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金秋之旅作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的金秋之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
金秋之旅作文1
秋風(fēng)來臨的十月，我們?nèi)Ｈチ藦V州長(zhǎng)隆秋游，那里的游玩項(xiàng)目可多了：鬼屋、古廟逃亡、青蛙跳......不過最好玩的還是“垂直過山車”。
一聽這名字，我們就想體驗(yàn)一下它的可怕程度。我和幾個(gè)同學(xué)來到了游戲入口處。過了一會(huì)，我坐上過山車，雙手緊緊抓住護(hù)欄。只聽過山車底下傳來“嘭”的一聲，過山車啟動(dòng)了，面前是一望無際的樹林。樹林、陽光、藍(lán)天，讓人感覺非常愜意，漸漸地過山車來到了一座小山坡前，車頭一仰，過山車就開始爬坡了，過山車每上去一點(diǎn)點(diǎn)，我的心就提高一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，過山車開到了山頂，我一看，天啊，這么高啊，我的.心突然提到了嗓子眼上！一瞬間，過山車向下一傾，如一支離弦的箭直往下沖，越?jīng)_越快，“啊”，我大叫一聲，感覺整個(gè)人飛起來了。直沖到底的時(shí)候，哦那顆懸著的心才放了下來。
過山車沿著軌道繼續(xù)前開，轉(zhuǎn)過彎后，又來到了一座小山開始爬坡，我的心情頓時(shí)又緊張起來。這次過山車開到山頂時(shí)停了下來，來了個(gè)欲沖未沖，正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，它突然向下沖去�！鞍 �，這次更恐怖了，要停住才沖下去�。∥覈樀糜旨饨幸宦�。說時(shí)遲那時(shí)快，車頭突然向下，感覺整個(gè)人像跳下深淵一樣一直往下掉，往下掉。我心想，這下完了，死定了。直到過山車再次沖到底部是，我才相信自己從死神那里逃生出來了。
哇，這個(gè)游戲真是太刺激太過癮了，玩這樣的游戲真的讓人開心到忘記所有的煩惱！
金秋之旅作文2
早晨，爸爸開車帶我和媽媽出去玩，我打開窗戶一看，外面的景色可真美��！梔子花的香氣撲鼻而來，湖里的荷花粉透了臉，葡萄像一串串珍珠，晶瑩剔透，秋風(fēng)瞪著藍(lán)色的草鞋在谷物中舞蹈。
不一會(huì)兒，我們來到了釣魚村，爸爸下車就叫服務(wù)員點(diǎn)了兩條烤魚，兩瓶菠蘿啤就坐到桌邊等吃的了。我想，釣魚村就要釣魚，干嗎馬上就吃呀！真無聊。于是，我拿了釣魚竿和魚餌釣魚去了�？墒�，每次收竿時(shí)魚吃得太快，一條也沒釣著。我想，于是干脆先吃飯，好填飽肚子有勁釣魚。于是，我就邊吃邊看風(fēng)景。我看到遠(yuǎn)處樹林的落葉金黃色落了一地，就像鋪上了金黃色的地毯，有的落在水里，湖水泛起層層漣漪，被風(fēng)一吹，湖水在陽光下不停的波動(dòng)，緩緩散開。
突然，我釣魚的念頭又來了，我用我發(fā)明的泡泡糖魚餌，就是把面食餌裹在泡泡糖餌上，這樣，魚兒一咬鉤就被粘住了，浮標(biāo)也就會(huì)有大動(dòng)靜。但是，我等了好一會(huì)兒也沒有浮標(biāo)有絲毫的`動(dòng)靜。我想，魚餌說不定早就被魚吃光了，先拉來看看再說。當(dāng)我起竿時(shí)桿很重，我暗暗驚喜，魚兒肯定上鉤了，我趕忙叫爸爸幫我把魚竿拉起來，收進(jìn)網(wǎng)里。
哇！好大的一條羅非魚。這時(shí)，天色已晚，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我感到一絲秋的涼意。
金秋之旅作文3
11月初的上海，秋高氣爽。高安路一小二年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校的組織下，興高采烈地踏上了游覽上海野生動(dòng)物園的考察之旅。
我們很多同學(xué)平時(shí)就很喜愛小動(dòng)物。還有不少同學(xué)熱衷于閱讀關(guān)于野生動(dòng)物的書籍。這次考察，不僅讓我們了解到上海野生動(dòng)物園是我國最大的國家級(jí)野生動(dòng)物園，匯集了世界各地具有代表性的珍惜動(dòng)物200余種，還讓我們近距離地觀察到了諸如長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、華南虎等動(dòng)物在野外生活的真實(shí)情景。
坐在密封的觀光車?yán)�，看到威風(fēng)凜凜的老虎捕食，憨憨的黑熊追著觀光車游戲，還有各種珍稀的鳥類在樹林間飛翔，同學(xué)們都興奮不已。但是，當(dāng)大家意識(shí)到，這些可愛的動(dòng)物因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的大肆破壞，在真正的野外生存的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來越少，只有在野生動(dòng)物園這樣的特殊保護(hù)區(qū)，才能自由自在生活的時(shí)候，同學(xué)們都覺得自己小小的肩膀上，開始有了一份責(zé)任，一份要保護(hù)環(huán)境，讓人類與自然和諧共處的責(zé)任。
在這次考察活動(dòng)過程中，二年級(jí)4班的同學(xué)們組成四人一組的'活動(dòng)小組，在十位小隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)園、乘車、野餐都井然有序。 大家學(xué)會(huì)了在集體活動(dòng)中互相配合，遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則，安全地進(jìn)行游覽。
雖然我們班很多同學(xué)以前都跟著家長(zhǎng)到上海野生動(dòng)物園游玩過，但是這次的考察活動(dòng)，已經(jīng)不是普通意義的觀光。二年級(jí)4班的同學(xué)們除了高興之外，還學(xué)到了許多許多。
金秋之旅作文4
在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里，在沈老師的帶領(lǐng)下我們來到鄖縣青龍山林場(chǎng)，享受著收獲的快樂。
我們坐在車上，看到路兩旁茂密的樹林翡翠欲滴，如同衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著山后的桔園。穿過高高的大山，走過蜿蜒盤旋的山路，我們便來到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桔園中萬綠之間一點(diǎn)黃，同學(xué)們都躍躍欲試。
沈老師一聲令下，同學(xué)們便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了桔園，一個(gè)個(gè)拿著袋子在桔園中東看看，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)各自尋找自己的“寶貝”。我也開始大搜查。那密密，郁蔥蔥的葉子下，一個(gè)個(gè)黃澄澄的'桔子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，把樹枝壓的彎彎的像一個(gè)七旬的老人。突然，一個(gè)黃澄澄的桔子闖入我的視線。我跳，我跳，我跳跳……可那個(gè)極品桔子太高了，盡管我已大汗淋漓，可始終夠不著。我開始施始第二套方案。抱住樹干使勁搖，“一，二，三”我喊著口號(hào)，緊鎖著眉頭仿佛要開展一場(chǎng)大戰(zhàn)。正當(dāng)桔子蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，我想快點(diǎn)讓它掉下來，便手腳相加�？梢�?yàn)槲夷_太用力了。桔子仙生仍穩(wěn)如泰山。我壓住主桿，使勁一拽桔子終于進(jìn)了我的口袋。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚在一起，品嘗著桔子。同學(xué)們有的被桔子酸的咧開了嘴痛苦極了。我呢，嘗到了極品桔子心里美滋滋的。
時(shí)間悄然逝去，金秋之旅也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。此次旅途不僅讓我收獲了桔子，而且也收獲了快樂。
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