【熱門】成長(zhǎng)日記模板集錦6篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
有人說成長(zhǎng)的過程就仿佛一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時(shí)光，右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過去的便永遠(yuǎn)的過去了，回不來了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著，瞬間，我們的別離又在眼前。
總是在回憶過去斑駁的記憶，總想把時(shí)間填滿，以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時(shí)間的海，妄圖填出堅(jiān)強(qiáng)的自己，以足夠的勇氣去面對(duì)新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實(shí)地。在行走的時(shí)候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實(shí)，未曾想這樣盲目的填補(bǔ)，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著綠樹，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實(shí)。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長(zhǎng)，我該釋懷了。
我一直都在懷念我的過去，那玻璃般美好的日子。
懷念每天晚上嬉鬧的日子，懷念慘白的日光在書桌上的`情景。
懷念我們一起打球的快樂，懷念在足球場(chǎng)暢談的愜意。
懷念書店里充滿書香的寂靜，懷念我們一起去排節(jié)目的笑話。
懷念那深層次班會(huì)的感動(dòng)。
短短的琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠(yuǎn)。只想把這有限且美好的年華過得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。
短短的高一，我曾學(xué)會(huì)了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實(shí)的感情，我心中有滿滿的感激，帶上那份執(zhí)著和信念，背起我那充實(shí)的人生背囊沿著中間的河流前行，右岸有我們未來的夢(mèng)，把左岸永遠(yuǎn)收藏于心底。
成長(zhǎng)日記 篇2
在二年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)去寫日記，寫得最多的，就是家里栽培的綠豆芽，雖說那時(shí)的語言幼稚，但卻記載了這些小生命的成長(zhǎng)過程。
起初，在黑暗中感受度日如年的感覺時(shí)，它還遲遲不肯發(fā)芽，若是我在那種暗無天日的黑暗中度過每一天，在一層層土壤下孤獨(dú)地生活著，我敢說，我一定會(huì)從那一層層土壤中跳出去，去沐浴陽光的溫暖，去迎接清風(fēng)的絮語。
而那時(shí)的'我比現(xiàn)在的我有耐心，我日日給它澆上充足的水，盼望著它長(zhǎng)大。
也許，植物也是有感情的，從某種意義上說，甚至比人更懂得感恩，我的綠豆種子就懂得知恩圖報(bào)。
在我辛勤澆灌下，綠豆終于發(fā)芽了，一片極嫩的青色葉片奇跡般地從土中探出了腦袋。那天，我非常激動(dòng)，久久地望著葉子發(fā)愣，有話說不出，也許是因?yàn)楦吲d，也許是因?yàn)椴恢绾伍_口。風(fēng)“呼呼”吹過，葉子隨風(fēng)搖晃，貌似是在對(duì)我表達(dá)感激之情。
時(shí)間不知不覺過去了，它感受著春風(fēng)的溫暖，享受著陽光的沐浴，努力成長(zhǎng)著。
它長(zhǎng)高了，葉子也長(zhǎng)大了許多。后來，它身上發(fā)生的事情我已經(jīng)不記得了。但我相信，我的綠豆芽會(huì)像我一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，直到枝繁葉茂，開花結(jié)果。
成長(zhǎng)日記 篇3
真好，朋友送了我們家一盆水仙花！
水仙剛剛送過來的時(shí)候，還沒有開花。我們知道水仙花是很容易就能把一些水都吸收了的，所以我們干脆直接把它放在水里養(yǎng)。第一天，我給它澆水的時(shí)候一不小心倒進(jìn)去了很多的水，我們以為水仙花會(huì)淹死。但到了第二天時(shí)，卻沒想到水仙花不僅沒死，還把水都快吸干了，所以我們每一天都要給水仙花澆兩次水，讓它喝得飽飽的。我們一直以為明天就能開花的，可是每到明天，卻只有水仙花的葉子變多了，花苞還安安靜靜地睡著。我們只好帶著這一個(gè)希望，天天都給它澆水，希望有一天水仙花能開出一朵美麗的小白花。
在這個(gè)過程中，水仙花也在我們家鬧了笑話。原先爸爸不知道我們?cè)诩依镳B(yǎng)了水仙花，當(dāng)他在家里看見水仙花的時(shí)候，就叫媽媽過來說：你在家沒有事情干，就把大蒜和蘿卜種在一起�。寢屨f：這是水仙花��！還說是什么大蒜、蘿卜！爸爸不相信。為了證明這真的是水仙花，我們更加盼著水仙花能開花。終于，在剛剛過立冬的時(shí)候，綠色的.葉子中冒出了一朵水靈靈的白花水仙花開花了！可是爸爸還是說：呀！這大蒜怎么還開花了呢？
不過到了第二天的時(shí)候，水仙花又開了好多的花，好像許多美麗的白衣仙女在花盆中聊天、跳舞。爸爸看到了，才恍然大悟地說：噢，這還真的是一盆美麗的水仙花！
這就是我們家水仙花成長(zhǎng)的日記。
成長(zhǎng)日記 篇4
哎，我到底是怎么了，怎么最近老犯錯(cuò)，是我學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠端正，還是我給本就沒心思做這些事，我應(yīng)該反省反省。
就今天的音樂課來說嘛 ，我還是像往常靜靜的坐在座位上，等待老師。教室里依然像往常一樣，還是鬧哄哄的，不管陳曉含和張?jiān)婄髟趺垂芏脊懿蛔�，有時(shí)候我聽著也覺得很煩，想制止也沒有能力，只能任由他們鬧。這種感覺真的不是滋味。
后來，老師來了，站在門口，看看我們的紀(jì)律，同學(xué)們都是看著老師站在門口才漸漸安靜下來。但是這個(gè)安靜并不是長(zhǎng)久的，老師講課時(shí)，每組都有人說話，就連班干部都在說話，真不知道今天同學(xué)們?cè)趺戳�，都不在狀態(tài)，緊接著，我們那組就嚴(yán)重了。魏潼開始逍遙起來了，喝著水，吃著紙(紙是可以寫字的紙)，我多次勸過她，她就是要吃。后來，老師在播放《天堂》這首歌時(shí)，只聽見“啪”的一聲，后來才知道是曾維曦打了夏華彬，蕭越祖就在笑，在他笑的.同時(shí)，他的手輕輕地碰到了我的肚子，我不禁笑了，正好，老師看見了這一幕，就讓蕭越祖站起來解釋，蕭越祖頓時(shí)惶恐了，臉漲得很紅，說不出話。就在這時(shí)，劉俊杰舉手了，老師讓他說，他站起來幫蕭越祖解釋道：“是后面的曾維曦和夏華彬在打架�！薄拔抑腊。撬麨槭裁葱δ�?”劉俊杰搖搖頭，就坐下了，老師讓我們四個(gè)去抄小學(xué)生法則，要抄十遍，我皺了皺眉頭，張了張嘴，拿出本子，走向講臺(tái)。一經(jīng)過胡瀾瀟的座位，胡瀾瀟就說：“任盈盈，你好倒霉呀�！睕]辦法，老師就是老師，批評(píng)犯錯(cuò)的人也是應(yīng)該的。
放學(xué)玲打響后，蔡維佳將名單告訴了唐老師，突然，劉恒舉手將實(shí)情告訴了老師，全班同學(xué)也都說我是冤枉的，看到這情景，我不禁流出眼淚。真心想說：謝謝你們。
唐老師，我錯(cuò)了，下次不會(huì)了，請(qǐng)老師原諒我!
成長(zhǎng)日記 篇5
成長(zhǎng)就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。
酸
今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的，也沒什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時(shí)，媽媽回來了問花瓶是誰打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說不出。
甜
放暑假了，我開心地打了自己一下，真的`！不是做夢(mèng)！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個(gè)浪打過來，讓我順便沖了一個(gè)涼澡。咦，我怎么感覺腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來放在一個(gè)桶里。一會(huì)兒，又有兩只不要命的螃蟹來了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。
苦
上六年級(jí)了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過了一會(huì)兒，我也很無奈，便開啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個(gè)小時(shí)，終于把這如山的作業(yè)給寫完了，而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)大國(guó)寶了。
辣
今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子��？天這么熱不說，還停電！”我差點(diǎn)昏了過去，幸好有把扇子。
成長(zhǎng)就是酸甜苦辣的，而正因?yàn)檫@樣生活才變得豐富多彩。
成長(zhǎng)日記 篇6
時(shí)間過得不快，也不慢，猶如那些正處在成長(zhǎng)期的小孩子，一段時(shí)間之內(nèi)看起來還是那樣大，可是一些日子不見，卻突然長(zhǎng)得很高高了。
人們總是習(xí)慣的感嘆說：“時(shí)間過得真快，都長(zhǎng)大了！”
都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那些在風(fēng)中奔跑和歡笑的年華，已經(jīng)悄然流逝！
人們說，現(xiàn)實(shí)理想，中間隔著道墻，墻下站滿仰望的兒郎！處象牙塔中的我們，站在環(huán)繞的書本之中，抬頭仰望著外面的繁華世界，有興奮，有擔(dān)憂，也有夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的劇烈疼痛。
這一年的三月，春天悄然而至，過往那些時(shí)日冰天雪地的寒冷，早已被春日的溫暖熏染得氣息全無。無數(shù)的鮮花，無數(shù)的陽光，點(diǎn)燃了一整個(gè)世界亮麗的.表情，點(diǎn)燃了年少的夢(mèng)想，在這個(gè)季節(jié)里所有的細(xì)節(jié)所有的情緒，都顯得那樣的充滿意義！
正所謂有陽光的地方，就有陰影一樣，當(dāng)人們看到我們明媚的笑臉的時(shí)候，是否也能夠看到我們歡笑背后的憂傷和壓力！
作為一個(gè)大二的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)越來越近，越來越喪失距離，將我們稚氣的臉龐一日一日雕刻出細(xì)密的紋理。那紋理，正如同樹木的年輪，一圈一圈，記錄成長(zhǎng)和憂傷。
總是很關(guān)注那些已經(jīng)走出去的人，總是拼命地了解外面的信息，想從中尋找出規(guī)律，在眾多條路中尋找出適合自己的一條！
可是站在象牙塔里的我們看外面的眼光，就如同霧里看花，看到朦朧，卻看不到真正蘊(yùn)涵的意義。所以茫然在這其中，就悄然而至。
焦慮，灼熱，一切都是傷害。
可是，人生就如同磨鐵，倘若沒有最高溫度的灼燒，最強(qiáng)烈的挫煉又怎能打磨出最精致的鐵器呢？
所以一切淡然，一切都可以笑著面對(duì)。
因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)，我們的目標(biāo)是成為精品，所以我們珍惜成長(zhǎng)過程中的陣痛。時(shí)間很短，很短，苦難的打磨更需要我們一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們的人生才能夠詮釋出最絢麗的光彩！
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