精選學(xué)習(xí)日記模板集合六篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)日記 篇1
這是最長的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開展了"停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課"的學(xué)習(xí)模式。
停課不停學(xué)的第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負(fù)責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認(rèn)每一位同學(xué)是不是聽明白了，還會(huì)對(duì)我們學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行提問檢查，這樣一來，更讓我們意識(shí)到，"停課不停學(xué)"的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。從第二天開始，我早早起床，和姐姐一起活動(dòng)一下身體，就準(zhǔn)備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課
之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)，利用課前15分鐘我會(huì)背公式英語單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課和英語課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，姐姐給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結(jié)合強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后就開始我的作業(yè)時(shí)光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計(jì)時(shí)，每一科的作業(yè)控制在
30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時(shí)間真的太重要了，下午的語文課在1：30，我1點(diǎn)鐘就會(huì)坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時(shí)間又開始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時(shí)間還早，我會(huì)拿出課外書開啟自主閱讀模式，每天用一小時(shí)閱讀豐富自己的課外知識(shí)，閱讀的`同時(shí)我會(huì)做好筆記，好的語句段落我會(huì)積累下來，魯迅說過：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！狈e累與運(yùn)用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊(cè)，布置習(xí)題，對(duì)每天的課程進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是做錯(cuò)的題目都摘抄下來，反思做錯(cuò)原因。
現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長，在家里督促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長替我們操心!最后，在這里說一句，"武漢加油!中國加油!一切都會(huì)好起來的!"
學(xué)習(xí)日記 篇2
上午上英語課時(shí)，老師說今天要玩游戲，我想：什么游戲啊?那么神秘!
Emily老師就開始上課了，等Emily老師講課的時(shí)候，她中間斷了一會(huì)兒課。
她說：“你看，老師東西忘拿了!”
我想：Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備，干嘛不像我一樣，在前一天準(zhǔn)備好?
媽媽說：“嗯!不錯(cuò)，你這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”
Emily老師就去拿東西了。我想：唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來，她把東西拿來，繼續(xù)上課。
過了一會(huì)兒，她又去辦公室拿東西。后來，她又跟我們說：“真是抱歉，我們要換一個(gè)教室上課!”
我想：啊?換一個(gè)教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因?yàn)槲以?教室里星得的最多，到3教室可能就要重新打了，我有點(diǎn)不想去。不過，我還是拿著書包去換教室了。
到3教室時(shí)，老師教我們玩了一個(gè)小游戲，我想：什么游戲啊?
老師說：“這個(gè)游戲呢，叫‘孔雀’。就是把兩個(gè)單詞分別夾在兩個(gè)小朋友的背后，然后，誰只要能看到對(duì)方的單詞，并說出單詞的.名字，誰就贏!”
我和Anny一起玩，我們倆幾乎同時(shí)說出對(duì)方的單詞來，我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒讓其它小朋友玩，因?yàn)榻淌依锞椭挥形覀兯膫�(gè)小朋友!
晚上回到家，我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，用腳尖點(diǎn)地，反方向猛一旋轉(zhuǎn)，單詞就在對(duì)方眼前閃過，他卻一點(diǎn)兒也看不清，真是瀟灑極了!
學(xué)習(xí)日記 篇3
署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教；其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的`段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)日記 篇4
——堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持
即便不出身名校、不天資聰穎，奮斗與堅(jiān)持依然可以將你引向成功。
——考拉小巫
《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》是一本有營養(yǎng)的書，一本有思想的書，一本讓我學(xué)會(huì)如何學(xué)英語的書，一本讓我產(chǎn)生共鳴的書，一本能夠在人脆弱無助時(shí)給予力量的書……在書中，前三章簡略地講述了考拉小巫小學(xué)到高中時(shí)學(xué)習(xí)生活的代價(jià)及頓悟。第四章重點(diǎn)講述了自己大學(xué)四年的奮斗史：大一的覺醒與崛起——大二的堅(jiān)持與動(dòng)搖——大三的轉(zhuǎn)折與決定——大四的百味人生。第五章飛躍重洋記，講述考拉小巫完勝托福、GRE及DIY美國名校之路。第六章人在美國，再談聽說讀寫、成長感悟。
瘋丫頭、搗蛋鬼、上課走神、搗亂、睡覺、傳紙條，這些發(fā)生在學(xué)生身上的行為不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而滅絕，反而根深蒂固的存在每間教室、每節(jié)課堂上�？祭∥椎耐旰蜕倌暌嗍侨绱�。扎實(shí)做事，踏實(shí)做人，她總是把媽媽對(duì)她的這類諄諄教導(dǎo)拋之腦后。似乎人類都有一些共性的東西：有些道理只有自己經(jīng)歷過沉重打擊或重大失敗后，才能切身體會(huì)到，光靠人在耳邊說，是聽不進(jìn)心里去的。不管是有主見沒主見，人都有自己的性子，想想多數(shù)時(shí)候還就是這個(gè)理。認(rèn)準(zhǔn)自己的理時(shí)，不管是對(duì)是錯(cuò)，不管身邊的爸爸媽媽、老師益友有多著急、多擔(dān)心，都會(huì)我行我素。考拉小巫在貪玩后得到了淚淋淋的教訓(xùn)——貪玩是要付出代價(jià)的。當(dāng)你貪玩時(shí)，別人在奮斗，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。付出才會(huì)有回報(bào)，不付出自然就沒有回報(bào)。
考拉小巫很為自己高中時(shí)沒有輟學(xué)而感到感恩，雖然高考成績不理想，但是讓她深刻地反思了自己的行為：從小到大，我各種補(bǔ)課，各種轉(zhuǎn)學(xué)。不但花去媽媽爸爸的血汗錢，還耗盡了他們無數(shù)的時(shí)間和精力。是呀，傅雷在給傅聰?shù)募視姓f過這樣的話：最磨折人的是操心�，F(xiàn)實(shí)中有多少孩子能真正理解自己的父母，為減輕父母的負(fù)擔(dān)而努力呢？
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都"死"在明天晚上，見不到后天的太陽。一個(gè)棋子變了，整盤棋就變了。對(duì)考拉小巫來說，高考仿佛是一場精神上的洗禮，經(jīng)歷了它，才開始懂得認(rèn)真地反省自己，思考人生。這叫"精神層面的頓悟".她心里有一個(gè)極其清晰和響亮的聲音告訴自己："我不能一輩子都這樣下去！我必須做出改變！"無論自己來自哪里，如何平凡，在夢(mèng)想方面是人人平等的。無論你覺得自己多么渺小，你依然有權(quán)利去追求崇高的夢(mèng)想。升入大學(xué)的考拉小巫拜有良師，結(jié)得益友。"人生是要奮斗的，順境要奮斗，逆境更要如此。人生因奮斗而有意義，只有通過奮斗才能實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的規(guī)劃和理想。"老師的一席話更讓考拉小巫下定決心。接下來四處尋覓一同上晚自習(xí)的學(xué)友。她就讀的大學(xué)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣弱一些，正當(dāng)苦于沒有學(xué)友時(shí)認(rèn)識(shí)了胖咸魚。"我們都是平凡人，是咸魚，但是，我們是有夢(mèng)想的咸魚。事情不是用嘴說說就可以了結(jié)了的`，必須要親自去做，而且必須要從頭做起。"胖咸魚不斷地鼓勵(lì)著考拉小巫。
通過努力，在學(xué)校成為佼佼者的她，在暑假自信地來到北京新東方學(xué)習(xí)外語，發(fā)現(xiàn)不是英語專業(yè)的學(xué)生，說的英語竟然比自己這些英語專業(yè)的都要好。這時(shí)，考拉小巫心里才明白：原來什么第一、小有名氣，都是浮云，真正的牛人在外面�？祭∥赘械绞艿搅顺林氐拇驌�，這時(shí)胖咸魚道出了一個(gè)大道理："咱們不應(yīng)該灰心喪氣，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。咱們不跟別人比，咱們得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了過來：我要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，這是沒有錯(cuò)的，但由于優(yōu)秀的人和我的起跑點(diǎn)不同、學(xué)習(xí)方法不同、自身能力不同，所以并不應(yīng)該因?yàn)樽约翰蝗鐒e人就灰心喪氣，甚至徹底失去信心。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，抵得住失敗，一次不行就嘗試第二次。兩次不行就嘗試第三次，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)通過時(shí)間的積累而慢慢得到進(jìn)步。奮斗是為了讓自己成長，讓自己變強(qiáng)大，而不是為了去和他人比較。在奮斗這件事上，能依靠的只有自己，能讓目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)的，也只有自己的切實(shí)付出，而不是其他任何東西。埋怨復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，也只是給自己找了一個(gè)并不精彩的借口而已。
壓力就是動(dòng)力，考拉小巫從剛上大一就開始每天背一百個(gè)單詞。背不住是正常的，重復(fù)是關(guān)鍵。集中、短期、大量、重復(fù)，循環(huán)往復(fù)、通過重復(fù)來加深大腦對(duì)每個(gè)單詞的記憶�？祭∥字挥檬毂惩炅薌RE單詞。真是事在人為！口語提高沒捷徑，只有大膽開口說。練聽力的重點(diǎn)是練，就是操練、磨練、訓(xùn)練、熟練的練。堅(jiān)持聽，并且用心聽。關(guān)鍵是堅(jiān)持。
對(duì)于未來，考拉小巫只夢(mèng)想最好的情況，并定下最踏實(shí)的計(jì)劃，而絕不花時(shí)間在無謂的擔(dān)心上，要把時(shí)間花在有效的努力上。時(shí)間不是用來計(jì)算的，而是用來被享受和利用的。當(dāng)你看不清路的時(shí)候，只要盯著前面五米的地方走下去，一定可以找到方向。只要內(nèi)心夠強(qiáng)大，決心夠堅(jiān)定，行動(dòng)夠果斷，堅(jiān)持夠持久，抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇，那么，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)變?yōu)閺?qiáng)者，變?yōu)槌晒φ�。富蘭克林堅(jiān)持讀書從印刷工人到印刷商再到政府議員及科學(xué)家。他發(fā)明了避雷針，在科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)，作為外交家為美國的獨(dú)立立下了汗馬功勞。巴斯德從小學(xué)到大學(xué)成績都是一般，他大學(xué)畢業(yè)后選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終成為偉大的科學(xué)家、化學(xué)家，在醫(yī)療、化工事業(yè)上做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的狂犬病疫苗臨床實(shí)驗(yàn)讓所有的患者都活了下來，成為世界上最著名、最成功的實(shí)驗(yàn)。張海迪與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)持讀書并學(xué)習(xí)英語、哲學(xué)，她的堅(jiān)持精神不僅鼓舞著殘疾人更是健全人的楷模。我的孩子已經(jīng)上五年級(jí)，我一直堅(jiān)持與孩子進(jìn)行親子閱讀，這樣做不僅能互相推薦書目，還能像朋友一樣經(jīng)常交流思想。讓我深刻體會(huì)到消除代溝就這么簡單，就是堅(jiān)持親子閱讀。
生命不息，奮斗不止，在未來的道路上請(qǐng)勇敢的堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)日記 篇5
每天下午的放學(xué)時(shí)光都是我最開心的時(shí)間了，因?yàn)榻K于完成了一天的學(xué)習(xí)，不過老師卻讓我們寫二年級(jí)日記，但是一想到可以回到家看我最愛的動(dòng)畫片了，我心情就非常的開心�！翱蓸�，你有沒有寫二年級(jí)日記啊，你昨天有沒有看熊大熊二啊!”我問我的`小伙伴。“看了看了，今天我還打算看《大耳朵圖圖》呢，不過二年級(jí)日記還沒有寫”可樂回答我�！昂醚�，那我們快點(diǎn)回家吧!媽媽說放學(xué)要第一時(shí)間回家，不能在外面玩!”我認(rèn)真對(duì)可樂回家，于是我們倆幾乎小跑著往家的方向去。可是就在我們跑到一半的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶倒在了地上。
二年級(jí)日記糾結(jié)救不救人
“可樂，你快看，那邊有個(gè)老奶奶，那么冷的天，她怎么躺在地上啊!”我拉住可樂問他。“哎呀這種情況我們不能管，我媽媽說了這叫做碰瓷，你忘了電視上還報(bào)道過說，一個(gè)男的本來開大奔但是就因?yàn)榫攘艘粋�(gè)老年人，最后由大奔變成了自行車，特別慘，所以我們不能幫助她!”雖然可樂嘴上這樣說，可是我們還是不知不覺的走到了老奶奶的身邊�！拔覀円蝗粠蛶退�，那么冷的天太可憐了”于是我便說便蹲來下問老奶奶為什么躺在這。
二年級(jí)日記做好事受表揚(yáng)
可是老奶奶并沒有回答我，這個(gè)時(shí)候可樂掏出手機(jī)“雪碧救人電話打多少呢”“真笨，120”于是可樂趕快撥打了120急救車，后來老奶奶被120接到了醫(yī)院，而老奶奶的家人也趕了過來，他們不僅沒有誤會(huì)我們，反而還夸我們是好孩子。第二天在課堂上，老師也表揚(yáng)了我們說“大家都要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種助人為樂的精神!”以上是精選。
學(xué)習(xí)日記 篇6
王XX
前言：
X月16日——31日，我榮幸地參加了“國培計(jì)劃（xx）——小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)”活動(dòng)，“國培”學(xué)習(xí)日記。此次活動(dòng)是由江蘇漢博教育培訓(xùn)中心、東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)中心共同承辦。16天的學(xué)習(xí)，來自全國各省的小學(xué)科學(xué)教育精英共100人歡聚一堂，共同聆聽教授、特級(jí)教師高屋建瓴的講座，對(duì)《新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》深入解讀；老師們通過參與式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想、觀點(diǎn)的激情碰撞；大家在交流中，在參觀考查活動(dòng)中增進(jìn)友誼。通過培訓(xùn)，我們對(duì)小學(xué)科學(xué)中的“大概念”和“小概念”有了更清晰的認(rèn)識(shí)，“探究研討式”教學(xué)方式更加深入人心，對(duì)一節(jié)課的評(píng)價(jià)、一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)和制作模型的能力都得到了提升。
難忘的16天培訓(xùn)，其中還有許多需要消化和吸收的東西，這需要時(shí)間，需要靜下心來回味和研究。下面是本人在學(xué)習(xí)期間的幾篇日記，呈現(xiàn)給大家共同分享。
X月18日 星期二
到南京兩天有感
�。乖轮醒拥角巴暇﹨⒓印皣唷毙W(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)的通知，我就天天數(shù)著日子，希望這一天早些到來。想到來自全國各地的小學(xué)科學(xué)教師精英匯聚東南大學(xué)這一百年名校，大家在一塊學(xué)習(xí)、生活，我就心生憧憬，無比激動(dòng)。
�。保度找辉�，我從家鄉(xiāng)谷城縣火車站出發(fā)，歷經(jīng)１２個(gè)小時(shí)，于晚上７點(diǎn)左右到達(dá)南京火車站，乘坐公交車非常方便地到達(dá)文園賓館。并很榮幸的和四川宜賓的一名教師同住一間寢室。洗去一身的風(fēng)塵，等待第二天的相聚。
第二天，在會(huì)務(wù)組老師的帶領(lǐng)下，我們前往仰慕已久的東南大學(xué)。原來和我們住處就一街之隔，不到５分鐘就到了。進(jìn)入校園，映入眼簾的是參天蔽日的法國梧桐，寬闊整潔的校園路面上，行走著東南大學(xué)的學(xué)子，一座噴泉水池格外引人注目，正噴出幾米高的水柱。我們一行人行走在大學(xué)的道路上，座座教學(xué)樓進(jìn)入我們視線，這些樓房有陳有新，陳的房子雖舊但不破落，聳立在那里仍然在為教學(xué)和學(xué)術(shù)發(fā)揮作用，更像是向人們展示她悠久的歷史和承載的文化底蘊(yùn)。走著走著，來到了我們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。
一百名來自全國各省的科學(xué)教師和教研培訓(xùn)人員相聚在一起，不能說不是一件幸事。在培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人的主持下，東南大學(xué)的副校長鄭家茂向我們致了歡迎詞，并向我們介紹了東南大學(xué)這所百年名校的情況，讓我們對(duì)這所學(xué)校增加了更深的敬意。
簡短的開班儀式結(jié)束后，培訓(xùn)隨即開始了。這兩天，我們聽取了東南大學(xué)“學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心”葉善專教授為我們作的兩場講座：一、小學(xué)科學(xué)課程的重要性和基本目標(biāo)；二、物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)概念講解。從葉教授的講座中，我知道了新的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》正在申請(qǐng)修改，課程的性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)都將發(fā)生變化。我十分佩服葉老在物質(zhì)領(lǐng)域的研究造詣。作為大學(xué)的教授，給我們小學(xué)科學(xué)教師講解物質(zhì)概念，能深入淺出，讓我們聽的明白。他要求我們小學(xué)教師對(duì)待科學(xué)概念要了解高深，不能局限于小學(xué)生掌握的淺顯層度，要做到厚積薄發(fā)。他在講座過程中，風(fēng)趣詼諧，滿頭花發(fā)的`老人，能親自制作反映科學(xué)原理的動(dòng)畫，讓我十分敬佩。他一站就是兩個(gè)小時(shí)，而我們卻坐著聽講，也讓人心疼。
我們還聽取了黃XX主任為我們作的“探究式科學(xué)教育的理論與實(shí)踐”講座。他向我們介紹了古今中外探究式教學(xué)的發(fā)展史。尤其談到，目前的科學(xué)課改革，過于強(qiáng)調(diào)探究過程，淡化知識(shí)教學(xué)，是在走另一個(gè)極端。在這一次新課標(biāo)修改當(dāng)中，已經(jīng)將概念教學(xué)放在一個(gè)很重要的地位，從某種程度來講，知識(shí)與過程同等重要，這一點(diǎn)，我深表贊同。
這次國培項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉XX老師給我們作的“小學(xué)科學(xué)課程以探究式學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)方式”的講座也讓人受益匪淺。她主要向我們分析了為什么要采用探究式教學(xué)？教師怎么教？學(xué)生怎么學(xué)？既有理論的闡述，又有方法的傳授。她敏捷的思維和對(duì)小學(xué)科學(xué)教育的認(rèn)識(shí)都讓人折服。
這幾位老師的講座是精彩的，有效的。他們都在圍繞即將審核通過的《新課標(biāo)》在進(jìn)行解讀，有計(jì)劃地將其中的內(nèi)容融入到各自的講稿之中。彰顯了教授和主任們較高的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這兩天，我們還在下午放學(xué)后，參觀了校園內(nèi)著名的女性物理學(xué)家吳健雄紀(jì)念館，這讓我們感受到這所大學(xué)的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)魅力。我們還組建了班集體和學(xué)習(xí)小組，取了組名，介紹了自我，推薦了班長；我們和這里的大學(xué)生一起刷卡打飯，儼然像是一名東南大學(xué)的學(xué)子了。這讓我這個(gè)沒有真正讀過大學(xué)的人也激動(dòng)了一回。
今晚，我到附近的街道轉(zhuǎn)了一下，去感受這所城市的氣息。馬路兩旁粗壯的梧桐樹證明這里是一座有歷史的老城區(qū)。寬敞的街道，車水馬龍的公交、轎車，滿眼的燈紅酒綠，證明這里是一座富有現(xiàn)代氣息的新城區(qū)。行色匆匆的行人，證明這里快節(jié)奏的生活方式，也表明他們是這座城市的一員。只有我，沒有目的地的悠閑，在欣賞著城市里的一切。
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