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實(shí)用的續(xù)寫的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文300字9篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文300字 篇1
李曉明快要過生日了，他聽見同學(xué)說：“我上星期我過生日了，媽媽爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕。”小明心里很是不舒服，心想：我也要過生日，可是爸爸、媽媽在外地工作……這時(shí)他的臉色突然變了，拿出紙條寫出"我想你！”可是這張紙落下了，班長李曉予看見決心要幫他過生日。
李曉予告訴大家，于是他們決定開個(gè)生日會(huì)。第二天早上，他們把買好的氣球，彩帶、蛋糕、花、蠟燭，都挪了出來，全班61名同學(xué)都來為李曉明過生日，有的同學(xué)吹氣球，有的.來掛彩帶，有的布置桌子放上花，有的在畫黑板報(bào)，上面寫著“李曉明生日會(huì)”這四個(gè)大字。
當(dāng)李曉明要向老你問好時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師并不在，卻發(fā)現(xiàn)黑板上寫著"李曉明生日會(huì)"，他一進(jìn)屋同學(xué)們便關(guān)上燈，一起唱生日歌，李曉明熱淚盈眶，淚水在燭光的照映下，仿佛天上的星星。
叮咚咚、叮咚咚，上課鈴響了，李曉明生日會(huì)結(jié)束，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里，李曉明臉上也出現(xiàn)了幸福的笑容。
續(xù)寫的作文300字 篇2
那位畫家回到家又拿出那些貝殼眼前又浮現(xiàn)出那時(shí)的情景畫家很想去找那位小姑娘可是畫家不知道那位小姑娘叫什么又不知道電話和住址所以一直沒法找。但是偶爾的一次機(jī)會(huì)畫家又在金色的沙灘上看家了那位小姑娘。她穿著粉紅色的褲子天藍(lán)色的上衣美及了看起來像個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。于是畫家跑過去小姑娘一眼就看出來了說：“你就是那天幫我撿貝殼的.叔叔？”“是的”畫家說“那太好了。眼前的還很美可我就是畫不好你能幫我畫嗎？”
“那好辦！”畫家坐下來幾筆就畫完了：一個(gè)個(gè)教師像一個(gè)個(gè)士兵海水機(jī)器的泡沫像一堆堆白雪太陽就像一個(gè)紅色的齒輪。小姑娘說：“謝謝你叔叔我要給你一個(gè)東西！”原來小姑娘把那天的貝殼畫了下來小姑娘說：“雖然不好看但我也要請你收下做個(gè)紀(jì)念�！�
畫家又一次驚訝那位小姑娘竟然也要回報(bào)別人真是個(gè)難得的好孩子！
續(xù)寫的作文300字 篇3
意大利的少年怒氣沖沖地說：“你們竟敢侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”，意大利的少年說道。
船上的那些人憤怒不已，拎著酒瓶圍住少年，挽起袖子，雙手叉腰的說道：“哼，一個(gè)小不點(diǎn)竟然會(huì)不自量力的說我們，來，兄弟們，讓他見識(shí)見識(shí)我們的厲害！”于是，他們將少年重重的摔在地上，又用腳狠狠地踢了少年幾腳，然后還用酒瓶砸他的頭，鮮血從他的頭上流了出來，染紅了少年的衣服，少年毫不畏懼的怒吼道：“你們這群壞蛋，侮辱了我的'祖國還要打我，真是太可惡了!”那些人也喊道：“那又能怎樣，你有本事來打我呀�！彼麄冇珠_始打他，一直打到少年不能站起來為止，他們以為少年不能站起來了，就哈哈大笑起來。可他們當(dāng)中沒有一個(gè)人想到，少年突然站了起來把他們當(dāng)中的一個(gè)人給撞到了，他們暴跳如雷，揮動(dòng)拳頭把少年打的趴在了地上，少年這時(shí)在心里暗暗地想雖然我這時(shí)年齡小，不夠強(qiáng)大，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國強(qiáng)大起來。
我也要像意大利的少年一樣，維護(hù)自己祖國的尊嚴(yán)。
續(xù)寫的作文300字 篇4
那些人目瞪口呆，他們真沒想到少年會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。一個(gè)法國人迅速地站了起來，快速走到少年的身旁，憤怒地說：“我們可是你的恩人，你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢？”說著就抬起手，朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂著被打得通紅的臉站了起來，少年說道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會(huì)讓你們侮辱我親愛的`祖國。我的祖國比金錢更重要！”
船艙里的另一個(gè)意大利人走到了少年身旁，拍著他的肩膀說：“好孩子，你真為我們的祖國掙了一口氣，真是一個(gè)愛國的好孩子！”說著，少年笑了起來，那幾個(gè)人低下了頭，他們覺得應(yīng)該向少年道歉，他們走到少年的身旁，說：“對(duì)不起！我們不應(yīng)該怎樣做�！鄙倌暾f：“沒關(guān)系”。他們又給了他很多錢。
續(xù)寫的作文300字 篇5
來年春天，萬物復(fù)蘇，春回大地，鳥語花香，正是種葫蘆的好時(shí)節(jié)。第一年他因?yàn)闆]有聽鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請教，下定決心要把葫蘆種好。
白駒過隙，日復(fù)一日，在他精心的照料下，那細(xì)細(xì)的'嫩藤上開出了幾朵雪白的小花，他本以為自己就要成功時(shí)，但出乎意料失敗了，但他還是沒有放棄，而是找了一個(gè)種葫蘆非常有經(jīng)驗(yàn)的老師傅來請教。
老師傅看了看，又捋捋胡須，語重心長地對(duì)這個(gè)人說：“孩子，你忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是授粉�。 彼呕腥淮笪�，這里既沒有蜜蜂又沒有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老師傅請教怎樣授粉。
第三年春天時(shí)，他已經(jīng)掌握了種葫蘆的技巧，又種下了葫蘆，幫葫蘆清理蚜蟲，夏天時(shí)幫葫蘆扇蚊子，一絲不茍地照顧。不出所料，果然收獲了又圓又大的葫蘆，他心里甜滋滋的，像農(nóng)民面對(duì)著豐收的良田，像漁民拎著沉甸甸的漁網(wǎng)。
通過這個(gè)故事我悟出了一點(diǎn)道理，做任何事情都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，無論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續(xù)寫的作文300字 篇6
終于有一天，風(fēng)雨交加，老屋“轟”一聲倒下了。
小動(dòng)物們聽到巨響，紛紛趕來，看到眼前倒下的老屋，悲傷落淚，可是大家更擔(dān)心老屋會(huì)孤單難過，于是，每天都有不同的小動(dòng)物來陪伴老屋。小兔子為它跳舞，小猴為它表演爬樹，小鳥們帶來美妙動(dòng)聽的.歌曲，老屋的臉上又露出了安詳?shù)男θ荨?/p>
日子一天天過去了，有一天，幾個(gè)建筑工人來到這里，他們拿著圖紙一邊商討著，一邊圍著老屋上下打量，原來他們是要把老屋重新建造起來。躲藏一旁的小動(dòng)物們聽到了，開心極了!
幾天后，老屋終于重新站起來了。又過了一段時(shí)間，老屋變成了一座漂亮別致的新房子。春去秋來，附近的空地上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了許多建筑。大人們來這里工作、生活，孩子們來這里學(xué)習(xí)、玩樂，老屋再也不孤單了，它有了許多新朋友，這里從此充滿歡聲笑語。
現(xiàn)在它不叫老屋了，它有了一個(gè)全新的名字——?dú)g樂園。
續(xù)寫的作文300字 篇7
第二年，種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：“上一年就是這些可惡的蟲子害得我沒收獲葫蘆呀！于是，在以后的日子里，他每天給葫蘆捉蟲，邊捉蟲邊自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”
一天，一個(gè)鄰居看見葫蘆藤周圍長滿了野草，對(duì)他說：“別光盯著葫蘆啦，地上的草出要拔一拔呀！”種葫蘆的`人聽了，感激地說：“謝謝您，我這就拔草�！庇谑�，他找來鋤頭把地上的野草也全拔光了。他不但拔了草，還給葫蘆施了肥，澆了水。
經(jīng)過一個(gè)夏天的細(xì)心照顧，秋天到了，他收獲了很多的葫蘆，有的葫蘆甚至比大南瓜還要大。
續(xù)寫的作文300字 篇8
自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。
首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了，我不會(huì)在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小紅狐又說：“呀！你的商標(biāo)字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實(shí)，紅背包一定是小木偶的'。
有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細(xì)盤查后說：“小紅狐，快把背包還給小木偶�！�
小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。
續(xù)寫的作文300字 篇9
后來，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。
鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們在鍋里哭著，后悔極了。
鷸后悔地放開了蚌，說：“對(duì)不起�！�
蚌也放開了鷸，說：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”
這時(shí)，鷸和蚌聽見漁翁對(duì)自己的孩子說：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”
漁翁的.兒子聽后，說：“好啊，好啊，爸爸萬歲！”
鷸和蚌聽后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的孩子聽到后，開始同情它們了，于是漁翁的孩子又對(duì)爸爸說：“爸爸，請您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說要保護(hù)動(dòng)物�！�
漁翁聽了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？
漁翁覺得自己的兒子說得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說：“你們走吧！”
鷸和蚌聽后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。
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