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冬天校園作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的冬天校園作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
冬天校園作文 篇1
我在范縣長(zhǎng)大,特別喜歡范縣的冬天。而冬天,那挺拔的樹(shù)木、紛飛的雪花、暖暖的陽(yáng)光尤使我鐘愛(ài),校園也顯得格外迷人。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng),搖落樹(shù)枝上最后一片枯樹(shù)葉的時(shí)候,冬天便從被封住的池塘中,從小樹(shù)林光禿禿的樹(shù)梢中,從樹(shù)梢上孤零零的鳥(niǎo)巢中悄然而至。
在冬季來(lái)臨時(shí),我們的校園也顯得格外迷人,特別有吸引力,F(xiàn)在正午的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有夏日的毒辣,但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽(yáng)時(shí),我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽(yáng)。
千里冰封,萬(wàn)里雪飄,天地萬(wàn)物銀裝素裹,雪后的校園又是另一種奇觀,教學(xué)樓上、樹(shù)枝上、停在校園的汽車上、操場(chǎng)上一片潔白,整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去,在夏天能看到綠草茵茵的草地,而今已經(jīng)看不到一抹綠色,在教學(xué)區(qū)的地面上,一片潔白,只有一些被同學(xué)踩過(guò)留下的腳印,因?yàn)椴冗^(guò)雪的鞋子比較滑,所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去,有些人上樓可以用“搞笑”一詞來(lái)形容了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了潔白無(wú)瑕的雪,走到操場(chǎng)門口向里面望去,白茫茫的`一片,因?yàn)橛醒o(wú)法上操,門是鎖著的,所以操場(chǎng)上的雪是完整的,沒(méi)有一個(gè)腳印,顯得特別的安靜和漂亮。
太陽(yáng)一出來(lái),更是霞光萬(wàn)丈,雪地生輝,金色的陽(yáng)光照在雪地上,幻化出無(wú)顏六色的光,編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校園是充滿活力的,等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒,活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。
冬天的校園是美麗的、迷人的,是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我的印象最深,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的希望校園。
冬天校園作文 篇2
我愛(ài)炎熱夏天的校園,我更愛(ài)寒冷冬天的校園。
冬天到了,學(xué)校門口的一排高大的樹(shù),都變成光禿禿的了。操場(chǎng)旁的水杉樹(shù)葉子也枯黃了,一陣寒風(fēng)吹過(guò),飄落的樹(shù)葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞。花圃里的'小花早也嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了。
操場(chǎng)上,穿上了厚厚棉襖的同學(xué)們?cè)谀阋蝗海乙欢颜f(shuō)笑著、追逐著、玩耍著,好一派熱鬧的景象。我和同學(xué)們頂著寒風(fēng)在自由地跳,身子一下子就暖和多了。
冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿留聲機(jī),我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)校園的冬天。
冬天校園作文 篇3
一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的'、涼涼的。
冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂(lè)。
冬天的校園是孩子們的天下,我最愛(ài)這校園的冬景。
冬天校園作文 篇4
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機(jī)?矗一ㄊ嵌嗝吹囊,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問(wèn):“今天早飯吃的'是什么?”
中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒(méi)有‘要’飯的?”
下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來(lái)玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語(yǔ)的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
冬天校園作文 篇5
我的校園被許多居民樓包圍著,可你大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過(guò)來(lái),就會(huì)看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓,上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)!睅讉(gè)大字。
教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)大雪,但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈,倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周圍的松樹(shù)上覆蓋著厚厚的雪衣,像沖天的白塔,好不威武,好不漂亮!清晨,我們背著書(shū)包興高采烈地走進(jìn)教室,雖然外面天寒地凍,教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板,彩色的'液晶電視,墻壁上粘貼著五顏六色的板報(bào)和我們的笑臉照片,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了,同學(xué)們飛快地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。。∮窒卵┝!大家興奮地跑著,跳著,堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒,甭提多開(kāi)心了!漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的,地是銀白色的,只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的!
放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來(lái)在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,老師一聲“解散”,轉(zhuǎn)眼工夫就沒(méi)了人影兒。我們像小鳥(niǎo)一樣飛到家長(zhǎng)身邊,嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長(zhǎng),被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì)親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸,熱鬧非凡!
這就是我的校園,冬天的校園。沒(méi)有寒冷,只有歡笑!
冬天校園作文 篇6
校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。
記得是一月初那天早上,我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒,我吃過(guò)早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂(lè)樂(lè)地跑入校園。
一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學(xué),仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)痛快。終于上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓,看著那雪白的雪花,各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗,好像把雪球當(dāng)成了小炸彈;有的同學(xué)在玩堆雪人,好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見(jiàn)的朋友;有的同學(xué)在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的冬天是同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),飛向了下校園的每一個(gè)角落。
冬天校園作文 篇7
我相信大多數(shù)人都不怎么喜歡冬天,嗯,沒(méi)錯(cuò),冬天的確很冷,沒(méi)有活力和生機(jī),但在我看來(lái),冬天卻別有一番風(fēng)味,特別是冬天的校園。
冬天的校園是寒冷的干燥的.,但并不是單調(diào)的,看,那調(diào)皮的雪娃娃跳到了同學(xué)們的睫毛上,不一會(huì)雪兒跳的更歡了,伴隨著同學(xué)們的身影在翩翩起舞,聽(tīng)多么美妙多么熱鬧的聲音啊。
“叮鈴”下課了,不知何時(shí)冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣,映眼的雪讓我們仿佛置身在精靈之國(guó),我們?nèi)杠S的在這里笑著,跳著,鬧著,給這毛衣繪制了一個(gè)個(gè)不大不小的圖案。不知誰(shuí)先起得頭,大家打起了雪仗,女孩子們則在一旁制作起了可愛(ài)的雪人,不一會(huì)天放晴了,太陽(yáng)照在雪地里,金光閃閃,轉(zhuǎn)頭去看雪人,他在陽(yáng)光下笑的格外燦爛,讓我們不禁的會(huì)心一笑。
其實(shí)你們都是可以喜歡冬天的,只要你們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道冬天到底有多美了。
冬天校園作文 篇8
秋天一轉(zhuǎn)眼悄悄溜走了,快得令人覺(jué)察不到! 明明還是涼爽的秋天嗎嘛! ”人們都這樣說(shuō)。唯一可以證明冬天來(lái)到的只有日歷上變換的月份。
雖然冬天已至,但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫?!花園里,各種花都已枯萎,但枝莖卻堅(jiān)堅(jiān)地挺著,像是要頂出春天,頂出希望。青松依然蒼翠,在早上的濃霧里,那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩,朦朧的`綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見(jiàn)的,但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢?也許你會(huì)認(rèn)為它肯定早枯萎了,明年還不知道會(huì)不會(huì)出土呢!那可就錯(cuò)了,那小而頑強(qiáng)的生命在石縫間還會(huì)綠上 足足一個(gè)多月。不信?看哪!那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡,但在底部,再底部,居然還有一些嫩芽在生長(zhǎng)!它們的生命多么頑強(qiáng),盡管在寒冷的冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
校園里的冬色,比這還要暖得多,讓人從心底里感到溫暖。。。。。。教室里朗朗的讀書(shū)聲并沒(méi)有比夏天減弱。從窗外向里看,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有幾個(gè)學(xué)生像冬天里枯萎的草一樣,臉上的表情是冰冷的,低頭玩弄著筆。安靜的很,你聽(tīng)不到一絲雜音 ,只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室,流淌著的溫暖浸過(guò)每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師;那和學(xué)生低聲交談的老師;那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天,形成最溫暖的一把火,滋潤(rùn)著我們的心,不是嗎?
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不知為什么,此刻我卻想到了這首詩(shī)。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎?自己的進(jìn)步不正是辛苦的來(lái)的果實(shí)嗎?
頑強(qiáng)的草木,構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系,成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
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