。
看著同學們玩的那么開心，我也加入了其中。首先我把泡泡機放入泡泡水中，之后輕輕地取出來，最后再輕輕地吹起，我想著泡泡會是那么美麗，那么光潔，那么自由，可惜沒有成功。我又試了一次，按剛剛的步驟，我把泡泡機放在口邊，輕輕的`吹起。哇！成功啦！一個個泡泡好漂亮��！有的又大又圓，像一個胖娃娃一樣，似乎在和云朵打招呼；有的兩個湊在一起，像兩個好朋友抱在一起。還有三五個連成一串像一條晶瑩透亮的項鏈……
泡泡的顏色也很多。在陽光照射下，五光十色的泡泡在空中搖擺，有紫色的，像一串可口的葡萄；有紅色的，像個大大的蘋果；還有綠色，仿佛小草一般在風中跳舞著……
愿它們飛到美麗的天山，讓雪蓮為它們指路；愿它們飛到廣闊的沙漠，與仙人掌嬉戲。愿她們飛過大海，飛過山巔，愿它們越飛越高。
我們追趕著它們，目送著它們，此時我心里充滿了快樂。
吹泡泡日記 10
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飛呀飛得高，飛到了天空中，向太陽問聲好！”今天我們就來玩吹泡泡。
我們用的泡泡器是泡泡棍，是小鴨子造型的，它的肚子里裝滿了泡泡液，它像是一個厲害的魔術師，能變出一個個可愛的泡泡。
終于，我們可以開始吹泡泡了，首先上場的是楊姚銳涵，他用力一吹，那些泡泡調皮地翻著跟頭從泡泡器里沖了出來。它們有的像乒乓球大小，有的只有蕓豆那么大，有的卻大極了，像個桃子一樣。它們有的像火紅火紅的大火球，有的像長滿綠毛的球，還有的.像極了土黃色的藥丸子。它們有大有小，五彩繽紛。接著上場的是林欣雅，林紫宸，然后就是我。我吹出來的泡泡特別多，那可是有竅門的：泡泡棍蘸泡泡水的時間必須長一些。再上場的是朱子墨，我們都對他的期望很高，可惜結果并不理想：他一共才吹了四個泡泡。最后是陳梓赫，他吹了一個“三胞胎”，三個泡泡抱起，人多力量大，它們過了好久才爆了，它們可真是相親相愛，因為它們都同時爆了。
泡泡飛得多自由自在，我突然感覺自己的身體輕飄飄的，在天空中自由飛翔。我想飛到鳥窩里，和鳥兒一起快樂嬉戲；我要和大雁一起飛到溫暖的南方；我想飛到白云上，乘坐超大列車；我想飛到小朋友的心里，讓他們永遠快樂。
泡泡有大有小，我們生活中發(fā)生的事也或多或少，泡泡色彩斑斕，我們的生活也五彩繽紛，泡泡以不同的形式飛舞，我們的生活也是多姿多彩。
吹泡泡日記 11
語文課鈴聲響起，我和同學們帶著準備好的工具，跟隨王老師來到操場上吹泡泡，心情可激動了！
“吹泡泡開始嘍。”王老師一聲令下，我迫不及待地擰開泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹，看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學們向我投來羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風緩緩地向空中飄去，在太陽的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。
不一會兒，操場上空，飄揚著同學們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲，真是又有趣又可愛。
同學們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的.用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著。同學們看著泡泡越飛越高，追趕著，歡呼著……
快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了，同學們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結束了，但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。
吹泡泡日記 12
星期天，在家無聊，想起科學課上老師曾教我們吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。
我找來洗潔精，瓶子，長吸管，準備開始做試驗。我把水和洗潔精倒進瓶子，用吸管攪拌，攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著吸管，迫不及待地跑向陽臺試吹，結果出師不利，吹出來的泡泡如米粒般大小。媽媽說：“會不會是洗潔精放的太少了點�！蔽疫B忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精，再次攪拌均勻，吹出來的泡泡還是和剛才差不多大小。
看到我有點泄氣了，爸爸鼓勵我說：“失敗是成功之母，別灰心！我們再試試！”爸爸的話提醒了我，我靈機一動，想：會不會是吸管太小了？我連忙把水筆拆了，用筆管來吹，吹出來的泡泡明顯大多了。但我還不滿足，想起媽媽的編發(fā)器上有個大圓圈，趕緊拿來試，呀！只見一個比我拳頭還大的泡泡產生了，它飄飄悠悠地往上飛舞著，一顫一顫地，真像一個頑皮的'小孩子，當我伸手想要抓住它的時候，它卻消失了。我又用編發(fā)器沾了泡泡水吹，這回居然吹出了一連串的泡泡，泡泡得形狀不一，五光十色，閃閃發(fā)亮，真漂亮��！“我成功嘍！我成功嘍！”我興奮地大聲喊叫著。爸爸媽媽也感染著我的喜悅，露出了開心的笑容。
吹泡泡試驗不但有趣，還讓我明白了遇到困難只要多動腦筋，多去嘗試，就一定能成功！
吹泡泡日記 13
一個冬日的下午，陽光的余熱已經散去，天漸漸暗了下來。我急急忙忙地趕到沁園春，想著作文課快點來到。
正當我們激情滿滿地讀著《論語》時，周周老師突然闖了進來，慢條斯理地戴上麥克風后，一臉神秘地問：“吹泡泡，你們想玩嗎？”
“想，太想了。”同學們激動得手舞足蹈。
“好，滿足你們的愿望�！敝苤芾蠋煷蠓降攸c了點頭。說完，便拿出了一盒泡泡棒發(fā)給了我們。
同學們一拿到泡泡棒就開心地歡呼起來，我輕輕擰開蓋子，拿著管子沾了點泡泡水，鼓著腮幫子，對著圓圈吹了起來。哇，一個個泡泡紛紛跑了出來，不一會兒，教室里到處都是泡泡，像來到了一個泡泡世界。
泡泡的顏色各種各樣，美麗極了！有的透明得像明鏡一般；有的粉嫩嘟嘟的，像小朋友的`臉蛋；還有的紅通通的，像一團火焰，正旺旺地燃燒。
泡泡有大有小，形狀各異。有的圓圓的，像水晶球；有的大大的，像一個大皮球；還有的扭動著身體，像一個舞動的小氣球，可愛極了。
泡泡可真調皮，一下子跳來跳去，一下子又消失得無影無蹤。瞧，它像一個個調皮的小女孩，跳到我的頭發(fā)上，像給我的頭發(fā)戴上了一個珍珠發(fā)夾；突然又消失了，像在跟我們捉迷藏；一晃眼又落在書本上，仿佛也要和我們一起學習，惹得我們歡呼不已。
吹泡泡可真好玩，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡日記 14
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡�！崩蠋煾嬖V他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行�！�
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨后老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的`泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束后，老師給每個人都發(fā)了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區(qū)，給災區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡日記 15
這個周六早上，我和媽媽去了五山廣場，準備吹泡泡。
我們來到吳山廣場的一個小店，用8塊錢買了一個泡泡水，用2塊錢買了一根我叫不出名字的棍子，上面有兩個小圓圈，好像是用來吹泡泡的。
買了之后從包里拿出東西用泡泡水和小棍吹，然后用泡泡水打開瓶子。然后，我把棍子插進瓶子里，攪拌了幾下，然后拿出來，對著兩個小圓圈使勁吹。哇！天空中有許多大大小小的氣泡在飛舞，我的心里充滿了喜悅。可惜馬上就爆炸了。
媽媽也搞砸了�。〈党鲆粋�大泡泡，又吹出一大堆小泡泡，大泡泡好像是小泡泡之王。
我決心要吹一個比我媽的'泡泡還大的泡泡王。我在瓶子里攪了半天，心想：我現(xiàn)在肯定能吹出一個大泡泡。于是，我對著兩個圈子使勁吹。沒想到氣泡只有小珍珠那么大，沒辦法只好再吹。我像剛才一樣使勁攪動和吹氣。但是泡沫就像是反對我一樣，但是不會很大。我憤怒的爆了泡，因為我的肚子在生我的氣。只能輕輕吹，意想不到的事情發(fā)生了，泡泡突然變得比媽媽吹的泡泡還大。我高興得手舞足蹈，可是泡泡突然爆了，泡泡水差點跑到我眼睛里，嚇了我一跳。我趕緊用餐巾紙擦掉。
今天，我明白了一個道理：你不能傻傻地做事，凡事都有方法。錯誤的方法會事半功倍，正確的方法會事半功倍。
吹泡泡日記 16
人總會有生老病死，泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡，就深有感悟。
剛進家門，就看見了梁老師為我們準備好了制做泡泡的材料：兩只杯子、一袋袋泡茶，還有白糖、開水和洗滌劑。我先拿出一只杯子，放入一袋袋泡茶，倒入少許開水。然后將另一只杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑，再將泡好的茶水倒入這只杯子，最后用筷子攪拌一下，泡泡水就大功告成。
終于可以玩我的戰(zhàn)利品了，我拍了拍手，興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水，我鼓起腮幫子，撅起小嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡。泡泡好似一個透明的大胖小子，就這樣我親手制作的第一個泡泡便誕生了。
泡泡在空中飛舞旋轉，在陽光的沐浴下，它們發(fā)著五顏六色的光：有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍色、紫色，多美�。∫魂囄L拂來，把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風擠破了，永遠消失在這個世界上了！
看著剛才還五彩繽紛、生機勃勃的泡泡，瞬間就在空中消失，我的心中不由得有些黯然，聯(lián)想到人的`一生是那樣的短暫，就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結束，看似長不可及，實際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的生命時光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年，好好學習，快樂玩耍，盡情享受甜蜜的童年；大人們要積極工作，充分地享受美好的生活，只有這樣才是珍惜時光，珍惜生命，珍惜擁有。
吹泡泡日記 17
我平時很喜歡吹泡泡，可都是從商店買來的，于是這次我決定自己制作泡泡水。
我先接了一杯清水倒入空的礦泉水瓶中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，再加入半勺白糖，然后加入約十毫升的膠水。為什么要加膠水呢？是為了增加泡泡的彈性，讓泡泡不容易破裂。最后用筷子在礦泉水瓶里充分攪拌即可。
泡泡水做好了，我拿了一根吸管，激動而又興奮地來到陽臺上，把吸管放在泡泡水里蘸了蘸，用力一吹，一串晶瑩剔透的小泡泡爭先恐后地從吸管里沖了出來，哇，我成功了！我高興地手舞足蹈，但又想：我能不能吹大一點呢？我去問爺爺，爺爺說：“你輕輕吹吹試試！”于是我輕輕一吹，果然吹出了一個大泡泡。我仔細觀察，它在陽光下熠熠生輝，里面有一道五顏六色的彩虹，我正在欣賞，“啪！”泡泡破裂了，滿天的水珠落在臉上，涼涼的可舒服了！有時我吹得好，一個大泡泡會分成好幾個小泡泡，輕飄飄的飛上高空，就像媽媽帶著她的孩子去旅行。有時我吹出的'小泡泡飛累了，軟軟地落在地上，還調皮地跳兩跳，我仿佛還看到了它在朝我做鬼臉呢！我一會兒用力吹，一會兒輕輕吹，在陽臺上吹，在院子里吹，吹出各種不同的泡泡，總也玩兒不夠。
吹自制的泡泡很有趣，非常有成就感。我覺得吹出的不止是泡泡，還吹出了純真的童年和五彩的夢，你在等什么呢？趕快也自制一瓶泡泡水，讓五彩的泡泡插上翅膀飛上高空吧！
吹泡泡日記 18
你吹過泡泡嗎？當然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨自一個在飄，像是在尋找伙伴；有的'兩個連在一起，像一對好朋友在說著悄悄話；有的三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學拿著泡泡桿對準一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學昂著頭，嘟著嘴，對準一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了。
吹泡泡日記 19
“我的泡泡最大，我的泡泡最多！”教室里怎么這么熱鬧？原來，我們這節(jié)課要吹泡泡。
今天放學回家，媽媽忽然走過來說：“今天我們來做泡泡瓶�！笔紫�，我拿了一個小杯子，被杯子里面裝著很多洗手液；接著，我放了一些膠水；然后，我又放了4小杯的水，最后攪拌，將它們混合在一起，我的泡泡瓶就完成了。我?guī)е业呐菖萜块_開心心地去上課了。
回憶小時候，春天，媽媽都一定會帶著我去公園里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飛向了天空，就是隨風飄到了河里現(xiàn)在想起來，嘿嘿，真是美極了！
覃老師“啰嗦”完了，終于可以開始吹泡泡了。
“預備，吹！”一時間，教室里泡泡們剛開始像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的.甚至如同小珍珠般小，五顏六色的泡泡在教室里飄來飄去，教室里一時間變成了泡泡的海洋。
你瞧，小戴左手拿著泡泡瓶，右手拿著吸管，鼓足了腮幫用力一吹，一串串美麗的泡泡就像一個個彩色的小球。
小林用的泡泡是她自己做的。她使勁吹著，臉漲得通紅，可是一點動靜也沒有，她怎么也吹不出來，急得滿頭大汗，覃老是連忙把她的泡泡給了小林。這下，小林也開心地吹起泡泡來了。
小楊舉起手說：“老師，泡泡為什么是彩色的呢？”同學們紛紛搶答。小羽站起來說：“燈光折射泡泡，呈現(xiàn)漂亮的顏色�！�
這節(jié)課，太好玩了！我真的還想玩一會！
吹泡泡日記 20
每個人都吹過泡泡，我也講講我吹泡泡的故事。
一個晴朗的星期六，我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄后，我看見了一瓶泡泡水，就對她說：“我們來吹泡泡吧�！薄班�！”她點了點頭。
我拿起泡泡水，擰開瓶蓋，沾了點兒水，憋足氣，小心翼翼地，輕輕地吹�！昂簟蔽掖党隽艘粋�又大又圓、五彩繽紛的`大泡泡。看著飄飄搖搖的泡泡，我突發(fā)奇想，扭頭興奮地對石菁菁說：“我們來‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聰明，馬上領悟到我的話中之意。
只見石菁菁努大嘴巴，輕輕地對著大泡泡吹了起來。呀，泡泡要成兩瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我趕緊蹲下來，朝泡泡猛吹一口氣，泡泡居然飛上天了！望著遠去的泡泡，我閉上眼睛，雙手交叉，對著泡泡祈禱：泡泡，飛吧，把我的疾病帶走吧！
石菁菁見我不說話，也不說話了，估計是學我許愿吧！睜開眼睛后，我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次，我們干脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那么高時，我再次閉上眼睛、雙手交叉，心里默念：泡泡，飛吧，把我的晦氣帶走吧！睜眼目送遠去的泡泡，我們開心地笑了。
雖然不知道吹泡泡許愿是否靈驗，但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂，更給了我們希望！
吹泡泡日記 21
今天，我們懷著喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。
同學們吹得多開心啊！有的鼓足腮幫子用力吹，一串串珍珠項鏈冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟著泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發(fā)出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的泡泡有大有小，還伴隨著音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最后堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰(zhàn)……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。
頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的'泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和云朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做游戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸占著不走……
這些泡泡形態(tài)各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的像非�？蓯鄣男⊙┤�，有的像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。
吹泡泡之旅伴隨著鈴聲就結束了，我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡�。�
吹泡泡日記 22
陽光明媚，鳥兒們在樹上“喳喳—喳喳”地叫著，好像在對我們說：“早上好!”
今天，我要約著我的好朋友來到公園吹泡泡。我們每一個人帶的泡泡器都不一樣，所以每個人的玩法也就不一樣。我的泡泡是那種能吹很大泡泡的泡泡器，只要在泡泡水里點一下，張開前面的大鉗子迎著風跑起來，一連串的泡泡就吹了出來，或一兩秒鐘，一連串的泡泡就會形成一個個比我頭還要大的泡泡。誰知這個時候，我的小伙伴劉昊洋跑了過來，調皮的他，把我吹的.泡泡用一根小木棒一個一個的拍爆了，我的泡泡啊，我還準備看著他繼續(xù)往上飛呢，嗚嗚嗚嗚!
泡泡的樣子奇形怪狀的，有時是圓的，有時會在空中打滾，這時候，泡泡就會一下凸起來、一下凹下去。最迷人的是泡泡的顏色五光十色——粉、綠、橙、黃、藍......還有一些你根本叫不上名字的顏色。
當我有一個泡泡吹到了很高很高的時候，我覺得這個泡泡會飛得跟飛機一樣高，我大聲喊道：“你們快來看呀，我的泡泡飛得好高好高呀!”可這時，當我再一次仰頭的時候，我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡不見了，不知道是飛走了還是爆了，大家沒看到泡泡，都忍不住笑了起來，說：“你剛剛喊得太大聲了，泡泡都爆了吧!”
“哈哈哈”伴隨著我們的歡笑，我覺得今天很快樂，泡泡一定會帶著我們的夢想飛去遠方......
吹泡泡日記 23
這是一個寧靜的傍晚，風輕輕地吹拂著，好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。
這時候我和妹妹跑到陽臺上，吹起了泡泡……
我手拿著泡泡管，妹妹站在陽臺上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點肥皂水水，輕輕一吹，一個個小小的氣泡從管口冒出來，逐漸變大，被風吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來，透明的泡泡閃爍著七彩的光芒，哇，太夢幻了！
這時，一旁的妹妹開心地跳來跳去，揮舞著雙手，努力的想要夠著飛在空中的泡泡，可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點，有的泡泡落在了妹妹的.手心里，有的泡泡圍著妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛的泡泡之間旋轉著，發(fā)出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡，也跑過來和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風追著泡泡跑來跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！
我們吹累了，跳累了，就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。
這個寧靜的傍晚，承載著我太多的歡樂和夢想……
吹泡泡日記 24
天已經黑了，可教室里卻炸開了鍋，我們在玩什么呢？原來在吹泡泡。
泡泡棒放在桌上，老師走了過來，輕輕地拿起泡泡棒，接著大約擰了三四下，小心翼翼地拔出泡泡棒，然后吹出了幾個小泡泡�！昂蒙衿嫜�！”我心中發(fā)出一陣感嘆。精彩還在后面，老師蘸蘸泡泡水，用力一拔，拔出了一大串五光十色的泡泡，那即像仙女散花，又像小魔女變魔法，樣子美極了。再看看“花”，它們很調皮，它們抓住風哥哥的胳膊，騰空而起，在燈光的照耀下，它們變幻出了許多顏色，就仿佛在大舞臺上走秀的美女。老師又一揮，又一串“小精靈”登場了，原來平靜的教室成了一片大書海，同學們努力地用書把泡泡扇上房頂，有些泡泡飛上了房頂，大展風采，但有些泡泡，掉進“書�！敝�，失敗的破裂了，不過它們沒有流淚，只是用泡泡水做成了煙花，綻放著生命中最后的.美麗，結束了它的表演。這時，一些在高處的泡泡也破裂了，它們沒有因為自己精彩的一生結束而失望，而是放出一種清香。這種清香還微微帶著苦，還帶著快樂，更帶著泡泡樂觀向上的精神。一個泡泡落入了我的手中，它涼涼的，滑滑的，像個小仙女，睡在我的手心。
是的，在泡泡短暫的一生中，泡泡能干什么呢？但是，它不會悲傷，讓在讓自己放出別樣的美麗，我們是不是也要成為一個泡泡，快樂地度過短暫的一生呢？
吹泡泡日記 25
今天，老師讓我們帶吹泡泡的工具到學校進行吹泡泡比賽。
我最喜歡上實踐課了，一進教室就看見同學們帶的東西比我的好多了。有的帶了泡泡液、有的帶了泡泡機、還有的竟然帶了泡泡槍。
第一輪比賽是比誰吹出來的泡泡大。首先上場的`是黃治鈞，他穿著黑色的衣服像一匹黑駿馬似的跑了上去，因為是第一個上場，他顯得有一點緊張，只見他翹著嘴、鼓著氣用吸管往泡泡里吹氣，他吹出來的泡泡和網球一樣大。
第二個上場的同學是郝婭容，她邁著小步自信地走了上去，但她吹出來的泡泡卻沒有黃治鈞的大，像雞蛋一樣大的時候就破了，灑得她滿臉都是泡泡液，狼狽極了。
最后上場的是陳華燕，她吹的方法和別人的不一樣，只見她小心翼翼地拿著吸管，輕輕地吹，很快就吹出了一個像皮球似的大泡泡，又大又圓，獲得了第一輪比賽的冠軍，她露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽是比誰吹的泡泡飄得高。李嶼旋吹的泡泡最高，所以她獲得了冠軍。
下課以后，付老師帶著我們高高興興地跑下樓去吹泡泡。有的同學用泡泡機吹了一個大泡泡在空中飄來飄去忽而高、忽而低，在陽光的照耀下，像一個光彩奪目的玻璃球。泡泡在空中飄來飄去。有的同學吹了許多小泡泡在樹上，像一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像一串串珍珠項鏈……
歡樂的時光總是很短，我們在歡聲笑語中結束了這次吹泡泡的活動。
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