好習慣伴我成長作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的好習慣伴我成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習慣伴我成長作文 篇1
新的一天開始了。
上午，我們準備參觀東海大橋，聽張導介紹：大橋全長32.5公里，雙向6車道，寬度31米，被人們稱為“一座夢想的橋梁”，它是我國真正意義上的跨海大橋。
“小記者們，看右手邊的風力發(fā)電機，它可是全國第三大的！”張導說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風車正在旋轉(zhuǎn)著，就像一個“向日葵”，哪里有風就往哪兒轉(zhuǎn)。
終于上橋了，從車上向遠處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。
隨后，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前，一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的船模，這里應有盡有：鄭和下西洋的`寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我為自己買了一個船模，作為留念。
最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕，在以“好習慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習慣”比作“奧特曼”，把“壞習慣”比作“小怪獸”。改掉壞習慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它，從而養(yǎng)成好習慣。我們也沒空手去，圍繞主題展示了各自精心準備的節(jié)目，唱��！跳�。h室里充滿了歡聲笑語，大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們與《小主人報》同成長。
愿《小主人報》越辦越好
好習慣伴我成長作文 篇2
我聽過這樣一個故事，曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎得主時問道：“您是哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老人卻說道：我是在幼兒園�！斑@下記者愣住了，接著又問 道：”您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？“這位科學家老人又回答說：”我學會了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不能拿，學習用品擺放整齊，吃飯前要洗手……“這么樸實的語 言，這些我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成為了這偉大科學家取得成就，獲得的重要知識。
我明白了，成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。平時生活中的一點一滴，播下一個動作，就是收獲了一個習慣，我們每個人舉手投足之間都在傳遞著豐富的文明信息。在我經(jīng)常來回學校的途中， 有時看到距離垃圾箱只有一步之遙，竟然躺著一地的垃圾：礦泉水瓶、塑料瓶、紙團……引得蒼蠅、蚊子在那兒嗡嗡叫，讓人看到都感覺惡心。好幾次我走過去，把它們撿起來，放進了垃圾箱里，也不 過是舉手之勞，但就讓某些人這樣漠視了。
在校園里，那些爭相怒放的花草、高大挺拔的樹木組合起來像是一幅絢麗多彩的圖畫。我們的.個別同學，輕者摘花，重者折花拔草，枝折花落，多么令人傷心的一幕，這些同學忘記了園丁老師辛勤栽培 的草坪，植樹澆花勞動的背影。在我們的成長過程中，我們不要忽視這些小事，正是這些小事的事情，培養(yǎng)了我們對生活細節(jié)的感受，從我做起，從身邊的小事做起，舉手投足，言容笑貌，體現(xiàn)了我們 新一代的氣質(zhì)和素養(yǎng)。它是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在我們校園里絢麗開放。
好習慣伴我成長作文 篇3
相信大家一定有許許多多的好習慣，當然我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終身的大事。
我的好習慣在方方面面，比如學習上的和生活上的。身為學生，最不可或缺的就是學習。就拿寫作文來講吧，寫作每個同學都會，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什么原因呢？比如，寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞，或是無法拿定哪個詞更合適。這時，有的同學為了應付，就草草的`寫上一個詞，而有的學生則是為了使文章更加精彩而反復斟酌，甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是，我就是后者。記得有一次，王老師給我們輔導作文，老師指導完后，我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材，可是，“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫，這可怎么辦呢？正在愁眉苦臉之際，我朝前一看，擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎？于是，橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。
還有一次，在寫作時，我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切，絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案，后來靈機一動，媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎？！然后，我在描寫人物的類別里翻了許久，才找到了“火冒三丈”這個成語，簡直再貼切不過了！此后，我就養(yǎng)成了“遇到不會的字詞時，不盲目下筆，即時查閱資料來解決問題”的習慣。
身為一名小學生，我們?nèi)松穆愤�很長，不管在今后的學習中還是生活中，我們都應該養(yǎng)成好的習慣。俗話說：取人之長，補人之短。只有擁有好的習慣，才能讓我們進步得更快！
好習慣伴我成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小女孩，變成了五年級的大姑娘。五年的學習生活是我懂得了許多，也讓我養(yǎng)成了認真對待每一件事的好習慣。
以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學生，有時看錯了數(shù)，有時把字張冠李戴。一次數(shù)學測試，我考完之后信心滿滿，以為一百分勝券在握。第二天，教師捧著一疊考卷進了教室。我東張西望，好像同學們的心都跳得厲害，有的甚至全身發(fā)抖，我聳了聳肩，坦然的'望著教師。教師快報到我的成績了，我的心也怦怦直跳起來�！皸钣詈�，92分。”教師報到了我的成績。“什么？”我心中出現(xiàn)了一個大問號，剛才的自信早已拋到了九霄云外，此刻我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷，真想看個究竟�？吹藉e題時，我愣住了——計算錯誤、小數(shù)點點錯了、豎位對錯了，頓時，我眼前浮現(xiàn)出考試時不認真審題、答題的畫面，心中除了懊悔別無其他�！耙瘧崬榱α俊蔽矣浧鹆她R教師經(jīng)常說的一句話。于是，我拿起筆把錯題認認真真的訂正了一遍，每一天堅持做數(shù)學題，練習正確率。
兩個星期一過，又該上“戰(zhàn)場”了。考試前，我認真翻閱數(shù)學書和練習卷，一個個公式深深地印在了腦海里�？荚嚂r，我仔細審題，答題時字跡端正整齊，作完答卷，反復檢查，認真演算。又過了一天，過不出我所料，我最終得了滿分。我接過考卷，看著試卷上一道道紅勾，欣慰的笑了。
我成功了，因為我努力了，認真地對待了這次考試。“態(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益，我相信“認真”這個好習慣將伴我茁壯成長。
好習慣伴我成長作文 篇5
養(yǎng)成一個好習慣，能夠讓我們受益終身。
我的爸爸是一個生活非常規(guī)律的人，從小我在爸爸的監(jiān)督下，就養(yǎng)成了一個早睡早起的好習慣。
每天早上，我會在六點半起床，不管春夏秋冬，我都堅持著。也因著這個好習慣，我領略了一把四季清晨不同的美景。夏天的時候是光線最足的，東邊的晨光使這個清晨爽朗無比。早起的我伸著懶腰出了屋子，活動活動筋骨后開啟了我的晨跑之旅。
爸爸每天都會在小公園里跑上幾圈，我也沿襲了爸爸的這個習慣，一直到現(xiàn)在，每天清晨為我非得跑上一會才覺得神清氣爽。我喜歡上了晨跑，也愛上了這個習慣。
一個早睡早起的好習慣會讓我們擁有一個健康的身體，每日的.晨跑更會讓我們增強體魄。好習慣是需要我們?nèi)諒鸵蝗請猿值�，當我學會走路，學會跑步的時候，我每日晨跑的這一個習慣就一直堅持到了現(xiàn)在，也將會一直持續(xù)到將來。
在我們的生活中，好習慣都需要我們下定決心去堅持。在我到了上學的年紀，每日放學回家后，我放下書包就跑出去與伙伴們玩的忘乎所以，躺在書包里的家庭作業(yè)完全被我拋之腦后。那一段時間里，我不僅在學校被老師點名，在家也被媽媽數(shù)落。
終于在一天里，我決心要將家庭作業(yè)做完之后才出去玩。我堅持了一天、兩天、三天……每次只要我的腦海中冒出出去玩的念頭，我都會在心里警告自己一番。好的習慣都是要靠自己來堅持的，很多天以后，放學的家庭作業(yè)都被我放到了首位，從那以后，老師表揚了我，媽媽也夸獎了我。我的學習成績也在一日一日之中進步。
愿我們都能堅持我們的好習慣，活成一個美麗的自己。
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