天堂，地獄作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的天堂，地獄作文，希望對(duì)大家有所幫助。

天堂，地獄作文1

　　“又一個(gè)人死了�！卑滓吕险哒驹阢~鏡前，顯得有些惋惜，旁邊還有一個(gè)黑袍老者，但是他顯得不屑一顧的樣子，“死一個(gè)人而已，天使，你還是這么多愁善感。”白衣老者聽(tīng)了，笑著搖搖頭，“你不懂�！�

　　銅鏡前站著一個(gè)女孩，她站在天堂和地獄的門前，顯得有些不知所措�！八�一定會(huì)選擇地獄的，”黑袍老者胸有成竹的說(shuō)，“這可不一定。”白衣老者摸了摸胡須，這個(gè)女孩叫阿依，她出生自一個(gè)貧窮的'家庭，她為了救自己的同學(xué)被車撞了，她死得很可惜�，F(xiàn)在她站在兩扇門前，門上貼著海報(bào)，天堂的海報(bào)是天使們簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活，而地獄的海報(bào)，是人們坐著豪華的轎車，但是他們卻每天干著非法的勾當(dāng)，雖然他們富有，但是他們的錢卻是不干凈的。

　　阿依糾結(jié)的看著這兩扇門，做不出選擇，忽然，她往地獄門前邁了一步，黑袍老者笑了，“天使，你看，我說(shuō)她會(huì)去地獄的，她生前窮極一世，一定會(huì)想在地獄享福的�！卑滓吕险咝χ鴵u搖頭，“你們地獄都是干著非法的勾當(dāng)，你忘了她怎么死的？”地獄使者冷哼了一聲。

　　忽然，阿依退了一步，打開(kāi)了天堂的門，慢慢地走進(jìn)去了。

　　白衣老者哈哈大笑，“老家伙，你看，我說(shuō)她會(huì)選天堂的�！卑滓吕险咭凰π渥�，回了天堂，而地獄的使者還在銅鏡前，確信事情沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，才憤怒甩袖離開(kāi)。

　　新來(lái)的天堂使者和地獄使者站在銅鏡前，“看，又有人死了�！�

天堂，地獄作文2

　　一方受難，八方支援。5月12日的四川汶川發(fā)生了叫人驚魂的8.0級(jí)特大地震，離今天已經(jīng)是11個(gè)晝夜了，在這11天里，無(wú)數(shù)悲歡離合，無(wú)數(shù)生死離別，都在打擊著我們的心！但是，就因?yàn)橐痪湓挘骸耙环绞茈y，八方支援�！保痪鸵�?yàn)槿�中華人民心連心、情濃欲血！終于，可愛(ài)的救援人員趕來(lái)救援，為著曾是天堂的地獄獻(xiàn)上愛(ài)，讓這地獄重現(xiàn)天堂！

　　在這11個(gè)晝夜里，發(fā)生了無(wú)數(shù)感人的事例，就如這一段感人的瞬間：“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！”一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，當(dāng)戰(zhàn)士們搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)械操作不當(dāng)，樓又開(kāi)始了震動(dòng)，隨時(shí)有可能再次坍塌，這時(shí)候再進(jìn)入廢墟相當(dāng)于往死亡邊緣挪移，于是，消防指揮下了死命令，要身處廢墟的救援人員出來(lái)，可與此同時(shí)，幾位剛出來(lái)的救援人員又發(fā)現(xiàn)了幾位身埋廢墟的'孩子，死活要救他們，但都被脫了出來(lái)，其中一為救援人員大哭的跪了下來(lái)，發(fā)出深情的一句話：“你們讓我再去救一個(gè)！求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再去救一個(gè)！”

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　　意料之中的事發(fā)生了，大樓又發(fā)生了坍塌，而幸運(yùn)的是，幾個(gè)孩子已被救出，而不幸的是，那位戰(zhàn)士犧牲了，不過(guò)他將被永遠(yuǎn)定格在輝煌的歷史上！因?yàn)橐环绞茈y，所以八方支援。救援人員們用愛(ài)，扶平四川人民的悲哀。他們用行動(dòng)見(jiàn)證了一句話：華夏兒女心相連，血同流！

天堂，地獄作文3

　　與朋友聊天時(shí)，常聽(tīng)朋友抱怨，天天上學(xué)太苦、生活條件太差，想換一個(gè)環(huán)境……聽(tīng)到最后，我只能深深感到嘆息：人啊，在面對(duì)困境時(shí)，為何總是首先選擇逃離。

　　記得一年前看《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將胡蘿卜、雞蛋、茶葉分別放入清水中煮。主持人說(shuō)：若將開(kāi)水比喻為生活的話，雞蛋、胡蘿卜、茶葉便是人們對(duì)待生活的三種態(tài)度：雞蛋在生活的打擊下將自己封閉起來(lái)，變得很硬；胡蘿卜則是逆來(lái)順受，變得很軟；只有茶葉，它將自己融進(jìn)生活，改變了對(duì)自己不利的困境，變得舒展，將自己的清香分享給了每一個(gè)人。

　　如今回想起來(lái)，主持人的說(shuō)法，我也有些不贊同：一個(gè)人，能改變對(duì)自己不利的環(huán)境固然好，但是，環(huán)境豈是輕易能改變的？人，畢竟不是茶葉，生活也不是開(kāi)水，生活可能如開(kāi)水般輕易被改變嗎？

　　所以說(shuō)，茶葉的做法，理論上可以通過(guò)，但實(shí)踐起來(lái)是有一定難度的.。

　　而且，在我看來(lái)，胡蘿卜的做法，其實(shí)并不是逆來(lái)順受，任人欺負(fù)，它雖然被煮得軟軟的，但那鍋開(kāi)水不也成了一鍋鮮美的胡蘿卜湯？胡蘿卜不過(guò)是用另一種眼光看生活，用另一種方式奉獻(xiàn)自己的價(jià)值罷了。

　　當(dāng)你用痛苦的眼光看天堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂和地獄沒(méi)有什么兩樣。

　　當(dāng)你用快樂(lè)的眼光看地獄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地獄也是另一個(gè)天堂。

　　當(dāng)你無(wú)力改變你厭惡的生活環(huán)境時(shí)，你不如換一種角度去看，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的處境其實(shí)并不是自己想象的那樣糟糕，倘若你細(xì)心地體味生活，也許，在你的生活里，陽(yáng)光還是一樣在普照。

天堂，地獄作文4

　　天堂——人類只知道幻想是完美的，但他們不知道完美會(huì)帶來(lái)最深的絕望。

　　藏在寒冷明亮的云層之上的天堂，是每個(gè)人在離太陽(yáng)最近的地方的期待和幻想。

　　有了靈魂的翅膀和善良的偽裝，你可以來(lái)到這個(gè)上帝保佑的地方。正如人們想象的那樣，那里充滿了快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。

　　在那里，你想要的一切唾手可得，你可以免費(fèi)得到。即使是錯(cuò)的，恐怕我也能被上帝原諒。每個(gè)人都很快樂(lè)。

　　然而，過(guò)度的快樂(lè)帶來(lái)了空虛擬的困惑，太多的滿足消失了人類的.欲望。人們變得不思進(jìn)取，只有快樂(lè)的困惑和快樂(lè)的絕望掛在心靈的窗戶上。

　　地獄——人們總是想依靠別人，但他們不知道每個(gè)人的努力都是社會(huì)進(jìn)步的力量。

　　地獄，無(wú)情地埋在地下，是上帝認(rèn)為沒(méi)有善只有惡的地方。這是一個(gè)惡人不愿涉足的陌生之地。

　　被俘獲靈魂的負(fù)擔(dān)，虛偽善良的移除，將被放逐到這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。鬼哭狼嚎——正如人們想象的恐怖和荒涼。

　　在這里，你必須為自己想要的一切而奮斗。沒(méi)有人同情弱者。只有相信自己，你才能決定方向。嚴(yán)格的制度使得秩序和混亂變得強(qiáng)大。上帝不會(huì)憐憫他們，但他們相信有些神知道誰(shuí)應(yīng)該在天堂。

　　世界——上帝最初創(chuàng)造人類的地方——是天堂和地獄的交匯點(diǎn)。有些人是虛偽的，有些人是真誠(chéng)的，有一種制度是無(wú)法普及的，還有尚未被證實(shí)的陽(yáng)光。

　　上帝問(wèn)我:你想去哪？”他左手拿著剪刀，右手拿著翅膀。

　　我說(shuō):“我哪兒也不想去。我知道哪個(gè)是天堂，哪個(gè)將是未來(lái)的天堂。我只想留在這個(gè)不會(huì)成為任何東西的世界。”

天堂，地獄作文5

　　這個(gè)世界真的有天堂和地獄之分嗎？小時(shí)候，媽媽常常說(shuō)：“人不要干壞事，要不然會(huì)下地獄的�！蹦鞘俏疫�不懂事，聽(tīng)了以后非常的害怕。所以我一直都不敢說(shuō)謊或者是瞞著媽媽干壞事。

　　有時(shí)候我會(huì)問(wèn)媽媽：“地獄是什么樣子的呢？”媽媽卻說(shuō)：“是非常可怕的地方哦！難道你有什么事瞞著媽媽啦？”我連聲回答：“沒(méi)有沒(méi)有，什么都沒(méi)有�！碑�(dāng)時(shí)我生怕會(huì)下地獄的。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么事情都懂了。媽媽對(duì)我說(shuō)的話都是嚇唬我的�，F(xiàn)在回想起來(lái)還蠻有趣的。天堂是向往美好的世界，而地獄是懲罰罪人的地方。兩者大為不同。每次，我問(wèn)他們你們會(huì)選擇天堂還是地獄呢？而他們都會(huì)選擇天堂；而只有我卻會(huì)選擇地獄。地獄這個(gè)代名詞聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很害怕，其實(shí)我感覺(jué)地獄也并不可怕。

　　不管怎么說(shuō)，我很想當(dāng)一個(gè)地獄使者，幫助那些走向歧途的人們。給他們開(kāi)辟一條光明之路，重新來(lái)過(guò)。

　　天堂的'美好會(huì)給人深刻的印象，而地獄的邪惡會(huì)讓人感覺(jué)到恐怖，凄涼，悲慘。但我覺(jué)得地獄和天堂都是一樣的，只是說(shuō)法不一樣而已。人們常常都會(huì)幻想地獄的悲慘，天堂的美好。常常會(huì)看那些奇幻的，科幻的影片都會(huì)聯(lián)想到地獄的恐怖。

　　地獄和天堂是不同的，它們有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。不管我們會(huì)怎么想，怎么去看待它們倆的不同之處，地獄就是地獄；天堂就是天堂，它們不可能會(huì)倒過(guò)來(lái)的。不管怎么說(shuō)，這兩個(gè)詞都會(huì)在人們心中存在著，都會(huì)給我們很大的啟發(fā)。也會(huì)讓我們知道，各自的優(yōu)點(diǎn)是不可能倒過(guò)來(lái)的，也不可能會(huì)交替過(guò)來(lái)。所以天堂對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的向往，而地獄對(duì)某些人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的地方哦！

天堂，地獄作文6

　　今天，一位特級(jí)教師為我們上了一節(jié)獨(dú)具一格的課。

　　上課的第一分鐘，老師讓我們?cè)谝粡垵嵃�、純潔的稿紙上，寫下五個(gè)你最愛(ài)的人。五個(gè)？這還不好寫。我快速寫下了：干媽、干爸、媽媽、爸爸、弟弟。老師告訴我們，這并不僅僅是十個(gè)漢字，而是他們所給予我們的愛(ài)。此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)這十個(gè)漢字正閃爍著圣潔的光芒�？墒�，我愛(ài)的人許許多多，我有些埋怨老師。接下來(lái)，老師竟然要我們從這僅有的五個(gè)人中劃去一位。我想都沒(méi)想劃去了我的弟弟，因?yàn)樗�很不懂事。這時(shí)，我仿佛劃去了弟弟的頑皮和可愛(ài)，我感到難過(guò)。然而事實(shí)就是這么殘酷，老師讓我們?cè)賱澣ヒ晃�。這次，我思前想后，決定劃去媽媽，有時(shí)她不愛(ài)說(shuō)話，可我愛(ài)說(shuō)，我感到無(wú)法忍受。之后，我感到心如刀絞，我失去了媽媽一切的愛(ài)，我感到孤獨(dú)。老師又往我平靜的`心湖中投進(jìn)了一顆石子——再劃去一位。我被迫又劃去了干爸。干爸照顧了我十年，劃去他的那一瞬間，我心里酸酸的。當(dāng)只剩下干媽和爸爸的時(shí)候，我真希望我能用尖叫和怒吼來(lái)表達(dá)我的憤怒。這時(shí)，老師提出了他那過(guò)分的要求——把剩下的全部劃去。我顫抖著劃去了他們，一滴滴豆大的淚珠滾落，我真的哭了。圣潔的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我從天堂墜落到地獄，躲在地獄那黑暗的角落里。黑暗、絕望、孤獨(dú)涌上了心頭。筆變成了刀，割去了我的心。老師讓我們不停地想，不停地說(shuō)，不停地哭。想這些雜碎的片段，說(shuō)心里的感受，盡情地哭。我仿佛看見(jiàn)陰森森的清明節(jié)，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上課前，我和這些人在一起就感到喜悅，從地獄飛向天堂。

　　愛(ài)的名字叫天堂，讓人間成為美好的天堂吧！

天堂，地獄作文7

　　我是地獄的主人，更是地獄的仆人。

　　——題記

　　281公里

　　距離我281公里的地方是天堂，我活在281公里的另一端——地獄。地獄沒(méi)有天堂的華麗，美麗與熱鬧。但我卻喜歡地獄，可能是因?yàn)槲颐�中注定屬于地獄，而不是天堂吧。我一身的黑色，也只有黑色才是最符合地獄的顏色。

　　地獄

　　地獄只屬于我一個(gè)人，也只有我一個(gè)人，除此之外就是游走的.幽靈，據(jù)說(shuō)每個(gè)地獄里的人死了就會(huì)變成幽靈。雖然只有我一人，我卻并不感到寂寞。我喜歡在地獄里的生活。只屬于我自己的生活。

　　天堂

　　天堂集美麗華麗熱鬧為一體，我只去過(guò)一次。以后再也沒(méi)有也不想超過(guò)那281公里。因?yàn)槟谴稳プ屛颐靼孜也粚儆谀抢�，那里太過(guò)華麗。

　　她

　　后來(lái)我又破例去了一次天堂，是因?yàn)樗�。她是我唯一的朋友，為了她我在天堂買了唯一一件白色的物品——項(xiàng)鏈。給她時(shí)，他臉上綻放出燦爛的笑容，我也笑了，我想我們會(huì)一直這樣，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法是天真的。因?yàn)橛幸惶�，那條項(xiàng)鏈無(wú)力的癱軟在她手里，她的胸前不再是我給的世界。我終于明白我和她相距281公里，她屬于天堂，而我不屬于這，她和我是兩個(gè)世界的人。我毅然轉(zhuǎn)身走過(guò)281公里。

　　輪回

　　一年又一年的輪回，地獄里的幽靈又多了，我想不久在這其中也會(huì)有我把。

　　嘴角揚(yáng)起一絲笑，很冷的笑。接下來(lái)又是不斷的輪回……

天堂，地獄作文8

　　天堂，地獄，是多么明顯的一個(gè)對(duì)比。但是，何為天堂？何為地獄呢？在小的時(shí)侯，奶奶曾告訴我這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人死了，在去閻羅殿的路上，黑暗一座金碧輝煌的宮殿出現(xiàn)在他的面前，宮殿的主人邀請(qǐng)他留下來(lái)居住。這個(gè)人說(shuō)：“我在人間辛苦了一輩子，我現(xiàn)在只想吃和睡，其它的我都不想干�！�‘宮主笑著說(shuō)：“如果真的是這樣，我這里就再適合不過(guò)了。你吃的是山珍海味，睡的是羽絨大床，而且絕對(duì)不會(huì)有事情讓你去做�！�‘于是這個(gè)人便住進(jìn)了宮殿。開(kāi)始的'一段時(shí)間過(guò)的還不錯(cuò)，他每天都是吃飽了就睡，睡醒了再吃，并沒(méi)半句怨言�？蓵r(shí)間久了，他就感到寂寞和無(wú)聊，于是這個(gè)人就去見(jiàn)宮主，抱怨道：“每天不是吃就是睡的日子很無(wú)聊，你能不能為找份工作啊？‘‘宮主答道：“對(duì)不起，我滿足不了您的要求，因?yàn)槲覀冞@里并沒(méi)有工作�！�‘這個(gè)人只好不再說(shuō)些什么。又過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)人實(shí)在忍受不了，又去見(jiàn)宮主：“我無(wú)法忍受著種生活。如果你不再給我工作，我寧愿去地獄，也不會(huì)留在這里�！�‘宮主依然笑笑：“你以為這里是天堂嗎？這里本來(lái)就是地獄��！‘‘

　　小的時(shí)侯聽(tīng)了半知半解，但現(xiàn)在回想起來(lái)，也體會(huì)到了其中意思。是啊，人生的意義在于勞動(dòng)，沒(méi)有了勞動(dòng)，這生命還有價(jià)值嗎？人們錯(cuò)想，地獄是惡魔的地方，永遠(yuǎn)都在干活，并沒(méi)有休息。其實(shí)，那些游手好閑，每天不是吃就是睡的人，他已經(jīng)是生活在地獄里了，那些在辛勤勞動(dòng)的人，他們就好像一群天使，把幸福帶給人間。

　　不勞而獲的生活不能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)感到快樂(lè)的真締。朋友，如果你現(xiàn)在是終日無(wú)所事事的人，那么就請(qǐng)你珍惜時(shí)間，做有意義的事吧，這樣你才會(huì)感到生命在躍動(dòng)。

天堂，地獄作文9

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)老道士一生做了很多好事，臨死前他唯一的愿望就是到天堂和地獄去看一看，這兩個(gè)地方有什么區(qū)別。天使答應(yīng)了他的請(qǐng)求，便說(shuō)：“你稍后就要到天堂了，我先帶你到地獄去看看吧！”說(shuō)著老道士的靈魂跟著天使遁入地底。到了地獄，老道士驚訝地問(wèn)天使：“怎么地獄和我想象中差別這么大，我想象中的地獄是陰森森的，地獄的人陰魂不散，沒(méi)有一點(diǎn)精神。而這里卻是亮堂堂的，挺漂亮的嘛！”地獄正好開(kāi)飯，他們前去觀看。只見(jiàn)地獄的人都各自拿著一雙長(zhǎng)達(dá)幾米的筷子，十分費(fèi)勁地想把美味的菜肴喂進(jìn)自己的嘴里，可都是枉然。他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦、懶懶散散。

　　接下來(lái)天使把老道士帶到了天堂，天堂其實(shí)就在地獄的隔壁，不同的是同樣的菜肴同樣的環(huán)境，情景卻大為不同：這里的'人個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，用幾米長(zhǎng)的筷子夾起美味的菜肴互相喂到對(duì)方的嘴里，這里的人們個(gè)個(gè)面色紅潤(rùn)，精神飽滿……

　　這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴我很實(shí)在的人生道理：內(nèi)心陽(yáng)光的人懂得付出，所以他們很快樂(lè)，而不想付出的人呢，他們整天覺(jué)得別人在算計(jì)自己，所以他們成天不快樂(lè)。由于心理作祟，不想付出的人，他不快樂(lè)，所以認(rèn)為自己是在地獄。

　　其實(shí)天堂和地獄的區(qū)別在于人的內(nèi)心，內(nèi)心時(shí)刻為他人著想就會(huì)收獲意想不到的快樂(lè)，那他就像是在天堂里。地獄的人其實(shí)并不是身處于地獄，只是由于內(nèi)心的想法給自己強(qiáng)加了無(wú)形的枷鎖把自己困于其中。

天堂，地獄作文10

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——天堂與地獄，讀完這個(gè)故事讓我知道了在別人需要幫助的時(shí)候一定要伸出給予之手來(lái)幫助別人。

　　這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：一個(gè)人想知道天堂和地獄的人都是怎麼生活的。上帝同意了。上帝先把他帶到了地獄，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)地獄的人個(gè)個(gè)皮包骨頭面目獠牙，面色青綠饑腸轆轆的樣子。接著上帝又把他帶到了天堂，他看到天堂里的人，卻是個(gè)個(gè)面有紅暈，白白胖胖的樣子。而那里，和地獄的環(huán)境是一樣的，飯桌上都擺滿飯菜和湯，他們每人的面前，也都放著一人多高的'筷子和勺子。原來(lái)天堂的人與地獄的人所不同的是他們夾的飯菜和湯，不是喂自己，而是喂對(duì)方。結(jié)果他們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>

　　我覺(jué)得如果地獄的人所懂得在別人需要你幫助時(shí)伸出給予他人幫助之手，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，那么地獄也會(huì)變成天堂。

　　那么我來(lái)講一件關(guān)于我的事情吧！上一次我在外面玩的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在滑冰，沒(méi)過(guò)多一會(huì)他就摔倒在地下，我想：不就是摔倒了嘛！爬起來(lái)不就行了！想完過(guò)后就到旁邊玩去了。不一會(huì)一個(gè)大姐姐來(lái)了，大姐姐看到這個(gè)摔在地上的小男孩便把他扶起來(lái)，大姐姐蹲著說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，謝謝姐姐。”大姐姐走的時(shí)候鑰匙掉了，小男孩看到了，撿起來(lái)對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐你的鑰匙掉了！”大姐姐拿過(guò)鑰匙說(shuō)：“謝謝你�！毙∧泻⒄f(shuō)：“你幫助了我，我也會(huì)幫助你的，不用謝！”我看到這一幕我為自己剛才的行為而感到羞愧。我知道了我不應(yīng)該像地獄的人，我以后一定要改正。

　　讀了《天堂與地獄》后，我知道了要想得到別人的幫助首先要先幫助別人，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界變得更美好。

天堂，地獄作文11

　　剛剛走出期中考試的陰影，我們脆弱的小心靈又要迎來(lái)分?jǐn)?shù)的恐嚇。唉，人生一大悲劇哦！

　　今天上午，數(shù)學(xué)老師臉色陰沉的走進(jìn)教室，手里是一沓沉甸甸的試卷。天哪，怪不得今天早上教室門口有一只烏鴉，原來(lái)是今天要宣布分?jǐn)?shù)了！瞅瞅老師那鐵青的臉，都可以賽過(guò)苦瓜了。天要亡我的節(jié)奏��！我盡量不去想那些男女混合雙打的血腥畫面，努力的安撫著在胸腔里亂蹦的小兔。老師！你最年輕最美麗最有氣質(zhì)了，千山萬(wàn)水總是情給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行��！

　　“我先念九十分以上的……”老師緊繃著臉，開(kāi)口道。沒(méi)有我！待到老師發(fā)去十分之一的試卷，我原本放在肚子里的小心臟瞬間提到嗓子眼�！鞍耸�分……”還是沒(méi)有！媽媽嘞！怕是要男女老師混合四重打了，“七十分……”天�。∵B七十分都沒(méi)有我的.一席之地了嗎？上天待我不公啊！“六十分……咦”老師皺起眉頭，“這里怎么有一張九十分的試卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“楊陽(yáng)，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上癮了！求放過(guò)��！我郁悶的趴在桌子上，一肚子的委屈卻找不到人傾訴，看看身旁同學(xué)一張張或喜或憂的臉，唉，怎么抬頭做人呀，連二十分都沒(méi)有我的份，還要不要人活了呀。

　　“現(xiàn)在，我要向大家展示一份試卷。”我的心瞬間提到了嗓子眼。全班只有我沒(méi)拿到試卷了，難不成……“試卷的主人，是羅鈺。”老師的臉繃得更緊了！不！連光發(fā)文都考了二十一分，我竟連他都不如！淚水模糊了我的雙眼，老天哪，反正橫豎都是死給個(gè)痛快吧！我閉上眼，等待著死神的最終裁判�！耙话俜郑　崩蠋煄е�笑意的聲音在耳畔響起。

　　啊！窗外的樹(shù)木是那么綠，天是那么藍(lán)，烏鴉傳遞的居然是喜訊！

天堂，地獄作文12

　　天堂和地獄，分別是什么樣的呢？就讓我們看完這個(gè)故事，就自然明白了。

　　有一個(gè)人，他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候，他遇見(jiàn)了上帝。他問(wèn)上帝：“請(qǐng)問(wèn)尊敬的上帝呀，我辛苦了一輩子，請(qǐng)問(wèn)您能不能讓我到一個(gè)不用干活，能吃飽穿暖的地方去？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟著我走吧！”

　　上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方，那里柳綠花紅，非常漂亮！那個(gè)人就在這里生活了許多年，他感到很享受。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活，覺(jué)得和以前相比反而不習(xí)慣了。

　　他又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝呀，為什么我在這里吃飽穿暖，無(wú)憂無(wú)慮，反而覺(jué)得不習(xí)慣？”

　　上帝回答：“因?yàn)樵谝郧�，你吃的、穿的都是用自己的汗水換來(lái)的，當(dāng)然會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣�！�

　　那人又問(wèn)上帝：“尊敬的'上帝，依我猜測(cè)，這里應(yīng)該是天堂吧！”

　　上帝回答：“錯(cuò)了，這個(gè)答案和你說(shuō)的答案恰恰相反，這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄�！�

　　那人大吃一驚。問(wèn)上帝：“尊敬的上帝，那您能帶我去看看天堂嗎？”

　　上帝很冷靜地回答：“當(dāng)然可以�！�

　　那人跟著上帝去到了天堂，他也很吃驚。天堂也很地獄一樣，也很美麗。但天堂的人都在工作，有的在種五谷雜糧，有的在做生意……

　　那人看完天堂和地獄以后說(shuō)：“天堂和地獄，并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理，只有勤奮的人才可以上天堂，而懶惰的人只能下地獄�！�

天堂，地獄作文13

　　剛一開(kāi)始上課，王老師便讓我們打開(kāi)作用文本最后一頁(yè)，王老師有什么時(shí)候用意誰(shuí)也不知道，大家都在靜靜地等著。

　　王老師說(shuō)：“請(qǐng)寫你們最愛(ài)的五個(gè)人，當(dāng)你們想到他們的臉心中便會(huì)感到溫暖�！边@幾個(gè)人便浮現(xiàn)在我的腦海里，分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和外公。這時(shí)，王老師叫我們劃去一位自己最愛(ài)的人，聽(tīng)到這句話，我猶豫不決，遲遲沒(méi)有劃去。就在這時(shí)王老師又說(shuō)：“在這里沒(méi)有猶豫和商量的余地�！甭�(tīng)了這名話，我的筆停在爺爺這個(gè)詞的旁邊，我慢慢地將爺爺這個(gè)名字劃去。我本以為風(fēng)平浪靜了。但王老師又說(shuō)：“現(xiàn)在你們只剩下最愛(ài)的四個(gè)人了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)。”我想把爸爸劃去，我不忍心下筆。最后下決心劃去爸爸的時(shí)候，我的心像被針扎了一樣。王老師又說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在你們只剩下最愛(ài)的三個(gè)人了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！甭�(tīng)到這里我的眼淚流了下來(lái)。想到媽媽對(duì)我的照顧，奶奶對(duì)我的關(guān)心，外公對(duì)我的.疼愛(ài)，我遲遲下不了筆。

　　這時(shí)老師又說(shuō)了一句話“這里沒(méi)有猶豫和商量的余地”我把筆頭轉(zhuǎn)向了外公。但又遲遲下不了手，我安慰自己：“外公只是去休息了，他太累了，太累了。我這時(shí)才把外公劃去，劃完之后，我的內(nèi)心一片黑暗，十分的荒涼，十分的寒冷。這時(shí)，世上只剩下兩個(gè)最愛(ài)的人了。我不忍把她們中的一個(gè)劃去�？墒聦�(shí)與此相反，我又將他們從作文本上劃去了，此時(shí)，我感覺(jué)自己的心已經(jīng)十分冰冷。這時(shí)王老師的”這一切都是假的“一句話讓我的心中充滿陽(yáng)光。

天堂，地獄作文14

　　上帝為好人創(chuàng)造天堂，為壞人創(chuàng)造地獄，但那是他固執(zhí)己見(jiàn)的觀點(diǎn)，與人無(wú)關(guān)。

　　——銘文

　　天堂——人類只知道幻想完美，卻不知道是完美帶來(lái)了最深的絕望。

　　天堂，隱藏在冰冷明亮的云層之上，是所有人在離太陽(yáng)最近的地方的期待和幻想。

　　帶著靈魂的翅膀和善良的偽裝，你可以來(lái)到這個(gè)被神靈眷顧的地方。那里，像人們的幻想一樣，充滿了快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。

　　在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使犯了錯(cuò)，也有可能被諸神原諒。大家都很開(kāi)心，很幸福。

　　然而過(guò)度的快樂(lè)帶來(lái)的是空虛和迷茫，過(guò)多的滿足摧毀了人的欲望。人變得不思進(jìn)取，只有喜悅、困惑和幸福、絕望掛在心靈的窗戶上。

　　地獄——人總想靠別人，卻不知道每個(gè)人的努力都是社會(huì)進(jìn)步的力量。

　　地獄，無(wú)情地埋在地下，是上帝認(rèn)為沒(méi)有善只有惡的`地方。傳說(shuō)中的惡人不愿涉足的異鄉(xiāng)。

　　被俘虜?shù)撵`魂的負(fù)擔(dān)，和不真誠(chéng)的善良，會(huì)被上帝放逐到這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。鬼哭狼嚎――和人們想象的一樣恐怖凄涼。

　　在這里，你要爭(zhēng)取你想要的一切。沒(méi)有人同情弱者。只有相信自己，才能決定方向。嚴(yán)格的制度使秩序和混亂變得強(qiáng)大。上帝不會(huì)憐憫他們，但他們相信有些神會(huì)知道誰(shuí)應(yīng)該在天堂。

　　地球——地球是上帝最初創(chuàng)造人類的地方，是天堂和地獄的交匯點(diǎn)。有些人虛偽，有些人真誠(chéng)，有些制度無(wú)法普及，有些陽(yáng)光尚未被肯定。

　　上帝問(wèn)我：“你想去哪里？”他左手拿著剪刀，右手拿著翅膀。

　　我說(shuō)：“我哪兒也不想去。我知道天堂在哪里，將來(lái)哪個(gè)是天堂。我只想留在這個(gè)什么都不會(huì)變成的世界�！�

天堂，地獄作文15

　　天堂與地獄往往只有一念之差，給生活在其中的人相同的處境卻有兩種不同的結(jié)果。地獄里的人自暴自棄、，失去自信，而天堂里的人卻互幫互助、樂(lè)觀向上。是什么幫助天堂里的人走向成功？是為他人著想的品質(zhì)！

　　一個(gè)外國(guó)科學(xué)家曾到過(guò)世界各地給許多孩子做了一個(gè)游戲：一個(gè)瓶子里放被線綁住的小鉛球，繩子的頭由三個(gè)孩子拉著，并在短時(shí)間內(nèi)逃離瓶子�？伤�有結(jié)果都不讓她滿意，唯獨(dú)在中國(guó)她找到了滿意的答案。中國(guó)孩子不但出色的完成了任務(wù)，還說(shuō)了這樣一番話：“我們是按年齡大小依次出去的，假若我們就是那些小球，我們寧可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生�！边@讓在場(chǎng)所有人為之一振。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

　　有了天堂也會(huì)有地獄。去年發(fā)生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在為自己辯解，想讓對(duì)方負(fù)全責(zé)，有的甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)小刮擦都爭(zhēng)吵不休、擼起袖子動(dòng)手解決，而對(duì)其它被撞得面目全非的`車輛，以及躺倒在血泊之中的行人視而不見(jiàn)。在公交車上也是如此，年輕人們安然地坐在座位上，對(duì)身邊站著的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身離座定會(huì)有許多人前去“篡位”。這難道還是我們從古流傳至今的中華傳統(tǒng)美德嗎？

　　為他人著想也只是小事，其實(shí)它并不難，讓我們從小事做起，來(lái)改變我們的生活，使它成為人間天堂吧！

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