【精品】生活日記范文錦集八篇
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的生活日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活日記 篇1
快樂(lè)的事情無(wú)處不在。在不知不覺(jué)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已從我眼前飄過(guò)。這個(gè)寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：
記得在寒假里的`一天，我寫完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來(lái)，然后一篇文章吸引了我。它寫的就是我國(guó)人工飼養(yǎng)的青蛙，為了使它們快速長(zhǎng)大，采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就能夠在半小時(shí)之內(nèi)長(zhǎng)出四肢。我想：我不就是之前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長(zhǎng)大也不就是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。
我按書上說(shuō)的準(zhǔn)備了一個(gè)剃須乃片，分成兩片，當(dāng)手術(shù)用的刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個(gè)紙盒當(dāng)手術(shù)臺(tái)，再在旁邊放一小杯清水。
手術(shù)開(kāi)始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺(tái)上。我正要?jiǎng)邮�，卻感到有些發(fā)怵，然后因?yàn)檫@就是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。但就是，為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開(kāi)始動(dòng)手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續(xù)開(kāi)刀，給前肢做完了手術(shù)，又開(kāi)始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過(guò)10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來(lái)。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。�。∥铱吹搅�，看到了小蝌蚪的四肢全長(zhǎng)出來(lái)了。頓時(shí)，我欣喜若狂。
過(guò)了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每一天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內(nèi)的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。
生活日記 篇2
這是我短小假期生活的又一天!說(shuō)實(shí)話，碌碌無(wú)為，忐忑不安!
高三黨是我對(duì)自己的稱呼，搬到高三教學(xué)樓，與陪伴了自己兩年之久的教室道別，確實(shí)有太多的.不舍!
偶爾，也會(huì)突然意識(shí)到自己早已經(jīng)過(guò)了孩子氣的年齡，早就不是孩子了，心里就突然這樣難過(guò)了!不再是孩子，終究要宣告成長(zhǎng)了!
最近在追電視劇，看到同感處，也依舊會(huì)淚流滿面，自己不小心把自己給感動(dòng)了。后來(lái)又哭又笑，像個(gè)傻子。其實(shí)，做個(gè)傻子也不錯(cuò)，至少活的輕松，沒(méi)那么多的顧慮。
暑假作業(yè)里，語(yǔ)文老師布置了作文，可是不是自己喜歡的題目，就突然沒(méi)有了興趣。對(duì)我而言，所謂生活態(tài)度大多就是，不強(qiáng)求!
生活總是迷茫，但是也依舊要等待那種，守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué)!
就讓一切處于迷茫，不在掛念!
生活日記 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就是初三了。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，可進(jìn)入初三的我卻深深感到：初三是一本書，博大而厚重；初三是一支曲，難識(shí)又難譜；初三是一首詩(shī)，深沉而含蓄；初三是一首歌，難學(xué)還難唱。
初三了，老師們的諄諄教誨，家長(zhǎng)們的叮嚀囑咐，像風(fēng)，像雨，又像云，飄在耳邊，飄在教室，飄在我們的心空。
初三了，沒(méi)有了初一時(shí)候的天真無(wú)憂，沒(méi)有了初二時(shí)的滿不在乎，收斂了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，藏起了捧在手里的唐詩(shī)宋詞，告別了自由自在的雙休時(shí)刻
本想再一次走進(jìn)開(kāi)闊的操場(chǎng)，拉起跳繩，與同學(xué)們一起享受跳躍的快樂(lè)；本想再一次拿起話筒，伴隨著音樂(lè)縱情歌唱可是，初三了！
是啊，初三了，父母嘴邊的囑咐與期盼，成了敲擊我們?nèi)松逆I盤；老師苦口婆心的叮嚀與告誡，成了掌控我們命運(yùn)的鼠標(biāo)；親戚朋友熱情的關(guān)注與呵護(hù)，成了我們廢寢忘食的座右銘
初三了，于是桌上的書堆成了高山“神龍架”，各科作業(yè)烏云般卷來(lái)，各種考試潮水涌來(lái)，于是就有了我們這些“莘莘學(xué)子”的《虞美人·初三》：“老師拖堂何時(shí)了，作業(yè)知多少？近來(lái)老師常發(fā)瘋，作業(yè)如山寫到月當(dāng)空。近視眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似秋雨綿綿滴無(wú)休！”于是就有了語(yǔ)文老師的《如夢(mèng)令·勸學(xué)》：“嘗記考試結(jié)束，惶惶不敢歸宿，錯(cuò)題多無(wú)數(shù)。傷心絕望無(wú)助，痛苦，痛苦，乃知懶惰所誤。”
初三了，于是我們就有了日漸沉重的責(zé)任，日漸成熟的'思想，于是就缺少了這個(gè)年齡該有的歡聲和笑語(yǔ)。
初三了，所有的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比珍貴，親情、友情、師生情，都融入了我們奮力拼搏的字里行間。
初三了，我們?nèi)缤芜M(jìn)江河的魚，紛紛扎入了浩瀚的書海。終于，我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩(shī)；終于，我們會(huì)唱初三這首歌了：初三的旋律時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，初三的樂(lè)章時(shí)而深沉?xí)r而高亢，然而，它的主題卻始終清亮而雋永
哦！我們的初三啊，一部厚重的書、含蓄的詩(shī)；一支悠揚(yáng)的曲，動(dòng)人的歌！
生活日記 篇4
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的'父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！……
韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 梁宵璐
生活日記 篇5
西瓜這個(gè)男銀很爺們兒，但是也有不爺們的一面。
就像斗嘴的時(shí)候他從來(lái)不讓著我，還有就是鬧著玩的時(shí)候我打他一下，他一定也會(huì)回我一下。這樣一來(lái)在打不還手罵不還口這一點(diǎn)，他絕對(duì)負(fù)分。還有更吃虧的是，他那個(gè)手夠重，盡管他是象征性的拍我一下，也還是帶點(diǎn)力度。
昨天晚上臨睡覺(jué)前，西瓜舉著他的胳膊說(shuō)，老婆你說(shuō)我胳膊這個(gè)位置怎么摸起來(lái)好多小疙瘩。這里附帶個(gè)說(shuō)明，西瓜是個(gè)對(duì)自己特別關(guān)注的男銀，比如身上哪里紅了，臉上長(zhǎng)個(gè)包了，什么地方皮膚不光滑了，他都很在意。我起身看了一眼，發(fā)現(xiàn)就是起了幾個(gè)像雞皮疙瘩那么大的'小包，于是對(duì)他這種對(duì)自己特別關(guān)注的自戀嗤之以鼻，再瞧他認(rèn)真查看的樣子和他那雪白的肩膀頭一下妒從枕邊生，手就開(kāi)始癢癢起來(lái)，于是“啪”的一巴掌朝他的肩膀上拍了過(guò)去。就知道他會(huì)反擊，我第一時(shí)間就開(kāi)始往被窩里鉆，結(jié)果還是沒(méi)逃了。西瓜把被一抓，一巴掌胡亂的就拍過(guò)來(lái)。也打我肩膀上了，還有根手指頭從我的臉邊滑過(guò)。
我忽然心聲一計(jì)。我把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，一臉哀怨的看著西瓜說(shuō)，“人家打你肩膀，你就打人家臉啊。嫁給你才6年，你就打我耳光啊�！闭f(shuō)完假裝抽泣的扭頭趴枕頭上假裝抽泣。
西瓜一瞧這個(gè)架勢(shì)，立馬從床上蹦起來(lái)說(shuō)：“不是吧，是打到臉了嗎？哎呀，親愛(ài)的，我鬧著玩呢，再說(shuō)也沒(méi)有使勁，我以為是你胳膊呢，別生氣，別生氣�！�
看到他那個(gè)樣子，我憋不住笑，但是憋著笑又不敢出聲的狀態(tài)和哭的時(shí)候抽泣是一個(gè)效果。這下把西瓜驚著了，于是一根粗手指頭就扣到我眼睛附近，在眼角下?lián)狭藥紫�，然后說(shuō)：“你哭了嗎？你哭了。”
我實(shí)在繃不住，一下從床上彈起來(lái)大笑，：“哈哈，騙你呢，其實(shí)你打我肩膀上了，你個(gè)笨蛋。”西瓜無(wú)比憤恨的看著我，我卻坐在床上笑到不行。
我把西瓜的手拉過(guò)來(lái)在我眼角下蹭了一下，說(shuō)：“你看，有眼淚吧�！�
西瓜非常生氣的說(shuō)：“是笑的吧？”然后又一巴掌掄我肩膀上了。接著他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)從床上彈到地上。最終他還是勝利了。
為啥，和他斗嘴鬧著玩我就占不到便宜呢？
生活日記 篇6
暑假的一天，天氣可熱了。我本想去找王先友和雷二朋玩，可沒(méi)有想到他們卻先來(lái)找我了。于是我們一拍即合，去山上玩。
王先友說(shuō)：“我們?nèi)ド缴夏莻�(gè)水池里捉魚吧！”“好！”一聽(tīng)捉魚我們興趣都來(lái)了，我心想：“小魚兒可舒服了，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)：“我們捉魚時(shí)還可以游泳。”
到了山上，我們開(kāi)始玩起水來(lái)。這水冰冰的，舒服極了，渾身的炎熱頓時(shí)消退了。成群的小魚在水里游過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，可自在了。我想捉它們，可是怎么也捉不到。于是我想：“我也下去洗一洗。說(shuō)干就干，喲！真舒服��！我們?cè)谒镉瓮妫◆~也在我們的腳下穿來(lái)穿去，好象在和我們捉迷藏。
突然我們看見(jiàn)了三螃蟹，于是我們?nèi)プ襟π�，可是沒(méi)有想到它們竟然夾我們。費(fèi)了好大的`勁，才把它們捉住�？捎譀](méi)有想到它們非要打個(gè)你死我活不可。我們把它分開(kāi)，也不行。它們即使四腳朝天，也要翻過(guò)身來(lái)去發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。唉，就讓它們打吧，看誰(shuí)厲害。過(guò)了一會(huì)兒，它們好象想回家一樣，于是我們又把它們放到了水里。到了水里，它們就向石頭下面奔去。
這真是一件有趣的事。
生活日記 篇7
今天是宅在家里的第13天了，我的情緒越來(lái)越焦躁，心情苦悶。這些天來(lái)，每天早上醒來(lái)的第一件事就是刷新聞，看看今天確診病例又增加了多少。每天上漲的數(shù)字像是不斷加碼地拉扯人們?cè)缫芽嚲o的神經(jīng)。小區(qū)的廣播里還在循環(huán)播放著《防疫三字歌》：“戴口罩、勤洗手，少出門、多通風(fēng)……”我憤憤地把手機(jī)扔到床上，起身，趿拉上拖鞋，從臥室挪到客廳。
客廳有點(diǎn)冷，原來(lái)是下雪了。窗外簌簌地飄落著初春的雪花，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——我腦子里馬上跳出了岑參的詩(shī)句�？墒�，今天的雪花我怎么看著不像梨花，更像白衣天使呢？一片片飛向地面的.雪花就像一位位披上白色戰(zhàn)袍的醫(yī)護(hù)人員，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，義無(wú)反顧地以生命捍衛(wèi)這片“生我養(yǎng)我的土地”！
生活日記 篇8
1月29日 星期二 晴
今天我去舅舅辦公室玩，姐姐送了我一個(gè)非常好玩的玩具，名字叫：“母雞下蛋”。這是一只黃色的小母雞，它的.頭上系著紅色的頭巾，一雙大眼睛神氣地看著我，嘴巴尖尖的，很可愛(ài)。只要把糖豆從它的脖子塞進(jìn)去，再擰上發(fā)條，它就可以“下蛋”了。它下蛋的時(shí)候還唱著歌呢，特別好玩。
1月30日星期三陰
今天早上，爸爸給了我和姐姐20元錢，讓我們自己去買點(diǎn)東西，喜歡什么就買什么。我和姐姐拿了錢以后，直接來(lái)到超市，買了一些小零食，剩了一點(diǎn)錢，我和姐姐又買了一些炮，把錢全花光了。下午我和姐姐吃我們買的零食，晚上我們又在樓下放炮，玩得可開(kāi)心了。
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