【熱門(mén)】小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，包括喜，怒，哀，樂(lè)。有一件趣事讓我至今難忘。
有一次晚上，我和媽媽在客廳里呆著，覺(jué)得沒(méi)意思，跟媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)蹅冏鰝�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的.游戲吧�！眿寢屬澇�。我先出題：與的老家在水里，魚(yú)的新家在哪里？“鍋里”“小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？”“他在瞄準(zhǔn)”我輕而易舉地答出來(lái)了�！澳膬旱暮２划a(chǎn)魚(yú)？”“這個(gè)”媽媽絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，公布答案，辭海。
這件事真有趣。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
昨天是我們的口語(yǔ)大賽。我穿著白色的禮服，外面套著黑色西服走進(jìn)了教室，感覺(jué)自己特別帥！我們?yōu)榱诉@次口語(yǔ)大賽排練了大概有兩個(gè)星期了。我們把教室弄得漂漂亮亮的：有黃玉享帶來(lái)的氣球，有老師掛好的圣誕圖案，黑板上面掛著四條彩帶，中間還寫(xiě)著“大話中文”四個(gè)字，而且黑板兩旁畫(huà)著圣誕樹(shù)啊，鈴鐺啊，麥克風(fēng)啊這些精美的圖案。
大課間的上課鈴聲響了，我看著中學(xué)國(guó)際班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑來(lái)我們的教室，口語(yǔ)大賽要開(kāi)始了，我有點(diǎn)害羞，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)家長(zhǎng)也來(lái)了，我的心里越來(lái)越著急。
開(kāi)始表演了，中學(xué)國(guó)際班的人們上臺(tái)了！我一邊看他們精彩的表演，一邊想《時(shí)間都去哪兒了》這個(gè)節(jié)目沒(méi)有什么大問(wèn)題。我擔(dān)心的是我和黃玉享的節(jié)目：《我們都是成語(yǔ)謎》會(huì)有一點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我最后背成語(yǔ)的地方，這些成語(yǔ)不但要背的.熟，而且要說(shuō)的快。我上次彩排的時(shí)候就覺(jué)得自己說(shuō)的不快，所以我才那么擔(dān)心。
快到我的節(jié)目了，我的心怦怦直跳，一直在心里練詞。
到我和黃玉享的節(jié)目了，我只能把眼前的人看做我們排節(jié)目的時(shí)候一樣說(shuō)，我看著老師們?cè)阡浵�，又有家長(zhǎng)在拍照，真是很害怕��！我說(shuō)的好好的，突然在最后犯了一個(gè)錯(cuò)誤：我少說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“調(diào)虎離山。不過(guò)我說(shuō)的速度很快，老師們和家長(zhǎng)們好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們都給我們鼓掌呢！
我覺(jué)得最搞笑的是李秦漢表演的誦讀古詩(shī)，他穿著漢代藍(lán)藍(lán)的絲綢衣，戴著“黃金”做的黃色頭冠，手里還拿著20xx年前的扇子呢，像一個(gè)唐代的詩(shī)人。真是好笑啊！黃玉享和瑪麗娜的快板古詩(shī)也很好聽(tīng)，符永寶的笑話也很搞笑。
今天的口語(yǔ)大賽讓我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信，明白了在什么時(shí)候也不能害羞。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生活，為我自己的證明。
在路上是一個(gè)狀態(tài)，走在路上是一個(gè)過(guò)程，露露是什么？總有一個(gè)人把人生比作旅程也是路，在我看來(lái)也挺形象的。旅途中會(huì)木土種種美景，比如夕陽(yáng)比如星辰，也會(huì)面對(duì)選擇，比如平路口，比如風(fēng)雨，比如荊棘。
我走的這條路，因?yàn)閬?lái)往的人多也比較寬敞，也是很多人的選擇，他們還在努力前行，但很寬敞并不意味著號(hào)走，首先說(shuō)這并不是我的`選擇，可是也不得不選擇，因?yàn)闊o(wú)論抵達(dá)何處這里是必經(jīng)。
其是我不清楚我究竟去哪里，只知道那個(gè)地方它叫未來(lái)，我看見(jiàn)了那里只是霧茫茫的一片，輪廓模糊閃爍，我迷茫害怕以至于在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里紅了眼眶，但我始終堅(jiān)信�？赡抢锟隙ㄊ敲匀说摹＿B空氣都是香甜的，那是我夢(mèng)寐以求的地方，可是我確不確定我是否能一直在這條路上走下去，會(huì)不會(huì)中道拐彎？可我還在走著，走著，不停，也不能停。
總有一天我去了那里，我又去是否會(huì)繼續(xù)前行？至少現(xiàn)在我還有方向還要繼續(xù)走，盡管不知道要走多久。
所以在以后的路上不可能會(huì)平淡，但請(qǐng)不要畏懼白天還有太陽(yáng)，夜晚還有星星，要相信總會(huì)找到自己合適的旅程。沒(méi)有嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果如何，如果沒(méi)有不安分的心勇敢去闖一闖，要知道的不是結(jié)果是過(guò)程，多少年后回憶起來(lái)是追憶，而不是追悔。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)，是一個(gè)充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常依在母親懷里，問(wèn)她那些永遠(yuǎn)也永不完的問(wèn)題，而母親呢，總會(huì)不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親總會(huì)在一旁保護(hù)我，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)我滿以為母親會(huì)過(guò)來(lái)扶起我，而母親沒(méi)有，反而用嚴(yán)肅的口吻命令我自己爬過(guò)來(lái)。我急得號(hào)啕大哭了，認(rèn)為母親不再愛(ài)我了。可現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)，我卻能感到一種深深的愛(ài)縈繞在我心頭。是母愛(ài)。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見(jiàn)了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過(guò)去，和她們一起玩耍。那是我們有一個(gè)特別漂亮的'老師，她告訴我們寫(xiě)字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事……要是有哪個(gè)小朋友想家了，她會(huì)像母親一樣抱起那個(gè)孩子，輕輕地安慰她。我從來(lái)都不會(huì)想家，因?yàn)槲蚁矚g這美麗的天堂�？晌乙蚕肜蠋煴鹞�，安慰我。那次，我真的體會(huì)到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺(jué)，老師見(jiàn)我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了老師那雙慈愛(ài)的眼睛，我完全感受到了老師對(duì)我們這般濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當(dāng)作我的好朋友，也認(rèn)為她們一定跟我一樣把我當(dāng)成她們的好朋友，所以對(duì)她們無(wú)話不談�？刹恢趺矗也](méi)有那種友愛(ài)的感覺(jué)。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來(lái)讓我開(kāi)心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛(ài)的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)無(wú)處不在！
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